[熱門]秋葉的作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的秋葉的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋葉的作文300字 篇1

　　秋天是碩果累累的季節(jié)秋天的景象美不勝收。特別是那美麗的秋葉更是令人愛不釋手。

　　你看松針針狀它裹著綠色的外衣走進(jìn)了秋天這時(shí)候它仍還是那樣翠綠松樹還是那樣挺拔它有著頑強(qiáng)的生命力可以在溫暖的春季、火熱的夏季、豐收的秋季、寒冷的冬季存活。它那種品質(zhì)不禁讓我想起了在賽場(chǎng)上拼搏的奧運(yùn)健兒他們頑強(qiáng)拼搏不懼怕困難并戰(zhàn)勝了困難為祖國贏得了榮譽(yù)。它還讓我想起了英勇的烈士們他們勇敢地面對(duì)敵人在戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢拼搏雖然他們英勇犧牲了但是他們那種精神世界人民感到了中國的強(qiáng)大中國有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神當(dāng)我再一次看著這一根根松針時(shí)我又想起了我們的`學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不也需要向松針一樣有頑強(qiáng)的精神嗎？要好好完成老師布置的作業(yè)不能馬虎遇到難題不退縮虛心請(qǐng)教他人。這頑強(qiáng)的松針?biāo)�讓我想起了很多很多…�?/p>

　　柳葉細(xì)長狀雖然它在秋季已變枯黃但它在秋季也很美它輕輕地從樹上落下仿佛一只只蝴蝶翩翩起舞它落了下來任由人們踐踏它從不抱怨不傷心因?yàn)樗�知道它在生命結(jié)束之時(shí)還能成為大地上松軟的地毯它很知足。

　　“落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花。”秋天的葉子很美它令人陶醉令人敬佩不已。

秋葉的作文300字 篇2

　　秋姑娘跳著優(yōu)美的華爾茲向我們走來了，在這時(shí)，所有的葉子都在不知不覺中換上了五顏六色的衣服。我和小伙伴一起到公園里欣賞這美麗的秋葉。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵楓樹猶如炙熱的火，又好像小姑娘的裙擺。我們走近那棵楓樹，只見楓葉好像一只只紅色的小手，又像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶，美麗極了！我捧起一片楓葉，仔細(xì)地觀察著：葉柄是鮮紅色的，由葉柄向外展開來的葉脈就像人的血管一樣，隨時(shí)給自己的身體提供血液、營養(yǎng)。楓葉的邊緣呈鋸齒狀，像龍爪，顏色是暗紅色的`。我看著楓葉，腦子里突然冒出了一個(gè)問號(hào)：為什么楓葉到秋天就會(huì)變紅呢？我們中最大的孩子告訴我，因?yàn)榍锾鞖鉁亟档�，楓葉里的葉綠素會(huì)變少，花青素會(huì)變多，所以楓葉到秋天才會(huì)變紅。

　　在秋天不僅楓葉很美，銀杏葉也很有特色。銀杏樹的葉子黃燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是在絨幕上繡上了一朵金黃色的大花。我站在銀杏樹下，仔細(xì)地觀察著銀杏葉：葉柄是暗黃色的，葉脈細(xì)的幾乎看不見，銀杏葉的邊緣像水中的漣漪，它的顏色是金黃色的。一陣風(fēng)吹過，銀杏葉輕輕擺動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這不正是秋天的“自然交響曲”嗎？

　　秋天，不僅給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅，還給大自然帶來了無限的美。

秋葉的作文300字 篇3

　　今天，我們家來了一次郊游——去了天平山，撿了幾片落下的楓葉為紀(jì)念。楓葉是那兒最美的象征，而且又多么富有濃濃的秋意！秋姑娘送給了楓葉們一件件火紅色的衣裳，似乎是見面禮。

　　我看著這片楓葉，突發(fā)奇想：楓葉聞起來是什么味道？實(shí)驗(yàn)一下吧！我拿起它聞了一聞，一股香噴噴的奶油味映在了我的腦海里。楓葉是那么神奇，香味誘人。它那5個(gè)葉片，活像嬰兒粉嫩的小手掌，又像久燃的圣火。楓葉代表著一種深深的思念，可以將一片小小的楓葉插入信中，寄給遠(yuǎn)方的親友。銀杏葉在楓樹旁結(jié)伴著，邊跳，邊落了下來，宛如一只只蝴蝶翩翩起舞。

　　銀杏樹葉好如一把迷你版的小扇子，呈淡黃色，帶有一股清香。它的風(fēng)力可真大，我用它對(duì)自己扇了幾扇。銀杏葉種比較古老，葉上有一條條的'條紋，如同頭發(fā)一樣密，就是沒有那么凌亂而已。壽命最長的銀杏樹可達(dá)1000-4000年左右，結(jié)果可需20-40年。銀杏葉一般長9-12厘米，寬4-6厘米。這把小扇真?zhèn)�性！

　　你瞧！秋天為什么那么美麗？也許是這些富有意韻的秋葉裝點(diǎn)得吧。有了秋葉，秋天才會(huì)美麗、充滿活力。夏末，秋風(fēng)伴隨著秋葉來臨，催促著夏天快走，冬初，又伴隨著秋風(fēng)悄悄地離去。

秋葉的作文300字 篇4

　　杜牧說“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，一直期盼著，能像詩人一樣與那些紅艷艷的楓葉有個(gè)美麗的邂逅，而今天，老師幫我完成了這個(gè)心愿。

　　吃完午飯，老師帶領(lǐng)我們漫步在秋天的校園，那片美麗的楓樹林一下子就闖到了我地眼里。高高低低的楓樹，可能因?yàn)樵苑N的年份不同，粗細(xì)不均，而它們的葉子顏色也就不同。那些小扇子般的楓葉有火紅火紅的，有金黃金黃的，有黃中帶紅的，有綠中透著紅的，還有的葉根、葉中和葉梢呈現(xiàn)出三種顏色，真是讓人眼花繚亂。我小心翼翼地拾起地上的落葉，細(xì)數(shù)它的紋理，想象著它曾經(jīng)歷的風(fēng)雨。

　　楓樹林旁邊是一排排梧桐樹，他們像士兵一樣筆直地挺立在道路兩旁。一陣風(fēng)吹過，梧桐樹的葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，它們像蝴蝶一樣翩翩起舞，那些梧桐葉有的像蒲扇，有的像手掌，有的像鴨蹼，可愛極了。小路身處有銀杏樹，它的葉子像一把把小扇子，黃黃的，小巧玲瓏。

　　繼續(xù)往前走，我看到了松樹，松樹依然蒼翠，它們的`葉子有的像銀針，還會(huì)防御呢。每當(dāng)人碰到他的時(shí)候，就會(huì)扎人，有時(shí)扎的還會(huì)出血呢！我和小伙伴們，一邊走著，一邊看著，那些美麗的葉子讓我們感受到了秋天的斑斕。

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