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迷茫的我作文優(yōu)秀

時(shí)間:2023-12-29 09:23:06 優(yōu)秀作文 我要投稿
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迷茫的我作文優(yōu)秀

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的迷茫的我作文優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

迷茫的我作文優(yōu)秀

迷茫的我作文優(yōu)秀1

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我該怎么辦?當(dāng)我正在認(rèn)真的背書(shū),腦子里忽然閃出的`惰念:“明天再背吧,去看電視,玩玩電腦吧,反正還有一天才上學(xué)”這時(shí)我又該怎么辦?放下書(shū),去看電視,玩電腦嗎?可是萬(wàn)一明天要出去,又背不了了。那星期一測(cè)試又要不合格了。可是,電視里現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間正在放著我最愛(ài)的電視節(jié)目。電腦上的同學(xué)在等著我回復(fù)他呢。我該怎么辦?

  也許看到這,你們會(huì)覺(jué)得我很優(yōu)柔寡斷?墒,不是的。我只是有點(diǎn)經(jīng)不起誘惑,很被動(dòng)。可是這次我克制住了,可我卻不知道自己到底該怎么辦。關(guān)于電視,爸爸還跟我講過(guò):“電視,在你從這個(gè)世界消失之前為止都可以看到,好看的電視以后還會(huì)有更多,可是你有沒(méi)有想過(guò),初中這三年你不好好讀的話,以后,也許是一輩子都沒(méi)機(jī)會(huì)再?gòu)姆敌@了”,可是我懂,我也明白阿。我也知道初中畢業(yè)后,找不到工作,文憑低。可能連電視都看不起?墒,我也不是不想學(xué)阿,只是有些學(xué)科我認(rèn)真過(guò)了一段時(shí)間,還是那樣差。所以,我也累了。對(duì)自己也沒(méi)希望了,因?yàn)槲业呐R時(shí)抱佛腳,是沒(méi)用的,因?yàn)槲揖退阍谂,過(guò)一陣子,也會(huì)被自己的成績(jī)打擊到的,然后放棄了自己,那時(shí),我又該怎么辦?

  都快初三了,我不可以在這樣下去了,真的要振作起來(lái)了,要學(xué)習(xí)了,是時(shí)候?qū)ψ约,也?duì)家人負(fù)責(zé)的時(shí)候了,下學(xué)期,希望我自己不要讓自己再失望了……加油吧

迷茫的我作文優(yōu)秀2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求美好的思想可是我都不知到一天到晚在做什么。

  每天一大早騎著車子想我的“母親”學(xué)校奔去,像媽媽一樣在養(yǎng)育這我讓我快樂(lè)成長(zhǎng),可是我沒(méi)有去聽(tīng)他的話,也不聽(tīng)老師的教誨我實(shí)在感覺(jué)我前方的道路被一團(tuán)煙霧擋注了一樣讓我看不見(jiàn)他。

  我和他們一樣早起晚歸。一天,兩天,三天,每天都像這樣,也不知道前面是什么樣子。

  可能是五彩繽紛的世界,有可能是黯淡無(wú)光的世界。每次上課只要是數(shù)學(xué)或英語(yǔ)我的頭就暈,老師在臺(tái)上講的很累我在下面聽(tīng)的也很累。老師講你聽(tīng)懂了嗎?聽(tīng)懂了!我也裝作什么都明白似的,老師說(shuō)我找?guī)讉(gè)同學(xué)上臺(tái)寫一寫,我就邊低著頭邊想千萬(wàn)不要找到我

  有點(diǎn)時(shí)候我也羨慕那些分?jǐn)?shù)高的同學(xué)雖然我沒(méi)有得過(guò)高一點(diǎn)的分說(shuō)可是我也想考高分,想那些成績(jī)好的一樣,我現(xiàn)在真的很迷茫我不知道我以后能干什么,我在這社會(huì)上我的能力在哪里,我很擔(dān)心也很迷茫,面對(duì)家人對(duì)我的期待,面對(duì)我的未來(lái),我的'生活,面對(duì)家人對(duì)我的期望,面對(duì)社會(huì)的這種壓力,這就是我們的生活,人活一輩子我們面對(duì)的種種壓力,生活都是我們生活的一種經(jīng)歷,一種過(guò)程,雖然現(xiàn)在的我什么都沒(méi)有,但我相信我會(huì)努力,奮斗創(chuàng)造屬于我自己的一片天。我相信老天會(huì)把機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人!

  我相信我總會(huì)走出迷茫!

迷茫的我作文優(yōu)秀3

  今年的春天,我很迷茫。我的春天不像白居易詩(shī)人的”日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。“不像杜甫詩(shī)人的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!备幌裢蹙S詩(shī)人的“渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。”我的春天是一片模糊的白色,因?yàn)槊悦!?/p>

  童年的玩伴,也不知從何時(shí)開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn),在街口拐角處碰見(jiàn),只是微微一笑打一聲招呼罷了,那些曾經(jīng)知心的朋友都去哪里了?我曾經(jīng)天真的'以為好朋友不會(huì)變的,就算分開(kāi)了很遠(yuǎn),但是時(shí)間改不了我們的友情,最后我還是錯(cuò)了。

  升入初中后,我感覺(jué)自己變了許多。許多人都說(shuō)青春是叛逆的,而我自己恰恰也做到了這一點(diǎn),我不知道除了學(xué)習(xí)應(yīng)該干什么,可是又不想把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,于是我開(kāi)始叛逆了,或許七年級(jí)是最美最好的時(shí)期,而在八年級(jí)的上學(xué)期,我卻變了。

  從那時(shí)起我的成績(jī)開(kāi)始下滑,也許是玩累了,就開(kāi)始學(xué)習(xí),想把以前沒(méi)學(xué)的補(bǔ)上去,可是自己又做不到"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。"于是對(duì)現(xiàn)狀無(wú)力改變。

  不知從何時(shí)起,我的學(xué)習(xí)生活沒(méi)有了軌跡,好像一切都是橫沖直撞般肆意妄為。一切的一切都是我做的,怨不得別人,沒(méi)有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春天,希望來(lái)年我能補(bǔ)補(bǔ)回來(lái)。

  今年春天,我很……

迷茫的我作文優(yōu)秀4

  最美的花季,最好的時(shí)間,最叛逆的我們,最負(fù)責(zé)任的老師,最和諧的同學(xué),剛剛好我們相遇了。我們?cè)跅d子花開(kāi)的季節(jié)里,升上了初中,記得從剛來(lái)時(shí)的打打鬧鬧到現(xiàn)在的和睦相處,兩年來(lái),我們互相見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)。從第一節(jié)課見(jiàn)到我們親愛(ài)的老師,便知到我們未來(lái)的日子不好過(guò)。但我不怕,因?yàn)槟銈儯业那啻翰幻悦!?/p>

