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雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀51篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀1
在校園生活中活動(dòng)豐富多彩，其中做科學(xué)實(shí)驗(yàn)便是一個(gè)樂(lè)趣，沒(méi)當(dāng)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)課同學(xué)們總是興致勃勃，信心滿滿，可一到實(shí)驗(yàn)課到實(shí)驗(yàn)室便立馬就自信心一落千丈，這不又有一次實(shí)驗(yàn)課！
那天我們還是自信滿滿，興致勃勃，可一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室我們就蒙了，“每個(gè)小組一個(gè)雞蛋我們要做的實(shí)驗(yàn)是雞蛋撞地球�！蔽覀兛吹胶诎迳系膬尚凶至⒖潭蹲用恢^腦，后來(lái)老師告訴我讓我們保護(hù)雞蛋，從二樓讓雞蛋與地球熱烈親吻，誰(shuí)讓雞蛋不碎以后上科學(xué)課不用抄小資料，我們便開始爭(zhēng)先恐后的做了起來(lái)，我們組用一個(gè)盒子里面裝著一些棉花，把雞蛋裝進(jìn)去，同時(shí)用一個(gè)塑料袋綁在盒子中間以減輕沖擊力，這時(shí)別的組已經(jīng)完成已經(jīng)扔了下去，可是碎了我們吸取經(jīng)驗(yàn)給盒子又加了一層泡沫我們?nèi)f事俱備，只欠東風(fēng)時(shí)下課鈴伸向了我們的教室我們組扔了下去啪的`一聲我們急急忙忙的下去看雞蛋沒(méi)有碎。
真?zhèn)�班級(jí)只有幾個(gè)組勝利了，我們心里十分高興！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀2
朋友們，你們知道嗎？我家有個(gè)雞蛋，這對(duì)你們來(lái)說(shuō)并不陌生，但是這個(gè)雞蛋會(huì)游泳哦！你相信嗎？不信的話就和我一起做個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧！
我們要準(zhǔn)備一個(gè)小小的盆，一個(gè)煮熟的雞蛋，一根筷子，鹽和熱水。各種材料準(zhǔn)備好后，實(shí)驗(yàn)就開始了。
首先把熱水倒入盆里放上鹽，接著拿出筷子在水里攪拌一下，我很輕很輕的攪拌，生怕熱水從盆里濺出來(lái)，把我的臉給燒傷。最后把雞蛋也給放入水里，等待一下，觀察一下，可我的雞蛋沒(méi)把游泳學(xué)會(huì)，只浮上來(lái)了一點(diǎn)兒，嗯？難道我的實(shí)驗(yàn)要失敗了嗎？我決定再放一些鹽。一次，二次，三次，我放了這么多的鹽，如果喝一口，那感覺(jué)，真是想都不敢想。就在這時(shí)，雞蛋浮起來(lái)了，它會(huì)游泳了！“我的`實(shí)驗(yàn)成功了！”我大聲叫了起來(lái)。
朋友們，你們是不是都十分驚訝？其實(shí)是因?yàn)殡u蛋的密度比水大，但鹽能增加水的密度和浮力，水的密度比雞蛋大了，雞蛋自然就浮起來(lái)啦！
感興趣的話，你也來(lái)試試吧！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀3
實(shí)驗(yàn)前老師邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室，于是老師說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，雞蛋學(xué)游泳�！蓖瑢W(xué)們一聽到這個(gè)消息，有的.張開了嘴，有的仿佛頭上冒出了小問(wèn)號(hào)。
于是我們和老師一起走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)工具有：透明水杯、純凈水、筷子、蛋寶寶。首先把蛋寶寶小心翼翼的放入水里，這時(shí)蛋寶寶便沉到了水底，同學(xué)們嘆了一口氣，便說(shuō)道：“難道就這樣失敗了嗎？”就在這時(shí)老師拿出了“魔法藥粉”倒入了水底便拿起了筷子攪拌了幾下，但寶寶仿佛說(shuō)的：“救命稻草來(lái)了，我要抓住它。”沒(méi)想到蛋寶寶像醉漢似的再一次暈到了水底。同學(xué)們說(shuō)的：“你這個(gè)笨蛋，連游泳都不會(huì)�！庇谑抢蠋熢僖淮蔚牡谷肓舜罅康摹澳Хㄋ幏郏北汩_始攪拌起來(lái)，沒(méi)想到蛋寶寶把頭露了出來(lái)，好像在那曬日光浴呢！
上完了這堂課我明白了，只要勇于實(shí)踐就一定會(huì)成功。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀4
在校園生活中活動(dòng)豐富多彩，其中做科學(xué)實(shí)驗(yàn)便是一個(gè)樂(lè)趣，沒(méi)當(dāng)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)課同學(xué)們總是興致勃勃，信心滿滿，可一到實(shí)驗(yàn)課到實(shí)驗(yàn)室便立馬就自信心一落千丈，這不又有一次實(shí)驗(yàn)課！
那天我們還是自信滿滿，興致勃勃，可一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室我們就蒙了，“每個(gè)小組一個(gè)雞蛋我們要做的實(shí)驗(yàn)是雞蛋撞地球�！蔽覀兛吹胶诎迳系膬尚凶至⒖潭蹲用恢^腦，后來(lái)老師告訴我讓我們保護(hù)雞蛋，從二樓讓雞蛋與地球熱烈親吻，誰(shuí)讓雞蛋不碎以后上科學(xué)課不用抄小資料，我們便開始爭(zhēng)先恐后的做了起來(lái)，我們組用一個(gè)盒子里面裝著一些棉花，把雞蛋裝進(jìn)去，同時(shí)用一個(gè)塑料袋綁在盒子中間以減輕沖擊力，這時(shí)別的組已經(jīng)完成已經(jīng)扔了下去，可是碎了我們吸取經(jīng)驗(yàn)給盒子又加了一層泡沫我們?nèi)f事俱備，只欠東風(fēng)時(shí)下課鈴伸向了我們的.教室我們組扔了下去啪的一聲我們急急忙忙的下去看雞蛋沒(méi)有碎。
真?zhèn)�班級(jí)只有幾個(gè)組勝利了，我們心里十分高興！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀5
暑假的一個(gè)早上，我無(wú)意中翻到一本書上說(shuō)：有一種海，叫死海，里面都是鹽水，能把人浮起來(lái)。我覺(jué)得很有趣，也想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看是不是鹽水有浮力。
說(shuō)干就干，我找來(lái)了杯子、清水、鹽、雞蛋我先往杯子里倒入清水，再把雞蛋放進(jìn)去，只見(jiàn)雞蛋像個(gè)淘氣的寶寶撲通一聲就跳進(jìn)水中，又像塊石頭，沉入水底，呼呼大睡了起來(lái)。我接著往水中撒鹽，攪拌了一下，水底仿佛刮起了龍卷風(fēng)，雞蛋也隨著忽上忽下，好似不想離開舒服的家，又好想去外面的世界看看。我接著放鹽，開始攪拌，水變的非常渾濁，現(xiàn)在可由不得它了，如同寵物般只能聽從主人的召喚，乖乖的'浮出了水面。哈哈！我的實(shí)驗(yàn)終于成功了！
可是，為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)清水的浮力小，托不起雞蛋，所以雞蛋會(huì)下沉。鹽水的浮力大，輕輕松松地把雞蛋托起來(lái)了！
我們生活中處處有科學(xué)，只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奧妙！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀6
奇妙的科學(xué)世界里有許多有趣的科學(xué)道理，等著我們?nèi)ヌ剿鳎裉煸谧魑陌啵覀兙妥隽俗岆u蛋浮起來(lái)這一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。
開始的時(shí)候，我們準(zhǔn)備了雞蛋，杯子，水和鹽當(dāng)做實(shí)驗(yàn)材料。我們先把清水倒入杯子里，再把一個(gè)雞蛋放進(jìn)去，這個(gè)雞蛋一下子跳入水里，沉沉地睡起了覺(jué)。接著我迫不及待地往水里加了一勺鹽，一勺鹽不夠，我多加了幾勺，直到加到夠了為止。最后我用一支沒(méi)用的`筆飛快地在水中攪拌，雞蛋隨著我的攪拌在水中跳躍，好像在跳“水中芭蕾”。鹽慢慢融化了，雞蛋也慢慢地浮了起來(lái)，同學(xué)們的臉一下子都露出驚訝的表情，有的說(shuō)：“哇，試驗(yàn)成功了！”有的說(shuō)：“這是我第一次做實(shí)驗(yàn)成功呢�！�
為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？老師告訴我們，原來(lái)是是鹽給水增加了比重，水的比重大于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會(huì)上浮。
我們聽了恍然大悟，茅塞頓開。這次實(shí)驗(yàn)既讓我們收獲了快樂(lè)，又收獲了知識(shí)，真是受益匪淺！原來(lái)科學(xué)離我們并不遠(yuǎn)，就在我們身邊��！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀7
