淚優(yōu)秀作文600字[集合8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的淚優(yōu)秀作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

淚優(yōu)秀作文600字 篇1

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了。又要去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏了。我們需要去揮灑汗水……還有淚水。

　　失敗的眼淚

　　星期三的清晨，太陽(yáng)還偷偷躲在房屋后面，天氣很清冷。

　　60米迎面接力已經(jīng)開(kāi)始了，沖刺，沖刺，再?zèng)_刺！一輪輪交接后，就當(dāng)我們要得第一時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)掉棒，我們輸了。回來(lái)后，面對(duì)指責(zé)，他躲到看臺(tái)最后，蒙著頭哭了起來(lái)。

　　我安慰他時(shí)，看到他方方的臉上多了兩道淚痕。他嘴唇緊咬著，還微微泛青。鼻子不斷地吸溜著，發(fā)出抽泣的聲音。他的眼里散發(fā)出懊悔的意思，眼淚充滿(mǎn)了他的眼眶，不斷地有不聽(tīng)話(huà)的淚從眼眶中逃出，順著淚痕，流到下巴，滴落在濕濕的衣袖上�？粗�他傷心的樣子，我也不禁痛苦起來(lái)。

　　這就叫做痛苦﹑懊悔吧，也就是失敗的眼淚。

　　成功的眼淚

　　星期三的'中午，太陽(yáng)已經(jīng)躍升到空中，向下俯視著。

　　跳大繩比賽也開(kāi)始了，由于幾天的訓(xùn)練，我們信心十足。一個(gè)，又一個(gè)，我們沒(méi)有斷，264，一個(gè)新的高度，我們是第一！回來(lái)后，聽(tīng)了成績(jī)，同學(xué)們都笑了，曾經(jīng)是最差的那個(gè)男生，背過(guò)大家，哭了。

　　他流下的淚很少，只是幾滴而已，眼淚一開(kāi)始就迅速充斥了他的眼眶。他的嘴巴微微咧開(kāi)，一臉開(kāi)心的樣子。發(fā)現(xiàn)我探頭看他，他迅速擠了一下眼睛，甩了甩頭，只見(jiàn)幾滴晶瑩的眼淚從空中落下。如果能夠品嘗他的眼淚，那一定是甜甜的滋味吧。

　　這就叫做開(kāi)心、喜悅吧，也就是成功的眼淚。

　　成功、失敗，喜悅、痛苦，這，就是變幻多端的、充斥在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的眼淚吧！

淚優(yōu)秀作文600字 篇2

　　在那陽(yáng)光照耀的下午，我和媽媽從婆婆家回來(lái)，到達(dá)小區(qū)門(mén)口，一看許多人在小區(qū)大門(mén)前圍觀(guān)著。我也擠了進(jìn)去，想湊個(gè)熱鬧。原來(lái)是一只小狗躺在路上，地上還有一攤鮮血。再仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)在幾分鐘前一輛銀色的轎車(chē)從小區(qū)里駛過(guò)來(lái)，剛好路旁的一只小狗也跑向小區(qū)，恰好跑到了那輛轎車(chē)的輪子前面，可車(chē)子并沒(méi)有減速，于是悲劇就這樣發(fā)生了，而肇事的車(chē)輛卻開(kāi)走了。

　　那只小狗我以前常見(jiàn)到，大約只有一兩個(gè)月大，全身黑白相間，它常常跟隨它的媽媽和它的幾個(gè)兄弟姐妹一起嬉戲玩耍，過(guò)著快樂(lè)的生活。而現(xiàn)在地上的這只小狗，它的身體還在不停地抽搐著，顯得十分痛苦，我看著感到很揪心。

　　這時(shí)，有一只黑白相間的.母狗快速地跑來(lái)，也許它和這只小狗是母子關(guān)系。它兇巴巴地對(duì)圍觀(guān)的人大叫，人們看到這只狗的兇樣，都嚇得后退了幾步。然后它來(lái)到那只小狗面前，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，好像在說(shuō)：“孩子，你怎么了?能站起來(lái)嗎?”可那只小狗卻還是抽搐著。母狗這下似乎真急了，眼里滿(mǎn)是哀傷，只見(jiàn)它輕輕地叼起小狗，把它帶到小區(qū)的一處草坪上。我也跟著母狗走了過(guò)去，它把那只受傷的小狗放在草坪上，再用舌頭舔了舔那只小狗，似乎在安慰它的孩子，想讓它的孩子快點(diǎn)站起來(lái)�？墒�，小狗依然靜靜地躺在那兒。母狗對(duì)著小狗又叫了幾聲，好像在說(shuō)：“孩子，快點(diǎn)起來(lái)呀，別再讓我擔(dān)心了�！睙o(wú)論母狗怎么叫喚，怎么安慰，它的孩子還是沒(méi)有站起來(lái)。過(guò)了不久，那只可憐的小狗失去了它的生命。

　　看到這一幕，我傷心地流下了淚水，我為這個(gè)無(wú)辜的小生命感到難過(guò)，為那只可憐的母狗感到難過(guò)。人有情感，動(dòng)物不也有情感?又有哪位母親愿意忍受失子的痛苦?我多么希望不再有著同樣的悲劇上演啊!

