感恩的優(yōu)秀作文優(yōu)秀[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的感恩的優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩的優(yōu)秀作文 篇1

　　感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。

　　——題記

　　感恩是什么？感恩不是東坡先生與狼，不是農(nóng)夫與蛇，更不是冷漠相待。感恩應(yīng)該是滴水之恩，涌泉相報(bào)。

　　我們應(yīng)感恩父母。是他們含辛茹苦的養(yǎng)育著我們。有人曾說過：孩子是父母上輩子的債主，父母這輩子是來還債的�？晌覅s不這樣認(rèn)為，我覺得父母才是我們上輩子的.債主，我們是上輩子的債沒有還完，所以，今生要用一輩子來償還父母。當(dāng)今社會(huì)的孩子與父母之間的關(guān)系逐漸被手機(jī)，游戲等電子產(chǎn)品所代替了�？墒菬o論我們的態(tài)度再怎么惡劣，冷漠，父母都一往如既的關(guān)心，愛護(hù)著我們。而我們呢？會(huì)不會(huì)在天冷時(shí)，對(duì)他們說，天冷了，要多加衣服，小心別感冒了！會(huì)不會(huì)在父母生病時(shí)，去照顧問候他們？會(huì)不會(huì)在父母忙碌時(shí)，為他們端上一杯熱茶，給他們擦擦汗，捏捏肩，說一聲辛苦了。

　　我們應(yīng)該感恩老師。老師既是辛勤的園丁，又是具有奉獻(xiàn)精神的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。教師，他們的職責(zé)不僅僅是教書，還有育人。老師在教育我們的同時(shí)，也在幫助我們，但仍有少數(shù)學(xué)生不能理解老師的良苦用心。

　　我們應(yīng)該感恩對(duì)自己不好，隨時(shí)隨地貶低我們的人。在他們的冷嘲熱諷下，給予你的不只是打擊，還有無限的動(dòng)力。并且留言那些為難你的人，我們應(yīng)感謝他們，是他們使我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立起來！

　　也許，許多時(shí)候感恩很簡(jiǎn)單，但有時(shí)候卻又很難。也許就在那一念之間！

　　因心，產(chǎn)生恩；也是因心，我們懂得了感恩！

感恩的優(yōu)秀作文 篇2

　　因?yàn)橛心銈�，世界才�?huì)絢爛多姿。

　　——題記

　　從我記事起，母親就教導(dǎo)我，做人應(yīng)該懷揣著一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)生活的美。從那時(shí)起，我便立志，要把這種精神帶到自己走過的每一個(gè)角落。

　　將一顆感恩的心送給父母，是他們養(yǎng)育了我們。父母是我們的啟蒙老師，他們的諄諄教導(dǎo)使我們銘記于心。他們含辛茹苦，他們舍己為我們。父母陪伴了我們十幾年，教育了我們十幾年；父母嘮叨了我們十幾年，卻又擔(dān)心了我們十幾年。

　　將一顆感恩的心送給老師，是他們帶我們走上正軌。老師好似園丁，辛勤的澆灌著我們這些含苞待放的花朵，不知辛勞，不知疲倦，嘔心瀝血，孜孜不倦。說老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”，可一點(diǎn)兒都不假。

　　將一顆感恩的心送給困難，是它們讓我們有了堅(jiān)持的理由。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只有戰(zhàn)勝困難，才能看到希望的光芒。當(dāng)困難與堅(jiān)持碰撞，擦出火花，首先被磨滅鋒芒的，一定是畏懼堅(jiān)持的'困難。

　　將一顆感恩的心送給摯友，是他們?cè)谖易铍y熬的時(shí)候，默默地支持，默默地付出，默默地守護(hù)，默默地陪伴。他們?yōu)槲遗艖n解難，我與他們分享自己的快樂、喜悅、憂郁、淚水……

　　將一顆感恩的心送給書籍，是它們豐富了我們的生活；將一顆感恩的心送給古人，是他們留下了中華民族的歷史文明；將一顆感恩的心送給當(dāng)今社會(huì)上的所有人，是他們創(chuàng)造并延續(xù)了美好的幸福生活；將一顆感恩的心送給……

　　感恩的心，感謝有你。

感恩的優(yōu)秀作文 篇3

　　清晨我騎著自行車到學(xué)校，到了停車場(chǎng)我一瞬間從心底發(fā)出一聲“感恩的心，感謝有你�！蔽也恢�道為什么，我突然有這個(gè)感慨。感恩的心，感謝有你。我不知道要如何寫好這篇文章，因?yàn)樵谖倚闹杏刑�多的感恩。感謝對(duì)手，感謝敵人，感謝同伴，感謝戀人，感謝父母，感謝老師，感謝陌生人，感謝校長(zhǎng)，感謝自己。語言無法訴說我心里的那些感謝，可是我不想一直藏在內(nèi)心。