放學(xué)回到家，我就像離弦的箭一樣沖到了房間，放下了我的書包，就做起來(lái)“雞蛋漂浮”的實(shí)驗(yàn)。
我從柜子里拿出了許多的實(shí)驗(yàn)材料：一包鹽、一個(gè)勺子、一根筷子、一個(gè)雞蛋和一個(gè)灌了大半杯水的杯子。
準(zhǔn)備完了材料，我就馬上開始了實(shí)驗(yàn)。我先把其中一個(gè)雞蛋小心翼翼的放入杯中，只見(jiàn)雞蛋“撲通”一聲沉入了杯底，像一個(gè)沉睡的寶寶。之后我就放進(jìn)兩勺鹽，鹽就像雪花一樣灑落在了水中，然后我用筷子把鹽攪拌開來(lái)，像旋風(fēng)一樣在被子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，雞蛋也跟著一起轉(zhuǎn)動(dòng)。可是直到我攪拌完，雞蛋也沒(méi)有浮起來(lái)�？粗�沒(méi)有浮起來(lái)的`雞蛋，我就繼續(xù)加鹽重復(fù)之前的步驟，最后通過(guò)我的努力，雞蛋終于浮在了鹽水上，像沉睡的寶寶終于蘇醒了。
在“雞蛋漂浮”的實(shí)驗(yàn)里，我明白了一個(gè)原理：鹽水的浮力是大于清水的。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀8
今天上午的作文課，老師和我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)――水中生雞蛋。
實(shí)驗(yàn)的材料是：一根筷子，一個(gè)勺子，半杯水，一袋鹽，還有一個(gè)雞蛋。
首先，老師讓我們倒半杯水，把雞蛋輕輕的放進(jìn)水里。雞蛋靜靜地躺在水里。然后，跟著老師的步驟，我用勺子勺兩勺鹽倒進(jìn)水里，拿起筷子小心翼翼的'攪拌，生怕雞蛋弄破了。我把眼睛睜得大大的，怕一不小心就錯(cuò)過(guò)了它的變化�？呻u蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我著急的問(wèn)老師：“雞蛋怎么還沒(méi)升起？”老師說(shuō)：“再放多兩勺鹽�！�
接著，我又急忙加了兩勺鹽，繼續(xù)輕輕攪拌。最后雞蛋搖搖晃晃的升了起來(lái)了。同學(xué)們齊聲的說(shuō)：“哇，雞蛋升起來(lái)啦！雞蛋升起來(lái)啦！”
“咦？這雞蛋為什么會(huì)升起來(lái)呢？”我的腦袋里冒出來(lái)一個(gè)大問(wèn)號(hào)。老師給我們解惑。原來(lái)，水中有浮力，加了鹽，浮力就變大，雞蛋就浮起來(lái)了。
原來(lái)在我們的身邊有這么多的有趣的事情�。】磥�(lái)我們要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀9
聽說(shuō)雞蛋能在水里浮起來(lái)，今天我就來(lái)做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
早上，我準(zhǔn)備了鹽、水、雞蛋、玻璃杯、一根筷子和一個(gè)勺子。一切準(zhǔn)備齊全，我這個(gè)小科學(xué)家要開始工作了。首先，我把水倒進(jìn)玻璃杯，水要大約滿到離杯口2厘米的地方。接著我把雞蛋輕輕地放進(jìn)去，雞蛋很快就沉到水底了。然后，我把一勺鹽放進(jìn)杯里攪拌均勻，雞蛋安安靜靜地沉在水底。難道我放的.鹽不夠嗎？我又加了兩大勺進(jìn)去，一邊攪拌一邊盯著雞蛋看。我發(fā)現(xiàn)這一次雞蛋慢慢傾斜。哈哈，快要立起來(lái)。我想：我都加了三勺鹽了，雞蛋為什么還只是立起來(lái)沒(méi)有浮起來(lái)呢？難道是雞蛋大重了？然后，我又加了一勺鹽，這一次雞蛋慢慢地浮起來(lái)了，但是只是探出一點(diǎn)點(diǎn)頭來(lái)。我又想，我再加一勺鹽，雞蛋會(huì)不會(huì)半個(gè)身子都浮出來(lái)呢？于是，我便又加了一勺鹽，但雞蛋還是只露出一個(gè)光禿禿的腦袋。
今天，這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣呀！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀10
今天，老師讓我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做“雞蛋漂浮”。
首先，我們要準(zhǔn)備一大杯水、一個(gè)雞蛋、一個(gè)勺子、一根筷子和一袋鹽。準(zhǔn)備好材料后，我們就開始做實(shí)驗(yàn)了。
我先是把雞蛋放進(jìn)那一杯水中，只見(jiàn)雞蛋像一個(gè)熟睡的小寶寶，“撲通”一聲便沉入水底。然后，到了激動(dòng)人心的時(shí)候，我屏住呼吸，加了第一勺鹽。我用筷子攪了攪，水就像旋風(fēng)一樣，可雞蛋卻沒(méi)有什么變化。我想：我不是加了一勺嗎？雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)？我很是疑惑，又加了第二勺，可還是沒(méi)有變化，接著我又加了第三勺、第四勺、第五勺……在我的不懈努力之下，雞蛋寶寶終于“蘇醒”過(guò)來(lái)了，它浮起來(lái)了！
直到我查了資料才明白，原來(lái)是因?yàn)辂}水的`浮力要比清水大，雞蛋這才在鹽水中浮起來(lái)了。這可真奇妙！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀11
有一次，楊老師，叫我們把雞蛋放在身上一天。
我飛快的跑回家，在冰箱里那出一個(gè)雞蛋，我連做作業(yè)都把它放在我的身旁，晚上我把雞蛋放在柜子里，早上了我從柜子里拿出雞蛋，媽媽把煮熟的雞蛋放在桌子上，我把雞蛋放在枕頭上，吃完早飯后，我把放在枕頭上的雞蛋放到我的褲包里，媽媽說(shuō)：“我給你5塊錢自己去買酸奶”然后，我自己把酸奶買了回來(lái)了，忽然爸爸回來(lái)了，爸爸說(shuō)：“你在干什么�！蔽艺f(shuō)：“楊老師叫我們把雞蛋放在家里一天�！卑职终f(shuō)：“太累了，我睡一覺(jué)不要把我吵醒了�！边^(guò)了一會(huì)兒，我的朋友叫我出去玩，我飛快的跑了出去，我把雞蛋拿在身上，我和小伙伴們一起玩，不過(guò)一會(huì)爸爸就叫我回家，回到家里我發(fā)現(xiàn)我的.雞蛋不見(jiàn)了，結(jié)果，我在我玩的地方找到了我的雞蛋，我失敗了，我把我實(shí)驗(yàn)在課堂告訴了老師，老師和同學(xué)都笑我。
我知道，一個(gè)雞蛋真難養(yǎng)。養(yǎng)雞蛋讓我明白了我們養(yǎng)雞蛋就像爸爸媽媽養(yǎng)我一樣，所以我長(zhǎng)大以后要報(bào)答爸爸媽媽。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀12
今天，我來(lái)到樂(lè)學(xué)，唐老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“瓶子吞雞蛋”�！边�沒(méi)等老師講完，同學(xué)們都興奮不已的跳了起來(lái)。
唐老師把雞蛋、玻璃瓶、打火機(jī)和紙放在桌子上。唐老師說(shuō)：“你們信不信，我可以把這枚完整的雞蛋放入瓶子里。”同學(xué)們都說(shuō)：“瓶子的口太小了，雞蛋又比瓶口大，不可能，我們不信�！�
實(shí)驗(yàn)開始了，唐老師首先把熟雞蛋剝開外殼，一個(gè)白嫩嫩的雞蛋就出現(xiàn)在我的眼前。接著，一手拿著打火機(jī)，一手拿著子，老師小心翼翼的把紙燃燒了，迅速的'放入瓶子里，沒(méi)有成功，連續(xù)點(diǎn)了好幾次，瓶子里青煙彌漫，老師就把雞蛋放在瓶口。我們觀察到雞蛋正在慢慢的往下掉。仿佛雞蛋變苗條很多。
老師告訴我們：是因?yàn)榧埲紵�，消耗掉了瓶�(jī)?nèi)的氧氣，瓶?jī)?nèi)的空氣壓力小，是瓶外強(qiáng)大的空氣壓力把雞蛋擠進(jìn)瓶子里去的。
這么小的實(shí)驗(yàn)，有這么多的眼里啊！我以后要打好科學(xué)基礎(chǔ)，一定為中國(guó)科學(xué)做貢獻(xiàn)。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀13
今天，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中看到了“雞蛋放在水中可以漂浮�！蔽腋械胶荏@訝，于是就打算做個(gè)小實(shí)驗(yàn)證明一下。
我準(zhǔn)備了一杯清水、一枚雞蛋、還有一盒鹽和一根筷子。開始做實(shí)驗(yàn)了，我首先把雞蛋放入清水中，雞蛋像一個(gè)呆萌可愛(ài)的`小懶蟲一樣漸漸地沉入水中。接著，我用勺子往水里加了一些鹽，然后又用筷子使勁攪拌。攪拌了一會(huì)，水里似乎出現(xiàn)了許多小圓暈，雞蛋也開心地轉(zhuǎn)圈圈了。雖然它們開心地跳起了芭蕾舞，但是并沒(méi)有漂浮起來(lái)的意思。于是，我又繼續(xù)加鹽，不停地?cái)嚢柚?/p>
“哇！哇！鹽在水中化開了，雞蛋終于露出尖尖的頭啦！”我興奮地喊叫著。我一邊看一邊想：為什么雞蛋會(huì)漂浮起來(lái)呢？爸爸對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)椴粩嗟赝锛欲}能加大水的密度，加大浮力，雞蛋就自然而然地漂浮起來(lái)�！�
聽了爸爸的話，我才明白了生活中處處包含著科學(xué)，所以我們要多探索，多學(xué)習(xí)。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀14