淚優(yōu)秀作文600字 篇3

　　早晨，第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)臥室。漂亮的花兒從睡夢(mèng)中蘇醒，挺直了腰板，繼續(xù)為大地奉獻(xiàn)自己的美。陽(yáng)光照射在晶瑩的露珠上，光彩奪目，就像一粒粒珍珠。可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在枝葉間跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在開(kāi)演唱會(huì)。我睜開(kāi)朦朧的眼睛，伸了伸懶腰，突然發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的床上睡著了，臉上露出幾絲倦容，眼角多了幾條細(xì)紋。這時(shí)，我一陣心酸，眼淚就像流淌的小溪，滴落下來(lái)，我依偎在媽媽的懷里，回想了昨天的一幕。

　　昨晚，我難為情地走到媽媽面前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“媽……媽”可是話(huà)到嘴邊，又被我咽了回去。媽媽望了望我，又拖著疲憊的身軀坐在了床上。這時(shí)，我又鼓起勇氣，走進(jìn)洗手間，端了一盆清澈的水，再次走到媽媽的面前，害羞地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我替您洗洗腳吧！”

　　媽媽一愣，過(guò)了0.1秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉上露出了笑容，溫柔地說(shuō)：“那就太麻煩你了。”說(shuō)著，把腳伸進(jìn)了水里，我也蹲了下來(lái)，卷起袖口，拿起手巾，輕輕地搓著媽媽那雙疲憊的腳。這時(shí)，媽媽的眉毛彎彎的，像月牙，眼睛瞇成了一條縫，摸了摸我的腦袋：“不用洗了，你有這份心就行了，這就是最好的.禮物的�！眿寢屇锹曇舳嗝礈厝�，多么清脆，多么動(dòng)聽(tīng)��！像百靈鳥(niǎo)的鳴叫，像泉水叮咚，更像悅耳的風(fēng)鈴，如春雨般滋潤(rùn)著我的心……

　　我低著頭，心潮像高低不平的山丘……淚水模糊了我的視線(xiàn)，我和媽媽的目光交織在一起，我突然感到無(wú)比幸福與溫暖，就像一股暖流涌進(jìn)了我的心田。

　　想到這里，我又想起了以前的一幕幕。吃晚飯的時(shí)候，媽媽為我?jiàn)A菜，冷的時(shí)候，媽媽為我穿上棉襖，生病的時(shí)候，媽媽不分晝夜地守護(hù)著我……

　　淚落在了媽媽的臉上，媽媽醒了,笑瞇瞇地說(shuō)：“又要開(kāi)始工作了�！笨粗鴭寢屵h(yuǎn)去的身影，淚水再一次模糊了我的視線(xiàn)……我想對(duì)媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)�在春暖花開(kāi)的春天，我愿變成一朵美麗的小花，為您帶來(lái)清香；在烈日炎炎的夏天，我愿變成一絲清風(fēng)，為您帶來(lái)清涼；在雪花飛舞的冬天，我愿變成一件溫暖的棉襖，為您送來(lái)溫暖……”

淚優(yōu)秀作文600字 篇4

　　幸福的眼淚付家坡小學(xué)五年級(jí)張維佳�。�－班長(zhǎng)打了一個(gè)哈欠，今天做的清潔真累��！衛(wèi)生委員也隨便找了一個(gè)板凳坐下：是�。∥铱刹幌Ｍ�看見(jiàn)半個(gè)紙團(tuán)。

