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優(yōu)秀作文

時間:2023-12-22 13:31:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  荷葉的承擔托起蓮花朵朵,才有了朱自清筆下那幽幽月色,滿塘清香;樹根的承擔支撐起胡楊的勃勃生機,才使得沙漠中的綠洲生生不息;大地的承擔是包容萬事萬物,這才有了萬山千川的壯美、鷹擊魚翔的寥廓。承擔,是一種態(tài)度,更是一種行動,萬事唯有承擔,才能鑄就奇跡!

  翻開歷史的畫卷,我曾不止一次看到過承擔的身影。大漠黃沙,駝鈴聲聲,張騫正向我們走來,幾件行囊,風餐露宿,是什么讓他甘愿受日曬之苦、口舌止渴?是什么讓他一往直前、不中途放棄?是承擔,面對漢武帝的詔令,他義不容辭,承擔皇命出使西域,擺在張騫面前的是沙漠惡劣的環(huán)境和沿途未知的危險,可承擔的責任堅定他前進的步伐,即使被匈奴軟禁十年,他也不忘使命,十四年的血與淚終于讓他重回中原。張騫對諾言的承擔、對家國的承擔造就了諸夷朝漢的'盛世局面;他更不知,他的承擔為日后打通了一條重要的交通道路,讓華美的絲綢之路在中華大地熠熠生輝。

  翻開歷史的另一頁,我看見煙雨黃州中,蘇子正舉樽吟詠。蘇軾,作為文學界的一朵奇葩令世人敬仰瞻拜,可卻無人知他也曾有過一段風光仕途,被皇帝當做未來的宰相培養(yǎng),本可揮斥方遒、指點江山,可一場“烏臺詩案”卻讓他一紙詔令,被貶黃州。也曾凄凄慘慘,也曾失落灰心,但最后,蘇軾卻用“一蓑煙雨任平生”的豪放活出了自己的風采!承擔自己的生命、承擔自己的夢想,蘇軾對自己的負責,讓自己的人生煥發(fā)出另一種光彩,即使“竹杖芒鞋”,也依舊“舉匏樽以相屬”,享盡“飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙”的超然。是承擔,讓蘇軾收獲另一份人生風景。

  承擔是一種義務,但有時更是一種責任!皢柧苡袔锥喑,恰似一江春水向東流”這句千古名言如今念來依舊瑯瑯上口,可李煜卻給我們留下太多爭議與懷疑,身為詞人,他是成功的,可作為君主,他卻怯于承擔,沒有對國人的負責,沒有對江山的保護,陳國滅亡,他也只有留下“別是一般滋味在心頭”的千古遺愁,如果他當初選擇承擔君主的責任,還會導致陳國滅亡嗎?還會落下自縊的遺憾嗎?反觀現(xiàn)在,也有人重蹈覆轍,不敢承擔、不愿承擔,社會失去誠信,人與人之間變得冷漠,良心的春天什么時候才能到來?

  承擔,讓生命更美好、讓世界更和諧。生活,需要承擔,挺起你的脊梁,去鑄就你自己的奇跡吧!

優(yōu)秀作文 篇2

  十月下旬,已步入了深秋,金黃覆蓋了大地,秋風蕭瑟,樹葉在枝丫上搖搖欲墜。

  我行走在金黃的道路上,踩著枯枝敗葉,不時地發(fā)出沙沙的聲音,仿佛那一刻,一切都靜下來了,只剩下年少的我及年邁的她。我們不斷地交談,談天、談地、談人生,她就好似一位飽經(jīng)滄桑的老人,不緊不忙,時間從他的指間輕輕地流逝,悄無聲息,我就好似一位傾聽者,一語不發(fā),聽他道不盡的人間滄桑。

  忽然之間,一陣秋風吹過,幾片枯葉綻放出生命中最后的一次精彩,他們依依不舍地離開了那粗壯的枝葉,緩緩地在風中旋轉(zhuǎn)、舞蹈,驚艷了世人,生命最后一刻,他們釋然了。

  他們累了,于是他們于地下長眠了……

  我彎下腰去,拾起了一片樹葉,他緊蜷著身體,抱在了一起好似是緊張地度過了一生,連離開也是急匆匆的,他的一生中,春天,生命的伊始,他開始了一生的啟途;夏天,他奮力地舒張著自己,向世人展示了自己最美的一刻;秋天,他帶著緊繃的神經(jīng),猝然長逝;冬天,他藏匿于冰雪之下,孕育著下一代新生命的延續(xù)。

  他無私,他偉大,更多的卻是對兒女的愛。

  我舉起了那片蜷著的樹葉,分明的脈絡透過秋光,我看見了他干瘦的骨骼,細小的`血管,流淌的血液已干涸,使我不禁地想到了奶奶的手,奶奶那勞苦一生的手,那養(yǎng)育兒女的雙手,奶奶的無私、博愛,辛勞無一不體現(xiàn)在這片樹葉上。

  抬眼望去,一片蕭瑟之感,有多少人為了養(yǎng)育兒女付出了數(shù)之不盡的辛勞,而那一絲白發(fā),一道道溝壑,一天天漸漸渾濁的眼睛,以及一年又一年彎曲變形了的后背,便是他們這一生最好的見證者。

  我的眼眶不自然地潤了起來,可能是風中帶著沙子迷入了眼睛。

  我停住了與枯葉的交談,聽不盡他所道的一生,我怕眼睛流淌成河,于是揮一揮手,輕聲地告別了他們,緩緩地離開了,留下的只有一雙年少輕狂的腳印!

優(yōu)秀作文 篇3

  蒼茫的夜色下,我靜靜地等待,那顆流星……

  夜很靜,淡淡的月,依偎在一片深藍的天空中。月色很柔和,頗像水波蕩漾,映襯著一旁懶散的星星。

  潔白的月光籠罩著我,卻怎么也不能吸引我,茫茫宇宙中,我還在等待那流星,等待實現(xiàn)我那夢幻般的愿望。

  流星因燃燒自己而璀璨!

  漫長的等待后,它還是來了。我默默地閉上雙眼,雙手合攏:“請讓我回到童年”。剎那間,一縷柔和的`紅光包圍著我,我不由張開雙手,去享受這無與倫比的溫柔。

  腦海像放電影一般,浮現(xiàn)童年的一件件事——

  一間靜得出神的教室中,所有同學都期待著望著老師,老師嚴肅地說:“這次校運會本年級第一名是——”同學們頭皮急得發(fā)麻,老師還賣關(guān)子,“就是——我們班!”全班沸騰,全班同學都站起來,歡呼……

  我默默流下了淚,每一件事閃過,都飽含著童年的喜怒哀樂。每一次在開心時分享喜悅,每一聲分散時的再見,每一句悲傷時的安慰,都是最真誠、最樸實、最感動的記憶,都是我人生中最深刻、最絢麗的一筆!

  紅光仍在我身旁閃耀,而我在燃燒,燃燒成一顆流星,飛向空中,成為最耀眼的流星!

  那顆流星并沒有把我送回童年,而是領著我走向明天!每掠過一處,都留下一道最璀璨、最絢麗的長虹!

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