　　感謝對(duì)手。是你，讓我不甘于落后，一步步的向前攀爬。感謝你的進(jìn)步，讓我意識(shí)到了自己的退步。感謝你的認(rèn)真，讓我意識(shí)到了自己的放縱，于是開始認(rèn)真過好每一天。如果沒有你——我的對(duì)手，我怎么可能會(huì)有上進(jìn)心，一下子進(jìn)步了許多。是你，讓我安分有意義的過好每一天。是你，讓我意識(shí)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。意識(shí)到自己的落后。是你讓我活得滋潤(rùn) 有意義。我真心的感謝你，我的對(duì)手。我會(huì)一直努力，直到超越你，超越極限。我要攀上人生的高峰，然后我要大聲吶喊：“我是最棒的!我不是弱者，我成功了�！蔽也辉偈艿礁星榉矫娴氖�縛，我要自由飛翔。讓所有的人們都無法相信，曾經(jīng)那個(gè)無知的我，竟然能成就一帆大事業(yè)。我要讓你，知道我不是那么輕易打敗的。對(duì)手，我們通行!對(duì)手，我要感謝你!

　　感謝敵人。是你，讓我在傷痛中掙脫出來。重新振作起來，是你的冷漠讓我不甘屈服，終于安安穩(wěn)穩(wěn)的走好每一步。謝謝你看輕我，讓我知道努力是為了什么。是你讓我似乎在荒漠中看見了一棵綠樹，向那棵樹走過去。是你的冷漠輕視，讓我不低頭，更精彩的走。是你那些殘忍無情的話，讓我奮發(fā)圖強(qiáng)。敵人，我要感謝你!我們走著瞧!

　　感謝同伴。同伴，是你的陪伴讓我不孤獨(dú)，是你的鼓勵(lì)，讓我更加自信。是你的細(xì)心關(guān)懷，讓我走得更穩(wěn)當(dāng)。同伴，高二我們就要分班了，我實(shí)在舍不得你。同伴，能認(rèn)識(shí)你我很開心，真的很開心。此生能遇見你，我已經(jīng)覺得很滿足了。你永遠(yuǎn)銘記在我心里，時(shí)光不會(huì)將你從我的生命中沖淡。如果可以的話，我想一直與你通行。同伴，你知道嗎?我活了十幾年，周圍的人都覺得我不行，一直否定我的能力。我開始自卑了，開始覺得自己低人一等。高一時(shí)，我認(rèn)識(shí)了你。是你的鼓勵(lì)讓我變得自信，更自信的走。謝謝你平時(shí)教我知識(shí)，是你那樣的關(guān)心讓我進(jìn)步，有了幸福的感覺。同伴，我要感謝你!是你給予我信心。

　　感謝戀人。親愛的，我很想感謝你。是你讓我知道愛情是什么。是你讓我知道被愛與愛上是什么感覺。是你讓我快樂讓我憂傷讓我生氣。我最親愛的你，我愛你。你的鼓舞，你的支持讓我更放心的.走。我害怕失去你，不敢前進(jìn)，甘于落后。是你的鼓勵(lì)和支持，我才有力量努力下去，向著成功走。希望當(dāng)我到達(dá)成功彼岸時(shí)，你依然拉著我的手，依然像現(xiàn)在一樣喜歡我愛我。親愛的，感謝你。我的生活更豐富。我們永遠(yuǎn)在一起!我永遠(yuǎn)愛著你!

　　感謝父母。爸爸媽媽，謝謝你們。是你們養(yǎng)育我。是你們給我生命，是你們的關(guān)懷讓我感到家庭的溫暖。我愛你們。是你們的辛苦，讓我有書可以讀。讓我更好的走向成功。爸爸媽媽，我知道你們最愛的是我，我也一樣愛你們。我生命中的所有，都是你們給予給我的。你們是無私的，我很幸福，因?yàn)槲矣心銈�。你們是我生命中永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。爸爸媽媽，你們的奉獻(xiàn)，我不知道應(yīng)該說些什么才好。因?yàn)槟銈兘o我太多的愛，語言也無法表達(dá)。總而言之，是你們讓我更好的活著，讓我到達(dá)成功的彼岸。

　　感謝老師。老師，曾經(jīng)我總是感覺你就是為了你的名譽(yù)為了你的金錢才去教導(dǎo)學(xué)生。老師，原來我錯(cuò)了。老師，我不應(yīng)該那樣否定你們。你們是值得我們尊重的。老師，你的無私奉獻(xiàn)，教導(dǎo)我們，我覺得你們很偉大。如果沒有你們，那人類文明怎么辦?你說是吧。呵呵，老師，現(xiàn)在每次上到你們的課，我總是覺得你們很美，真的很美。我不應(yīng)該把那些不負(fù)責(zé)任的老師與你們相比，并不是所有的教師都是只喜歡優(yōu)秀學(xué)生，不喜歡學(xué)習(xí)差的學(xué)生。好的老師，不應(yīng)該只喜歡學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。老師應(yīng)該愛每一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。老師，我要感謝你。是你教導(dǎo)我做人，教我知識(shí)。

　　感恩的心，感謝有你。心里有太多感恩，我無法全部說出來。是我生命中的每個(gè)人，讓我不斷成長(zhǎng)。感恩的心，感謝有你。心里回蕩著這句話。人就是這樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩的心，感謝有你……

