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(熱)優(yōu)秀作文600字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文600字 篇1
“請(qǐng)裁判員入場(chǎng)！”這清脆的廣播聲在我耳邊拂過(guò)。我是在做夢(mèng)嗎？并不是！原來(lái)是我在黃龍?bào)w育中心觀看第八屆殘運(yùn)會(huì)的田徑比賽。
首先映入我眼簾的是男子110米欄的比賽，這些可能是有聽(tīng)力障礙的選手們，在金黃的跑道上，個(gè)個(gè)精神飽滿，步伐如飛。在觀眾們的吶喊聲中奮力向終點(diǎn)沖刺，并贏得了陣陣掌聲。
跑道另一側(cè)場(chǎng)地上的跳遠(yuǎn)比賽也開(kāi)始了。單腳跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員們讓我倍感震撼，他們先跳到踏板上，再用力一躍，這一躍起碼有3-4米呢！我想，如果讓我這個(gè)四肢健全的人來(lái)跳，也不一定有這樣的膽量，能跳這么遠(yuǎn)。他們肯定是付出了常人難以想象的心血和汗水，才有今天的成績(jī)。
比賽中，讓我印象最深刻的.就是女子200米跑。剛一看上去這些選手和正常人沒(méi)什么區(qū)別，可是一跑起來(lái)就可以清楚地感受到他們智力上的缺陷，他們有的歪著頭跑，有的踉踉蹌蹌地跑，有的跑步的動(dòng)作明顯不協(xié)調(diào)，可是無(wú)一不是奮勇向著目標(biāo)前進(jìn)的。其中有一位選手，一開(kāi)始就落于人后，當(dāng)其他選手都跑完了，這個(gè)在4道上的小姑娘依然奮力地向前沖刺，看著她咬著牙，目視前方專(zhuān)注的神情，她那努力使自己穩(wěn)健的步伐，我們不由自主地給她鼓起掌來(lái)，掌聲越來(lái)越響。我想：“她的內(nèi)心一定在笑，笑得十分甜！” 我又想到了平時(shí)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常常因?yàn)槔鄱艞墸覀儗W(xué)習(xí)、做事往往因?yàn)樾量喽胪径鴱U。跟這位小姑娘相比，我們身體健康、四肢健全，我們難道不該感到慚愧嗎？
一個(gè)上午的比賽讓我真正感受到了殘疾運(yùn)動(dòng)員身上那種勇于拼搏，不認(rèn)輸，不氣餒的精神。他們團(tuán)結(jié)互助，充滿愛(ài)心的品質(zhì)贏得了我的尊重和佩服。賽場(chǎng)上志愿者們忙碌的身影，也讓那些身體上有障礙的人感受到了愛(ài)與關(guān)懷。我們相信只要大家心里充滿愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好！
優(yōu)秀作文600字 篇2
媽媽是荷葉，我是露珠，露珠總是在荷葉里滾動(dòng)；媽媽是甜美的雨水，我是幼小的種子，種子總是在雨水下茁壯成長(zhǎng)。
媽媽小時(shí)侯家里非常貧窮，她是家中最大的，下面還有四個(gè)弟弟，到了七、八歲，媽媽開(kāi)始上學(xué)時(shí)，總有弟弟在后面拖著她。因此下雨天她就在家?guī)У艿埽缣炀腿透改父苫�，這樣，書(shū)也沒(méi)讀就這么辛辛苦苦地走過(guò)來(lái)。媽媽一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，這應(yīng)該也是她千方百計(jì)要送我來(lái)這么好的學(xué)校讀書(shū)的原因吧。