  看過(guò)這樣一句話;年華是最好的老師,教會(huì)世上所有孤單的孩子不再孤單,教會(huì)所有任性的.孩子懂得原諒。青春年華易逝,我們要好好珍惜,不要等到失去才后悔,后悔之后才想珍惜。我不會(huì)讓我的青春年華留下遺憾。

  我的青春有閱讀相伴,所以我不迷茫。青春歲月,你陪我同李白銷萬(wàn)古愁;青春歲月,你陪著我看名人的孤傲風(fēng)骨,青春歲月,你陪我感悟中隱藏的小小哲理。青春歲月,閱讀讓青春更加精彩。

  我的青春有偶像相伴。我的偶像是TFBOYS中的成員之一王源,是一名00后。與我們一樣是與時(shí)俱進(jìn)的青少年,我敬佩他并不是因?yàn)樗麕洑獾耐獗砣羰且驗(yàn)樗莾?yōu)美的聲音和勵(lì)志的歌曲。青春歲月,偶像讓青春更加精彩。

  我的青春有同學(xué)相伴,那年盛夏我們相遇,轉(zhuǎn)眼就兩年了。我們?cè)谝黄鸫螋[的日子也兩年了,也只剩下一年了,但我不遺憾,有你們相伴的日子里,我過(guò)得很開(kāi)心。

  別錯(cuò)過(guò)芬芳年華,要把握青春年華。時(shí)光不老,我們不散。

迷茫的我作文優(yōu)秀5

  春,這楨浸染著生命之色的畫(huà)布又落到了我們手中。一眼望去滿是綠色,不同的綠與彩色雜交在一起,渲染出春的生機(jī)。

  步入初中后學(xué)習(xí)壓力也隨之變大,我們不但要給父母與老師一個(gè)交代,更要對(duì)自己負(fù)責(zé),因?yàn)楝F(xiàn)在的每一步每一個(gè)選擇都緊緊關(guān)系到那遠(yuǎn)大的未來(lái)。無(wú)論是大考還是小考,就算是課堂的一個(gè)小測(cè)試也要認(rèn)真對(duì)待。初二下冊(cè)了,我開(kāi)始變了,身邊的人也開(kāi)始變了,身邊的`朋友越來(lái)越少,和父母的關(guān)系也越鬧越僵,真真正正懂你的人也變得不再了解你。漸漸的我開(kāi)始叛逆了,學(xué)習(xí)也在下滑,自己知道這個(gè)樣子不好,也知道自己是討厭的卻又無(wú)力改變現(xiàn)狀。于是我開(kāi)始努力……

  可我的努力并沒(méi)有換來(lái)很多進(jìn)步,只有一點(diǎn),但我還是很慶幸自己的努力沒(méi)有白費(fèi),可時(shí)間久了也不知道自己該做什么了,也不知道如何對(duì)待身邊的朋友了,在人海中顯得有點(diǎn)不知所措。看著周圍的人一個(gè)個(gè)離開(kāi)卻又不知道怎么挽留,只能改變自己,漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)拒絕,學(xué)會(huì)勇敢,而等到最終達(dá)到自己目標(biāo)或夢(mèng)想時(shí),有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人未曾走遠(yuǎn),只是到了一個(gè)你看不到的地方看著你,等到你真正獨(dú)立的時(shí)候才默默離開(kāi),而你也不曾孤獨(dú)。

  春,一個(gè)美好的季節(jié),農(nóng)民伯伯開(kāi)始播撒種子,生活在城市的我們則看著光禿禿的樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽,燕子也開(kāi)始建它們的新家。今年春天我很迷茫,而我也在迷茫中成長(zhǎng)。

迷茫的我作文優(yōu)秀6

  我每天生活在無(wú)聊透頂?shù)纳钪,我覺(jué)得一切的一切,都是無(wú)聊的但是在以前,我是這樣的嗎……

  記得以前,我牽著你的手,我們一起走在路上,笑聲似乎充滿了整個(gè)世界,我們一起去游樂(lè)場(chǎng),去動(dòng)物園,去電影院。我記得你很內(nèi)向,一看有點(diǎn)傷感的電影就趴在我懷里哭,我就安慰你說(shuō),好了,到最后他們一定會(huì)和我們一樣的,呵呵。可是現(xiàn)在,你在哪里……

  你走的時(shí)候,我記得你生氣了,并且還大聲對(duì)我說(shuō),我不想再見(jiàn)到你了,沒(méi)想到,你一時(shí)的氣話,居然是真的,從那以后,我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)……

  你走的時(shí)候是7月2號(hào),那天早上,我陪你一起去了很多我們?cè)?jīng)有過(guò)美好回憶的地方,中午的'時(shí)候,你回家了,說(shuō)是去準(zhǔn)備行李。我問(wèn)你,你什么時(shí)候能回來(lái)。你說(shuō),大概10號(hào)吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,你又,說(shuō),下午來(lái)送我哦。我說(shuō),一定。但是,10號(hào)那天,你卻沒(méi)有回來(lái)……

  我等了你一年多了,你還是沒(méi)有回來(lái),就像我們最后一次看的電影一樣,你走了以后,就沒(méi)有回來(lái)……

  在我身邊的時(shí)候,你說(shuō):我們是有緣才走到一起,難道現(xiàn)在,又是老天故意讓我們分開(kāi)嗎?如果是這樣的話,那么我將不相信緣分……

  記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們一起走下去,可是現(xiàn)在,你在哪里……

  我現(xiàn)在很迷茫,不知道該怎么辦,沒(méi)有你的日子,我真的沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè),快回來(lái)吧,回來(lái)拯救迷茫的我……

迷茫的我作文優(yōu)秀7

  不知道該不該給她便條。總是在想著她的每句話里每一個(gè)字的含義,能不能暗示我們的關(guān)系,對(duì)于一切美好的東西,我也會(huì)仰慕著期盼著,有一天它會(huì)握在我的手心里,然而這種堅(jiān)持,我不企望作任何改變來(lái)牽引著它向某個(gè)我熱望的地方生長(zhǎng),盡管我是任何的念想。

  見(jiàn)面時(shí)笑一笑臉,一起時(shí)問(wèn)一些問(wèn)題,早上叫我們起床,通宵幫我們燒水,間或的還有糖果橘子的東西吃,這些,已經(jīng)足夠了,足以打開(kāi)心中任何一扇生銹的門窗。那窗外,花兒正紅,草兒正綠,陽(yáng)光正在爬閃。

  生命中漫長(zhǎng)的放棄因你的出現(xiàn)而不忍堅(jiān)持在曾經(jīng)苦難而今因你而溫暖的時(shí)光里,一直的孜孜不倦;品性成長(zhǎng)中的霉質(zhì)因你的照射而活氣,面前的曾經(jīng)無(wú)望而今因你而光明的道路一顆顆長(zhǎng)出綠色的希望,一只恩德默默無(wú)聞。