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和妹妹在小區(qū)里做實(shí)驗(yàn)：浮起來(lái)的雞蛋。妹妹問(wèn)我：“什么是浮起來(lái)的雞蛋？”我跟她說(shuō)：“浮起來(lái)的雞蛋就是把雞蛋放進(jìn)水里，不會(huì)沉下去�！泵妹谜f(shuō)：“哇！我們一起開始吧！”
我們準(zhǔn)備的材料有鹽、雞蛋和一個(gè)裝滿水的水杯。首先，妹妹把雞蛋放進(jìn)水杯里。接著，我讓她往里面加鹽，她連續(xù)加了五勺，可雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn)，又沉了下去。于是我讓她繼續(xù)加，這次她加了四勺，雞蛋開始慢慢地往上升――哇！雞蛋浮起來(lái)了！我和妹妹歡天喜地，手舞足蹈起來(lái)。
“可是為什么雞蛋會(huì)從水里升上來(lái)呢？”妹妹忽然間問(wèn)，我說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在這杯水的.含鹽量已經(jīng)超過(guò)了30%，如果你躺在這種濃度的水上，你也不會(huì)沉下去的�！泵妹盟贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我讓她嘗嘗這水有多咸，她用小勺子勺了一點(diǎn)，碰了碰舌尖，吐著舌頭說(shuō)：“呸，好咸，好咸！”我和妹妹都笑了。
��！真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀15
這個(gè)星期六的中午，我和媽媽做了一個(gè)美妙而又有趣的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫讓水中的雞蛋浮起來(lái)。好端端的雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢？做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔椭懒耍?/p>
我和媽媽先拿出了一只透明的杯子、一個(gè)雞蛋和一包鹽。我們先在玻璃杯里灌了大半杯的水，接著，把雞蛋放入了水中。只見(jiàn)雞蛋晃晃悠悠地沉了下去。然后，老媽又往水里倒了一大勺的.鹽，用筷子攪勻后，雞蛋依然沉在水底。我對(duì)媽媽說(shuō)：老媽，沒(méi)用的！雞蛋怎么可能浮起來(lái)呢？老媽保持神秘的不說(shuō)話，只是繼續(xù)倒鹽、攪拌。最后，雞蛋果然浮起來(lái)了！我用手指把雞蛋按了下去�？墒俏业氖种敢凰�，雞蛋很快又浮了起來(lái)。我十分不解，便問(wèn)媽媽為什么？媽媽說(shuō)：鹽水密度比清水大，浮力也增加了，所以雞蛋就浮起來(lái)了。哦，原來(lái)是怎么回事啊！我恍然大悟。
生活中的奧秘有許許多多，而人類的智慧也是無(wú)窮無(wú)盡的。我相信，只要我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)就一定能揭開生活中的許多奧秘！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀16
昨天老師讓我們自己做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我就想試一試漂浮的雞蛋這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
你我們要準(zhǔn)備以下材料：食用鹽、清水、玻璃杯、玻璃棒……首先，在玻璃杯中裝了大半杯清水，把雞蛋小心翼翼的放入水中。一個(gè)畫面讓我很期待，這時(shí)，雞蛋像個(gè)懶娃娃一樣沉入水底，一動(dòng)不動(dòng)。接著，我在水中加了少量的鹽，鹽沉入水底，像鋪上一層細(xì)細(xì)的白沙。我用玻璃棒輕輕攪動(dòng)，雞蛋也在攪動(dòng)下輕輕的晃蕩起來(lái)，像是在跳舞一樣，跳累了，雞蛋又躺回杯底繼續(xù)睡覺(jué)了。最后我又在水中加入了足夠的鹽，用玻璃棒輕輕攪動(dòng)。這時(shí)，雞蛋終于睡醒了，慢慢地浮上水面，露出一個(gè)小腦袋，呼吸著新鮮空氣。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么雞蛋能漂浮起來(lái)？”媽媽說(shuō)：“鹽水的浮力比清水的.浮力大，所以雞蛋能浮起來(lái)�！�
生活中的科學(xué)真是無(wú)處不在，科學(xué)源于生活，只要我們勤于探究就能發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)趣事。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀17
我聽說(shuō)雞蛋可以在水里浮起來(lái)，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一大早，我就忙起來(lái)。我準(zhǔn)備透明玻璃杯、雞蛋、一把勺子、一根筷子、食鹽。首先，我小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員一樣慢慢地沉入水底，這懶家伙想在水底睡覺(jué)嗎？接著，我放了五勺鹽到水里，慢慢攪拌，雞蛋隨著水波慢慢晃動(dòng)，但始終不浮上來(lái)。嗯，肯定鹽不夠，那就繼續(xù)放鹽。等我放到第十勺時(shí)，雞蛋像一個(gè)喝醉的人一樣搖搖擺擺。我想：雞蛋怎么還沒(méi)浮來(lái)呀？難道是鹽放得不夠嗎？我繼續(xù)加鹽，加到十二勺時(shí)，雞蛋像一個(gè)學(xué)游泳的.人一樣浮浮沉沉。我再放鹽，放到第十五勺時(shí)，雞蛋探出小腦袋了。哈哈，雞蛋果然可以浮上來(lái)，但這是什么原因呢？媽媽告訴我，當(dāng)鹽水的密度比雞蛋的密度大時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。
實(shí)驗(yàn)給我?guī)?lái)的快樂(lè)和知識(shí)，我以后會(huì)做更多的實(shí)驗(yàn)。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀18
今天，我在快樂(lè)魔方做了一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)，它的名字叫讓雞蛋浮起來(lái)。
首先我們準(zhǔn)備適量的水，一個(gè)裝有水的透明塑料杯和一個(gè)雞蛋。左手拿著透明的塑料杯，右手輕輕地捏著雞蛋的兩端，再把這個(gè)雞蛋小心翼翼地放入水中，只見(jiàn)塑料杯中的水位一下子升高了，水中的雞蛋寶寶就像一位可愛(ài)的小朋友躺在水底睡覺(jué)。
這時(shí)候，老師說(shuō)：我能讓這個(gè)沉在水底的雞蛋寶寶浮到水面上。聽了老師說(shuō)的'這句話，我們大家的臉上充滿了疑惑的神情，有的同學(xué)說(shuō)讓雞蛋浮起來(lái)應(yīng)該是給它施加魔法，有的同學(xué)說(shuō)雞蛋不可能浮出水面，還有的同學(xué)說(shuō)雞蛋可能會(huì)浮出水面同學(xué)們議論紛紛。
這時(shí)，老師往裝了雞蛋的杯子里加鹽，那鹽進(jìn)入水中就好像下了一場(chǎng)冬天的雪，然后用筷子攪拌，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋真的浮起來(lái)了，真是太神奇了！老師讓我們也試試看，果然！雞蛋在我們的試驗(yàn)下也成功浮起來(lái)了。
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真是太有趣了！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀19
星期日的下午，我在網(wǎng)絡(luò)上看到了“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)，我一頭霧水，準(zhǔn)備也做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，我們要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)透明的.玻璃杯、一顆雞蛋，一根筷子，一個(gè)勺子和一包鹽。我準(zhǔn)備好了材料，就迫不及待地想做實(shí)驗(yàn)，媽媽也在旁邊期待地看著我。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先往透明玻璃杯里倒了大半杯清水，然后輕輕地把雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋像一顆小石頭一樣，搖搖晃晃地沉入杯底，一動(dòng)不動(dòng)。于是，我發(fā)現(xiàn)清水根本就不能讓雞蛋浮起來(lái)。接著，我開始往清水里加鹽，我拿起勺子往杯子里放了三勺鹽，鹽像雪花一樣慢慢地飄入杯底，再拿出筷子攪拌攪拌，等待鹽溶化，我攪著攪著發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然慢慢地浮起來(lái)了。我當(dāng)時(shí)開心地大喊：“太好了，我成功了�！�
媽媽也跑過(guò)來(lái)夸我：“孩子你真棒！”我好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么淡水不能讓雞蛋浮起來(lái)，而鹽水卻能？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)辂}水比淡水的浮力大�！�
哦，原來(lái)是這樣！科學(xué)真是太神奇了。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀20
“雞蛋怎樣讓它摔不碎呢？”老師問(wèn)我們，我們大家絞盡腦汁地想辦法。這是什么情況呢？還要從半小時(shí)前說(shuō)起。
老師讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，眾所周知：雞蛋一碰就碎。如何讓雞蛋摔不碎？可以用什么辦法呢？
老師讓我們玩“石頭剪刀布”來(lái)選出代表去敲雞蛋，我是代表，按老師的吩咐去輕輕地敲雞蛋，雞蛋碎了。老師說(shuō)：“大家想一想，怎樣使雞蛋從兩米高空落下來(lái)不碎呢？”有的說(shuō)在地上放條毛巾，有的說(shuō)把雞蛋放鉛筆袋里，有的說(shuō)裹在毛巾里。我們商量了一下，選擇把雞蛋裹在毛巾里，在外面套上袋子，我們?nèi)纪饬�。在老師的協(xié)助下，終于完成了這項(xiàng)工作，我們把它高高舉起，一撒手，它自然的下落，“咚”的'一聲，雞蛋摔到了地上，我們四個(gè)人全試了一下。最后到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了，我們拿開報(bào)紙解開袋子，慢慢的毛巾，“就差一點(diǎn)了，千萬(wàn)別碎！”“沒(méi)碎！”我們激動(dòng)的喊了起來(lái)，有人說(shuō)：“這雞蛋命也太苦了吧！”
這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)真有意思。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀21
今天，老師布置了“讓雞蛋浮起來(lái)”的小實(shí)驗(yàn)，并讓我們寫一篇作文。
回到家準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的材料：一個(gè)透明的玻璃杯，里面要裝一半的水，一袋食鹽、一個(gè)小勺子和一個(gè)完整的.雞蛋。
首先我用勺子挖三勺鹽放入玻璃杯中，再用勺子攪拌均勻。最后往玻璃杯里面放入雞蛋，誰(shuí)知雞蛋卻像石頭一樣直接沉了下去。我不相信，再往玻璃杯里放入兩勺鹽，果真雞蛋像飲料瓶蓋子一樣浮了起來(lái)。我再用勺子把雞蛋摁下去，雞蛋又像潛水員一樣浮了上來(lái)。
晚上，我問(wèn)媽媽：“雞蛋怎么會(huì)在鹽水里浮起來(lái)？”媽媽說(shuō)：“是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大，清水的密度比雞蛋小�！蔽矣謫�(wèn)：“密度又是什么？”媽媽說(shuō)：“你升到初中就能學(xué)到相關(guān)的知識(shí)了�！�
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我不但完成了老師的任務(wù)，還學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀22
今天早上，蘇小姐做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。蘇老師先從塑料袋里拿出一個(gè)橢圓形的雞蛋、一個(gè)圓形的透明杯子和一瓶自來(lái)水；然后拿出一盒白色的東西問(wèn)大家：“這是什么？”她給鐘嘗了一口。鐘趙文道：“是鹽！”蘇老師笑著說(shuō)：“好�。 比缓筇K小姐擰開瓶蓋，慢慢把瓶子里的`水全部倒進(jìn)杯子里，然后輕輕地把雞蛋放進(jìn)杯子里。我發(fā)現(xiàn)杯子里的水位上升了，雞蛋看起來(lái)好像變大了。
蘇老師放一勺鹽，攪拌10次。雞蛋稍微飄一點(diǎn)，跟著水流轉(zhuǎn)一圈，躺回杯底。于是，蘇老師讓助手譚幫忙放入4勺鹽。蘇老師攪了10下，水就模糊了。她只能模糊地看到雞蛋在水中漂浮，但仍然沒(méi)有完全漂浮起來(lái)。然后蘇老師加了4勺鹽，攪拌了50下，奇跡出現(xiàn)了：――個(gè)雞蛋漂起來(lái)！我們?nèi)喔吲d地歡呼。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我更明白了，清水的浮力比鹽水的浮力小，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。難怪它們即使不會(huì)在死海游泳也不會(huì)沉。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀23
吃完晚飯，我從冰箱里挑選了兩個(gè)又圓又大的雞蛋。媽媽問(wèn)我拿雞蛋干什么？我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要做個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！�
首先我把這兩個(gè)大小相同的雞蛋分別放在裝滿自來(lái)水的透明玻璃杯子里，接著在一個(gè)杯子里加入四大勺鹽，并用筷子攪拌一下，待鹽融化后，奇事出現(xiàn)了。裝有自來(lái)水杯子里的雞蛋一直往下沉，如同天下掉來(lái)的.石子，落在水里一動(dòng)不動(dòng)；而鹽水杯子里的雞蛋卻探出腦袋，像在看五彩繽紛的世界，又好像在跟我們打招呼，同時(shí)也像一個(gè)裝彈璜的雞蛋，把它按下去，又‘嗖’的彈了上來(lái)，有趣極了。我觀察了好久，也沒(méi)有找出結(jié)論，帶著好奇的心問(wèn)爸爸，從爸爸那里我才知道，原來(lái)是鹽水的密度比水大，所以雞蛋會(huì)浮上來(lái)。
生活中有許多科學(xué)知識(shí)，等著你我去發(fā)現(xiàn)。我們要好好學(xué)習(xí)才行。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀24
今天，同學(xué)們一上課就特別興奮，因?yàn)槔蠋熞o我們做“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。
首先，老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明的'杯子、一個(gè)雞蛋、一些食鹽和一個(gè)勺子。
實(shí)驗(yàn)開始了！同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，睜大眼睛，充滿期特地看著老師。只見(jiàn)老師先把一個(gè)雞蛋放進(jìn)水杯，可是雞蛋卻像石頭一樣沉到了水底，接著老師加了三勺鹽，攪了攪，鹽像雪末一樣分散在水中，水由透明清澈變成了乳白色，但是雞蛋仍然頑固地躺在水底，一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們很疑惑，心想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒δ�？只�?jiàn)老師卻胸有成竹，不慌不忙地又加了6勺鹽，雞蛋終于浮起來(lái)了，露出了一片光溜溜的頭皮，像一座小島嶼一樣。同學(xué)們也欣喜若狂地歡呼道：“哇！太棒啦，成功嘍，雞蛋浮上來(lái)了，歐耶！”
老師揭秘道：“往水里加鹽，增加了水的密度，增大了雞蛋的浮力，所以雞蛋就浮起來(lái)了”。
多有趣的實(shí)驗(yàn)��！我們平時(shí)要多觀察，多思考，親手實(shí)踐一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多神奇的事情等著我們發(fā)現(xiàn)。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀25
奇妙的科學(xué)世界里有許多有趣的科學(xué)道理等待著我們?nèi)ヌ剿�。今天，我們就做了“讓水中�?雞蛋浮起來(lái)”的實(shí)驗(yàn)。
我們要準(zhǔn)備的材料有：雞蛋、一次性碗、水和鹽。首先我把水倒入一次性碗中，接著在水中放入雞蛋，“撲通”一聲，“雞蛋寶寶”在水下舒舒服服地躺下了，痛痛快快地“呼呼”大睡起來(lái)。我心想：我一定要讓你浮起來(lái)！然后我拿起鹽，開始往水中倒鹽，只見(jiàn)鹽如雪花般飄落到了水底，鹽越來(lái)越多，于是我拿筷子攪拌起來(lái)。鹽慢慢融化了，“雞蛋寶寶”也就慢慢浮了起來(lái)。我高興得大喊：“我成功了！我成功了！”
雞蛋為什么會(huì)在鹽水中浮起來(lái)呢？我查了資料才明白：因?yàn)楫?dāng)雞蛋的重量大于水的浮力時(shí)，雞蛋就會(huì)下沉，而我們往水中加鹽，鹽加大了水的浮力，所以雞蛋就浮上來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：科學(xué)無(wú)處不在，只要善于觀察身邊的事物，多問(wèn)幾個(gè)為什么，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀26
聽說(shuō)雞蛋放在清水和鹽水里的結(jié)果不一樣。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)確定一下。
