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優(yōu)秀的作文600字常用（6篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我們從一年級開始相識，直到六年級方分開。在我的記憶中，她是一個普通得再也不能普通的同學。但在我的腦海中刻下了深深的印記。她就是我的小伙伴——王紫。 初見到她的時候，她是那么文靜，總是生在最后一排的一角。她有著微微帶卷的頭發(fā)，前面長長的齊簾也遮擋不住她那炯炯有神的.眼睛。還有她那迷人的笑容，誰看了都會不由得生出喜愛之情。
她是一年級上學期轉到我們學校的，別看她表面文靜，其實正有一團熱情之火在她的心底燃燒著。一旦釋放出來，就會有一種令每一個人都佩服的力量。
我那時在我們班是出了名的丟三落四，不是忘了帶作業(yè)本，就是忘了帶鉛筆袋。一次期末考試，虧我還檢查了好幾遍，又忘帶量角器了。我像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。滴滴豌豆大小的汗珠順著我的臉頰爬了下來。王紫看見了，和我交換了一個手勢，就明白了用意。她立馬從位子里拿出一套新的尺規(guī)，全部借給了我，她微微一笑，好像一縷春風佛面而來，風中帶著花的幽香。我的臉已被羞愧染得通紅。自從那天，我很少丟三落四了。
我還喜歡她的勤學好問。在課堂上，課余中，總能聽到她向老師，同學提問的聲音。每天晚上，王紫是我忠實的“電話迷”。她總是一個問題一個問題的問我，我也會不厭其煩地給她講解。這樣，不僅她會對所學的知識了如指掌，我也鞏固學過的內(nèi)容。
我喜歡我這個小伙伴，我和她真可謂是形影不離。我喜歡我這個小伙伴，不僅是因為她的長相，還因為她的熱情與勤學好問。王紫，我的這個小伙伴的名字與她的身影將會永遠印在我的心里！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)是湛江市，那兒風景優(yōu)美，氣候溫和，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的觀海長廊。
觀海長廊，它坐落在湛江市霞山區(qū)東面沿海邊坐落著，空氣清新，風景優(yōu)美。
一到觀海長廊，我就向左望望，向右望望，然后向北走去，路兩旁種著一排排椰子樹,像在歡迎客人，它們一個個昂首挺胸，就像威武的戰(zhàn)士那樣，整整齊齊地守衛(wèi)在岸邊。椰子樹的樹干又高又大，樹葉又細又長。海風一吹，樹葉在微風中搖曳著，發(fā)出“沙，沙”聲,好像在哼一支支歌曲。只見高高的椰子樹上結著大大小小的果實，果實圓圓的，翠綠色，真逗人喜歡。椰子樹下邊是一片綠油油的草地，我赤著腳踩上去軟軟的，就像踩在綠色的地毯上面，真舒服。小草的四周種滿了各種各樣的鮮花，發(fā)出陣陣清香。蜜蜂飛過來采蜜，蝴蝶在這里跳舞。周圍有幾個石凳，散步的人累了，就坐在上面休息。旁邊有一塊空闊的地方，健身者們有的在打太極，有的在練健身操，有的在跑步，還有的在練劍。
在這水天一色，金光閃閃的海面上，數(shù)葉白帆就像幾片雪白的羽毛似的`，輕悠悠的飄動著，飄動著。一群海鷗在海面上盤轉，并不停歡叫，好像在稱贊觀海長廊的美。海邊的沙灘，沙子金黃金黃的，一直伸向遠處，在大陽光的照耀下，散發(fā)著迷人的光芒。，踩在上面又松又軟，就像踩在地毯上，軟軟的舒服極了，簡直可以和波斯地毯媲美。海灘上，貝殼多的數(shù)不勝數(shù)，它們形態(tài)各異，千姿百態(tài)，沙灘上熱鬧非凡，到處都是堆沙堡沙子的小孩們，他們正高興的拾貝殼、堆沙堡，到處都有笑聲。
海這時是天藍色的。風吹過海面，淘氣的波浪就把人推回岸上。海上不時有海鷗飛過，每當飛過去，都會發(fā)出一兩聲歡快的聲音，風沒吹過時，海綿就像一面鏡子一樣平靜。遠處，海面上就會有一兩艘軍艦靠在岸邊。
站在觀海長廊上，盡情地淋浴著清爽海風，真是我神清氣爽，心曠神怡。觀海長廊真美啊!
