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壁虎的秘密作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的壁虎的秘密作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
壁虎的秘密作文300字 篇1
大自然是一個豐富多彩的萬花筒,里面有許許多多的奧秘,其中我發(fā)現(xiàn)壁虎的秘密。
一天早上,我吃過早餐來到外婆家,一下車我就看見了墻壁上有只壁虎。這時候我心想:這只壁虎就拿回家玩一下吧!于是我毫不猶豫地向壁虎撲去。雖然小壁虎小巧玲瓏,但還是逃不出我的手掌心。這時壁虎不斷舔著我的手,好像在對我說:“放開手!边@時,壁虎要放大招了,他的大招就是分身術(shù),它先把自己的尾巴舍去,然后就迅速逃離了。這時候我產(chǎn)生了一個疑問:為什么壁虎要把自己的尾巴舍去?我百思不得其解。
這時候,我懷著疑惑不解的'心情,迫不及待地跑去問媽媽。媽媽笑著說:“因為壁虎遇到危險的時候就會把自己的尾巴斷開,分散敵人的注意力然后逃跑!蔽矣謫枊寢專骸叭绻诨盐舶蜕崛,那它以后再也沒有尾巴了嗎?”媽媽解釋道:“壁虎的身體有一種再生素,所以不用擔心壁虎沒有尾巴。”聽完后,我恍然大悟,我又學到了一種新的知識。原來大自然這么神奇,只要善于觀察、認真思考,就會有新的發(fā)現(xiàn)。
壁虎的秘密作文300字 篇2
一天,我在老家看見了一種動物它可以在墻上爬行,它有著三角形的頭,長長的尾巴又尖又細,四只腳像青蛙一樣。摸在它的身體上冰涼冰涼的,可愛極了!我發(fā)現(xiàn)它的爬墻技術(shù)非常了得。我問爸爸這種動物叫什么名字。爸爸告訴我,它叫壁虎。后來我開始研究壁虎怎么樣在墻上爬行。于是我每天都蹲在墻角觀察。
通過觀察和上網(wǎng)查閱資料,我終于知道了壁虎為什么可以在墻上行走了。原來壁虎的.腳里有三千根細細的毛。爬墻時那三千根細細的毛就起作用了,會讓它的腳變得有粘性。有一次,我看著看著,一只小蚊子飛進一個靠近壁虎旁邊的廢罐子里,沒想到壁虎的敏捷性這么高。一眨眼的功夫,它便張開了它那“血盆大口”,伸出它那長得驚人的舌頭,“嗖”的一聲把蚊子卷進嘴里,享受著美食。
我不但發(fā)現(xiàn)了壁虎進食的秘密,還發(fā)現(xiàn)壁虎的尾巴可以“起死回生”呢。如果別人一抓它的尾巴,它的尾巴就會斷開。為什么呢?我去問了科學老師。原來壁虎遇到敵情,為了迷惑別人,自己就迅速斷尾逃跑。這就是壁虎逃生的絕招了。
你說我聰不聰明?
壁虎的秘密作文300字 篇3
我發(fā)現(xiàn)了許多秘密,可是最令我感到好奇的是壁虎的一個小秘密。
星期天,我在小區(qū)的玻璃上發(fā)現(xiàn)了一只壁虎。壁虎在玻璃上靈活地爬行,它犀利的眼睛緊緊盯著它前方的一只蚊子,好像它是一只猛虎,蚊子是它的獵物似的。突然我心里蹦出來一個大問號:壁虎的腳怎么能緊緊黏在光滑的玻璃上而不掉下來呢?為了解開這個謎題,我回家拿起放大鏡打算認真觀察壁虎,可這時壁虎已經(jīng)吃掉了蚊子。我看著它,它也看著我,仿佛在跟我分享勝利的喜悅。我仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)它的腳底好像有什么小東西,我想:會不會是這個小東西幫助它爬墻的呢?我?guī)е鴿M滿一肚子的疑問回到家,趕緊翻開《十萬個為什么》尋找答案。后來,我知道我的.猜測是對的,壁虎的腳上有數(shù)十萬億細小的絨毛,這些小絨毛可以幫助壁虎緊緊地粘在墻上,就像腳上長了章魚的吸盤。我解開了這個秘密,高興得一蹦三尺高。我想:以后也要像今天這樣發(fā)現(xiàn)更多秘密。
我現(xiàn)在明白了大自然是奇妙的,只要仔細觀察,好好學習,努力思考,誰都能成為小小科學家!
