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淚優(yōu)秀作文600字

時間:2023-12-26 11:16:26 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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淚優(yōu)秀作文600字[集合8篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的淚優(yōu)秀作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

淚優(yōu)秀作文600字[集合8篇]

淚優(yōu)秀作文600字 篇1

  一年一度的運動會來臨了。又要去運動場上拼搏了。我們需要去揮灑汗水……還有淚水。

  失敗的眼淚

  星期三的清晨,太陽還偷偷躲在房屋后面,天氣很清冷。

  60米迎面接力已經(jīng)開始了,沖刺,沖刺,再沖刺!一輪輪交接后,就當(dāng)我們要得第一時,因為一個同學(xué)掉棒,我們輸了;貋砗,面對指責(zé),他躲到看臺最后,蒙著頭哭了起來。

  我安慰他時,看到他方方的臉上多了兩道淚痕。他嘴唇緊咬著,還微微泛青。鼻子不斷地吸溜著,發(fā)出抽泣的聲音。他的眼里散發(fā)出懊悔的意思,眼淚充滿了他的眼眶,不斷地有不聽話的淚從眼眶中逃出,順著淚痕,流到下巴,滴落在濕濕的衣袖上?粗麄牡臉幼,我也不禁痛苦起來。

  這就叫做痛苦﹑懊悔吧,也就是失敗的眼淚。

  成功的眼淚

  星期三的'中午,太陽已經(jīng)躍升到空中,向下俯視著。

  跳大繩比賽也開始了,由于幾天的訓(xùn)練,我們信心十足。一個,又一個,我們沒有斷,264,一個新的高度,我們是第一!回來后,聽了成績,同學(xué)們都笑了,曾經(jīng)是最差的那個男生,背過大家,哭了。

  他流下的淚很少,只是幾滴而已,眼淚一開始就迅速充斥了他的眼眶。他的嘴巴微微咧開,一臉開心的樣子。發(fā)現(xiàn)我探頭看他,他迅速擠了一下眼睛,甩了甩頭,只見幾滴晶瑩的眼淚從空中落下。如果能夠品嘗他的眼淚,那一定是甜甜的滋味吧。

  這就叫做開心、喜悅吧,也就是成功的眼淚。

  成功、失敗,喜悅、痛苦,這,就是變幻多端的、充斥在運動場上的眼淚吧!

淚優(yōu)秀作文600字 篇2

  在那陽光照耀的下午,我和媽媽從婆婆家回來,到達小區(qū)門口,一看許多人在小區(qū)大門前圍觀著。我也擠了進去,想湊個熱鬧。原來是一只小狗躺在路上,地上還有一攤鮮血。再仔細一聽,原來在幾分鐘前一輛銀色的轎車從小區(qū)里駛過來,剛好路旁的一只小狗也跑向小區(qū),恰好跑到了那輛轎車的輪子前面,可車子并沒有減速,于是悲劇就這樣發(fā)生了,而肇事的車輛卻開走了。

  那只小狗我以前常見到,大約只有一兩個月大,全身黑白相間,它常常跟隨它的媽媽和它的幾個兄弟姐妹一起嬉戲玩耍,過著快樂的生活。而現(xiàn)在地上的這只小狗,它的身體還在不停地抽搐著,顯得十分痛苦,我看著感到很揪心。

  這時,有一只黑白相間的.母狗快速地跑來,也許它和這只小狗是母子關(guān)系。它兇巴巴地對圍觀的人大叫,人們看到這只狗的兇樣,都嚇得后退了幾步。然后它來到那只小狗面前,發(fā)出“嗚嗚”的聲音,好像在說:“孩子,你怎么了?能站起來嗎?”可那只小狗卻還是抽搐著。母狗這下似乎真急了,眼里滿是哀傷,只見它輕輕地叼起小狗,把它帶到小區(qū)的一處草坪上。我也跟著母狗走了過去,它把那只受傷的小狗放在草坪上,再用舌頭舔了舔那只小狗,似乎在安慰它的孩子,想讓它的孩子快點站起來?墒,小狗依然靜靜地躺在那兒。母狗對著小狗又叫了幾聲,好像在說:“孩子,快點起來呀,別再讓我擔(dān)心了!睙o論母狗怎么叫喚,怎么安慰,它的孩子還是沒有站起來。過了不久,那只可憐的小狗失去了它的生命。

  看到這一幕,我傷心地流下了淚水,我為這個無辜的小生命感到難過,為那只可憐的母狗感到難過。人有情感,動物不也有情感?又有哪位母親愿意忍受失子的痛苦?我多么希望不再有著同樣的悲劇上演啊!