我愛你，美麗的觀海長廊。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我一個轉走了的朋友曾對我說:“知道嗎?以45°角仰望的星空，才是最美的。”你說這句話的時候有些傷感，我卻不明白。想你了，你在哪兒呀?
我們有著相同的星座，相同的血型。我們兩個無所不談。好想和你一起聊天，卻沒那個機會了。
還記得吧?五年級的時候，有一天，我們正在看書。我忽然問你：“同學們?yōu)槭裁匆珠_呢?”你笑了笑，說：“因為我們要不斷前進啊。這都不知道，真笨!“這不對!”我皺起了眉頭，故意把它擰成了“川”字型。大概這樣看起來挺嚴肅的吧，“不分班也能不斷前進啊�！蹦阕隽藗�鬼臉：“下次再告訴你。”一句話，我問了你一年。然而，直到你走了，也沒有告訴我。
你在哪里呀?總有一天，你會回來的吧?到時候我們一起以45°角仰望星空，談天談地談理想。到那時候，你就可以告訴我同學們分開的原因了吧?
這個時候，你是否也在以45°角仰望星空呢?
“沙沙沙”從夜幕中出現(xiàn)了一道晶瑩剔透的雨簾子，豆大的水珠砸在窗臺上，水花四濺。黑沉沉的烏云像一塊黑乎乎的面紗，遮住了紗后的“眼睛”。天上的“眼睛”啊!請你幫我捎些話，幫我轉告她：“我想你了，你也在想我嗎?”
親愛的“猬小弟”(我這樣叫她)，你在哪里啊?最近還好嗎?你是否還像五年級時那樣，津津有味地看著《柯南》呢?你……有太多太多的話想說。
六年級時，我們分到了不同的.班級，你我見面的機會越來越少，心與心自己的距離越來越遠。你是否還記得我?在新的班級里，還習慣嗎?
以45°角仰望天空，我說：“好漂亮啊!”天上的星星不說話，只眨了眨眼睛，在想你嗎!
優(yōu)秀的作文600字 篇4
有一個故事是這么講的：一個人進入了一家公司，他從小就有不懂就問的態(tài)度，所以一有問題就問他人，一開始公司的員工抱著照顧新人的態(tài)度來指導他一段時間后，他發(fā)現(xiàn)別人開始躲著他，不愿意回答他的問題，上司也對他改變了態(tài)度。
故事中的人與其說他的學習態(tài)度好，不如說他不懂得自己幫助自己，不懂得自強。有時候請教別人問題，不能過頭，這樣別人只會認為你很蠢，很多問題不經(jīng)過自己的思考而去問別人，下次遇到同樣的問題，照樣不會。 一個公司的員工或者學校的學生沒有上進心，他永遠沒有出息。
比賽時你的對手永遠不會給予你關于答案的幫助，你只能靠自己。所以你在平時就得養(yǎng)成自己幫助自己的習慣，因為你不能指望，那時會有人幫助你。只有自己獨自承受屬于自己的風雨，才能使自己變得更強大，不然你永遠是一個敗類，一個沒有用的人。
指望自己是在競爭時的態(tài)度，人總一出生就開始了競爭，有人輸在了起跑線，有人贏在了終點線。有一點每個人都得記住，只要第一沒有被別人所占據(jù)，無論落后多少，第一都有可能是你的.。
比賽的結果確定了兩種人：一種是冠軍，一種是失敗者。賽場上你能讓別人幫助你嗎？你又能讓別人讓你贏嗎？都不能，不想做失敗者，只能指望自己。
擁有上進心是自己幫助自己的第一步，有上進心才能贏，只有自己認為自己能贏才會贏。
他人的幫助不一定不需要，只是說不能過于指望他人的幫助，沒有人能夠幫你一輩子，關鍵時候只能靠自己。自己幫助自己，永遠是最有用的，因為自己可以陪自己一輩子，幫助自己一輩子。
蝴蝶自己破繭才能擁有有力的翅膀，國家自己創(chuàng)新才能擁有自己的技術，自己努力才能獲得自己想要的成功。
有時候我們只能指望自己
優(yōu)秀的作文600字 篇5
漆黑的夜空中沒有繁星，夜色靜謐，是格外分明地沉寂。