記得我剛要上初中時(shí)，因?yàn)閷W(xué)位很緊，再加上我一失手成績(jī)考差了。母親平時(shí)非常嚴(yán)肅，她似乎很少對(duì)我做出親昵的舉動(dòng)。我考差了更讓她傷心，并對(duì)我不理不采。上學(xué)的日子一天天近了，我看見(jiàn)很多同學(xué)都到新的學(xué)校報(bào)到，但我家里卻無(wú)動(dòng)于衷，急得我就似熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我非常討厭母親，心理也總是埋怨她，心想母親是不是似外婆那樣狠心，不讓自己的女兒讀書(shū)了，看來(lái)歷史要重演了。我每天都掛著一副苦臉，只見(jiàn)母親每天都要出去幾次，卻很久才回來(lái)。我的心想：是不是母親到什么地方偷樂(lè)去了。等了很久，天越來(lái)越黑了，我好害怕，雷聲驚天動(dòng)地，母親又不在身邊。就在這時(shí)下起了暴雨，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍谀睦�？你快回�?lái)吧，我不怪你了�！敝灰�(jiàn)雨中有一個(gè)人吃力地踩著單車(chē)向我駛來(lái)，那是母親嗎？是的，那是母親。她回到家雖然氣喘吁吁，一身濕漉漉的`，但卻只是說(shuō)：“唉，錄取通知書(shū)都濕了�！边@時(shí)我才全明白，眼前出現(xiàn)了一層霧水。
母親卻微笑著凝視我，目光里流露出無(wú)限的慈愛(ài)與關(guān)懷。母親老了，臉上皺紋密布，年輕時(shí)的美貌已經(jīng)永遠(yuǎn)找不到蹤影，但此時(shí)在我的眼里，母親比任何時(shí)候都美，世界上，還有什么比母愛(ài)更美麗更深沉的呢？
優(yōu)秀作文600字 篇3
早晨遇見(jiàn)小區(qū)里的一位老太太，拎一個(gè)西瓜，行走趔趄。我把西瓜接過(guò)來(lái)，拎著和她一道回來(lái)。送老人回家后，我在報(bào)欄前駐足看會(huì)兒報(bào)。
一會(huì)兒，老人氣喘吁吁地過(guò)來(lái)。見(jiàn)了我很驚喜，孩子，你還沒(méi)回家��？我有句話忘了跟你說(shuō)。她說(shuō)她打開(kāi)防盜門(mén)時(shí)才想起來(lái)�！罢f(shuō)什么呢？”顯然，她又忘了。我讓她好好想想。老人家終于想起來(lái)了，她說(shuō)，我應(yīng)該跟你說(shuō)聲“謝謝！”，可是我忘了。
我認(rèn)識(shí)她的子女，老人這些年什么都忘，經(jīng)常把鑰匙丟了。把家的位置丟了，甚至把自己丟到街上讓人送回來(lái)。可是，丟了一句微不足道的.“謝謝！”，她卻一定要艱難地把它找回。這是她做人做事的準(zhǔn)則。
這讓我很慚愧，我想起了一年前的一件事。朋友從廣州回來(lái)，送我兩盒榴蓮。這份情誼，讓我十分感激。
就在幾個(gè)月前，我們無(wú)意中又談到了榴蓮。我說(shuō)，雖然那種氣味讓初食者很不適應(yīng)，也很不喜歡，但到后來(lái)還是很喜歡的。
朋友聽(tīng)了眼睛一亮。他道出了很長(zhǎng)時(shí)間留在心里的一塊疙瘩。他說(shuō)，上次我送了你榴蓮之后，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)我對(duì)此做出反應(yīng)。他的為難之處正在于，榴蓮這種食品的氣味不是所有人都能接受的，而我又沒(méi)有對(duì)此做出反應(yīng)。若他主動(dòng)提起，又覺(jué)得好像是在提醒他給我送了禮品，說(shuō)還是不說(shuō)？他真左右為難。
在那段時(shí)間里，我是應(yīng)該跟他說(shuō)，我喜歡，或者干脆問(wèn)他，為什么氣味會(huì)是這樣？許多事，雖然你心知肚明，但必要的表達(dá)不能省略。你知道自己的感受，但別人不知道你的感受�；蛟S那些被忽略的表達(dá)，正是他人感受中的難言之隱。
優(yōu)秀作文600字 篇4
我的家鄉(xiāng)在靈鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)那詩(shī)一般的農(nóng)家生活。