首先，從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，再準(zhǔn)備兩個(gè)杯子、鹽和水。開始做實(shí)驗(yàn)了，我往杯子里倒上了平均的水，然后把雞蛋放進(jìn)清水杯子里。我往側(cè)面一看，雞蛋往下沉了。接著我把雞蛋從清水里撈出來(lái)，放在鹽水杯子里，我往杯子側(cè)面一看，雞蛋也往下沉了。跟前面的沒(méi)有區(qū)別呀！心想：難道他們?cè)诤f(shuō)嗎？我有點(diǎn)不確定，于是我又放了兩匙鹽在杯子里，攪拌一下，再往杯子的側(cè)面一看，嘿！真的不一樣了！雞蛋先是沉到杯子底下，在我家鹽的過(guò)程中，雞蛋竟然沿著杯壁慢慢浮上來(lái)了，我好興奮，覺(jué)得自己好有成就感呀！
原來(lái)鹽水的.密度比雞蛋大，所以雞蛋會(huì)上浮。
通過(guò)“雞蛋實(shí)驗(yàn)”，使我懂得以后遇到任何不明白的問(wèn)題，一定要做實(shí)驗(yàn)，用科學(xué)方法解決。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀27
哈哈哈，有趣的課又來(lái)了！
今天我迫不及待地來(lái)到了教室。我問(wèn)老師今天我們學(xué)什么。老師說(shuō)：今天我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)。話音剛落，同學(xué)們有的一蹦三尺高，有的歡呼雀躍，有的拍手叫好。
只見(jiàn)老師拿出一個(gè)瓶子，一個(gè)雞蛋，一袋鹽和一根筷子，老師說(shuō)今天我要讓雞蛋在水中浮起來(lái)，我丈二和尚摸不著頭腦，這么重的雞蛋怎么能浮起來(lái)？我有些不敢相信老師的'話
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把瓶子里裝滿了水，然后輕輕地拿起雞蛋放在瓶口上，最后松開了手，雞蛋像一個(gè)潛水艇，慢慢地沉了下去。然后老師拿出鹽，把鹽倒入水中，頓時(shí)水中下起了鵝毛大雪。老師拿起筷子攪了攪鹽水，雞蛋在水中跳起了舞，然后又紋絲不動(dòng)。老師又向水中倒入了大半袋鹽，然后又拿起筷子攪了攪。這次雞蛋竟然真的浮了起來(lái)！大家都覺(jué)得太不可思議了。
原來(lái)鹽能增加水的浮力，因此雞蛋在鹽水中能夠浮起來(lái)。這節(jié)課可真有趣啊！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀28
今天，老師拿出一個(gè)雞蛋，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“把雞蛋放在手心里，五指一起用力捏看看能不能把雞蛋捏碎�！苯淌依镆黄鍋y，同學(xué)們紛紛舉手，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)！”
老師先請(qǐng)徐曜淇上臺(tái)，徐曜淇把雞蛋放在手心里，一鼓作氣，一心想把雞蛋捏碎。只見(jiàn)他滿臉漲得通紅，脖子一伸一伸地，真惹人發(fā)笑！一看不成功就再來(lái)一次，試了好多次，都沒(méi)成功，徐曜淇垂頭喪氣地下去了。
第二個(gè)上來(lái)的是陳方舟，只見(jiàn)他胸有成竹地走上臺(tái)，把雞蛋放在手心，咬緊牙關(guān)，一用力，他的`整個(gè)人都抖起來(lái)了。我們?cè)谂_(tái)下給他喊加油，陳方舟用盡全力想把雞蛋捏碎，可是蛋像鐵做的一樣捏不碎。同學(xué)們納悶了，這是為什么呢？我們班的小博士徐曜淇說(shuō)：“因?yàn)榈笆菆A形的，把蛋放在手心里，五指同時(shí)用力捏，雞蛋的四周都受到壓力，所有的力都分散了，所以，用再大的力也捏不碎�！�
哇！原來(lái)這么一次小小試驗(yàn)就包含著個(gè)這么大的科學(xué)道理呀！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀29
我做過(guò)許許多多的實(shí)驗(yàn)，有火山噴發(fā)，鹽水和雞蛋，可我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是瓶子吞雞蛋。
在實(shí)驗(yàn)之前，我們要準(zhǔn)備一個(gè)透明的杯子，一個(gè)煮熟的雞蛋，幾張撕碎的長(zhǎng)條，一個(gè)打火機(jī)。
記得有一次，我們的作文老師拿著一些東西進(jìn)了教室，他說(shuō)今天我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他把實(shí)驗(yàn)的東西全部拿出來(lái)的時(shí)候，有些同學(xué)很興奮，有些同學(xué)很害怕，因?yàn)槔蠋熌昧舜蚧饳C(jī)，所以很害怕。不過(guò)大家還是爭(zhēng)先恐后地沖上了講臺(tái)圍著老師。老師首先把雞蛋剝開，再用打火機(jī)把長(zhǎng)條紙燒著，放到玻璃杯口，接著老師把雞蛋放在杯口。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“雞蛋跟吸盤一樣，在那呆了幾秒才下去。這么神奇，長(zhǎng)知識(shí)嘍！”
老師告訴我們：是因?yàn)楸蝗紵募埛胚M(jìn)瓶子內(nèi)，瓶子里的'溫度升高。利用“熱脹冷縮”的原理。雞蛋就慢慢的被吸進(jìn)瓶子里，就形成了瓶子吞雞蛋的現(xiàn)象。
這真是個(gè)有趣并且神奇的實(shí)驗(yàn)。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀30
媽媽給我買了一本科學(xué)實(shí)驗(yàn)書，拿到書上我就迫不及待地打開看，看看這頁(yè)，又看看那頁(yè)。突然，我被一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引了――“雞蛋變胖了”，雞蛋怎么會(huì)變胖呢？我仔細(xì)讀了讀才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)用醋泡雞蛋可以讓雞蛋變大1。5倍。
于是我按照書上的步驟，拿來(lái)一個(gè)較大的杯子，先輕輕地放入雞蛋，再把白醋和黑醋倒入杯子，讓醋剛剛沒(méi)過(guò)雞蛋，用蓋子蓋好。
每天放學(xué)我一放下書包就去架子旁看看它，雖然看不出它胖了多少，但是我發(fā)現(xiàn)醋里冒出很多小氣泡，書上說(shuō)這是二氧化碳?xì)馀荨＝K于到了第三天，我用勺子把雞蛋從醋里挖了出來(lái)，哇！蛋殼都被醋溶解掉了，變成了乳黃色。我把它放在了燈光下，乳白色變成了橙黃色，而且能看見(jiàn)蛋黃在里面流動(dòng)，像一個(gè)橢圓形的`乒乓球。它不再那么那么堅(jiān)硬，摸上去軟軟的，掉在地上還能像籃球一樣彈起來(lái)，但是你千萬(wàn)不要扔得太高，不然它會(huì)被摔爛的。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀31
今天，我在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“雞蛋浮起來(lái)了”。
我先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用具：一個(gè)雞蛋、一袋食鹽、一個(gè)杯子、一個(gè)勺子和一根筷子。
一切準(zhǔn)備就緒。實(shí)驗(yàn)開始了，我先在杯子里倒上四分之三的水，然后拿來(lái)雞蛋，把它放到杯子里。雞蛋靜靜地躺在杯底。我再拿來(lái)一袋食鹽，用勺子一勺一勺地往杯子里加鹽。我先加了3勺，拿來(lái)一根筷子，慢慢地?cái)嚢��？墒请u蛋還是一動(dòng)不動(dòng)沉在杯底，我又加了5勺，用筷子攪拌。突然，雞蛋玩起了“倒立”！不管我怎樣弄，雞蛋就是倒在那兒，我想應(yīng)該快成功了吧。我又加了10勺鹽，繼續(xù)攪拌。等鹽差不多都溶解在水中之后，雞蛋也終于“露面”了。它橫躺在水面上，像一個(gè)人正在仰泳。哈！實(shí)驗(yàn)成功了！我高興得合不攏嘴。后來(lái)媽媽告訴我，這是因?yàn)楦×Πl(fā)生了變化，雞蛋在鹽水中的浮力要比在純水中的.浮力大，所以雞蛋可以在鹽水中浮起來(lái)！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀32
今天鄭老師迫不及待地告訴我們一個(gè)小秘密，那就是雞蛋可以從水底浮起來(lái)。哼，我才不信！可是看著鄭老師那自信的樣子，我心里猶豫不決，非常想知道鄭老師說(shuō)的是我想的結(jié)果嗎？
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到杯子、鹽、雞蛋、細(xì)棒，一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始啦！
“往杯子里加四分之三的水！”鄭老師說(shuō)道，我立即到了一些水，這些水就像在比誰(shuí)先倒地杯底，爭(zhēng)先恐后地往杯底沖，“往水里放入雞蛋，一定要輕輕的喲！”我按照老師的.指導(dǎo)，小心翼翼地拿著雞蛋，慢慢放進(jìn)杯子里，雞蛋像帶著降落傘一樣落了下去。“倒一些鹽，攪拌一下�！蔽业沽诵}，這些鹽就像雪花一樣飄落下來(lái)，杯子里變成了冰雪世界，再攪拌一下，奇跡出現(xiàn)了！雞蛋一下子就像騎著旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)到了水面上來(lái)！啊，鄭老師說(shuō)的是真的！后來(lái)鄭老師告訴我們，這是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋完全浸沒(méi)時(shí)浮力大于重力，自然會(huì)上浮。