霧猶如一張大網(wǎng)，薄如蟬翼，輕輕捆扎著世界，密密麻麻。萬籟俱寂，世間萬物在霧中都是那么影影綽綽。街燈散落的昏黃燈光，零星得如霧中璀璨繁星，渲染出一片淡淡的暈黃。
我站在窗臺前，靜靜地觀賞著這變化莫測的霧。耳畔軟風繾綣，夾雜著幾絲寒冷，卻吹不散這虛無縹緲的霧。
只見這霧如成熟了的高粱般隨風搖曳，風中卷起的細小的塵埃，在霧的包裹中不緊不慢地墜落，投入了大地母親溫厚的懷抱中，調皮似的撒了個嬌，打了個漂亮的'旋兒。無邊的天際中，那一抹綺麗的紫紅，如平淡夜色中的光滑羅裙，像極了黃昏時分那陸離斑駁的紫霞，披著夕陽的金縷衣，在無垠的空中盡情地舞著最為絢麗的舞蹈。霧好似一件玲瓏剔透的輕紗，為這紫羅裙籠上一層朦朧醉意。
霧又似一道若有若無的屏風，遮擋住那如水夜色，像是嬌羞的少女躲在屏風后，遮掩自己的花容月貌，為這夜深人靜之時增添幾絲迷離恍惚。
夜深露重，霧愈發(fā)的濃郁，遠遠觀望，如云霧繚繞般縈繞整座小城，恍若置身于仙境當中。霧似裊裊云煙，宛若一條白龍，風行電擊一路扶搖而上，仿佛直沖九萬里，氣勢磅礴，在浩渺廣袤的天地間從橫馳騁，如燭龍棲寒門，光耀猶旦開，呼風喚雨。
不知不覺，轉瞬間便已是黎明。那條吞云吐霧的白龍似乎意興索然，剎那間，如星移電車，俯沖而下，盤龍在地。如陷入沉睡般，白龍由聚而散，黯晦消沉，霧再而化作一件薄衣，覆蓋在天地間。
當東方露出魚肚白時，天剛剛破曉，迎面而來的是清新的空氣。清晨，花瓣上圓潤的露珠，晶瑩剔透得猶如為花瓣鑲上了顆璀璨的明珠，使花兒更為嬌嫩動人。
那件薄衣被揭開一角，露出澄藍的天空，好似天接云濤聯(lián)想霧。太陽冉冉升起，那和煦的光芒拂過每一處角落，溫暖炙熱。
此時，霧化作一縷一縷云煙，燃燒殆盡……
優(yōu)秀的作文600字 篇6
人人都有媽媽。有人說媽媽是偉大的，也有人說媽媽是無私的，也有人說媽媽是唯一可以為我們付出全部卻從不要求回報的人……但如果用一個詞來概括我的媽媽，我想說我的媽媽是嘮叨的。
每天早上起床的時候，伴著鬧鈴媽媽的嘮叨也會準時響起：“快點起床、快點洗漱”“清理好自己的學習用品、戴好紅領巾和校徽”不時地在我的耳畔縈繞，等到我急不可奈地關上家里那扇厚重的鐵門，她還會打開窗戶沖著飛奔下樓的我呼喊：“家里的鑰匙帶了沒有”？
好不容易在學校里熬過了一天，放下肩頭的書包想要穿上旱冰鞋和朋友們在小區(qū)內(nèi)溜兩圈時，下班回到家為我張羅晚飯的媽媽又開始了嘮叨“把書桌搬到陽臺上，先做家庭作業(yè)”“做完作業(yè)就準備吃飯，吃飯了才可以下去玩”“最好看半小時的書或者報紙，這樣對你以后會有幫助的……”
端坐在書桌前的我真想塞上耳朵，可是媽媽還會抽空走過來檢查我的'作業(yè)是否正確，我的字是否工整，我握筆的動作是否標準，我坐的姿勢是否端正，不時地還會飄過來“背挺直”“不咬手指頭”“想好了再寫，少用橡皮擦或是涂改液”等叮囑，做作業(yè)都沒有片刻安寧，我那煩人的媽媽啊。
總算到了睡覺的時間，我想這下應該安靜下來了。誰知趁著為我捻被子的當兒她還在念叨：“明天要穿的衣服最好放在床頭；洗臉洗澡要認真，最好洗兩遍才能洗干凈，不要只是沖一下水；實在睡不著，你可以躺著把今天每堂課老師教的內(nèi)容在頭腦里像放電影一樣播放一遍，這樣既回顧了學習內(nèi)容，又可以練習盡快入睡；最好在每晚九點準時睡覺，養(yǎng)成早睡早起的好習慣……”這些重播了無數(shù)遍的話語也就自然構成了我的《睡眠進行曲》前奏。
這就是我的媽媽，一個時刻不忘用嘮叨關注孩子成長的媽媽，一個平凡而又普通的媽媽，一個讓我又煩又愛的媽媽。作文
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