實(shí)用的優(yōu)秀的作文400字[優(yōu)選4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　今天，我們家來(lái)了一只樹上的小精靈，它有一雙透亮靈活的眼睛，一對(duì)小巧玲瓏的耳朵，一條毛茸茸的大尾巴。它背上的'皮毛是棕色的，油光發(fā)亮，而腹部和腳底的毛分別是白色和紅色的，說(shuō)到這兒，你也猜到它是誰(shuí)了吧！它就是可愛(ài)的小松鼠，我們家的新成員，我給它取了個(gè)好聽的名字----小可。

　　剛進(jìn)門的第一天，它怎么也不肯讓我抱抱，還用爪子不停地?fù)衔�。一有�?dòng)靜，它就把自己蜷縮在自己的大尾巴里。媽媽說(shuō)：松鼠是一種很膽小的動(dòng)物，它對(duì)生人是非常警惕的，只要和它相處幾天，讓它熟悉你，它才會(huì)親近你，何況它只有兩個(gè)月大呢。目前它只能吃一些蘋果，小瓜子和蛋糕之類的東西，等大一些之后，就能吃松子和核桃了。它吃東西的樣子很可愛(ài)，兩只小爪子緊緊地抓住瓜子，把瓜子捧在手上，小嘴巴快速的嚼著食物，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，就像一個(gè)駝背的老公公，樣子讓人忍俊不禁。

　　雖然它和我還不是很親近，但我相信，只要我耐心地照顧它，它一定能夠成為我的好朋友。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　今天小萍起得特別早，他要干什么呢？原來(lái)她要去村外的田野里采野花，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀！

　　小萍一路上唱著歌向田野走去，來(lái)到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花。看著這些野菊花，小萍想起了她那和藹可親的王老師……

　　王老師是一個(gè)年過(guò)半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個(gè)小足球場(chǎng)。可是，小萍怎么也不會(huì)忘記王老師對(duì)她的恩情：小萍本來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過(guò)著清貧的日子�？墒前职衷谏w房子的時(shí)候。突然從十多米高的地方摔了下來(lái)，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當(dāng)這個(gè)時(shí)候，由于勞累過(guò)度的媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué)，可是都下不了決心，正當(dāng)她一籌莫展的時(shí)候，王老師向她伸出了援助之手，替小萍交了學(xué)費(fèi)，并給了小萍慈母般的關(guān)懷。

　　今天是教師節(jié)，小萍趕在王老師前面來(lái)到老師辦公室�？吹嚼蠋煹�.教科書還沒(méi)有合上，小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個(gè)對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào)，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書上的老花鏡，那是王老師為了教育我們這一代的歷史見證��！

　　想到這里，小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“王老師，節(jié)日快樂(lè)！”

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　宋代宰相趙普說(shuō)：“半部《論語(yǔ)》治天下�！边@句話其實(shí)一點(diǎn)兒也不夸大，《論語(yǔ)》的確是一部安身立命，拯民救世的經(jīng)典。

　　走進(jìn)《論語(yǔ)》，欣賞《論語(yǔ)》，品味《論語(yǔ)》

　　第一次讀《論語(yǔ)》時(shí)，覺(jué)得它既樸實(shí)無(wú)華又秀色可餐。白紙黑字，只言片語(yǔ)，就勾畫出了美好圖景：“自古皆有死，民無(wú)信不立”道出治國(guó)真諦；“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”醞釀出凌云壯志；“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”描摹君子氣概；“仁者愛(ài)人，親親愛(ài)人”呼喚人間溫情……這些樸素而睿智的語(yǔ)言使我干凈明澈，引我走進(jìn)了一格欣欣向榮的世界。

　　走進(jìn)《論語(yǔ)》，規(guī)范我的言行和學(xué)習(xí)方法�！皽毓识�知新”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”……讓我受益匪淺�！墩撜Z(yǔ)》倡導(dǎo)老實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，這比任何一種學(xué)習(xí)方法都有效。反復(fù)閱讀《論語(yǔ)》，如同在蒼綠的'青橄欖中嚼出絲絲清涼：做事不能違背原則，不僅僅是學(xué)習(xí)，否則，必然失敗。于是我豁然開朗，在學(xué)習(xí)的路上漸行漸遠(yuǎn)。

　　走進(jìn)《論語(yǔ)》，最沁人心脾的是《論語(yǔ)》中所蘊(yùn)含的思想馨香�！妒套�》中孔子“莫者春，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)呼雪雩，詠而歸”的思想有悖于國(guó)人“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的理想，但這種思想源于生活，源于心靈的根本。讓我們的心靈和諧飽滿，讓我們對(duì)生活有熱愛(ài)，有向往。這種理想也是我所追求的。

　　走進(jìn)《論語(yǔ)》，細(xì)細(xì)品味它，會(huì)從中獲取很多知識(shí)，得到很多啟迪。

　　走進(jìn)《論語(yǔ)》，它教會(huì)我很多很多。

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　這幾天，仿佛到了雨季，雨水說(shuō)來(lái)就來(lái)，又在不經(jīng)意間消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　這一天我在家寫作業(yè)，雨水沒(méi)有一點(diǎn)征兆的來(lái)了。他狠狠地“撞擊”著窗戶，狠狠地打在還未回家的人的身上，狠狠地降落在世界上，花草樹木卻大飽口福了，一個(gè)個(gè)興高采烈的。風(fēng)兒和雨是死對(duì)頭，每回都要來(lái)?yè)胶鸵荒_，把雨絲吹斜他才肯乖乖地離開。閃電是雨的好朋友，但他實(shí)在是太忙了，偶爾有時(shí)候，會(huì)過(guò)來(lái)為雨加油助陣，發(fā)出“隆隆”響聲……

　　雨一直下著，人們忙著關(guān)窗，收衣服。有人喜歡一杯咖啡，一本書，一個(gè)下午。而有人卻覺(jué)得嗑著瓜子，看著雨隨心所欲下著，多么閑暇的時(shí)光，多么美好！

　　其實(shí) "雨"的每一次下落就代表了又“一個(gè)天使落淚了”！又一個(gè)女孩愛(ài)上了一個(gè)男孩……從前從前，有個(gè)古老的傳說(shuō)，說(shuō)“大地間的`每一個(gè)女孩都原本是天上的天使，她們無(wú)憂無(wú)慮的在天空中生活、嬉戲。但是有一天，天使會(huì)在天上默默的愛(ài)上一個(gè)凡間的男孩，想和他在一起過(guò)平凡的生活！于是決定為他落一滴眼淚！因?yàn)樘焓怪�道，只要自己落一滴眼淚變不再是仙女……”

　　忽然，雨過(guò)了，天晴了……

【優(yōu)秀的作文400字】相關(guān)文章：

作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15

優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04

優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05

【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀的作文07-05

優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05

優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06

優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29

（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26

(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24

(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24