　　學(xué)校里的兩棵柳樹(shù)在風(fēng)中飄著，太陽(yáng)也發(fā)著燦爛的光芒。但是，衛(wèi)生委員剛要回座位，蹦！的一聲，班長(zhǎng)跳了下來(lái)，蹦！的一聲，他們兩個(gè)都摔倒了，他們?cè)僖豢�，自己踩到了紙團(tuán)上．班長(zhǎng)一看：怎么多了兩個(gè)紙團(tuán)？誰(shuí)扔的.？給我劉班長(zhǎng)如實(shí)招來(lái)！衛(wèi)生委員也轉(zhuǎn)喜為怒：氣死我了！誰(shuí)扔的紙團(tuán)？那么不注意環(huán)保！我知道了要他嘗嘗去死去死拳的厲害！大家也議論了起來(lái)。誰(shuí)這么不注意環(huán)保！就是！成心扣我們班分！衛(wèi)生委員和班長(zhǎng)火冒三丈，全班都瞪大了眼睛，都想找出是誰(shuí)扔的紙團(tuán)。轟隆隆！轟隆隆！當(dāng)時(shí)是天打五雷轟，雨狂下，嘩啦啦！嘩啦啦！柳樹(shù)也變得黯然無(wú)色，天空也晦暗了起來(lái)。就在大家議論之時(shí)，我覺(jué)得他們不撿這兩個(gè)紙團(tuán)太可惜了，要是校長(zhǎng)來(lái)了，準(zhǔn)扣一分！我趁大家不注意的時(shí)候，把大紙團(tuán)撿了起來(lái)，就這時(shí)，衛(wèi)生委員突然一陣?yán)湫�。我終于知道這個(gè)是誰(shuí)了！誰(shuí)？誰(shuí)？這個(gè)人就是－－衛(wèi)生委員故意不說(shuō)，加了點(diǎn)神秘感．張！維！佳！就是他！就是他把兩個(gè)大紙團(tuán)扔在這里的！哇！張維佳是兩面派耶！就是！在老師那兒好，就偏在我們這兒變得這么壞！哼！我大叫一聲：我沒(méi)有扔紙團(tuán)，只是拾起來(lái)而已！說(shuō)完這句話(huà)，我便跑出了教室，眼淚也流了出來(lái)。哼！自己就了不起了！期中考試考了一百分就了不起了！就是！自己還覺(jué)得自己受委屈了！天上，雨下得越來(lái)越大了，好像要把整個(gè)學(xué)校給淹沒(méi)，雷電好似要把學(xué)校，不，甚至把地球分為兩半。

淚優(yōu)秀作文600字 篇5

　　日子一葉一葉地從生命之樹(shù)上飄落，驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了18圈年輪。生活就如同洋蔥，一層層地剝開(kāi)總會(huì)讓你流淚，猶如缺堤般。

　　孩提時(shí)，心愿只是一泡泡糖，吹出的全是開(kāi)懷的笑。或許，人一成長(zhǎng)就注定要離開(kāi)童年，離開(kāi)那童話(huà)般的世界，奔向成熟，童年只會(huì)當(dāng)作是一種永恒的記憶，一種揮不去抹不掉尋不回的點(diǎn)點(diǎn)遺憾。有時(shí)我會(huì)想：如果再回到從前，所有一切重來(lái)，我會(huì)十分珍惜時(shí)光，珍惜那如花的夢(mèng)�？晌抑�道，那是不可能的。我只能采集懷念的露珠和深處的記憶，在清風(fēng)處晾干，連成一串串的音符，和著晶瑩的淚花在天空中飄逸。卻不知是誰(shuí)的淚花！是誰(shuí)的淚花和著一串串音符在飄逸！

　　當(dāng)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地通往成熟的路上時(shí)，背后留下的是一串堅(jiān)定的腳印。可是，迫在眉睫的，卻是擾人的煩惱、優(yōu)柔與輕浮。本以為可以瀟灑地把過(guò)去的'留給歲月，要在大起大落的洶涌浪滔中塑造一顆堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的心靈，殊不知卻少了果斷與沉穩(wěn)，遺失皚皚龐大的海洋里。也因?yàn)樘�期盼偉大的一瞬間，而忽視了遺忘了生活中平凡的瞬間，因此在日暮降臨時(shí)，總有一個(gè)憂(yōu)傷的身影在回憶的邊緣上流淚。淚花和著愁緒在空中飄逸，飄逸在無(wú)窮的回憶中。

　　我總想問(wèn)：“是誰(shuí)？到底是誰(shuí)的眼淚在飛？”

　　秋風(fēng)，像牛毛一樣繁密，不厭其煩地四處亂竄，親著我臉龐，鉆進(jìn)我的心里。抬頭看著枯黃的樹(shù)葉，我忽然覺(jué)得書(shū)讀得越多，自己越渺小�；貞浲�事，我愉快，我知道別人也知道；我煩惱，我知道別人卻不知道。常為此而哭泣。有人說(shuō)哭泣其實(shí)是一種美麗。的確，因?yàn)樗�能讓我明白：我追求的不是天空中的彩虹，而是我自己心中的彩虹；一個(gè)以虛榮為半徑，以自我為圓心是多么畸形。