  這樣足夠了,不再奢望太多太多,記住如今美妙的風(fēng)景,心中的那串風(fēng)鈴就不會(huì)沒(méi)有琴音。

  別離,在相識(shí)的那一刻就種下的.種子,注定在我們共同擁有的燦爛里,破土而生,在風(fēng)雨同舟里歷練出一顆無(wú)奈的果實(shí)。往日繁華的映忖下,揮手的那一刻,時(shí)光是怎么的蒼白無(wú)力。

  七月,我恐懼你的太多。

  那白云上的湛藍(lán),暗淡了我火色的天空;

  那炎裂的溫暖,催熟了那千年的果實(shí);

  那明亮的陽(yáng)光,卻升華不了心中那份滄海桑田的不舍。

迷茫的我作文優(yōu)秀8

  迷茫,是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的階段,而我也是,以前的我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐淮问,而變得非常的迷茫,后?lái),經(jīng)過(guò)我爸爸的鼓舞后,我不再迷茫。

  有次,我考試失敗了,當(dāng)時(shí)很失落。但是還好有爸爸在鼓勵(lì)著我,使得我找到了方向,使得我積極進(jìn)取,使得我不再迷茫。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),人生難免會(huì)有“烏云”,但是天空最終屬于藍(lán)的,只有你有信心,只要你有自強(qiáng)的精神。從爸爸的話讓我感悟到:人生難免挫折,面對(duì)挫折需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它。夜晚是一個(gè)讓人寂靜,讓人感到清涼的氣氛?墒菍(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)害怕的'夜晚,恐懼的夜晚。夜晚每次都是爸爸媽媽為我“擰燈”,可是有個(gè)夜晚,我的屋子里的燈沒(méi)亮,黑漆漆的,當(dāng)時(shí)很害怕,我想:我還是自己去擰燈吧!于是我就靜悄悄地走向那臺(tái)燈,扭一下,燈亮了。

  結(jié)果讓我吃驚的是,臺(tái)燈里有一張紙,是爸爸媽媽一起寫給我的,他們說(shuō)到:孩子,以后的路還有很長(zhǎng),要為自己“擰燈”,不要再迷茫,只要你有信念,美好的明天最終屬于你的。爸媽的話讓我很感動(dòng),我想他們是讓我在迷茫的方向里找到了自信,古人云:沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春“也是這句詩(shī)的寓意吧!

  是呀,失敗乃成功之母,失敗了并不可怕,可怕的是失敗后我們迷茫,害怕,然后從此墮落。

  此刻的我,忽然間明白了。從此,我不再迷茫。

迷茫的我作文優(yōu)秀9

  總是很喜歡有風(fēng)的季節(jié),夾雜著淡淡青草的幽香,拂面而來(lái)……

  在生活中你會(huì)感受到許多的坎坷和挫折,許多的事情并不是你不行,而是你沒(méi)有勇氣去嘗試,其實(shí)如果你嘗試了,也許就會(huì)成功,不去嘗試的話,永遠(yuǎn)都不會(huì)知道你會(huì)成功。歌德說(shuō)過(guò):那些是你的夢(mèng)想的,那你就要去做,去嘗試,去努力,去奮斗。

  我十分迷茫,我想取得好成績(jī),說(shuō)我長(zhǎng)大了,我的目標(biāo)呢?我前進(jìn)的方向呢?該如何去尋找?我開(kāi)始心灰意冷。

  春之夜,是漆黑寒冷,一切萬(wàn)物仿佛都沉靜在這無(wú)聲的'世界。鳥(niǎo)飛了,草倒了,我的心同時(shí)也涼了。是風(fēng)?是月光?還是那冰涼的河水使我如此悲傷?

  不,我不會(huì)放棄!

  不管前面的路有多苦,擦干眼淚告訴自己不許哭,我不怕別人說(shuō)這是個(gè)錯(cuò)誤,只要你我堅(jiān)持永不認(rèn)輸!

  初二了,不能再像初一那般肆無(wú)忌憚了……初二了,站在中點(diǎn)線的跑道上我突然覺(jué)得前面的路好漫長(zhǎng),好迷茫。看不到前面的路,不知道向哪個(gè)方向前進(jìn)。像是站在分叉的十字路口,沒(méi)有路標(biāo),沒(méi)有方向突然感到前所未有的恐懼。

  望著那一本本的教科書(shū),一道道的作業(yè)題,書(shū)本上密密麻麻的字。突然感到頭暈。大道理我都懂,都明白,但是,心就是有那么一道坎,跨不進(jìn)、退不出。心里總是想:今天過(guò)去了,恍恍惚惚就過(guò)去了,竟然這么短,明天怎么辦,是認(rèn)真聽(tīng)講呢,還是隨心所愿呢?……真的有些不知所措。

  今年這個(gè)春天,我站在雨中的世界,心中的迷茫,有了模糊的方向!

迷茫的我作文優(yōu)秀10

  伴隨著開(kāi)學(xué),春天到了。

  這本該是一件很值得高興的事情,但……

  開(kāi)學(xué)之后,天空少有陽(yáng)光,反而是經(jīng)常掛著陰云。

  這個(gè)天氣和我的心情很相似,迷茫多,快樂(lè)少,如同大霧籠罩了天空。

  我迷失在這陰暗的天氣里,生活在虛無(wú)的幻境里……

  小草,本該在春天變得碧綠,茁壯成長(zhǎng)。

  可我卻是個(gè)例外,當(dāng)我破開(kāi)土地的`那一剎那,那一瞬間,我疑遲了,我迷茫了。我不知道該不該迎接或者應(yīng)該說(shuō)是我不知道如何迎接新的生活。

  春天,在冬天之后。高山的冰雪該融化了,可我,在化為水,即將流入海洋之時(shí),我迷茫了。我看不見(jiàn)路在何處,我不知該如何,我不知該流向何方。

  我感覺(jué)一切都在遠(yuǎn)離,我感覺(jué)道路正在漸漸消失,我感覺(jué)整個(gè)世界都是灰色的。想象中的七彩的美麗,已然消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  溫暖的陽(yáng)光普照大地,我卻感到了灼熱;美麗的玫瑰在我手心躺著,我卻感到了刺痛;幸?鞓(lè)的人們?cè)诮值郎闲凶撸覅s感到了人心險(xiǎn)惡。

  忽然,我聽(tīng)到了上蒼的聲音:“不,你,還有夢(mèng)!”

  這時(shí),我忽然清醒過(guò)來(lái),灰色的幻境已經(jīng)消失,我重新踏上了以夢(mèng)為前進(jìn)方向的賽道;七彩虹橋重新點(diǎn)綴世界;燦爛陽(yáng)光重新照耀大地。

  對(duì),我還有夢(mèng),我還必須去追逐,我不能讓迷茫奪去一切,我要繼續(xù)我的“旅行”。

  我的夢(mèng),還沒(méi)結(jié)束呢!

