冬天的早晨?jī)?yōu)秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的冬天的早晨?jī)?yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

冬天的早晨?jī)?yōu)秀作文1

　　20xx年10月10日，秋風(fēng)未送爽，寒氣來襲人。一個(gè)早晨，冷著，冷著。這個(gè)秋，想來，此時(shí)此地，應(yīng)是沒有秋的。老天，西伯利亞，哈一口氣，成了此地的風(fēng)蕭蕭兮，刮的溫度無以為繼，只能退縮。

　　當(dāng)然，中午太陽的顏色會(huì)顯現(xiàn)，溫度也乘此，收復(fù)河山。可以慢慢適應(yīng)，直至變成習(xí)慣。既來之，則安之。其實(shí)，一年一個(gè)月的時(shí)間，自己早已接受，早以適應(yīng)。說到底還是心有一點(diǎn)怨氣，才再次提及。

　　一個(gè)人，孤獨(dú)的走那么遠(yuǎn)。默默地行走，做一個(gè)遠(yuǎn)離故土的安靜之人。昔日的物，昔日的景，都被現(xiàn)在的，眼前的東西，遮蔽著，困擾著。只是偶爾，浮光月影的云開月明。

　　堅(jiān)守靜默，望向遠(yuǎn)方，秋在湘江邊。都是自己選擇的，便只需堅(jiān)定不移，鍥而不舍。當(dāng)時(shí)的選擇，現(xiàn)在的接受，都是如此的甘愿和珍重，都使自己越發(fā)的強(qiáng)大。

　　靜坐于此，回首往昔，晨輝下的湘江是如此的讓自己眷念。懷念生命最初的那份駐地。一棵樹，一座山，一池水，都讓自己溫暖，安心。一草一木，一山一水，一切的一切，都成了生命中那方停駐的.風(fēng)景，不變的回憶，不管自己，身處何方。

　　不知道，江邊的那片橘林，是否一片金黃，是否一片喜悅。不知道橘林深處，還是不是有人如那時(shí)的自己一樣，在哪里盡情的釋放燦若夏花的青春。青綠的，橙黃的，皮，薄的，厚的，軟的，硬的橘子。屬于那片橘林，依舊保存著我的記憶。

　　沸騰夜色，萬千燈火。我想，我所能看到還有自己的孤獨(dú)。想著想著，觸摸到的越多，孤獨(dú)便更長(zhǎng)。情何以堪，就讓自己成為自己生命里最永恒的依靠，最知心的朋友，最渴望的伊人。認(rèn)識(shí)自己，改造自己。跳出孤獨(dú)，成就星星的笑眼。

　　華麗的轉(zhuǎn)身，在日志的抒發(fā)中，忘記自己是一個(gè)人。長(zhǎng)久反復(fù)的自省，看到自己的清醒。清醒代表著自己能夠抵制誘惑，看到自己的問題，看清自己的弱點(diǎn)。

　　試圖告別最滑稽的天氣，所有回望湘江邊的秋高氣爽。試圖擺脫孤獨(dú)的身影，所以反復(fù)強(qiáng)調(diào)自知。試圖尋求到情感的慰藉，所以一直祈求遇上情途。并試圖表達(dá)，表達(dá)內(nèi)心的聲音。

　　只是表達(dá)之后，心雖有一定的明澈，但我還是清楚，這，只是暫時(shí)。最終，依舊惘然，惘然于內(nèi)心的聲音，何處可往？所有寫下這些，把內(nèi)心安穩(wěn)。

　　今天想說的話就是這些呢。

冬天的早晨?jī)?yōu)秀作文2

　　冬，來了，在早晨起床后，渾身打了個(gè)激靈的時(shí)候來了；冬，來了，在早晨起床后，發(fā)現(xiàn)玻璃窗上全是冰冰的窗花的時(shí)候來了；冬，來了，在早晨起床后，舍友們討論著天氣寒冷的時(shí)候來了。

　　初冬的早晨，迷蒙蒙一片，淡淡的霜給大地披上了一層神秘的面紗。同學(xué)們整齊的步伐聲，響亮的口號(hào)聲宣告了一天的開始，早操結(jié)束后，大家的頭發(fā)全白了，互相“取笑”，這樣的早晨也格外讓人欣喜。

　　太陽慢慢地從東方升起，那柔和而又明媚的光慢慢地把霜散去。操場(chǎng)周圍種著挺拔而又高大的'楊樹，它們的輪廓慢慢清晰。雖然寒冷的天氣已經(jīng)到來，但是它們好像不懼怕強(qiáng)風(fēng)的襲擊，依然挺拔的站在風(fēng)雪之中，儼然就是恪盡職守的守衛(wèi)兵。

　　先前嫩綠的小草不知何時(shí)已經(jīng)枯黃了，一大片一大片的，就像一塊塊金色的地毯鋪在大地上，任爾東西南北風(fēng)吹來吹去，發(fā)出沙沙的響聲，就像生命交響曲一般。放眼望去，人工湖邊的幾棵垂柳也不知何時(shí)沒有了那柔軟的葉子，只剩下在光禿禿的樹枝，隨著風(fēng)，孤零零的抖動(dòng)，好像在呼喚著春天的快快到來。

　　剛剛下過冬雨，風(fēng)也帶著刺骨的感覺，地上的土坑處結(jié)上了薄薄的一層冰，在陽光的照射下分外耀眼，好像給冬天穿上了閃光的衣服。有一些頑皮的孩子，拿著樹枝，把那土坑上的冰一個(gè)一個(gè)的戳破，冰涼的水濺在手上，臉上，伴隨著他們一陣陣悅耳的歡笑聲。老師迅速趕來了，為那幾個(gè)孩子擦去身上冰冷的水珠。

　　呵，冬不也是一位可敬的老師嗎？它曾經(jīng)練就了多少不畏險(xiǎn)阻的強(qiáng)者。若沒有了冬，生活就沒有了考驗(yàn)，萬事都會(huì)一帆風(fēng)順，那生活就會(huì)平平淡淡，無滋無味。冬天孕育著春天，經(jīng)過冬季的磨煉，儲(chǔ)存了一定的力量，意志也堅(jiān)定了，只春風(fēng)拂面，一切便又生機(jī)勃勃了。我們的老師不也是這樣嗎？初冬的早晨，他們披星戴月，為我們送來了晨讀的溫馨，替我們解讀了生活的困惑，塑造了我們猶如冬季一樣潔白無瑕的的高尚品格，引領(lǐng)我們探索知識(shí)的奧秘。

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，初冬的早晨讓人精神抖擻，我愿有冬一樣純凈的身軀，嚴(yán)厲的性格，在知識(shí)的瀚海中鍛煉、奮斗、成熟！

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