　　翻開(kāi)書(shū)本，看見(jiàn)這樣一句話(huà)：流過(guò)淚的眼睛是最明亮的，它能透視一切。我合上書(shū)，輕輕地嘆息，又默默地彎下腰，拾起一片枯葉，夾在書(shū)本中，轉(zhuǎn)身沒(méi)入了一片金的樹(shù)海中。

　　此刻，我終于明白知道了誰(shuí)的眼淚在飛，那是我的眼淚在飛。

淚優(yōu)秀作文600字 篇6

　　過(guò)去――

　　森林中。

　　一群歡快的鳥(niǎo)兒正在森林中快樂(lè)地歌唱，無(wú)拘無(wú)束。它們?cè)谔炜罩酗w翔，自由自在，翅膀是最能象征它們自由的標(biāo)志。它們，擁有光滑的羽毛，靈活的翅膀以及清亮的歌聲，因此，它們，是森林中的焦點(diǎn)，也是森林中的歌唱家。它們給森林帶來(lái)的活力與生機(jī)，森林，是它們舒適的家園�？茨兀∷鼈冋�在林中互相嬉戲玩耍。有的飛到溪邊喝水，輕輕地好似扶摸地用最呷了一口水，真可愛(ài)！有的成雙成對(duì)地在一起飛翔、歡歌，以次來(lái)證明它們的幸福甜蜜，真浪漫！還有的鳥(niǎo)雛兒唧唧喳喳地叫著，等待媽媽覓食回家，真幸福！森林中，有了它們這群活寶，即使在黑夜里也不缺乏色彩。

　　現(xiàn)在――

　　森林中。

　　一只鳥(niǎo)兒躲在一堆草叢中，親眼目睹著它的家――森林被毀，它的`親朋好友被一些怪物抓走，它心中的無(wú)奈、仇恨、憤怒一起涌上心頭，但它卻不敢與這些怪物抵抗，更沒(méi)有能里去阻止這一切，它畢竟是弱小的。它不知道那些怪物叫什么名字，于是，它清清楚楚完完全全地把這些怪物的樣子記住了，它決心，它要告訴它的下一代，讓它們小心這些怪物，并且永遠(yuǎn)記住，等它們鳥(niǎo)族強(qiáng)大起來(lái)，找這些怪物報(bào)仇！就這樣，它不甘心地想著，直到這場(chǎng)掠奪結(jié)束。它相信，它永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天。怪物走后，它才飛出草叢，只見(jiàn)森林也成了一片廢墟，鳥(niǎo)族只剩它一個(gè)了。它非常傷心、絕望，它決定，離開(kāi)它的家，去尋找一個(gè)安樂(lè)的地方。然后，留戀地看著它的家，想起往昔，不知不覺(jué)地，從它眼中流下一顆晶瑩的水珠――眼淚，然后，它帶著痛苦和絕望，更帶著一個(gè)使命――繁衍鳥(niǎo)族離開(kāi)了它的家――這片廢墟。

淚優(yōu)秀作文600字 篇7

　　在我的人生中有很多次眼淚翻涌過(guò)臉龐，但是眼淚也是有層次的，它是我們成長(zhǎng)中最好的見(jiàn)證。

　　小時(shí)候

　　還記得幼兒時(shí)期的我，經(jīng)常有事沒(méi)事地掉下幾滴淚。有時(shí)父母出去辦事，只留我和奶奶在家時(shí)，我會(huì)扶著嬰兒床左顧右盼，沒(méi)見(jiàn)父母就一屁股摔下，開(kāi)始嚎啕大哭。奶奶一聽(tīng)就風(fēng)風(fēng)火火地趕過(guò)來(lái)哄我，給了我一塊糖，我吃下就不哭了，開(kāi)始呼呼大睡，我不知道我是真的想念父母，還是為了那幾塊甜蜜的糖果。

　　再大一些

　　不再會(huì)為雞毛蒜皮的小事而哭，這時(shí)的眼淚有了點(diǎn)“意義”。我上三年級(jí)時(shí)，老師給我們發(fā)紙參加書(shū)法比賽，我在家中很認(rèn)真的一筆一劃地書(shū)寫(xiě)，花了四十分鐘，當(dāng)大功告成時(shí)，我開(kāi)心地跳了起來(lái)，跑過(guò)去給父母看。爸爸媽媽輕撫我的頭后給了我一支新鉛筆。可沒(méi)想到，到學(xué)校我交給老師時(shí)，老師眉頭一皺，說(shuō)：“這是你家長(zhǎng)寫(xiě)的吧？”我急了，便開(kāi)始拼命解釋?zhuān)�甚至把那只鉛筆拿了出來(lái)。老師不屑地看了一眼，還是不相信。同學(xué)們開(kāi)始嘲笑我，我委屈極了，如大豆般的'眼淚滴落下來(lái)，直到老師請(qǐng)來(lái)我的家長(zhǎng)，才真相大白。