迷茫的我作文優(yōu)秀11

  星期天,我起床之后,看著陽(yáng)臺(tái)外面的風(fēng)景,我發(fā)呆了,我在想天天都是這樣如機(jī)器一般地讀書(shū),除了這樣還是這樣。每天都是起床,吃飯,上學(xué),放學(xué),吃飯,睡覺(jué),周而復(fù)始,沒(méi)有新鮮的事發(fā)生,真的很無(wú)聊。從小到大,我有過(guò)很多夢(mèng)想,但是隨著我漸漸長(zhǎng)大,我也變得越來(lái)越迷茫。正是因?yàn)槊刻於际沁@樣所以我迷茫了。我在想我到底丟失了什么?墒牵蚁肓税胩,還是沒(méi)有想清我到底丟失了什么。

  我就像是那海上航行的船,行駛在倒是都是,煙霧的`海面上,我不知道前進(jìn)的道路上,會(huì)發(fā)生什么事情。我也不知道我到底干真么做。我就這樣小心翼翼的前行著。

  也像是在沙漠中迷失了前行道路上的迷茫者,在這沙漠里,找不到出去的路。直在里面繞圈子。

  我不想再想這些事情了,于是,書(shū)架上拿出一本書(shū)開(kāi)始看了起來(lái),我無(wú)意之中,翻到了一句名言,出自俄國(guó)作家托爾斯泰只是名人名言。

  大文豪托爾斯泰說(shuō):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。

  看到這句話,我頓時(shí)迷茫的心靈,頓時(shí)不再迷茫了,是!理想,我終于知道了,我的迷茫感來(lái)至哪里了,是理想,只從上了初中之后,我便不在像小學(xué)時(shí)那樣,有一些許多的理想。

  正是因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo),所以我迷茫了。

  從這以后,我決定我要考上中學(xué)!

迷茫的我作文優(yōu)秀12

  文字是治愈內(nèi)心的良藥。未曾長(zhǎng)夜痛哭者,則不足以語(yǔ)人生?催^(guò)許多勵(lì)志片的我,從未拾起過(guò)信心。挫折總是如影隨形,初二,課程越來(lái)越繁重,知識(shí)越來(lái)越深?yuàn)W,能力在提高的同時(shí),還伴隨著對(duì)未來(lái)的`迷茫。

  第一次月考的失利打敗了我。卷子上刺目的分?jǐn)?shù)顯得格外可憎。再看看同桌的,比我高出十幾分。看著同桌那張滿面春風(fēng)的臉,頓時(shí),心中被針扎似的疼。我坐在座位上,眼睛很酸,很想大哭一場(chǎng)。

  明明很努力,可結(jié)果總是不盡人意。

  我找到摯友,問(wèn)她:“我是被全世界拋棄了嗎?”她笑嘻嘻的摸我頭:“二傻子,得了吧,不就是考試沒(méi)考好嗎,咱可是要考一中的人,還怕這點(diǎn)打擊?”我搖頭:“壓死駱駝的,總會(huì)是最后一根稻草!彼业氖郑溃骸澳悻F(xiàn)在的歲月靜好,是你父母在為你負(fù)重前行。你怎么忍心讓愛(ài)你的人失望呢!

  我從未讓他們驕傲,他們卻待我如寶。

  兵荒馬亂與歲月靜好之間隔了一整個(gè)青春,萬(wàn)事勝意與事與愿違之間隔了一次全力以赴。當(dāng)你覺(jué)得一切都晚了的時(shí)候,才恰恰是最早的時(shí)候。其實(shí)啊,人間很值得,春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。

  誰(shuí)的青春不迷茫,歸來(lái)仍是少年郎。

迷茫的我作文優(yōu)秀13

  時(shí)間一分一秒的過(guò)著,而我的心卻仍似大海的海水一般翻滾著,久久無(wú)法平靜下來(lái),月考過(guò)后的我,并未覺(jué)得一切都可以放松了,也沒(méi)有暢快的心情去大肆玩樂(lè),我不知這是為何,看到別人考試過(guò)后舒了一口氣的愜意表情,瞬間覺(jué)得自己十分孤寂,或許是一種尋不到知己而產(chǎn)生出來(lái)的悲憫情懷。

  我在寬闊的草地上走著,孩子們放著風(fēng)箏,在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。∷麄?cè)谂Φ卮虬缰禾,增添著春天的色彩,可我卻在迷茫中仰望。

  當(dāng)我低下頭,看到那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?我的心境自然也是不好的。

  春天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來(lái)了,它給大地穿上了一層綠色的服裝,使大地?zé)ㄈ灰恍拢瑵M園春色,春天給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和希望,而今年的春天我很徘徊,心真的是很累很累的感覺(jué)!

  盡管心無(wú)比的迷茫,但在還沒(méi)有尋找到正確的方向時(shí),我不會(huì)前進(jìn),亦不會(huì)后退,我想抬頭望望天空,靜靜地等待為我引路的.那個(gè)人,也等待著自己釋懷的那一刻人生貴在的是感受,會(huì)感受才會(huì)有幸福,在生活中如果你感受的多了,那你才會(huì)感受到生活中的美好,你才會(huì)知道你在前世所選擇的是今生的最正確的人生路。

迷茫的我作文優(yōu)秀14

  寒假已在悄然中走過(guò),而一個(gè)新的學(xué)期、新的春天又邁著輕快的步子走了過(guò)來(lái)。

  享受了一個(gè)月美好生活的我,面對(duì)這突如其來(lái)的課程竟有些不知所措,但更多的是迷茫,因?yàn)樵儆袔讉(gè)月我便升初三了,我經(jīng)常靜靜的坐在那里,思考著自己的未來(lái)。

  如果我沒(méi)有考上高中,我該怎么辦?如果我考上高中,對(duì)于一個(gè)戀家的我來(lái)說(shuō),又該怎么辦?

