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我的雙休日優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈业碾p休日優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的雙休日優(yōu)秀作文1
我的雙休日豐富多彩，許多的事情，讓我難以忘懷。
活潑、可愛的我總愛在雙休日里“解放”，一起床就開始寫作業(yè)，我總是強(qiáng)調(diào)自己寫完才能去玩。這天，一道科學(xué)試驗(yàn)題把我困住了，“怎樣把一個(gè)雞蛋平安無事地從樓上拋下樓呢？”我自言自語道，心里閃過一個(gè)念頭，就趕緊跑進(jìn)廚房拿了一個(gè)雞蛋，用紙巾包成一團(tuán)。走到陽臺(tái)，輕輕地將雞蛋拋下樓，“啪！”的一聲，雞蛋爛了。滿懷希望的我仍然不放棄，走到椅子邊，坐了下來，絞盡腦汁地想著，不禁看了四周�！懊抟路蔽蚁癜l(fā)現(xiàn)新大陸似地叫了起來。找了塊兒時(shí)穿過的棉褲子，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去，用一條繩兒扎住包口，然后興沖沖地拋下樓，這回沒有聲音，跑下樓，打開包口，“完好無損！”我開心地說道，“解決咯！”我得意洋洋地上樓去。
勤勞的我不愿在雙休日的最后一天走出去玩，而是做我力所能及的事情。碰巧，咱家今天搞化糞池。搗漿雖說是大人干的活，但我也能干的哦！說干就干。我跑到爸爸提上來的'桶邊，撿起兩個(gè)水泥桶，拿到搗漿的地方。用鋤頭賣力地來回翻動(dòng)，最后用我穿上水鞋的腳，使勁地踩著。漿便馬馬虎虎制作成了。我鏟起一桶，沉甸甸的水泥漿，我一只手提不起來。但這也難不倒我聰明的腦袋。我采用的方法是——走一步，提一步。抬到爸爸造化糞的地方，換回了一句獎(jiǎng)勵(lì)的話：“我們家出大力士啦！”爸爸撫摸著我的頭，高興地笑了，露出兩排潔白的牙齒�？粗职诌@么高興，我也笑了起來。
我的雙休日就這么豐富多彩！
我的雙休日優(yōu)秀作文2
雙休日的這兩天，我玩得非�？鞓罚浅ｉ_心。
星期六，我和弟弟去了陽光沙灘玩，我們挖了一個(gè)大洞，然后把自己的腳埋進(jìn)去，要很用力拔才拔得出來，我們做出了各種高難度的動(dòng)作，覺得很好玩。我們玩了一個(gè)多小時(shí)，就回家吃飯了。
下午，我們?nèi)ピ鹿獠萜悍棚L(fēng)箏，我和弟弟比賽，看誰放的風(fēng)箏高，輸?shù)娜艘o贏的人買東西吃。比賽開始了，爸爸來當(dāng)裁判，我放了一點(diǎn)線出來，然后從高處跑了下來，我一邊跑，一邊拉扯繩子，再一邊放線。就這樣，風(fēng)箏慢慢越飛越高�？傻艿艿�.風(fēng)箏還沒有飛起來，他又折騰了一陣子，風(fēng)箏還是沒飛起來，最后他終于認(rèn)輸了。
我贏了，回家的路上弟弟給我買了很多好吃的，他眼巴巴地看著我，可我一點(diǎn)兒也沒有給他吃。