靈鄉(xiāng)是一個(gè)極靜謐的小山村。
這里的夏夜和大冶迥然不同。沒(méi)有耀眼的霓虹燈閃爍，只有漫天的星星頑皮的對(duì)我眨著眼；沒(méi)有超市中那人頭攢動(dòng)的喧囂，只有三五成群的叔叔嬸嬸在嘮著家常；沒(méi)有像長(zhǎng)龍似得車(chē)隊(duì)呼嘯而過(guò)，只有悠悠的長(zhǎng)笛，婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，令我陶醉其中。還有那隱約起伏的山脈，朦朧的'月色，撲閃的螢火……
今年暑假，我和家人再次回到我想向往的靈鄉(xiāng)。我又可以享受一段悠閑自得的農(nóng)家生活了。
清晨，我懶洋洋的從床上爬起來(lái)，推開(kāi)小窗，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。我貪婪的深吸了一口，“啊，還帶著清香！”我不由自主的贊嘆。
向窗外望去，天空霧蒙蒙的，一座座山仿佛蒙上了一層潔白的面紗，羞澀的不敢把頭探出來(lái)。窗臺(tái)下茂密的小草也沾滿了露珠，晶瑩剔透，像一顆顆閃亮的鉆石，鑲嵌在鮮綠色的葉尖上。
不久，火紅的太陽(yáng)從東方緩緩升起，照亮了大地的每一個(gè)角落。周?chē)鷿u漸的熱鬧起來(lái)，我也趕緊穿好衣服，走出房間。只見(jiàn)廳里已經(jīng)來(lái)了好幾個(gè)素未謀面的小朋友，他們滿臉興奮，正悄聲說(shuō)著什么。
這時(shí)，一個(gè)看上去比我小一點(diǎn)的妹妹走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小姐姐，我們是在這等你一起去玩的，雖然我們還不認(rèn)識(shí)，但是我們都是親人，是自己人，我們會(huì)照顧好你的�！�
于是，我欣然加入他們的行列，和城里不同，鄉(xiāng)下有好多好玩的東西。這不，一個(gè)小伙伴正教我做“稻稈笛”呢。只見(jiàn)她挑了一根金黃的稻稈，左折，右折，上折，下折…。不一會(huì)兒，一個(gè)像小長(zhǎng)笛似得玩意就做好了。輕輕一吹，真能發(fā)出悠揚(yáng)的聲音。在芳草茵茵的田野上，你一聲，我一聲，我們興奮的吹著，你呼我應(yīng)，此起彼伏，那歡快的笛聲，在撩起稻浪的東南風(fēng)里，傳的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
優(yōu)秀作文600字 篇5
荷塘夏景
我喜歡桃花、荷花、梅花等等，其中我最喜歡的就是荷花了。
早晨，一顆顆露珠躺在荷葉上睡大覺(jué)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一顆顆露珠就在荷葉上滑上滑下，好像滑滑梯�；』搅撕苫ǖ纳砩�。這時(shí)，荷花正在睡覺(jué)，露珠掉到了荷花身上，荷花就被露珠給驚醒了。又一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花就散發(fā)出它的芬芳。這時(shí)，蜻蜓聞到了香味，就匆匆地趕來(lái)了，怪不得有句詩(shī)叫做“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。蜜蜂也聞到了，也紛紛地趕來(lái)了，好來(lái)湊湊熱鬧。