壁虎的秘密作文300字 篇4
今天,老師交給我們一個特殊的任務,那就是:觀察小動物。于是我以壁虎為目標進行了觀察。
我找到了一只4厘米的小壁虎作為觀察的小目標。我拿出彩筆,在小壁虎的頭上畫了一朵小花。它知道后飛快地逃走了。我心想:想逃,沒那么容易!我一把抓住他的小尾巴,它差一點就掉了下去,它用鋒利的爪子抓住我的手,我雖然已經(jīng)疼的無法忍了,但我還是忍了下來。它見來硬的不行,就來軟的,它用一雙會說話的.眼睛看著我,好像在說:“大哥,你饒了我!”我說:“不行,你就是用苦肉計我也不會把手給放開的!彼詈笾缓谩叭掏锤類邸保炎约旱男∥舶徒o扔了,然后逃走。
第二天早上,我又看見了那只小壁虎,我發(fā)現(xiàn)它的小尾巴又長出來了。我一看,馬上回去找《百科全書》。功夫不負有心人,我終于找到了,原來壁虎身體里有許多再生素,我知道答案后高興得跳了三尺高!
這一天我真高興,因為我知道壁虎為什么會再長尾巴的秘密了!
壁虎的秘密作文300字 篇5
我在生活中,發(fā)現(xiàn)了許多“秘密”。在我二年級的時候,意外地發(fā)現(xiàn)壁虎“斷尾逃生”之術(shù)。
那一天正是傍晚。在燈光的照耀下,壁虎在我家的墻壁上爬來爬去,尋找著獵物。我當時對壁虎可以說是非常陌生的,因此,我一心想著捉一只壁虎來觀察觀察。
終于過了幾十分鐘以后,一只壁虎為了它的“美餐”,一只蚊子跑了下來。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子,而我則一點一點的準備攻擊壁虎。激動人心的時候到了,覺得已經(jīng)到了發(fā)動攻擊的時候時,那一只蚊子轉(zhuǎn)眼間消失在我的視野中。
螳螂捕蟬黃雀在后。在壁虎享受蚊子的美味之際,我立刻抓住了壁虎的尾巴。
可是我萬萬沒有想到,壁虎使勁地掙扎,不一會兒壁虎的尾巴活生生的斷掉了。我當時被這戲劇性的變化嚇壞了,不由自主的丟掉了那只尾巴。而那只壁虎,則斷著尾巴狼狽的`逃了回去。
過了幾天,我再次發(fā)現(xiàn)了那只壁虎。根據(jù)遠距離的觀察,我發(fā)現(xiàn)那只壁虎的尾巴長了三分之一。因此,我明白了:每一種昆蟲或動物遇到敵害時都有自己的逃生方式。其中,壁虎就是一個例子。而它則是運用“斷尾”逃生的。
壁虎的秘密作文300字 篇6
昨天晚上,我去倒拉圾。突然,看見一只短尾巴壁虎在草叢中飛快地跑過,后邊閃過一道黑影,我定睛一看,原來是另一只壁虎。它們尾巴的長短各不相同,我斷定那只短尾巴壁虎在之前斷過尾巴,那一段短尾巴是后長出來的。
壁虎尾巴為什么有再生功能呢?為什么我們?nèi)祟惖氖直蹍s沒有這種再生功能呢?壁虎是不是除了尾巴以外其它地方都能再生呢?
這些問題使我困擾著我,我只好硬著頭皮去向爸爸尋求答案。可惡的是,他有手機卻不幫我查,就給我個“不知道”,更可惡的是,他還不讓我上網(wǎng)查資料。我又去問正在炒菜的媽媽,結(jié)果不出所料,她也說不知道。
我只好在電腦課上向電腦尋求“幫助”。不一會,五花八門的`答案滿天飛,令我哭笑不得,最終,我找到了合理的答案:這是生物的特性,壁虎為了擺脫天敵,就斷掉尾巴逃跑,它們身體里有一種激素,這種激素能再生尾巴,科學家把這種激素叫成長素。其實和我們?nèi)祟惖念^發(fā)、指甲長出來是一樣的,人類有些細胞是可以再生的。
回到家,我將答案一字不漏地說給家人聽,他們夸贊我長大了,懂得自己去找答案了。
通過這次發(fā)現(xiàn),我明白了解決問題少不了刨根問底,要堅持到底才能找到答案。
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