淚優(yōu)秀作文600字 篇3

  早晨,第一縷陽光照射進臥室。漂亮的花兒從睡夢中蘇醒,挺直了腰板,繼續(xù)為大地奉獻自己的美。陽光照射在晶瑩的露珠上,光彩奪目,就像一粒粒珍珠?蓯鄣镍B兒在枝葉間跳來跳去,嘰嘰喳喳地唱著歌,仿佛在開演唱會。我睜開朦朧的眼睛,伸了伸懶腰,突然發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的床上睡著了,臉上露出幾絲倦容,眼角多了幾條細紋。這時,我一陣心酸,眼淚就像流淌的小溪,滴落下來,我依偎在媽媽的懷里,回想了昨天的一幕。

  昨晚,我難為情地走到媽媽面前,結(jié)結(jié)巴巴地說:“媽……媽”可是話到嘴邊,又被我咽了回去。媽媽望了望我,又拖著疲憊的身軀坐在了床上。這時,我又鼓起勇氣,走進洗手間,端了一盆清澈的水,再次走到媽媽的面前,害羞地說:“媽媽,我替您洗洗腳吧!”

  媽媽一愣,過了0.1秒才反應(yīng)過來,臉上露出了笑容,溫柔地說:“那就太麻煩你了!闭f著,把腳伸進了水里,我也蹲了下來,卷起袖口,拿起手巾,輕輕地搓著媽媽那雙疲憊的腳。這時,媽媽的眉毛彎彎的,像月牙,眼睛瞇成了一條縫,摸了摸我的腦袋:“不用洗了,你有這份心就行了,這就是最好的.禮物的。”媽媽那聲音多么溫柔,多么清脆,多么動聽!像百靈鳥的鳴叫,像泉水叮咚,更像悅耳的風(fēng)鈴,如春雨般滋潤著我的心……

  我低著頭,心潮像高低不平的山丘……淚水模糊了我的視線,我和媽媽的目光交織在一起,我突然感到無比幸福與溫暖,就像一股暖流涌進了我的心田。

  想到這里,我又想起了以前的一幕幕。吃晚飯的時候,媽媽為我夾菜,冷的時候,媽媽為我穿上棉襖,生病的時候,媽媽不分晝夜地守護著我……

  淚落在了媽媽的臉上,媽媽醒了,笑瞇瞇地說:“又要開始工作了!笨粗鴭寢屵h去的身影,淚水再一次模糊了我的視線……我想對媽媽說:“親愛的媽媽,在春暖花開的春天,我愿變成一朵美麗的小花,為您帶來清香;在烈日炎炎的夏天,我愿變成一絲清風(fēng),為您帶來清涼;在雪花飛舞的冬天,我愿變成一件溫暖的棉襖,為您送來溫暖……”

淚優(yōu)秀作文600字 篇4

  幸福的眼淚付家坡小學(xué)五年級張維佳。嚅L打了一個哈欠,今天做的清潔真累。⌒l(wèi)生委員也隨便找了一個板凳坐下:是!我可不希望看見半個紙團。

  學(xué)校里的兩棵柳樹在風(fēng)中飄著,太陽也發(fā)著燦爛的光芒。但是,衛(wèi)生委員剛要回座位,蹦!的一聲,班長跳了下來,蹦!的一聲,他們兩個都摔倒了,他們再一看,自己踩到了紙團上.班長一看:怎么多了兩個紙團?誰扔的.?給我劉班長如實招來!衛(wèi)生委員也轉(zhuǎn)喜為怒:氣死我了!誰扔的紙團?那么不注意環(huán)保!我知道了要他嘗嘗去死去死拳的厲害!大家也議論了起來。誰這么不注意環(huán)保!就是!成心扣我們班分!衛(wèi)生委員和班長火冒三丈,全班都瞪大了眼睛,都想找出是誰扔的紙團。轟隆!轟隆!當(dāng)時是天打五雷轟,雨狂下,嘩啦啦!嘩啦啦!柳樹也變得黯然無色,天空也晦暗了起來。就在大家議論之時,我覺得他們不撿這兩個紙團太可惜了,要是校長來了,準扣一分!我趁大家不注意的時候,把大紙團撿了起來,就這時,衛(wèi)生委員突然一陣冷笑。我終于知道這個是誰了!誰?誰?這個人就是--衛(wèi)生委員故意不說,加了點神秘感.張!維!佳!就是他!就是他把兩個大紙團扔在這里的!哇!張維佳是兩面派耶!就是!在老師那兒好,就偏在我們這兒變得這么壞!哼!我大叫一聲:我沒有扔紙團,只是拾起來而已!說完這句話,我便跑出了教室,眼淚也流了出來。哼!自己就了不起了!期中考試考了一百分就了不起了!就是!自己還覺得自己受委屈了!天上,雨下得越來越大了,好像要把整個學(xué)校給淹沒,雷電好似要把學(xué)校,不,甚至把地球分為兩半。