第二天是星期天，早上我要到蔡老師那里上作文課。放學(xué)后我趕回家里吃飯，吃完飯后，我要回老家去看我的爺爺奶奶，順便從老家?guī)c(diǎn)蔬菜回來。還沒到門口，只是打了一個(gè)喇叭，我家小狗“旺旺”就出來迎接我們了，它跟著我們的車，跑回了家。家里還是那么簡潔，空蕩蕩的，不怎么熱鬧，爺爺奶奶一定很孤獨(dú)吧。所以，我們有空的時(shí)候一定要常回來看看他們。在這兒只呆了幾個(gè)小時(shí)，我們就要回家了，我舍不得我的爺爺奶奶，還有那只可愛的小狗。
這就是我的雙休日，充滿自由、快樂、美好的雙休日。我的雙休日過得很快樂，你們過得怎么樣呢？也來跟大家說說吧。
我的雙休日優(yōu)秀作文3
今天是雙休日，爸爸說如果我的作業(yè)好的話，就帶我和媽媽去大壩公園玩。
不一會(huì)我就把作業(yè)做完了，爸爸在檢查作業(yè)的時(shí)候我的心里害怕極了，不知道作業(yè)做得好不好，爸爸終于說話了：嗯!有進(jìn)步寫的還算可以，走吧我?guī)銈內(nèi)ゴ髩喂珗@。
騎車飛奔在馬路上，我仿佛已經(jīng)看到大壩公園了，我的心情立即高興起來，真想立即飛到大把公園。
我們終于來到了大壩公園，這里可真熱鬧呀，人們?nèi)宄扇旱脑诠珗@了散步，他們談笑風(fēng)生，整個(gè)公園的上空彌漫著歡樂的氣息，最看新的要說小孩了，他們有得玩砸地鼠、有的乘海盜船和飛機(jī)……而我最想玩的項(xiàng)目是蕩秋千。當(dāng)我坐在秋千上時(shí)心里害怕極了，兩手緊抓住兩邊的繩子，媽媽在我身后推著我，秋千就蕩了起來，一上一下、一上一下，越來越高，我閉上眼睛哇哇亂大叫，爸爸說：不要害怕、不要害怕，過了一會(huì)我就不害怕了，我感覺我就好像一朵白云在空中飄蕩，又好像一只小鳥在空中自由的`飛翔，風(fēng)兒輕輕的從我耳邊吹過，好爽呀!蕩秋千這么好玩，我喜歡那一上一下、又高又遠(yuǎn)的感覺。
這時(shí)夕陽慢慢地墜下山去，漫天的紅霞好似仙女灑下了一件紅衣裳。爸爸說今天就玩到這里，回家，如果表現(xiàn)得好下周還帶你來。
最后我花著依依不舍的心情離開了大壩公園，這真是一個(gè)美妙的雙休日。
我的雙休日優(yōu)秀作文4
我想每個(gè)人都會(huì)有雙休日,可我是第一炮。我的童年沒有雙休日。
雙休日是什么，是在家中作十尺厚的作業(yè)嗎?可能不是，但也可能是。用你的心聲，去聽聽我的“雙休日”吧!
早晨，鬧鐘一響，我起床洗好臉，背上書包，來的學(xué)校。哇!真熱鬧(一片狼藉聲)是什么，我們還沒睡醒，六點(diǎn)半。父母還在床邊流著口水。啊!我真懷念我的小床，雖然只是一天，但我卻像過了一年似的，為什么有些學(xué)生逃避。是因?yàn)闆]有童年。
用你的腳步和我一起去看看我的雙休日。星期日，鬧鐘一響我就起床了，我沒有背上書包，可我還要去學(xué)習(xí)(補(bǔ)習(xí)班)，來到教室，老師叫我們默寫單詞，好苦，人生至古誰無死，早知這樣我先死。上完補(bǔ)習(xí)課，我回到家中，開始做學(xué)校的作業(yè)，晚上看書到十一點(diǎn)。一天就過去了。
用你的的`手拉住我的手去看看我的雙休日，呼!有時(shí)間了，快去玩一會(huì)兒�！鞍烁�!去那，回來，找死啊!”(被抓)看書，再玩就打斷你的腿，(我還想要腿)我是為你好!你是豬啊，把學(xué)習(xí)。長大了去哪找工作。
無私的父母看見了，你們就給我們一天“雙休日”吧!
