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優(yōu)秀作文600字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文600字 篇1
很久很久以前，在一個農村里，住著老鼠媽媽和小老鼠。
這只小老鼠十分驕傲。有一天，小老鼠對它的媽媽說：“我是這個世界上最強壯、最高大的動物�！彼膵寢屄犃耸稚鷼�，訓斥它說：“不準這么說！你和大象比起來，差得遠呢！如果這話傳到大象耳朵里，它會非常生氣的�！�
小老鼠聽了很不服氣，它不聽媽媽的勸告，轉身就開始了尋找大象的.旅程。但是不幸的是：它并不知道大象在哪里，它也不知道誰是大象。所以它只好沿路打聽。剛剛走了沒幾步，它就看見了一只小螞蟻。小螞蟻正悠閑地走在小路上，小老鼠跑上前去打聽。它問道：“請問你是大象嗎？”“對不起，我不是大象，我只是一只悠閑多了！”“不，我不是�！币巴没卮鸬�，“大象的體型是無法想象的，只能用巨大來形容。”自在、普普通通的小螞蟻而已�！毙∥浵伝卮鸬�，“你還是去問問別人吧！”
后來，小老鼠又遇見了一只野兔正在運送大蘿卜。小老鼠問道：“打擾一下，請問你是大象嗎？你可比我大小老鼠聽了，心里一驚！但它并沒有結束它的旅程。小老鼠繼續(xù)往前走，之后，它看見了小貓咪、小馬、奶牛‥‥‥它們全部都告訴小老鼠說，大象是巨大的動物。
突然，小老鼠看見了四棵大樹。“啊哈！我可以爬上一棵大樹去尋找大象�！毙±鲜笳f完，就爬上了其中的一棵大樹。
“下來！下來！”忽然傳來一個聲音，“我是大象，去爬到我旁邊的那棵大樹上，你就可以看見我了！”
“現在，我看見了！這個大象非常巨大強壯！但是這是一次偶然，一定還有比我小的大象！”說完它又開始了新的旅程。
優(yōu)秀作文600字 篇2
愛會給我們一種怎樣的力量呢？愛，能讓我們從絕望走向堅強；愛，能讓我們從失敗走向成功。愛是人生中不可少也最不能少的，而母愛更是“眾愛之首”。每個母親都具有這種愛。而我的媽媽當然也有嘍。
記得曾是一個悶熱的夏天，媽媽見我在做作業(yè)，便溫柔地對我說：“乖，媽媽出去一會兒�！逼坦し�，媽媽就回來了。我正在房間里寫作業(yè)，突然，感到有一股甜絲絲的涼氣撲鼻而來，我抬頭一看，媽媽為我端來了一盤切好了的西瓜。我這才知道媽媽原來是為我出去買西瓜的。因為媽媽知道我最愛吃西瓜。我連忙放下筆，拿起一片就吃，哇，涼絲絲的，甜津津的，真好吃。
這時，我感到缺了什么，低頭一看，原來是無籽西瓜，現在只剩下一點了。再回頭看媽媽，她正微笑著看著我，臉上滿是汗水，見我不吃了，媽媽忙問：“怎么了，不好吃嗎？”我感激地望著媽媽，然后又大口大口地吃起來。
有一次，我考試沒考好，以為媽媽會責罵我，回到家里，媽媽問我考的怎么樣，我慢吞吞地拿出試卷，交給媽媽，隨即又低下頭，等著聽媽媽的訓斥，可是，媽媽不但沒有責罵我，反而安慰了我，然后和我一起找考不好的原因。
還有一次，家里的風扇壞了，我熱得直冒汗，那天剛好有許多作業(yè)要做，我只能一手拿著扇子，一手寫字，寫一個字，扇一下，這樣用了很長時間，才寫了幾行作業(yè)。媽媽見了，連忙拿過扇子幫我扇風，這下，涼快多了。媽媽一邊幫我扇風，一邊對我說，要養(yǎng)成認真做作業(yè)的好習慣，好習慣陪伴一生，將會受益無窮。我聽了，激動的`點了點頭。
媽媽不僅對我關心愛護，對別人家的孩子，也是呵護有加。有時都令我有些嫉妒了。有一次，我的同學不小心從秋千架上摔下來，胳膊上擦破了點皮，媽媽連忙把一片蘆薈送過去。媽媽說，涂上蘆薈汁對治傷很有好處。
在母愛的沐浴下，我茁壯成長，我會永遠記得孟郊的一句詩：“誰言寸草心，報得三春暉”。