中午，火辣辣的太陽(yáng)照在荷葉上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉舉著大雨傘，高高挺立著，一陣風(fēng)吹來(lái)，它就彎著腰，隨風(fēng)搖曳；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)”了，顯得生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠的，好像是兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。粉紅色的荷花，亭亭玉立的，像位少女。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的全打開(kāi)了，里面還有小蓮蓬呢；有的還是花果朵兒，看起來(lái)，飽漲的馬上要破裂似的。有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碇ㄈ�，猶如一位衣衫未整的美人。池塘里的.小魚(yú)兒，在水中游來(lái)游去的。有的在水面上吹泡泡；有的在水中戲嬉玩耍；還有的跳了上來(lái)，又跳了下去。有的還浮在水面，在曬太陽(yáng)。
夜晚，圓圓的月亮掛在天上，又倒映地湖面上，星星也倒映在了湖面上。這樣荷塘顯得更加美麗。青蛙也來(lái)了，“呱——呱呱，呱——呱呱”開(kāi)始了大合唱。蛐蛐也拉起了小提琴來(lái)了，蟋蟀彈著古箏來(lái)了，許多螢火蟲(chóng)也提著小燈籠紛紛地來(lái)了，它們可以把湖面照得閃亮閃亮的。一陣微風(fēng)又吹來(lái)了，池塘里的荷花就跳起了優(yōu)美的舞蹈。
優(yōu)秀作文600字 篇6
當(dāng)雨愛(ài)上了女孩兒，它愿陪它哭泣，陪它笑;當(dāng)女孩兒愛(ài)上了雨，她愿與它在彩虹橋下緊緊相擁，相依，相伴。
靜夜，屋里的燈光暗淡，屋子的頂部有幾個(gè)小孔，每當(dāng)下雨時(shí)，便會(huì)漏進(jìn)一兩滴雨珠。屋里有一張破破爛爛的小床，床上躺著一個(gè)身體虛弱的母親，床的旁邊坐著一小女孩兒，女孩兒用她的小手緊緊握住母親的那雙大手。女孩兒對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛椅兆∧氖帧！被蛟S是光照的緣故，可以依稀看見(jiàn)女孩兒臉上劃過(guò)兩行淚，淚珠在光的照射下，顯得晶瑩透亮。女孩兒無(wú)聲地流著眼淚，直到看見(jiàn)母親合上了雙眼，女孩兒才放聲大哭，她撕心裂肺地哭著，可是窗外的雨聲掩蓋住了女孩兒的哭聲。雨仿佛聽(tīng)到了這不幸的消息，陪著女孩兒一同落淚，雨也嚎啕大哭了，可是沒(méi)有人看得見(jiàn)，也沒(méi)有人聽(tīng)得到。因?yàn)樗麄儚膩?lái)都不知道雨也會(huì)落淚，雨也有淚。
感謝雨，這無(wú)助的女孩兒有了雨的陪伴，或許她會(huì)把對(duì)媽媽的愛(ài)與思念告訴雨，讓雨珠與她一同分享。
雨是透明的，雨的眼淚也是透明的，就連雨的血也都是透明的，所以人們看不到雨在落淚，看不到雨的心在流血，雨有它的哀愁，為了傳達(dá)給人們它的心聲。在它哀愁的時(shí)候，它會(huì)在窗子上，陽(yáng)臺(tái)邊，屋頂上彈奏這屬于它的哀曲。在這哀曲里，雨哭盡了它的淚，訴說(shuō)著它的哀愁。
當(dāng)然雨也有屬于它的快樂(lè)。當(dāng)它看見(jiàn)女孩兒明白死者安心，生者堅(jiān)強(qiáng)，看見(jiàn)女孩兒重新振作時(shí)，雨把它的雨珠灑向大地，為的只是與女孩兒親密地接觸，親吻女孩兒的臉頰，女孩兒似乎讀懂了雨的`心，她把臉仰起，對(duì)著天空，對(duì)著白云……雨落下，親吻了她，在這片有快樂(lè)的土地上，半空中雨與女孩兒深深親吻著對(duì)方。雨與太陽(yáng)有個(gè)約定，待小女孩兒與它親吻的那天，太陽(yáng)要放射出它耀眼的光芒，在與雨的合作下送給小女孩兒一道美麗的彩虹。這便是雨的快樂(lè)，屬于它與女孩兒的快樂(lè)。
朋友，你看見(jiàn)女孩兒與雨站在彩虹橋下了嗎?他們緊緊相擁在這片快樂(lè)的土地上，相伴到永遠(yuǎn)。
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