  曾和及時(shí),我坐在那里思考著,竟有時(shí)會(huì)蹦出一個(gè)連我自己都不敢相信的想法――退學(xué)!但是想起母親平時(shí)的苦口婆心,這個(gè)想法又被打敗。

  就這樣我渾渾噩噩的開(kāi)始了初二下半學(xué)期的生活。

  一個(gè)又一個(gè)星期,迷茫的我有時(shí)竟不知自己是如何度過(guò),我本就是一個(gè)不善與人交流心事的人,因?yàn)槲矣X(jué)得:一個(gè)人的苦楚對(duì)他人傾訴,會(huì)顯得十分無(wú)能。寫日記的這個(gè)習(xí)慣便也就養(yǎng)成了。

  在日記中,我把自己的心事如實(shí)寫下,翻看過(guò)往的日記,竟發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的'事寥寥無(wú)幾,迷茫、彷徨、無(wú)助缺戰(zhàn)多半。

  終于,淚水如洪水一般爆發(fā)了,我在房間不停的哭泣,也不知道哭到什么時(shí)候,只知道在我哭完后開(kāi)始一如既往的寫日記,日記中我寫到了自己的懦弱,竟因?yàn)槎虝r(shí)間的迷茫二淚如雨下。

  也許是因?yàn)檠蹨I的沖刷,也許是因?yàn)楣P尖的宣泄,迷茫被沖刷,陰霾被擊退。

  迷茫的心智,陰霾的感覺(jué)都因?yàn)檠蹨I的沖刷,筆尖的宣泄而消失了。

  從今天開(kāi)始做一個(gè)嶄新的自己,加油!

迷茫的我作文優(yōu)秀15

  春天到了!迷茫!呵,是因?yàn)樽约夯丶颐粤寺穯幔?/p>

  或者、這只是拿來(lái)作比喻性的迷路。難道、真的你、從來(lái)沒(méi)“迷路”么?

  也許,在茫茫的人海中,很難找到我,也看不見(jiàn)我,我在那里?我一遍一遍的問(wèn)自己,當(dāng)我掉進(jìn)深層的火巖里,是誰(shuí)把我丟進(jìn)了里面去了,當(dāng)我昏迷不醒卻睜開(kāi)眼睛望見(jiàn)了湛藍(lán)的天空,又是誰(shuí)把我救了上來(lái)!沒(méi)人知曉、也不會(huì)有人跑來(lái)告訴我,我是否又該去相信、我是否從來(lái)就會(huì)“迷路"呢?也不會(huì)有人說(shuō)給我聽(tīng)。

  人生、是那樣的復(fù)雜、變化多端。也許,我不在該向老天爺索要什么、偷取什么。因?yàn)槔咸鞝斀o了我生命。給了我幸福、同時(shí)、也給了我?guī)?lái)無(wú)形的傷痛。著該去責(zé)怪誰(shuí)呢?是誰(shuí)給我?guī)?lái)的、我無(wú)法明白。是自己的'沖動(dòng)、自己的任信、還是自己的在意呢?我想逃走,不再去考慮什么、在乎什么、選擇什么、我想去一個(gè)只有一個(gè)人生存的地方?孔约旱碾p手、靠自己的努力完成自己的人生。大家都說(shuō),生命如此的漫長(zhǎng)、又是如此的寶貴、呵,真的、人生、真的是這么快樂(lè)、漫長(zhǎng)么?

  我知道,我無(wú)法改變有思想的生命、有情義、分辨是非的頭腦。但我可以去改變屬于自己的人生?、該怎么去改變呢?變成一個(gè)無(wú)情無(wú)義、冷些動(dòng)物、只為學(xué)習(xí)拼搏的人嗎?生命就像一個(gè)使命、圣旨。當(dāng)你完成了、你就不復(fù)存在、珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)、準(zhǔn)備好以后的痛苦。不后悔、以前的選擇、但更明確現(xiàn)在的任務(wù)。

  我明白了————不再迷茫,在這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)!

迷茫的我作文優(yōu)秀16

  三月份的天空,有些陰沉。我想那大概是為了迎新的一年的開(kāi)始吧!

  沙沙的風(fēng)聲應(yīng)和著綿綿的細(xì)雨。在空氣中彌散開(kāi)來(lái),好像霧氣一般,把視野弄得一片朦朧。

  我站在這雨中,欣賞這雨點(diǎn)的淘氣。看著這朦朧的景色,心中激起一片漣漪。

  初二了,不能再像初一那般肆無(wú)忌憚了……初二了,站在中點(diǎn)線的跑道上我突然覺(jué)得前面的路好漫長(zhǎng),好迷茫。看不到前面的路,不知道向哪個(gè)方向前進(jìn)。像是站在分叉的十字路口,沒(méi)有路標(biāo),沒(méi)有方向突然感到前所未有的恐懼。

  望著那一本本的教科書(shū),一道道的作業(yè)題,書(shū)本上密密麻麻的字。突然感到頭暈。大道理我都懂,都明白,但是,心就是有那么一道坎,跨不進(jìn)、退不出。心里總是想:今天過(guò)去了,恍恍惚惚就過(guò)去了,竟然這么短,明天怎么辦,是認(rèn)真聽(tīng)講呢,還是隨心所愿呢?……真的有些不知所措。

  但我知道的是:今年這個(gè)春天是迎接新的一年的開(kāi)始,今年這個(gè)春天是我升初三的開(kāi)始,今年這個(gè)春天是那樣的富有生機(jī)。所以我要行動(dòng)起來(lái)。

  看啊,這朦朧的小雨不正是新的一年對(duì)我的洗禮么?不正是新的`開(kāi)始對(duì)我發(fā)出的信號(hào)么?不正是新的一年對(duì)我的一種告知么?

  今年這個(gè)春天,我站在雨中的世界,心中的迷茫,有了模糊的方向!

迷茫的我作文優(yōu)秀17

  打開(kāi)窗戶,春天的第一縷陽(yáng)光慢慢地飄進(jìn)房間,春風(fēng)慢慢地吹動(dòng)我面前的樹(shù)枝。一會(huì)兒,一抹綠色在樹(shù)枝上散開(kāi),我看著它,感到困惑。姚還在上八年級(jí),我們班的同學(xué)已經(jīng)計(jì)劃好去哪個(gè)學(xué)校了。我說(shuō)我在高中。其實(shí)最好上高中,但是上高中太難了。

  我抬起頭,迷茫地?fù)]揮手,時(shí)間悄悄從指縫間溜走。我又想起了那個(gè)雨夜。

  雨水一滴滴流下來(lái),把一束透明的雨花濺在地上。雨打在窗戶上。晚上,很重。我在床上翻來(lái)覆去睡不著。我就起來(lái)坐了起來(lái)。我媽好像被我吵醒了。我漫不經(jīng)心地說(shuō):“媽媽,我想考第二次高中!彼躺在那里輕聲問(wèn)我:“你高考過(guò)不了?”我不回答。她補(bǔ)充道:“一個(gè)身高勝過(guò)兩個(gè)!币估,我感覺(jué)到她的眼睛,她看著我。我心一跳,慢慢躺下,蓋上被子。我陷入了深深的沉思,她說(shuō):“那時(shí)候我們都不怎么努力。你聽(tīng)我說(shuō),F(xiàn)在努力了就不后悔了!