淚優(yōu)秀作文600字 篇5

  日子一葉一葉地從生命之樹上飄落,驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了18圈年輪。生活就如同洋蔥,一層層地剝開總會讓你流淚,猶如缺堤般。

  孩提時,心愿只是一泡泡糖,吹出的全是開懷的笑;蛟S,人一成長就注定要離開童年,離開那童話般的世界,奔向成熟,童年只會當(dāng)作是一種永恒的記憶,一種揮不去抹不掉尋不回的點點遺憾。有時我會想:如果再回到從前,所有一切重來,我會十分珍惜時光,珍惜那如花的夢?晌抑,那是不可能的。我只能采集懷念的露珠和深處的記憶,在清風(fēng)處晾干,連成一串串的音符,和著晶瑩的淚花在天空中飄逸。卻不知是誰的淚花!是誰的淚花和著一串串音符在飄逸!

  當(dāng)我自信滿滿地通往成熟的路上時,背后留下的是一串堅定的腳印?墒,迫在眉睫的,卻是擾人的煩惱、優(yōu)柔與輕浮。本以為可以瀟灑地把過去的'留給歲月,要在大起大落的洶涌浪滔中塑造一顆堅強無比的心靈,殊不知卻少了果斷與沉穩(wěn),遺失皚皚龐大的海洋里。也因為太期盼偉大的一瞬間,而忽視了遺忘了生活中平凡的瞬間,因此在日暮降臨時,總有一個憂傷的身影在回憶的邊緣上流淚。淚花和著愁緒在空中飄逸,飄逸在無窮的回憶中。

  我總想問:“是誰?到底是誰的眼淚在飛?”

  秋風(fēng),像牛毛一樣繁密,不厭其煩地四處亂竄,親著我臉龐,鉆進我的心里。抬頭看著枯黃的樹葉,我忽然覺得書讀得越多,自己越渺小;貞浲拢矣淇,我知道別人也知道;我煩惱,我知道別人卻不知道。常為此而哭泣。有人說哭泣其實是一種美麗。的確,因為它能讓我明白:我追求的不是天空中的彩虹,而是我自己心中的彩虹;一個以虛榮為半徑,以自我為圓心是多么畸形。

  翻開書本,看見這樣一句話:流過淚的眼睛是最明亮的,它能透視一切。我合上書,輕輕地嘆息,又默默地彎下腰,拾起一片枯葉,夾在書本中,轉(zhuǎn)身沒入了一片金的樹海中。

  此刻,我終于明白知道了誰的眼淚在飛,那是我的眼淚在飛。

淚優(yōu)秀作文600字 篇6

  過去――

  森林中。

  一群歡快的鳥兒正在森林中快樂地歌唱,無拘無束。它們在天空中飛翔,自由自在,翅膀是最能象征它們自由的標(biāo)志。它們,擁有光滑的羽毛,靈活的翅膀以及清亮的歌聲,因此,它們,是森林中的焦點,也是森林中的歌唱家。它們給森林帶來的活力與生機,森林,是它們舒適的家園?茨!它們正在林中互相嬉戲玩耍。有的飛到溪邊喝水,輕輕地好似扶摸地用最呷了一口水,真可愛!有的成雙成對地在一起飛翔、歡歌,以次來證明它們的幸福甜蜜,真浪漫!還有的鳥雛兒唧唧喳喳地叫著,等待媽媽覓食回家,真幸福!森林中,有了它們這群活寶,即使在黑夜里也不缺乏色彩。

  現(xiàn)在――

  森林中。

  一只鳥兒躲在一堆草叢中,親眼目睹著它的家――森林被毀,它的`親朋好友被一些怪物抓走,它心中的無奈、仇恨、憤怒一起涌上心頭,但它卻不敢與這些怪物抵抗,更沒有能里去阻止這一切,它畢竟是弱小的。它不知道那些怪物叫什么名字,于是,它清清楚楚完完全全地把這些怪物的樣子記住了,它決心,它要告訴它的下一代,讓它們小心這些怪物,并且永遠記住,等它們鳥族強大起來,找這些怪物報仇!就這樣,它不甘心地想著,直到這場掠奪結(jié)束。它相信,它永遠也不會忘記今天。怪物走后,它才飛出草叢,只見森林也成了一片廢墟,鳥族只剩它一個了。它非常傷心、絕望,它決定,離開它的家,去尋找一個安樂的地方。然后,留戀地看著它的家,想起往昔,不知不覺地,從它眼中流下一顆晶瑩的水珠――眼淚,然后,它帶著痛苦和絕望,更帶著一個使命――繁衍鳥族離開了它的家――這片廢墟。