所有的點點滴滴，匯聚起來，這就是我深深感激的母愛。
優(yōu)秀作文600字 篇3
那個冬天，寒風凜冽，盡管城市的繁華區(qū)，依然是只見車不見人的，一個剛放假的中學生成了路上最引人注意的人，她騎著一輛自行車，這車看上去很新，但款式卻像是幾年前的，她兩只手戴著黑手套，握在把手上。
她把車停放在一家小面館門口，一開門，眼鏡上就蒙上一層霧，她摘下眼鏡擦了擦又戴上，到前臺，“老板，來碗臊子面”。她坐在靠里的位置。
又一會兒，面來了她嘗了一口，“好燙”她再次摘下眼鏡，認真地吹面，白氣拂過她的臉頰，睫毛、發(fā)梢，之后又漸漸蒸發(fā)了，在白氣中，她仿佛看到了姥姥對她微笑，她看著，臉上掛著幸福。
這時，小面館的門又打開了“吱——”進來了一個小女孩和一位老奶奶，大概是祖孫倆吧�！啊眱赏腚用妗弊鎸O倆坐了下來，那老奶奶數著從口袋里拿出的錢，一張一張又遞給送面的服務員，之后就用勺子一勺一勺的往小孫女的碗里送土豆，幾勺過后小孫女說：“奶奶，您也吃，再多我吃不了”老奶奶用那布滿皺紋的手撫摸著小女孩的頭：“你喜歡你多吃點，奶奶不想吃”。
看到這兒，她的眼眶濕潤了，想起兒時，姥姥總會做一大鍋肉臊，之后用勺子一勺一勺盛進她的碗里，那碗里一半是面，一半是肉臊，拿在手里熱乎乎的.，聞進鼻里香香的，但姥姥只盛薄薄的一層，還能看到面的一層，卻總只問她“夠吃嗎？要不要再來點兒？”生怕她吃不飽。
現在，她和爸媽一起，來到這個比記憶中小縣城大多倍的城市已有兩年多，姥姥不會用智能手機，只能在學業(yè)之余，擠出那幾分鐘的時間給姥姥打一個電話，聽聽姥姥的聲音。
兩年未見，姥姥，你還好嗎？
優(yōu)秀作文600字 篇4
“地球儀”這個名字大家都很熟，而我，卻對地球儀有一種更特殊的感情。
我家的這個地球儀是小時候媽媽給我買的，我把它視為掌上明珠，整天拿著玩。小地球儀是由球體、地軸和底座組成的。它的球體有一個小皮球那么大，球面上的圖形標著世界各國在地球上所處的位置，以及海洋、河流、平原、山脈、沙漠的分布情況。地軸的上端連接著北半球頂端的北極，下端連接著南半球底部的南極，使球體固定在軸上。球體安置在底座上。安個底座是為了使地球儀能穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上，不會滾動。
小地球儀的顏色也很好看：成片的綠色表示平原，窄長的是谷地，淡黃色的是高原，深黃色的是山脈，藍顏色的是海洋。藍色越濃，表示海洋越深。國與國之間有國界線，鄰近的國家版圖又以不同的顏色加以區(qū)別。多色彩的`球體安置在天藍色的底座上，顯得十分和諧悅目。
我經常拿著地球儀看。看著它，我仿佛成了一名旅行家�？吹搅巳毡镜母皇可�，觀賞了埃及的金字塔;我又來到了莫斯科紅場瞻仰了列寧陵墓，還在美國的舊金山唐人街上漫步……小小的地球儀完全把我?guī)肆肆硪粋�世界，它太奇妙了!
地球儀還是一個不張口的小地理老師呢!它幫助我解決了一個又一個地理上的小問題。有一次爸爸問我柏林在哪里?在哪個洲?我想了想，卻是一無所知，便忙看了看“小老師”，脫口而出：“在歐洲!”爸爸聽了，滿意地笑了。看著爸爸那欣慰的笑容，我得意地看了看那位“小老師”——地球儀。
我愛我的小地球儀。不僅因為它色彩絢麗、造型別致，更重要的是它使我懂得了許多地理知識，還使我的理想放得很遠、很遠……它不像自行車那樣討人喜歡，它不像錄音機、彩電那樣價格昂貴，它不像小草、蠟燭那樣讓人稱道。它是那樣的平平凡凡，可我卻那樣地喜歡它——地球儀!
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