優(yōu)秀的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
我的童年過得很快樂，其中在麥地里我玩得最開心。
剛被割過的麥田都放著一堆堆麥子，等著人收割，從遠(yuǎn)處看，一堆堆麥子放在那就像一座座小山。它從天空看，可以說像一片黃金地。
我和伙伴們一起在麥田收割后的一天里玩，各種游戲都在我們腦子里想出，我們最贊同的.一個(gè)游戲是捉迷藏。有一個(gè)人來找，其他人躲起來，讓找的人不能看見。我們所有人黑白匹先來一局，如果有幾個(gè)人出去的顏色和別人不樣，那個(gè)人就被弄出去了。等到最后只剩下兩人，就來一局石頭剪刀布，如果誰贏就誰來找。我們找到找的人以后，讓那人數(shù)十秒，我們一起躲到了一個(gè)麥子堆里。他開始找了，他東看看西看看，但還是找不找我們。時(shí)間到了，我們贏了。冬天我們在冰麥田里滑雪，這是我們孩子的特長。
田地旁是果園，玩累了就到一個(gè)果實(shí)累累的果園摘果子吃。
田地里是我們最向往的地方，一到秋天我們會(huì)在里面玩耍，在田地我們會(huì)玩很多游戲…
優(yōu)秀的作文 篇2
如果我有一個(gè)弟弟，他會(huì)比我小1到2歲，這樣，我開始認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候，他剛剛出生～我就可以看到爸爸媽媽為了他在家里忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，滿屋回蕩的都是他嘹亮的哭聲。
如果我有一個(gè)弟弟，在他剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我一定會(huì)小心翼翼的拉著他，不讓他跌倒.等他會(huì)跟在我屁股后面跑得時(shí)候，我一定常常的.躲著他，因?yàn)樗麜?huì)很難纏!
如果我有一個(gè)弟弟，我們一定會(huì)念同一所學(xué)校，他比我低一個(gè)年級，當(dāng)班上有人欺負(fù)他的時(shí)候，他一定會(huì)哭著跑來找我然后讓我?guī)退麍?bào)仇，文的不行，咱就來武的，讓欺負(fù)他的人都知道害怕。
如果我有一個(gè)弟弟，跟他一起快樂的成長是我最大的幸福，他不記得的事情我會(huì)幫他牢牢記住。但他一定非常聰明，成績優(yōu)異，老師們都很喜歡他，然后拿了獎(jiǎng)狀后他一定最先告訴我，因?yàn)槲視?huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一冰淇淋!
如果我有弟弟，我會(huì)愛他如同愛自己。
優(yōu)秀的作文 篇3
清晨，我來到樓下草地上玩耍，發(fā)現(xiàn)草叢中有一只黑乎乎的東西，好像是一只甲蟲。
我好奇地走近一看，果然是一只甲蟲。這下，我來勁了，拿起一根小樹枝撥弄這個(gè)黑色的'家伙，這個(gè)家伙像是小人國里的黑衣戰(zhàn)士，身披黑色盔甲，頭頂兩根粗粗的天線，幾條爪子十分有力。哪曉得，我用樹枝將它撥弄翻身后，它蹬了幾下腿，沒有翻過來，便一動(dòng)不動(dòng)了。干脆，我用手去碰它，可任我怎么碰它，它還是不動(dòng)。
等了一會(huì)兒，它仍然沒有什么動(dòng)靜。“死甲蟲，不好玩!”我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，奇怪的事情發(fā)生了，“死甲蟲”竟然撐開翅膀用力翻過身，想偷偷溜走。不行，不能讓你跑!甲蟲的行動(dòng)讓我來了興致，我又用手把它翻轉(zhuǎn)過來，它仍然掙扎了幾下，又不動(dòng)了�！斑祝y道甲蟲會(huì)裝死？”我自言自語道。
回家后，我從《百科全書》中找到了答案，原來，很多甲蟲都會(huì)裝死，它們這樣做是為了保護(hù)自己，讓敵人以為自己已經(jīng)死去。
只要你有一顆善于觀察的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中很多的奧秘。
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