  回來(lái)的'時(shí)候我想起了她說(shuō)的一句話“最年輕的新葉連死都不在乎!蔽叶⒅矍暗哪廴~,問(wèn)自己:“葉子會(huì)迷茫嗎?”我來(lái)回走,幼葉會(huì)不會(huì)覺(jué)得很迷茫?不會(huì)的。它的信念是努力成長(zhǎng),不怕前路。我迷路了嗎?不,我從不困惑。我只是害怕路上的危險(xiǎn)。我不想努力。我突然意識(shí)到我一直害怕受傷,但是怎么確定傷口不長(zhǎng)出翅膀呢?

  人生的路很短。也許人生的無(wú)?赡軙(huì)讓你迷茫,但我相信,成功是要靠努力的。今年春天我很迷茫?不,我沒(méi)有糊涂!

迷茫的我作文優(yōu)秀18

  初一的周練下來(lái),我考得很差,完全沒(méi)有了小學(xué)的自信和神氣,班級(jí)排名一落千丈,再也抬不起頭來(lái)。但直到有你的陪伴,我不再迷茫。

  跟往常一樣,我放學(xué)自己走回家,只是心情與往常不同,我很不甘心,明明我也努力了,為什么考不好呢?我漫不經(jīng)心地踢著路邊的石子,直到石子滾進(jìn)了一片草叢里,我停下了腳步,發(fā)現(xiàn)草叢里竟有一朵蒲公英。我悄悄向它走去,蹲下身來(lái),仔細(xì)地端詳著它。只見(jiàn)它身形呈圓錐狀,表面是棕褐色,葉邊緣有時(shí)具波狀齒或羽狀深裂,基部漸狹成葉柄,葉柄及脈常帶紅紫色,花葶上部呈紫紅色,密被珠絲狀白色長(zhǎng)柔毛?瓷先ナ挚蓯(ài),使我那煩燥的心都漸漸消散在這空氣中了。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),蒲公英迎風(fēng)而舞,好像在歡迎我的到來(lái)。花葶上的白色小種子也隨風(fēng)飄揚(yáng)在空中,像一個(gè)個(gè)小降落傘,飄散到每一個(gè)角落,重新再生長(zhǎng)出一株蒲公英,真不愧是“秋來(lái)飛絮赴天涯”。

  我被眼前的這一幕所震撼了,這是一種多么勇敢、自信的表現(xiàn)!蒲公英看上去雖是多么渺小,可它仍然堅(jiān)持播種出新的種子,它要讓每一處角落都能生長(zhǎng)出蒲公英,讓人們永遠(yuǎn)記住它的.存在!

  我釋然了,我不就像這株蒲公英嗎?在同學(xué)們看來(lái),我是多么渺小,可是我不會(huì)放棄,我要努力學(xué)習(xí),傳播知識(shí)的種子,讓二附中永遠(yuǎn)記住我的名字!

  是啊!蒲公英,你雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有杜鵑的顏色艷麗,也沒(méi)有茉莉的幽幽清香,可就是平凡而渺小的你陪伴著我,讓我不再迷茫!

迷茫的我作文優(yōu)秀19

  望著灰暗的天,心中泛起一絲漣漪。呆呆的坐在窗前,不知以后的路該走向哪里。

  我的生活就如中學(xué)生一樣,每天奔忙在家與學(xué)校之間,每天埋頭學(xué)習(xí)著數(shù)學(xué)公式,仰頭背著一串串干巴巴的歷史數(shù)字,頭疼的看著語(yǔ)文的文言文。不知道為什么,卻已習(xí)慣這樣有規(guī)律卻毫無(wú)意義的生活。一到周末有點(diǎn)閑時(shí)間,就玩電腦游戲。雖然刺激的舞蹈映入眼中,但心中卻還是那么空虛。

  我是一個(gè)獨(dú)生子,沒(méi)有可以與我拌嘴的兄弟姐妹。我常常坐在床上發(fā)呆,看著窗外那些姐弟,姊妹,我不由得的羨慕他們。我常常告訴媽媽,想要個(gè)妹妹,可是媽媽總是一笑置之。有時(shí)候還打趣的說(shuō)上幾句“國(guó)家在搞計(jì)劃生育!薄拔茵B(yǎng)不起了!笨墒沁@還是難填我心中這份孤獨(dú)。

  我生活中唯一能讓我提點(diǎn)興趣的就是與朋友瞎侃了了。不知為什么,我只要與朋友說(shuō)上幾句話,心里就感覺(jué)滿滿的。我希望朋友一直陪著我,不論是男生女生?墒沁@只是一種美好的`希冀罷了。

  我該怎么走下去呢?我時(shí)常問(wèn)我自己。我經(jīng)常規(guī)劃好自己的生活。但是實(shí)施的時(shí)候卻又感到這個(gè)規(guī)劃那么無(wú)聊!我想做一點(diǎn)驚天動(dòng)地的大事,但是殘酷的現(xiàn)實(shí)卻總是告訴我你只是一個(gè)普普通通的女孩,你能干什么呢?

  青春的我,是那么迷茫!仿佛我的路上看不到終點(diǎn),只有一條路,一條孤獨(dú)的路。

迷茫的我作文優(yōu)秀20

  仰望星空,像天邊的星星,散步天涯;貞浲,像嬌小的花兒經(jīng)歷著成長(zhǎng)的坎坷。倘若讓我數(shù)天邊的星星回憶兒時(shí)可笑的事兒,我只會(huì)迷茫。

  曾經(jīng)的我們,很天真,天真的以為只要不亂扔垃圾,就可以讓清潔阿姨少一點(diǎn)辛苦,只要去幫助別人,世界就會(huì)美麗和平。卻從不知道現(xiàn)實(shí)的的殘酷,總是留戀他人美麗的世界,卻從不懂用自己黑白的米線去勾勒出的空間會(huì)是一道靚麗的世界線。

  窗外的樹(shù)葉在風(fēng)的輕撫下發(fā)出沙沙的聲音,我那清涼的風(fēng),再我眼前“嗖”的一下,莫名的傷感,讓我的眼淚流了下來(lái),那時(shí)的我只顧玩耍,而忽略了學(xué)習(xí)的重要,讓我的成績(jī)瞬間直下,心里有無(wú)限的悲傷,怪我不好好努力,才落得這般狼狽。

  而現(xiàn)在的`我,不在迷茫,數(shù)學(xué)課上為一道題而絞盡腦汁,思緒混亂,變的心情浮躁?倳(huì)想到陸游寫的:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”每個(gè)困難總會(huì)有解決的辦法,何必讓自己不開(kāi)心。我們也應(yīng)該像古人一樣,“不以物喜,不以己悲”,的情感。學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)去看待每個(gè)困難。

  現(xiàn)在的我們,應(yīng)該拼搏向上,積極努力的學(xué)習(xí),以前總以為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),每節(jié)下課都會(huì)和同學(xué)們出去玩耍。進(jìn)過(guò)一個(gè)月,我的成績(jī)很明顯有退步,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在退步14名,想想都難過(guò),看到自己的試卷,滿滿都是紅叉,淚珠不有自主的落下,從此,發(fā)自內(nèi)心的決定,不在像以前那樣過(guò)于迷茫,要端正自己的態(tài)度。