感恩的優(yōu)秀作文 篇4

　　花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開花之后便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到來年，大地再將花兒所需的養(yǎng)分送給它，它，也知道感恩。但，我們，知道感恩嗎？

　　面對(duì)父母無微不至的照顧，我們是否想到過要感恩呢？面對(duì)老師苦口婆心的教育，我們是否想過感恩？面對(duì)朋友真心誠意的幫助，我們是否想過要感恩？或許我們?cè)陉P(guān)心的生活中過得太久了，我們總是認(rèn)為那是別人應(yīng)該做的。如果這些都是應(yīng)該的，這世間還有什么不是應(yīng)該的呢？

　　也許你會(huì)說，感恩，怎么感恩？現(xiàn)在我沒有能力感恩，長(zhǎng)大再說吧。長(zhǎng)大，還有多久才算長(zhǎng)大？父母還能等你多少年？其實(shí)，感恩并不難。只要你理解他們，理解他們的嘮叨。甚至只要他們說話時(shí)你能著著他們而不是老盯著電視，他們關(guān)心你時(shí)能跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞，這，就是最普通的感恩了。可我們連這點(diǎn)兒都做不到……長(zhǎng)大，只是意味著他們老了；長(zhǎng)大，只是意味著他們享福的時(shí)間越來越短了；長(zhǎng)大，只是意味著我們更加的不想理他們，更加地厭煩他們……我們長(zhǎng)大，他們只能更加操心……

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一首感恩的心，唱出了千千萬萬子女的心。

　　記得小學(xué)的`時(shí)候，一天放學(xué)，忽然下起了暴雨。我無助地看著天空，只期望他越下越小，越下越小……同學(xué)們漸漸離去的背影，酸透了我的心。我該怎么辦？沖回去？離家這么遠(yuǎn)，不行，明天要畢業(yè)考呢，等下感冒了怎么辦？在這等？等下就要關(guān)校門了，不行，爸媽會(huì)擔(dān)心的，他們會(huì)來么……啊，不對(duì)，媽媽在醫(yī)院打點(diǎn)滴，爸爸在外地上班……怎么辦�。空�當(dāng)我急著跺腳的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲影晃過我眼前，是媽媽！她蒼白的身影似乎禁不住狂風(fēng)暴雨的襲擊……她怎么來了？她不是在打點(diǎn)滴么？“來，快到傘底下，回家了。”媽媽朝我伸出一只手，仔細(xì)看，上面還有針頭的印子……“媽……”“別說了，我們回家�。　�

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩我的父母，因�(yàn)樗麄冏屛殷w會(huì)到這世間擁有著這么多的美麗。

　　不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地學(xué)會(huì)了講話，學(xué)會(huì)了走路，是父母教會(huì)我們這么多的東西！忘不了那份笑容，忘不了那溫和的話語，如音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

　　如果有一天，你的耳旁少了一份嘮叨；如果有一天，你的身上少了一件外套；如果有一天，你的桌上少了一杯熱水。你，會(huì)習(xí)慣么？也許，他們?cè)诘臅r(shí)候，我們會(huì)厭倦他們的嘮叨，甚至?xí)�認(rèn)為他們是那么的礙眼……可當(dāng)他們不在的時(shí)候，后悔，后悔為什么不幫他們添衣做飯？在世時(shí)，記得為自己最在乎的人噓寒問暖。這樣，還會(huì)后悔么？

　　愛，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時(shí)候不需要梁�；�蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

　　這就是愛，這就是感恩！“感恩的心，感謝有你，伴我……”這一首歌，始終浮現(xiàn)在我的耳旁，現(xiàn)在我要送給天下所有的父母，謝謝你們！

　　感恩也許并不難！

感恩的優(yōu)秀作文 篇5

　　學(xué)會(huì)感恩，這是一句誰都會(huì)說的話，但能夠做到的又有幾個(gè)？有些人認(rèn)為：在受到很大的幫忙時(shí)，才要去感恩。但對(duì)于身邊默默無聞的幫忙，則往往忽略，甚至根本就沒有察覺。所以，感恩，應(yīng)從身邊做起。

　　我們要感恩父母，是父母給了我們生命，讓我們來到這個(gè)多彩的世界，給了我們一切的一切。是父母精心照料我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，是父母是他們撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，是他們?cè)谖覀儕Z得成功時(shí)與我們一同高興；是他們?cè)谖覀冇龅酱煺蹠r(shí)，鼓舞我們，激勵(lì)我們；一聲聲叮囑，一次次關(guān)愛，父母的心血時(shí)時(shí)流淌在我們的周身。

　　我們要感恩老師，是老師給了我們知識(shí)，教我們做人的'道理，讓我們學(xué)會(huì)了做人。教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了超多的時(shí)光和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解和體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。

　　俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。同學(xué)們記住這句話吧！讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩所細(xì)心照顧過我們的人吧。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩就如同擁有了一筆巨大的財(cái)富。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！感恩，使你學(xué)會(huì)找到身邊的幸福，學(xué)會(huì)知足。

　　生活中的一點(diǎn)一滴都有值得我們感恩的地方。朋友們，學(xué)會(huì)感恩，從身邊做起！

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