我們今天看到了奇跡的一刻，這讓我們知道了科學(xué)的力量有多偉大。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀33
今天上午，老師和我們?cè)谧魑恼n上做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)――水中生雞蛋。
在上課前，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天我要和大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料有筷子，勺子，杯子，一袋鹽和一個(gè)雞蛋�！�
老師首先幫我們每個(gè)人倒半杯水，然后，我把雞蛋輕輕的放進(jìn)水里。雞蛋靜靜的沉在水底睡覺(jué)。接著，我用勺子挖兩勺鹽倒進(jìn)水里，拿起筷子小心翼翼的攪拌，生怕把雞蛋弄破。我把眼睛睜得大大的.，盯著水里的雞蛋，可是雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我著急地問(wèn)：“為什么我的雞蛋還沒(méi)浮上來(lái)呢？”老師說(shuō)：“再放多兩勺鹽。”我急忙又加了兩勺鹽，繼續(xù)攪拌。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)雞蛋搖搖晃晃地升起來(lái)啦！“哇，成功啦！成功啦！”我高興地跳起來(lái)。
“咦，這是為什么呢？”我的腦袋里冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。老師解釋說(shuō)：“水是有浮力的，加了鹽的水，浮力就增大，就能把雞蛋浮起來(lái)了�！�
今天的實(shí)驗(yàn)可真有趣！不僅嘗到了快樂(lè)，還收獲了科學(xué)知識(shí)。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀34
在這些作文課上，我們似乎和雞蛋有著不解之緣。今天我們又做了一個(gè)和雞蛋有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，――。
學(xué)生們聽說(shuō)要捏雞蛋，都驚呆了。他們都說(shuō)：“雞蛋是脆弱的‘迷人的嬰兒’。如果你使勁捏他們，你就完了�！�！“這真的會(huì)發(fā)生嗎？
實(shí)驗(yàn)開始的'時(shí)候，王先生先請(qǐng)一個(gè)男同學(xué)上臺(tái)捏雞蛋。所有的學(xué)生都擔(dān)心雞蛋會(huì)被捏成碎片。這位同學(xué)右手拿著雞蛋，暗暗發(fā)力，直到他掐著牙咧嘴笑了，雞蛋還是沒(méi)碎。沒(méi)辦法。王老師請(qǐng)了班里的“大力士”丘遲來(lái)捏，可他還是捏得滿臉通紅，雞蛋還是毫發(fā)無(wú)傷。學(xué)生們懸著的心終于落了下來(lái)。人們認(rèn)為大力士可以壓碎這個(gè)雞蛋，但現(xiàn)在通過(guò)他們的實(shí)驗(yàn)知道壓碎一個(gè)雞蛋是非常困難的，因?yàn)榈皻た梢跃鶆虻貙D壓力分布到蛋殼的各個(gè)部分。
不信你就做這個(gè)實(shí)驗(yàn)！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀35
今天，我做了一個(gè)"鹽水浮雞蛋實(shí)驗(yàn)"。很是有趣。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋、一雙筷子、一個(gè)玻璃杯、一罐鹽和一個(gè)小勺子。首先我小心翼翼地往空玻璃杯里面倒入半杯清水。接著，我輕輕地放入一顆生雞蛋，這時(shí)雞蛋迅速溜進(jìn)了杯底，像一只棕熊懶洋洋地躺著不愿意動(dòng)彈。然后，我往杯子里加鹽，用筷子輕輕地?cái)嚢韬�，鹽慢慢融化在水中。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，可雞蛋依然一動(dòng)不動(dòng)，應(yīng)該是鹽放少了吧。于是我接二連三地舀了好幾勺鹽，放入杯子中，用筷子繼續(xù)輕輕地?cái)嚢柚鹊禁}慢慢地全部融化了，我凝神注視著，心仿佛提到了嗓子眼兒。突然，奇跡發(fā)生了――沉睡的“棕熊”終于被喚醒了，搖搖晃晃地浮出了水面。實(shí)驗(yàn)成功了！我不住地向上揮舞起我的小拳頭，興奮得一蹦老高。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了――鹽水的`浮力比清水的浮力大，雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來(lái)。這次實(shí)驗(yàn)既讓我收獲了快樂(lè)，更讓我收獲了知識(shí)，真是受益匪淺！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀36
今天老師教我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)――水中升雞蛋。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料有：一個(gè)雞蛋，一個(gè)勺子，一袋鹽，一雙筷子，一個(gè)杯子，半杯水。
老師首先端來(lái)一瓶水，給同學(xué)們每個(gè)人各倒半杯水。然后，讓同學(xué)們輕輕地把雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋靜靜地躺在水里睡大覺(jué)。
同學(xué)們好奇地問(wèn)：“老師，下一步是不是拿水勺鹽，拿筷子攪拌��？”老師說(shuō)：“是，你們做吧。”同學(xué)們紛紛拿起勺子，勺鹽，拿筷子輕輕的攪拌。攪拌的時(shí)候，大家都小心翼翼的，生怕把雞蛋弄破了�？呻u蛋還是一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有升上來(lái)。老師說(shuō)：“放多一點(diǎn)鹽，雞蛋就可以升上來(lái)了�！蔽揖徒又旨恿藘缮}，繼續(xù)輕輕的攪拌。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋升起來(lái)了。
我問(wèn)老師：“這雞蛋怎么在加鹽的水中就可以升上來(lái)呢？”老師說(shuō)：“水是有浮力的，加了鹽的.水，浮力就會(huì)增大，就能把雞蛋浮起來(lái)啦�！迸�，原來(lái)是這樣。
今天這個(gè)水中升雞蛋的實(shí)驗(yàn)做的多有趣呀！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀37
今天我一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)桌子上放著一個(gè)玻璃瓶，一些紙和一個(gè)雞蛋，還有打火機(jī)，我想老師要給我們做什么呢？
就在疑問(wèn)的時(shí)候，只見(jiàn)老師拿起雞蛋在桌子上輕輕的磕了幾下，發(fā)現(xiàn)雞蛋裂開了一條條縫隙，隨后老師把雞蛋殼去掉，我們眼前出現(xiàn)一只白白胖胖的.雞，接著老師把雞放在瓶口處，雞被卡住了，像掉在空中的燈，同學(xué)們又信又不信，懷疑這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ蠋熥笫帜眉埥�，右手拿打火機(jī)，將紙巾點(diǎn)燃，并將紙巾放入瓶中，最后將雞放在瓶口上，之見(jiàn)雞慢慢的往下落，撲通一聲雞落在了瓶子里。
大家看到這一幕，都驚呆了，剛才還是潔白的雞，這時(shí)變成了黑乎乎的黑雞蛋，正在我們疑惑不解的時(shí)候，老師在黑板上寫下了“大氣壓強(qiáng)”四個(gè)大字，頓時(shí)我明白了其中的道理。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)可真神奇呀！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀38
今天老師準(zhǔn)備了一張白紙，一個(gè)玻璃瓶，一個(gè)煮熟的雞蛋和一個(gè)黃色的打火機(jī)，給我們做了一個(gè)“瓶吞雞蛋”的.實(shí)驗(yàn)。
老師先請(qǐng)一位同學(xué)上去剝雞蛋。他先拿起雞蛋輕輕地在桌子上磕了幾下，就出現(xiàn)了裂縫，他一點(diǎn)一點(diǎn)的把皮摳下來(lái)，最后，露出了白白胖胖的雞蛋。老師把雞蛋放在瓶口，雞蛋沒(méi)有掉下去，被卡住了，好像在說(shuō)：“別吃我！”這時(shí)，老師叫一個(gè)同學(xué)上去點(diǎn)火。他先把白紙卷起來(lái)，右手拿著打火機(jī)，把紙點(diǎn)燃，然后迅速把紙放進(jìn)瓶子里，老師迅速把雞蛋放在瓶口，這時(shí)，我看見(jiàn)雞蛋慢慢的滑進(jìn)瓶子里，像在說(shuō)：“救命�。【让�！”這時(shí)，雞蛋也變得又黃又難看，還看到了一縷白煙從瓶子里冒出來(lái)。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我明白了一個(gè)道理：火在瓶中燒，氣體減少，壓力變大，雞蛋就被吸進(jìn)去了。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀39