　　現(xiàn)在

　　而現(xiàn)在，眼淚都是有感而發(fā)，滋味格外不同。今天，是我小學(xué)生涯最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”，我代表我們班朗誦詩(shī)歌，唱流行歌曲。這不僅僅是一首歌，更是我這六年來(lái)美好的回憶。在大屏幕上，滾動(dòng)著我從剛?cè)雽W(xué)以來(lái)的所有照片，我實(shí)在忍不住了，淚水覆蓋了本是微笑的臉龐。再過(guò)十幾天，我們就要分別，走向各自燦爛的前程，真的要好好珍惜最后的時(shí)光。當(dāng)我唱到一句歌詞時(shí)，笑容重新呈現(xiàn)在臉上：“在一起，最難忘燦爛的回憶；在一起，最簡(jiǎn)單就是最美麗；在一起，不停止輪轉(zhuǎn)的四季；在一起，相信我們永不分離�！碑厴I(yè)那天，我不哭，我會(huì)笑著“滾蛋”！

　　不同的眼淚，不同的意義，我們要在眼淚中成長(zhǎng)，變得更堅(jiān)強(qiáng)。

淚優(yōu)秀作文600字 篇8

　　進(jìn)入初中后，什么都變了，就連消費(fèi)方式也不同了，需要把所有的錢(qián)存入卡里才能消費(fèi)。我心里可煩了，這小小的卡能讓我這個(gè)“馬大哈”保管好嗎？心里不免有許多的`擔(dān)憂(yōu)，可越怕什么就來(lái)什么。

　　第一次丟卡，去補(bǔ)辦，權(quán)當(dāng)花錢(qián)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)吧；第二次又丟了，再去補(bǔ)辦，心里暗想，這回可要收緊了；可事不過(guò)三，時(shí)隔不久，卡竟然又不翼而飛了。我心里那個(gè)痛呀，就甭提了，咬咬牙，又補(bǔ)了張新卡。我想有了這三次“血”的教訓(xùn)，我一定要做到“人在卡在”，為此我想了個(gè)辦法，將卡放在校牌里，并用訂書(shū)機(jī)把它釘起來(lái)。我想這下應(yīng)當(dāng)萬(wàn)無(wú)一失了吧。

　　可人一倒霉，連喝口涼水都塞牙。這不，第四次丟卡又開(kāi)始了：

　　那天大概是五點(diǎn)半，我和朋友在打羽毛球，玩著玩著，竟忘了時(shí)間。乍一看表，糟糕，已六點(diǎn)過(guò)五，離老班規(guī)定的進(jìn)教室時(shí)間只有五分鐘了。我急急忙忙收了羽毛球拍，就以百米沖刺的速度往教室沖。當(dāng)時(shí)要是孫海平看見(jiàn)了，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)把我收為弟子，再造一個(gè)劉翔出來(lái)。才到門(mén)口就已累得上氣不接下氣，剛好又碰上值班的干部，“快點(diǎn)快點(diǎn)，老班就要來(lái)了�！蔽覀冄杆倩氐阶�位上，心里還暗自竊喜，哈，剛剛好！來(lái)不及多想，便又開(kāi)始了題海之旅。終于下課了，我不由得長(zhǎng)吁了一口氣。下意識(shí)地摸摸校牌，咦！卡哪去了，左瞧瞧，右瞅瞅，可哪有卡的蹤影！不對(duì)呀，我明明將校牌訂緊的，怎么會(huì)掉？莫非它有腿不成？我舉起校牌一看，哎呀，我竟然只訂了上面，沒(méi)有訂下面。校牌下方正咧著嘴笑呢，似乎在笑我的粗心。唉，肯定是在打羽毛球時(shí)弄丟的，都怪自己這么不小心。怎么辦？為什么只訂上面呢？為什么要跑得比兔子還快呢？我腸子都悔青了！

　　回到宿舍后，伙伴們?cè)谝慌哉f(shuō)說(shuō)笑笑，我卻是欲哭無(wú)淚。這個(gè)月我本來(lái)就沒(méi)帶多少零花錢(qián)，上次買(mǎi)書(shū)的錢(qián)還沒(méi)還清，現(xiàn)在又要借，這不是存心讓我成“負(fù)婆”嗎？我越想心里就越堵得慌，終于鼻子一酸，“金豆豆”奪眶而出……

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