淚優(yōu)秀作文600字 篇7

  在我的人生中有很多次眼淚翻涌過臉龐,但是眼淚也是有層次的,它是我們成長中最好的見證。

  小時候

  還記得幼兒時期的我,經(jīng)常有事沒事地掉下幾滴淚。有時父母出去辦事,只留我和奶奶在家時,我會扶著嬰兒床左顧右盼,沒見父母就一屁股摔下,開始嚎啕大哭。奶奶一聽就風(fēng)風(fēng)火火地趕過來哄我,給了我一塊糖,我吃下就不哭了,開始呼呼大睡,我不知道我是真的想念父母,還是為了那幾塊甜蜜的糖果。

  再大一些

  不再會為雞毛蒜皮的小事而哭,這時的眼淚有了點“意義”。我上三年級時,老師給我們發(fā)紙參加書法比賽,我在家中很認真的一筆一劃地書寫,花了四十分鐘,當(dāng)大功告成時,我開心地跳了起來,跑過去給父母看。爸爸媽媽輕撫我的頭后給了我一支新鉛筆?蓻]想到,到學(xué)校我交給老師時,老師眉頭一皺,說:“這是你家長寫的吧?”我急了,便開始拼命解釋,甚至把那只鉛筆拿了出來。老師不屑地看了一眼,還是不相信。同學(xué)們開始嘲笑我,我委屈極了,如大豆般的'眼淚滴落下來,直到老師請來我的家長,才真相大白。

  現(xiàn)在

  而現(xiàn)在,眼淚都是有感而發(fā),滋味格外不同。今天,是我小學(xué)生涯最后一個“六一兒童節(jié)”,我代表我們班朗誦詩歌,唱流行歌曲。這不僅僅是一首歌,更是我這六年來美好的回憶。在大屏幕上,滾動著我從剛?cè)雽W(xué)以來的所有照片,我實在忍不住了,淚水覆蓋了本是微笑的臉龐。再過十幾天,我們就要分別,走向各自燦爛的前程,真的要好好珍惜最后的時光。當(dāng)我唱到一句歌詞時,笑容重新呈現(xiàn)在臉上:“在一起,最難忘燦爛的回憶;在一起,最簡單就是最美麗;在一起,不停止輪轉(zhuǎn)的四季;在一起,相信我們永不分離。”畢業(yè)那天,我不哭,我會笑著“滾蛋”!

  不同的眼淚,不同的意義,我們要在眼淚中成長,變得更堅強。

淚優(yōu)秀作文600字 篇8

  進入初中后,什么都變了,就連消費方式也不同了,需要把所有的錢存入卡里才能消費。我心里可煩了,這小小的卡能讓我這個“馬大哈”保管好嗎?心里不免有許多的`擔(dān)憂,可越怕什么就來什么。

  第一次丟卡,去補辦,權(quán)當(dāng)花錢買個教訓(xùn)吧;第二次又丟了,再去補辦,心里暗想,這回可要收緊了;可事不過三,時隔不久,卡竟然又不翼而飛了。我心里那個痛呀,就甭提了,咬咬牙,又補了張新卡。我想有了這三次“血”的教訓(xùn),我一定要做到“人在卡在”,為此我想了個辦法,將卡放在校牌里,并用訂書機把它釘起來。我想這下應(yīng)當(dāng)萬無一失了吧。

  可人一倒霉,連喝口涼水都塞牙。這不,第四次丟卡又開始了:

  那天大概是五點半,我和朋友在打羽毛球,玩著玩著,竟忘了時間。乍一看表,糟糕,已六點過五,離老班規(guī)定的進教室時間只有五分鐘了。我急急忙忙收了羽毛球拍,就以百米沖刺的速度往教室沖。當(dāng)時要是孫海平看見了,沒準會把我收為弟子,再造一個劉翔出來。才到門口就已累得上氣不接下氣,剛好又碰上值班的干部,“快點快點,老班就要來了。”我們迅速回到座位上,心里還暗自竊喜,哈,剛剛好!來不及多想,便又開始了題海之旅。終于下課了,我不由得長吁了一口氣。下意識地摸摸校牌,咦!卡哪去了,左瞧瞧,右瞅瞅,可哪有卡的蹤影!不對呀,我明明將校牌訂緊的,怎么會掉?莫非它有腿不成?我舉起校牌一看,哎呀,我竟然只訂了上面,沒有訂下面。校牌下方正咧著嘴笑呢,似乎在笑我的粗心。唉,肯定是在打羽毛球時弄丟的,都怪自己這么不小心。怎么辦?為什么只訂上面呢?為什么要跑得比兔子還快呢?我腸子都悔青了!

  回到宿舍后,伙伴們在一旁說說笑笑,我卻是欲哭無淚。這個月我本來就沒帶多少零花錢,上次買書的錢還沒還清,現(xiàn)在又要借,這不是存心讓我成“負婆”嗎?我越想心里就越堵得慌,終于鼻子一酸,“金豆豆”奪眶而出……

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