我在一本書中看到過(guò)一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)，叫“白醋泡雞蛋”，聽說(shuō)泡完的雞蛋殼會(huì)變軟。不過(guò)有句話叫∶耳聽為虛眼見(jiàn)為實(shí)，所以我想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探索。
我準(zhǔn)備了一些白醋、一個(gè)紙杯和一個(gè)生雞蛋。首先，我小心地把白醋倒入紙杯中，頓時(shí)，一股酸味撲面而來(lái)，熏的我連打了好幾個(gè)噴嚏。然后，我慢慢的把雞蛋放入加了白醋的紙杯中，為了更好地達(dá)到實(shí)驗(yàn)效果，所以我在紙杯上蓋上了一層保鮮膜，讓它在白醋中好好的“泡一次澡”。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了二十四小時(shí)，我非常激動(dòng)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)結(jié)果馬上就要揭曉了。
我輕輕揭開保鮮膜，發(fā)現(xiàn)雞蛋上有許多汽泡，我把雞蛋拿起，咦？雞蛋殼真的`變得好軟，但是為什么變得那么軟呢？媽媽告訴我：“那是因?yàn)殡u蛋殼里含有碳酸鈣，而白醋里有醋酸，兩者結(jié)合就會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，所以雞蛋殼就會(huì)變軟了�！�
這次實(shí)驗(yàn)讓我體驗(yàn)到了動(dòng)手的快樂(lè)，揭秘結(jié)果的快樂(lè)和理解其中道理的心情，從此我愛(ài)上了實(shí)驗(yàn)！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀40
一天，老師帶來(lái)了一個(gè)雞蛋，同學(xué)們非常疑惑不解，我也丈二和尚，摸不著頭腦。把一個(gè)小雞蛋帶過(guò)來(lái)干什么？一個(gè)同學(xué)插話問(wèn)道，難道是要給我們煮雞蛋湯喝嗎？同學(xué)們議論紛紛的說(shuō)了起來(lái)。
這時(shí)，老師請(qǐng)出了神秘小嘉賓雞蛋和水杯。老師小心翼翼地從杯子里拿出雞蛋，放入水中。只聽撲通一聲，雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣鉆入水底，老師拿筷子快速攪拌，這時(shí)的雞蛋像跳起了舞蹈，可是當(dāng)筷子一停它又沉入了水中去睡美容覺(jué)了。
過(guò)了一會(huì)，老師一點(diǎn)一點(diǎn)往水中加鹽，鹽像瀑布一樣往下流。雞蛋在筷子的'攪拌下，跳起了旋轉(zhuǎn)舞。再繼續(xù)加鹽，用筷子一攪，杯中的水像龍卷風(fēng)一樣襲擊著雞蛋，露出了笑臉，浮了上來(lái)，笑盈盈地曬著日光浴。
你們知道雞蛋為什么會(huì)浮上來(lái)嗎？因?yàn)樵谇逅屑恿耸雏}，鹽水的密度變大了，浮力也跟著變大，所以雞蛋也就跟著浮上來(lái)了。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀41
今天天氣涼爽，天空飄著幾朵淡淡的云，溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)云朵照射著大地。
我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》里寫能讓雞蛋浮起來(lái)，我起了好奇心，做起了實(shí)驗(yàn)。
首先準(zhǔn)備兩個(gè)晶瑩剔透的`玻璃杯，把雞蛋放進(jìn)淡水的玻璃杯，雞蛋很快就沉到杯底了，我就往另一個(gè)玻璃杯里加了鹽巴，加第一勺的時(shí)候，玻璃杯里的水你追我趕的在歡滾，像剛燒開的開水，有趣極了！之后，我就繼續(xù)加鹽去了，一直加、加......加到淡水變鹽水了，再把雞蛋從另一個(gè)裝著淡水的玻璃杯里拿出來(lái)放在鹽水的玻璃杯，奇怪，雞蛋浮起來(lái)了。我把它按到水底，然后放開，雞蛋又慢慢地浮了起來(lái)。我高興得一蹦三尺高。
后來(lái)我知道，物體在水中是否下沉取決于物質(zhì)的比重，比重比水大的就下沉，比水小的就不下沉。媽媽說(shuō)：“鹽加進(jìn)水里會(huì)增加水的比重，所以水比雞蛋重，當(dāng)然雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。”
做實(shí)驗(yàn)真是有趣，快樂(lè)、開心、學(xué)知識(shí)的事兒。
我喜歡做實(shí)驗(yàn)，你們喜歡嗎？
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀42
“天吶，真不可思議！”小夫子作文班傳來(lái)一陣陣同學(xué)們的驚嘆聲。讓我們跟隨著歡聲笑語(yǔ)去看看吧！
瞧，同學(xué)們?cè)诳磩⒗蠋熥鰧?shí)驗(yàn)?zāi)�！首先得�?zhǔn)備材料：有杯子、雞蛋、清水、鹽、筷子，然后把雞蛋輕輕的放進(jìn)裝滿清水的杯子里，接著不斷的往杯子里放鹽，最后用筷子輕輕地朝著一個(gè)方向均勻的攪拌，直到鹽完全融化掉。老師一邊做實(shí)驗(yàn)，一邊叫同學(xué)們來(lái)幫忙，有一位同學(xué)放鹽，有一位同學(xué)用筷子攪拌著鹽。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋浮了起來(lái)了，還在杯子里盡情地跳著舞。
同學(xué)們覺(jué)得難以置信，很納悶，心想：天吶，這太不可思議了！雞蛋居然在水里跳舞，同學(xué)們紛紛向請(qǐng)教老師�！斑@是因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大，所以能夠把雞蛋托上來(lái)，鹽水的.濃度越大，浮力越大，雞蛋也就跳得越高”，老師認(rèn)真地給同學(xué)們講著。
哦，原來(lái)如此，從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我明白明白了，在生活中，只要我們留心去觀察，就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情等著我去探索發(fā)現(xiàn)！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀43
少昕告訴我，雞蛋可以在水里浮起來(lái)。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一放學(xué)，我就回家忙了起來(lái)。我準(zhǔn)備好小實(shí)驗(yàn)要用的材料：玻璃杯、雞蛋、一根筷子、勺子和水。我又興奮又著急，心想：雞蛋真的會(huì)浮起來(lái)嗎？
開始做小實(shí)驗(yàn)啦！這真是神圣的.時(shí)刻，我覺(jué)得自己像一位名副其實(shí)的科學(xué)家。首先，我往玻璃杯放大半杯水。接著，我把雞蛋小心地放到水里，“咔”一聲，雞蛋直接沉到水底就開始橫躺在水里呼呼大睡了。我用勺子舀了一勺鹽放進(jìn)水里，鹽就像雪花一樣在水里紛紛揚(yáng)揚(yáng)往下灑，越往下面鹽就越少，鹽在水里溶解得可真快。杯子底部還有一些鹽沒(méi)有溶解，我用棍子慢慢攪拌。我發(fā)現(xiàn)，在攪拌的時(shí)候，雞蛋本來(lái)是倒著的，現(xiàn)在斜斜地立起來(lái)了。我想：難道是鹽加得越多雞蛋就越容易浮起來(lái)嗎？我一邊想一邊加鹽一邊攪拌，果然，我加了四勺鹽后，雞蛋就冒出了圓圓的腦袋。
小實(shí)驗(yàn)成功了，我真開心。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀44
這幾次的作文課，我們仿佛和雞蛋結(jié)下了不解之緣，這不，今天我們又做了一個(gè)和雞蛋有關(guān)的實(shí)驗(yàn)――捏雞蛋。
同學(xué)們一聽要捏雞蛋，都大吃一驚，他們不約而同地說(shuō)：“雞蛋可是個(gè)易碎的‘嬌寶寶’哦，使勁一捏，還不完蛋？！”真的會(huì)這樣嗎？
實(shí)驗(yàn)開始了，王老師先請(qǐng)一位男同學(xué)上臺(tái)來(lái)捏一捏這個(gè)雞蛋，同學(xué)們無(wú)不擔(dān)心雞蛋將被捏得個(gè)“稀巴爛”。這位同學(xué)把雞蛋握在右手中，暗暗發(fā)力，直到捏得呲牙咧嘴為止，可是雞蛋還是沒(méi)有捏碎。沒(méi)辦法，王老師又請(qǐng)班上的'“大力士”――秋馳同學(xué)來(lái)捏，可他照樣捏得滿臉通紅，雞蛋仍然毫發(fā)無(wú)損。同學(xué)們那顆懸著的心總算落下來(lái)了。原本以為大力士可以捏碎這個(gè)雞蛋，可現(xiàn)在通過(guò)他們的實(shí)驗(yàn)才知道，捏碎一個(gè)雞蛋是很難的，因?yàn)殡u蛋殼能把受到的捏緊力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。
如果不信，你也來(lái)做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀45
今天，老師帶來(lái)了很多個(gè)雞蛋，我們問(wèn)老師為什么來(lái)雞蛋？老師說(shuō)：“要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是摔不破的雞蛋�！贝蠹殷@訝不己。