我的雙休日優(yōu)秀作文5
我的雙日有時(shí)很愉快，有時(shí)卻很苦惱。
有些星期日，爸爸媽媽會(huì)帶我出逛街，放風(fēng)箏，有時(shí)還會(huì)領(lǐng)我去圖書館看書，去公園游玩，散步。我還能和小伙伴們一起唱歌，吃冷飲，和她們一起看書，捉迷藏，賽跑，嬉戲。那時(shí)我快樂極了。
最讓我高興的是去游樂場玩。此時(shí)，我就像一只出籠的.小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”和“旋轉(zhuǎn)杯”都是我的必玩項(xiàng)目，驚險(xiǎn)刺激的感覺，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。
然而，我也有苦惱得時(shí)候。每個(gè)星期六，我都得起個(gè)大早去上英語培訓(xùn)課，好辛苦��！
星期六清晨，當(dāng)我還在夢中享受著烤乳豬的美味時(shí)，卻被媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把握“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補(bǔ)習(xí)學(xué)校上課去了�；貋砗�，還有一大堆的練習(xí)要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽有在后面練琴了。唉！你們瞧，我多累��！
雙休日應(yīng)該以休息，休閑為主，可我卻有那么多的任務(wù)要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會(huì)學(xué)的更輕松，更自由，更快樂
我的雙休日優(yōu)秀作文6
一說起雙休日，我不由得笑瞇了眼，真開心啊!
禮拜六。早上，我美美的睡個(gè)大懶覺。吃完早飯后，看兩集《還珠格格》，雖然我不是格格，可是比格格自由幸福多了。差不多十點(diǎn)了，我會(huì)拿起畫筆，沿著靈感的閃閃的石子小路，在我的七彩天空信手涂鴉。下午，我會(huì)帶著妞妞去李穎同學(xué)家玩。她有一對(duì)可愛的雙胞胎的弟弟，我們都喊大娃二娃。我們一起貓捉老鼠，老鷹捉小雞，神秘樂園探險(xiǎn)，玩的不亦樂乎!晚上也不覺得累，還要和媽媽去樓下散步!
禮拜天。我最留戀的時(shí)光。上午，會(huì)看一部長長的動(dòng)漫電影，宮崎駿的《千與千尋》、《龍貓》、《移動(dòng)的城堡》;西班牙的《凱爾經(jīng)的秘密》;好萊塢的.《查理的巧克力工廠》;魔幻的《仙境之橋》、《潘神的迷宮》……唯美又神奇，神秘又恐怖，驚險(xiǎn)又刺激，令人留戀難返。常常是在媽媽嘮叨下，上午的時(shí)光就匆匆的結(jié)束了。下午要去上繪畫課，我繪畫的速度比較慢，因?yàn)槊恳还P都想盡力畫好。中途總是開溜，偷偷去看老師喂養(yǎng)的小狗和小鳥。雖然如此，快下課的時(shí)候，我還是能夠圓滿的完成老師布置的任務(wù)
有時(shí)候，我自己會(huì)去超市買零食，那些美味可都是我的最愛!有時(shí)候，我會(huì)去爬山，坐船，看水燈，那又是令一番精彩哦!有時(shí)候，我會(huì)抬頭向天，望望游蕩在天空的那一小片兒云朵!
精彩的雙休日!快樂的雙休日!
我的雙休日優(yōu)秀作文7
經(jīng)過五天的緊張學(xué)習(xí)，我們最終盼來了雙休日。周末放學(xué)時(shí)，大家像小鳥一樣歡快地“飛”出了學(xué)校。
可是，我的雙休日可不簡便。周六早上，參加學(xué)校組織的假日活動(dòng)；午時(shí)，去教師家補(bǔ)習(xí)功課；晚上，練習(xí)書法；星期天，還得去少年新聞學(xué)院學(xué)寫作。雖然，跟小朋友一齊去新聞學(xué)院參加實(shí)踐活動(dòng)是件很開心的事�？墒�，這樣一來，玩的時(shí)間可就少了。我的雙休日就是這樣過的，很忙碌吧？
雙休日，本來是我們休息的時(shí)間，可是，很多小朋友都像我一樣，在爸爸***安排下，學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)。本領(lǐng)是多起來了，可是，我們小朋友玩的時(shí)間可就少了。
我多么盼望雙休日能跟爸爸媽媽一齊到野外放風(fēng)箏，去公園聽嘰嘰喳喳的'鳥叫，乘車到山上去采野果子……啊，這樣的雙休日該有多美！
親愛的教師和爸爸媽媽，你們?cè)鯓泳筒涣私馕覀冃∨笥训男哪�？我們一天天長大，生活中有許許多多的歡樂。吃得好穿得好，爸爸疼媽媽愛，外公外婆爺爺奶奶當(dāng)寶貝。可是，我們多么盼望能有一個(gè)屬于自我的雙休日啊。
雙休日，多么令人向往，又多么令人煩惱��！
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