  讓我們對(duì)過(guò)去迷茫的自己說(shuō)聲“再見(jiàn)”對(duì)現(xiàn)在拼搏的我們說(shuō)聲“你好"。

迷茫的我作文優(yōu)秀21

  兩扇門一關(guān),剩下的便是我的天地――一個(gè)空蕩的客廳和光線黑暗的陽(yáng)臺(tái),默默地。抬頭仰望藍(lán)天,貪婪的吮吸著新鮮空氣,望著那屬于我的一片天空,這才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的我一直在黑暗中徘徊,一直感到迷茫。

  迷茫?徘徊

  夜深人靜,桌子是上依舊排放著堆成山的書(shū),臉上的淚早已變得冰冷,我呆呆的望向那一張張打滿紅叉的卷子,淚,又忍不住滑落了下來(lái),難道以前的努力都白費(fèi)了嗎?“一分耕耘一分收獲”難道是假的嗎?心里不斷地說(shuō):“不會(huì)的,不會(huì)的”可是眼前這如鐵一般的事實(shí)擺在我面前,一塊塊大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái),眼前是一片黑暗。媽媽說(shuō)“眼前的黑不是黑,努力并沒(méi)有白費(fèi)’’媽媽幫我走出黑暗,一直迷茫的我覺(jué)得媽媽的`話像千萬(wàn)縷陽(yáng)光,驅(qū)散我心中的迷霧。

  重拾?信心

  偶然看見(jiàn)了一本叫《名人傳》的書(shū),是一位杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼.羅蘭所作,該傳由三個(gè)名人的傳記組成:貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰。通過(guò)這幾部傳記,頓時(shí)我明白了很多,心里的大石頭也露出了幾條大縫,空氣進(jìn)來(lái)了,頓時(shí)有了信心和勇氣。

  奮斗?努力

  我被震驚了,驚呆了,我還以為我有多堅(jiān)強(qiáng),我掉進(jìn)了黑漆漆的深淵,前面是一些已被寒風(fēng)殺敗的殘草,只是默默等著,不思進(jìn)取,我還不知道一支菊花這么堅(jiān)強(qiáng),在瑟瑟寒風(fēng)中傲然挺立,我還能畏難不前嗎?陽(yáng)光淡淡的,映照著我的側(cè)影,陽(yáng)光直射客廳顯得那么亮,那么暖,不再迷失,找到了方向。

迷茫的我作文優(yōu)秀22

  天色漸晚,一輪紅日在天邊搖搖欲墜,絲絲縷縷的陽(yáng)光摻雜著渾濁的空氣懶懶散散地照向每個(gè)昏暗的角落。我環(huán)視空蕩蕩的教室,心中卻是十分的壓抑,不由得握緊了手中的`試卷。

  “四十多名嗎……”我多么希望只是一個(gè)夢(mèng),長(zhǎng)久以來(lái),我不認(rèn)為自己有多么聰明,卻也不認(rèn)為自己會(huì)輸給任何人,依仗著自己的聰明贏得一個(gè)美好無(wú)比的寒假,然而假期的終點(diǎn)卻是當(dāng)頭棒喝。開(kāi)學(xué)的收心考試,說(shuō)實(shí)話,我沒(méi)有當(dāng)回事,可是結(jié)果出來(lái),家長(zhǎng)也好,老師也罷,得出的結(jié)論都是:假期荒廢了!

  我拖著生硬的步伐,在最后一縷陽(yáng)光之前邁進(jìn)了家門,放下書(shū)包走到飯桌前,剛剛拿起筷子就十分緊張,不知如何開(kāi)口,終于膽戰(zhàn)心驚的晚飯過(guò)去了,我努力強(qiáng)顏歡笑,盡力不讓爸媽看出我的異樣。

  睡覺(jué)前,我思來(lái)想去,終于還是拿出了成績(jī)單,叩響了媽媽的房間。“媽……”我極其微弱地叫著。“站在門外頭干嘛?趕緊進(jìn)來(lái)!”我扔下成績(jī)單,滿臉通紅的站在一旁等待暴風(fēng)雨的到來(lái)。

  然而令我感到別扭的是,媽媽并沒(méi)有多說(shuō)什么,那么鎮(zhèn)靜,一反常態(tài)。她心平氣和的說(shuō):“你身為學(xué)生,對(duì)現(xiàn)階段處在的位置是迷茫的,你不知道你現(xiàn)在的任務(wù)是什么。每個(gè)人都是一顆好苗子,就看澆什么水施什么肥,我多說(shuō)無(wú)疑,通過(guò)這次考試你也得到教訓(xùn)了,游戲,動(dòng)漫都收一收吧。”

  那晚,我們對(duì)著那張成績(jī)單指劃了一夜,不知不覺(jué)坦然了不少。

  我那張成績(jī)單封在箱底,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。

  從此,我不再迷茫。

迷茫的我作文優(yōu)秀23

  不知何時(shí)起,我的生活漸漸沒(méi)有了軌跡,好像一切都是橫沖直撞般肆意妄為。

  我不知道現(xiàn)在是什么感覺(jué)。應(yīng)該是慶幸母親可以稍稍放過(guò)我吧,還是懵塞她不會(huì)再對(duì)我有極大極大的期待了,一切的一切都是我做,怨不得別人。

  父親長(zhǎng)久以來(lái)都在說(shuō),人沒(méi)有了目標(biāo),沒(méi)有了向往,將終日碌碌無(wú)為,我又靜下心來(lái)想想,這,說(shuō)的不就是我嗎?我現(xiàn)在不僅是這樣嗎?我不就是讓母親滿滿希望變成濃濃失望嗎?是啊,我是罪魁禍?zhǔn)啄亍?/p>

  放學(xué)后到家,我就書(shū)包一甩倒在沙發(fā)上,挺尸。我的懶惰,散漫刺激到了母親,她從廚房走出來(lái)正好看見(jiàn)了我的丑態(tài),咧嘴嘴里又嚷起:“你累,給我和你爸上學(xué)?我和你爸累死累活就養(yǎng)活你一個(gè),你不讓我有太多希望就算了,還不愿意做一點(diǎn)點(diǎn)樣子嗎?我當(dāng)初就一個(gè)給你丟了,要你干什么?留著惹我和你爸生氣?”我知道她累,眼角有了易見(jiàn)的角紋,我笑笑,慢吞吞進(jìn)了屋,算了,我不想去再想再頂嘴,因?yàn)檫@無(wú)疑火上澆油,我還不想那么早就背上惹母怒父。說(shuō)的對(duì),我現(xiàn)在就如同行尸走肉一般。