老師叫我們討論雞蛋怎樣才不會(huì)破，有的同學(xué)說(shuō)：“讓雞蛋穿上厚厚的保護(hù)服，雞蛋就不會(huì)碎�！庇械腵同學(xué)說(shuō)：“把雞蛋放進(jìn)安全屋里面，這樣雞蛋就不會(huì)碎掉�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“把降落傘綁在雞蛋上讓它慢慢的下降�！�
開始做實(shí)驗(yàn)了，我們很好奇！老師用雙面膠和A4的紙還有一個(gè)雞蛋來(lái)做實(shí)驗(yàn)，老師把A4的紙弄成圓筒形的，圓筒形在捆上雙面膠再把雞蛋放進(jìn)去，老師再把圓筒形尖尖的地方朝下一扔實(shí)驗(yàn)完成了，老師請(qǐng)了一位同學(xué)上去檢查。��！雞蛋沒(méi)碎，原來(lái)是紙筒的底部成了緩沖擊，減少了地面對(duì)雞蛋的沖擊力。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們知道了生活中的奧妙可真多。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀46
聽說(shuō)鹽水能浮起雞蛋，是真的嗎？我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)試一試，一定很有趣！
今天，我開始做“鹽水浮蛋”的實(shí)驗(yàn)了。我準(zhǔn)備了透明玻璃杯、水、鹽、雞蛋、木筷子等材料。首先，我裝滿了一杯水，再往杯里放下一個(gè)生雞蛋。當(dāng)我把雞蛋輕輕地放在水里時(shí)，雞蛋直接往下沉，“咚”一聲碰到杯底了，雞蛋好像碎了一樣！接著，我把一大勺鹽倒在杯里，鹽慢慢地落了下去。我用心地?cái)嚵撕芫茫呻u蛋一點(diǎn)也沒(méi)浮起來(lái)，我想：是不是鹽放得不夠多呢？于是，我一下子加了二勺鹽！雞蛋只浮了一點(diǎn)點(diǎn)，我想：再加一點(diǎn)鹽是不是就浮起來(lái)了呢？于是，我又加了三勺鹽。精彩的`時(shí)刻到了！隨著我筷子不斷攪拌，雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)地浮起來(lái)了。不一會(huì)兒，見(jiàn)到了雞蛋的頭，好像潛水艇浮起來(lái)一樣，好激動(dòng)呀！
想不到，鹽有這樣神奇的作用！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀47
讓雞蛋在水里浮起來(lái)，見(jiàn)過(guò)嗎？
今天我的任務(wù)是做實(shí)驗(yàn)，要做的試驗(yàn)就是：讓雞蛋在水里浮上來(lái)。
我準(zhǔn)備好了材料，有雞蛋，有小棒，還有裝滿涼水的玻璃杯，一袋鹽。對(duì)，就是鹽，要它有什么用，先不告訴你們！
我先拿上水杯，然后再往里面倒入一袋鹽，接著拿小棒攪拌，什么時(shí)候水有一點(diǎn)混濁了，再放上今天的`主角“雞蛋”，一放，咦！怎么沒(méi)有浮起來(lái)？方法沒(méi)錯(cuò)呀？我馬上用手機(jī)上查一查。
哦，原來(lái)鹽還不夠呀，我馬上又下樓去買了一袋鹽，我把雞蛋拿出來(lái)，老樣子，繼續(xù)放鹽，攪拌，過(guò)了十分鐘……
好消息，好消息！我―成―功―了！事情是這樣，我又放了一袋鹽，又?jǐn)嚢�，一放雞蛋，“砰”雞蛋剛沉下去，就又慢慢地浮上來(lái)了，還要露出它那白乎乎的小腦袋呢！
那么問(wèn)題來(lái)了，鹽水它還是水��？雞蛋為什么浮上來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題，我無(wú)法解釋，可是，我知道一個(gè)國(guó)家的海叫“死海”，人在水面上可以浮起來(lái)。
你們說(shuō)，神不神奇？
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀48
今天，老師拿來(lái)了一個(gè)熟雞蛋、玻璃瓶、打火機(jī)、紙條，走進(jìn)教室，并神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫瓶吞雞蛋�！蔽矣X(jué)得非常奇怪，雞蛋比瓶口大，怎么能擠進(jìn)去呢？
老師看著滿臉疑惑的我們，笑瞇瞇的說(shuō)：“做了實(shí)驗(yàn)，你們就知道是怎么回事了�！睂�(shí)驗(yàn)開始，老師左手拿著紙條，右手拿著打火機(jī)，小心翼翼的把紙條點(diǎn)著放進(jìn)瓶子里。點(diǎn)著的.紙條剛放進(jìn)瓶子里就熄滅，一次兩次都沒(méi)成功，直到第五次終于成功了，瓶子里青煙彌漫。老師就把撥了殼的雞蛋放在瓶口。同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“看雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)的往下掉了，真不可思議啊！”
雞蛋為什么會(huì)掉下去呢？老師告訴我們。是因?yàn)槠孔永锩娴臍鈮罕韧饷嫘�，所以把雞蛋吸進(jìn)去了。
原來(lái)，一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，竟包含了這么多的學(xué)問(wèn)。生活中我還要尋找更多的科學(xué)知識(shí)。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀49
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫做”會(huì)飄浮在水中的雞蛋�！�
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)雞蛋，一個(gè)玻璃杯，一些鹽還有一根筷子。先把玻璃杯里的水加滿，再把雞蛋放入杯子里，雞蛋慢慢往下沉，好像一個(gè)懶洋洋的'娃娃在水里。接著在杯子里撒一些鹽，然后用筷子順著一個(gè)方向不停地?cái)嚢�，杯子里就像起了“發(fā)卷風(fēng)”，但攪拌的時(shí)候不要讓筷子碰到雞蛋，碰到雞蛋它就會(huì)碎，攪的時(shí)候雞蛋也跟著旋轉(zhuǎn)，真像在跳芭蕾舞的小女孩。最后再撒上一些鹽，等鹽完全融化到水里時(shí)，雞蛋竟然浮起來(lái)了，這是不是很神奇？
但是為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？我好奇極了。于是我查了百科書，原因是：一般新鮮的雞蛋是會(huì)往下沉的，但是不新鮮雞蛋會(huì)浮起來(lái)，不過(guò)新鮮雞蛋也可以浮起來(lái)，在清水里加上鹽，就會(huì)形成死水，一般人在死海里是可以浮起來(lái)的，所以同樣雞蛋也可以在死海里浮起來(lái)。
生活中處處都有科學(xué)呀！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀50
神奇的老師教給我們神奇的魔術(shù)。跟著神奇魔術(shù)師的`思維走，我躍躍欲試。這是個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的試驗(yàn)，看我的吧！
一回到我的小巢，我就準(zhǔn)備起了工具。嗯，一枚蛋、一個(gè)杯子、一些鹽和一根筷子。
我要變魔術(shù)啦！我摩拳擦掌，在杯中裝了夠淹沒(méi)雞蛋的水，輕輕抓起蛋，生怕把它捏碎。它一滑，從我手中溜走了。一骨碌滾到杯中，貼在杯底，想揠苗助長(zhǎng)，把蛋拿出來(lái)，再輕放，可它又和杯子粘在一塊兒了，怎么也浮不上來(lái)。
我得意極了，舀鹽、灑鹽、攪拌，蛋就在我的掌握中了。咦，蛋小子，你怎么不上來(lái)呀��？水多了呀，我連續(xù)倒了兩次水，才讓它的小腦袋露出來(lái)。
“又見(jiàn)光明”，它仿佛說(shuō)：“天氣真好，可以舒服地享受日光浴了！”看我多厲害，我也是魔術(shù)師了！興奮！
這個(gè)魔術(shù)的秘密揭示了，就是加重水的重量，增大水的浮力，雞蛋就浮上來(lái)啦！
大自然是充滿奧妙的，在令人心曠神怡的大自然中，盡情享受自己成功的果實(shí)！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀51
今天，我們做了一個(gè)與眾不同的實(shí)驗(yàn)。
上課時(shí)，老師準(zhǔn)備了雞蛋，一杯水，鹽，勺子，還有杯子。問(wèn)：“如果把雞蛋放到水里，會(huì)怎么樣？”
同學(xué)們議論紛紛，小何同學(xué)說(shuō)：“雞蛋會(huì)沉下去�！毙※i同學(xué)說(shuō)：“會(huì)變顏色�！毙°懲瑢W(xué)說(shuō)：“會(huì)浮起來(lái)�！�
這時(shí)候，老師叫小凡同學(xué)把雞蛋放進(jìn)水里。我心里想：雞蛋會(huì)不會(huì)往下沉呢？沒(méi)想到，雞蛋搖搖晃晃慢慢地沉了下去，像潛水艇一樣，我心里非常失望。
老師接著說(shuō)：“誰(shuí)有什么辦法讓雞蛋浮起來(lái)？”
同學(xué)們靈機(jī)一動(dòng)，看到了鹽，異口同聲地說(shuō)：“在水里加鹽�！�
于是，老師往杯子里一勺一勺地加鹽。原本以為雞蛋可以浮起來(lái)，但是它還是沒(méi)有浮起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，沉睡了過(guò)去。
繼續(xù)加鹽，加一勺鹽，雞蛋就一點(diǎn)一點(diǎn)浮上去，同學(xué)們驚訝地把嘴巴張開，眼睛大，心想：到底怎么回事��？
最后老師揭曉了謎底，原來(lái)水加鹽，水密度增大，于是雞蛋浮起來(lái)了，大家都恍然大悟。
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