優(yōu)秀的作文400字

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　今天中午我們一起吃了飯，走之前我一直講要去我表弟家，晚上一起擺攤賣東西，可是媽媽不讓我去，在我一直的請求下，媽媽終于答應(yīng)我了，我高興極了。我們坐著車，一路狂嗨，不知不覺就到了。

　　到了之后，我們先是玩了一會兒，到了傍晚，我們吃了好多好吃的，隨后就開始準(zhǔn)備我們擺攤的東西，到樓下在廣場選了一個(gè)顯眼又不耽誤交通的位置，把貨品一一擺放整齊，然后支起我的小凳子背上我的小腰包，期待顧客的'光臨。然而生意并沒有我想象的那么火爆，一開始我們的生意根本沒有人光顧，但是隨著天慢慢黑透了，路燈亮起來了，下樓散步和跳廣場舞的人也多了起來，我們小攤閃亮亮的貨品立馬也就吸引了人群，但是還是沒有賣太多錢，不過我想這只是一個(gè)開始。

　　這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法，我拿起一把玩具劍，打開燈光就開始耍劍，果然吸引了許多小朋友問我這個(gè)劍怎么賣，通過我的努力，我們的生意也越來越紅火。

　　在這一天，我明白了做什么事情一定要堅(jiān)持，開始可能會不容易，但你只要努力，只要堅(jiān)持，就一定會有回報(bào)的。下一次，我還要再去和我的表弟一起賣東西。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　操場上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車，旁邊站著他的父親。沒有一句指導(dǎo)，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來，跨上車，開始又一次的嘗試。父親早已是愛好索然，轉(zhuǎn)過身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚??名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

　　16歲。

　　禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇�走上了�?jiǎng)臺。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的'父親。人群中，唯獨(dú)沒有他，臺下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光線萬丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來，一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　每年的節(jié)水日是3月22日至3月28日，它的意義在于告訴人們節(jié)約用水的重要性。

　　水源危機(jī)向我們走來，工業(yè)缺水、農(nóng)業(yè)缺水、生活缺水……我國是人口大國，是全世界13個(gè)缺水國之一。一項(xiàng)調(diào)查表明，在全國600多個(gè)建制市中，有近400個(gè)城市嚴(yán)重缺水，我市就是400個(gè)嚴(yán)重缺水城市之一。特別近幾年持續(xù)不斷的干旱少雨，致使我市地下水位大幅度下降，細(xì)河等主要河系全年有一半以上時(shí)間河流斷流和河道干涸，我們正面臨著前所未有的.水危機(jī)，20xx年初，由于缺水我是被迫實(shí)行了定時(shí)供水措施，嚴(yán)重缺乏的水資源向我們發(fā)出了“黃牌”警告；再看供水措施，我市應(yīng)對可能出現(xiàn)的太湖藍(lán)藻危機(jī)，啟動市供水應(yīng)急水源工程建設(shè)，該工程利用已經(jīng)建成并投入使用的西塘河引水工程和望虞河水利樞紐，在西塘河邊建設(shè)一座應(yīng)急泵站，就近連接白洋灣水廠和相城水廠的渾水管道，確保市區(qū)的原水需求，目前，蘇州市區(qū)三大水廠日供水量為47萬噸左右。

　　我們都希望生活在一個(gè)鳥語花香的世界里，而水是萬物之需，所以讓我們從現(xiàn)在開始，維護(hù)整個(gè)地球，維護(hù)整個(gè)世界。節(jié)約水資源，保護(hù)全世界。

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　世界上什么藥都有就是沒有后悔藥，為什么這么說呢？還得從那件事說起……

　　“我的量角器呢？誰拿了我的量角器？”我在教室里大聲叫喊，但沒有一個(gè)人理我。我把書包翻了個(gè)底朝天，可還是沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。突然我的眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)我的朋友小丁的桌上有一個(gè)量角器和我的一摸一樣——缺了一個(gè)角，這是我提前做的記號。我生氣的走到他的面前：“你為什么要拿我的量角器？”小丁莫名其妙的`回答：“你憑什么說這個(gè)量角器是你的？”我笑著說：“你就別再裝模作樣了，我量角器上缺了一個(gè)叫，這是我的記號，難道你的量角器上也有和我一樣的記號嗎？”我突然想起：上次我的量角器不見了，回家后被我的爸爸狠狠的罵了一頓，這次我無論如何也要把量角器拿回來。經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn)，小丁被打敗了。他冷著臉，低著頭，猛地一把把量角器扔到了我的手上。我站在那里愣了很久后吧量角器放進(jìn)里文具盒內(nèi)。

　　帶回家后，我把書包抖了一抖，我的量角器“蹦”了出來，我拿出兩個(gè)量角器比較了一下：“�。∵@個(gè)才是我真正的量角器！我錯(cuò)怪他了！我錯(cuò)怪小丁了！”我的手好了，心“怦怦”的跳著。

　　但是如果……如果能再給我一次機(jī)會，我一定會好好珍惜這個(gè)好朋友。

　　這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但在我的心了留下了深深的烙印，再也無法忘記…

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