  每天我們是一樣,在家好像互相折磨,我想過(guò)逃避,甚至是游走四方但想想也可笑,畢竟屁大的孩子,有什么資格說(shuō)出門闖蕩?根本不切合實(shí)際。我迷茫未來(lái)的.路又在何方,興許有陪我一生的路標(biāo),只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

迷茫的我作文優(yōu)秀24

  每次我想到學(xué)習(xí),我都非常迷茫。不知道該怎樣學(xué)好?我就像在海中航行,迷失了方向似的。

  在三年級(jí)學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候,我非常迷茫。我不知道該怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)這門學(xué)科,而且我認(rèn)為它非常的難。但是經(jīng)過(guò)了我長(zhǎng)期的努力,每天我不管到多晚,我都要把語(yǔ)數(shù)英三門作業(yè)寫完,特別是數(shù)學(xué)。

  努力了就會(huì)得到回報(bào)。在四年級(jí)下期時(shí),我的數(shù)學(xué)學(xué)的還不錯(cuò),對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科可認(rèn)真的許多,每一次被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,心里有種說(shuō)不出的喜悅,就像躺在了蜜罐里似的。

  不僅在學(xué)習(xí)上,我迷茫過(guò),在生活上,我有時(shí)也很迷茫。到至今我還未揭開(kāi)一個(gè)謎底,為什么每次我午睡都會(huì)睡兩三個(gè)小時(shí),甚至五六個(gè)小時(shí)呢?我媽都說(shuō)我是個(gè)"睡神"。我也很迷茫,可是若我不睡,我會(huì)覺(jué)得很難受。在這個(gè)問(wèn)題上,我一直在迷茫的道路上。

  我每天都沒(méi)有多清醒過(guò),寫完作業(yè)后,只想著睡覺(jué)。睡覺(jué)就像是我每天的作業(yè)一樣,每天都要做的,不做總覺(jué)得心里很不舒服,不過(guò)特別開(kāi)心的時(shí)候就不會(huì)啦。

  但是現(xiàn)在我不再迷茫,不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上,我都從迷茫里走出來(lái)了,我變的`清醒。

  清醒讓我的學(xué)習(xí)變得更好,讓我的生活理念變得更好,更加上進(jìn)。

  我不再像原來(lái)一樣,渾水摸魚(yú)。也不像在海上迷失了方向。

  我不再迷茫。

迷茫的我作文優(yōu)秀25

  我總是想讓人生一帆風(fēng)順,風(fēng)雨無(wú)阻。那些遭遇挫折,坎坷的人。都會(huì)被我想當(dāng)然地認(rèn)為他們只是不幸運(yùn)罷了。

  其實(shí)在七年級(jí)的時(shí)候,我很是迷茫,不知道以后自己的人生規(guī)劃?也不知道怎樣改變學(xué)習(xí)心態(tài)?

  每到星期天的時(shí)候,晚上我就會(huì)搬出凳子仰望天空,我心里總在想:“太陽(yáng)在快要下山的時(shí)候,是不是用盡最后的力量,去照亮每一寸土地!薄皟鹤,有什么心事嗎?”老媽問(wèn)道,“沒(méi)沒(méi)沒(méi)……”我緊張而敷衍地答道,其實(shí)老媽不用問(wèn)也知道我有煩心事。

  在一次的數(shù)學(xué)考試中,我看到了自己的考試成績(jī),感覺(jué)自己更加迷茫了,我朝著窗外看,此時(shí)我不知道要怎么辦?怎樣才能提高成績(jī)?我的心情就像陸游詩(shī)中的“山重水復(fù)疑無(wú)路”,雖然不能完全體會(huì)古代詩(shī)人的.情感,但我能體會(huì)出一絲的迷茫而無(wú)所適從。此時(shí),和我關(guān)系很好的一個(gè)三好學(xué)生走了過(guò)來(lái)。他問(wèn)道:“在為考試成績(jī)而傷心嗎?”我回答道:“也不完全是。”“是在為什么而迷茫嗎?”他問(wèn)道,我說(shuō):“你怎么知道的?”他說(shuō):“迷茫和煩心這幾個(gè)字全寫在了你的臉上,我以前也很迷茫,不過(guò)現(xiàn)在我克服了!蔽覇(wèn)道:“你是怎么克服的?”他說(shuō):“克服迷茫,需要一樣?xùn)|西――自信,一個(gè)優(yōu)秀的水手是不會(huì)棄船跳海的,他只會(huì)迎難而上,克服種種困難,所以才能成為優(yōu)秀的水手!

  我突然恍然大悟,就像陸游詩(shī)中說(shuō)的“柳暗花明又一村”,不經(jīng)歷風(fēng)云,怎么才能見(jiàn)到彩虹。遇到挫折不能退縮要迎難而上。

迷茫的我作文優(yōu)秀26

  十字路口的人是迷茫的,痛苦的,艱難的,因?yàn)樗媲暗氖沁x擇,可是卻只能選擇一條,如果那時(shí)道多項(xiàng)選擇題,那該多好,可是魚(yú)和熊掌卻不可兼得,真令人無(wú)奈。

  現(xiàn)在的我就好像站在十字路口。雖說(shuō)選擇了一條,但卻總遲疑不決。我選擇了“專生本”。卻又為我放棄自己的愛(ài)好而倍感遺憾,我真的不知道,這條路是對(duì)還是錯(cuò)。也許是誰(shuí)都不可預(yù)料的.。每當(dāng)必須時(shí),還是不由自主地去畫(huà)些什么,也許我選擇了愛(ài)好,會(huì)為這邊的事情而難過(guò),我只想知道愛(ài)好會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎?我如果花費(fèi)在愛(ài)好上的時(shí)間多一點(diǎn)的話,就在學(xué)習(xí)上用的時(shí)間少了,所謂一心不可二用。我該怎樣做才對(duì)呢?才是最好的方法呢?我的能內(nèi)心充滿了矛盾,“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必?zé)o近憂”說(shuō)得太對(duì)了。

  可我為什么總是這樣愁呢?愁啊愁,何時(shí)才是盡頭!皢(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,多美的詩(shī),用在我身上,一點(diǎn)兒也不為過(guò),遙望走過(guò)的路,已經(jīng)很長(zhǎng),不知接下來(lái)還有多長(zhǎng)的路,路上還有多少荊棘。都需要我自己去一步一步的實(shí)踐,踏平。可我卻在這時(shí)放慢了速度。好像動(dòng)力不足。一閉眼,一天又悄悄溜走了。再睜開(kāi)眼,新的黎明又已來(lái)臨。時(shí)間稍縱即逝,誰(shuí)也無(wú)力挽留,我們沒(méi)有別的選擇,沒(méi)有。只能和時(shí)間賽跑,追趕時(shí)間。

  可又有幾個(gè)真正捉住時(shí)間的人呢?

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