寫優(yōu)秀作文共4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
寫優(yōu)秀作文 篇1
清明前后，種瓜點(diǎn)豆，現(xiàn)在正是播種的好時(shí)節(jié)。今天，天氣陰沉沉的，我跟著奶奶一起去田里種芋艿。
奶奶領(lǐng)著我來到了一小塊田邊，她拿起鐵耙噔噔噔用力地翻著地，我也學(xué)著奶奶握著小鐵耙咚咚咚跟著翻。不一會(huì)兒，我們已汗流浹背�？晌覀冾櫜簧闲菹�，一股勁兒把地翻了一遍。看著已變得十分松軟的土地，我們擦擦汗水，稍做休息。
過了一會(huì)兒，奶奶站了起來，又用鐵耙把土填高做成壟，一共有三壟。我不解地問：奶奶，為什么要把土填高呢？奶奶耐心地說：把土填高有利于芋艿根須生長(zhǎng)，芋艿生長(zhǎng)需要水，壟與壟之間的小溝蓄滿水，正好有利于芋艿的生長(zhǎng)。奶奶整理好壟，就用鐵鏟在壟的中間挖了一個(gè)一個(gè)的小坑，間隔大約30厘米左右。接著，奶奶從一個(gè)袋子里拿出了一些白色的.肥料，把它們都灑在一個(gè)個(gè)小土坑里。然后，我和奶奶把選好的有芽頭的芋艿拿出來，芋艿頭朝上面小心地把它們一一放入挖好的小土坑，然后把坑邊的土填往芋艿的周圍，我正想用土蓋住整個(gè)芋艿時(shí)。奶奶說：要把芋艿的頭露一點(diǎn)兒。我聽了后，急忙用手把土撥開一點(diǎn)兒。嘿，一個(gè)芋艿種好了。
不一會(huì)兒，我把一個(gè)個(gè)芋艿都種了下去，覺得這些芋艿露著尖尖的小腦袋挺有精神的。奶奶見了，連聲夸獎(jiǎng)我，說芋艿種得好，我聽了，心里美滋滋的。
我們剛完工，天空就下起了毛毛細(xì)雨，我問奶奶：為什么要在下雨前，種芋艿呢？奶奶說道：因?yàn)橐幌掠晡覀兙筒挥媒o芋艿澆水了。我聽了奶奶的話后恍然大悟，心想：原來是這樣��！
寫優(yōu)秀作文 篇2
我的媽媽平時(shí)總是樂呵呵的，一副無憂無慮的樣子，可是為了給外公去上�？床∫皇�，她好像變了一個(gè)人似的，那一次她真的著急了。
一天晚上我們正在吃飯，外公打電話來說：我牙齒痛得厲害，兩天都睡不好。媽媽一聽，急忙說：快去醫(yī)院。語速似乎比箭快，我們都知道，外公很能吃苦，不到萬不得已是不會(huì)說的。外公說：去過了，醫(yī)生說牙病很嚴(yán)重，要去上海第九醫(yī)院動(dòng)手術(shù)。媽媽知道后心急如焚，原本輕松的神情立刻凝固了，眉頭緊鎖一聲不吭，不像以往給我夾菜和爸爸交談。她胡亂扒了幾口飯，就放下碗望著窗外發(fā)呆，爸爸看著她滿臉心事的樣子勸她說：不要急不要急，快想辦法聯(lián)系上海醫(yī)院吧。我當(dāng)時(shí)還不懂事，飯后還要和媽媽一起打羽毛球，但這次卻不一樣，媽媽沒心思管我了，她急忙走進(jìn)臥室，拿起手機(jī)在網(wǎng)上掛號(hào)，反反復(fù)復(fù)試了很多次，平時(shí)不緊不慢的語氣也變得急躁不安起來，但就是預(yù)約不到，她心中非常焦急，時(shí)不時(shí)與外公通電話，最后決定下一天自己去上海掛號(hào)。
第二天我一早起來，媽媽已經(jīng)出發(fā)了，那天我等啊等，一直等到傍晚媽媽才回來，一開門看到媽媽失落的`樣子，雙眼無神一臉疲憊，我就知道沒掛上號(hào)。媽媽說：我坐早班車到上海醫(yī)院，排隊(duì)掛號(hào)的已經(jīng)是人山人海，沒辦法，明天要更早，一定要掛上號(hào)！深夜時(shí)，我已經(jīng)睡了，朦朧聽到爸爸對(duì)媽媽說：這么晚了快睡吧，明天還早起呢。那一夜，媽媽心事重重輾轉(zhuǎn)難眠。就這樣熬到天亮，媽媽去上海終于掛上了號(hào)，當(dāng)看到媽媽臉色蒼白滿臉倦容的樣子，我好心疼媽媽，看她鬢邊的白發(fā)似乎也多了幾根。
到了預(yù)約好的日子，媽媽帶外公去醫(yī)院做手術(shù)。晚飯時(shí)點(diǎn)媽媽一直沒有回來，我很擔(dān)心，直到8點(diǎn)半左右，媽媽終于推門而入，只見她臉上露出了久違的笑容，她告訴我們：外公手術(shù)順利完成，已經(jīng)平安送回家了。我松了一口氣，懸著的心終于放了下來。
媽媽那顆濃濃的孝心使我深受感動(dòng)，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我的媽媽不僅可親可敬，更是一個(gè)孝順的好女兒，她為我樹立了好榜樣。
寫優(yōu)秀作文 篇3
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。草地上傳來了背誦古詩的聲音，還有嘻嘻哈哈的歡笑聲。那是小紅、天天、小軍、小剛，還有很多小朋友在草地上放風(fēng)箏。
天天說：我們來放風(fēng)箏吧！你來托，我來拉風(fēng)箏線。小軍欣然同意。他就托著一只燕子風(fēng)箏，邊笑邊說：哈哈哈，燕子風(fēng)箏要起飛咯！天天一邊跑，一邊拉風(fēng)箏線，一邊回頭對(duì)小軍說：快，快，快放手！好嘞！說著，小軍就把風(fēng)箏放了。風(fēng)箏飛起來了，迎著風(fēng)搖搖擺擺地飛起來了！一旁的小紅手捧一只蝴蝶風(fēng)箏，臉上帶著笑容，也不時(shí)地為他們加油，又提醒天天：跑慢一點(diǎn)，別摔跤哦！沒過幾分鐘，天天和小軍的.燕子風(fēng)箏就沖上了藍(lán)天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一只燕子，栩栩如生的燕子。
不遠(yuǎn)處，小剛也把風(fēng)箏飛上了天了，可他還在不停地放線，拉線，后退，試著把風(fēng)箏飛得更高，更好。小剛的爸爸媽媽抬頭看著小剛放的風(fēng)箏，說：小剛長(zhǎng)大了，會(huì)自己放風(fēng)箏了！是啊，長(zhǎng)得真快！嗯，一年前還不會(huì)，今年十歲了，越來越能干了！對(duì)啊。
又過了一會(huì)兒，蔚藍(lán)的天空中盤旋著許許多多五彩斑斕的風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏等。
快樂的時(shí)光總是那么短暫。天色漸漸暗下來了，大家意猶未盡地收起了風(fēng)箏，回家了。草地上又傳來了快樂的聲音兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
寫優(yōu)秀作文 篇4
敘利奧是一個(gè)十二歲的孩子,因一家生活貧窮,他父親白天做鐵路職工,晚上還要當(dāng)抄寫員.他父親十分辛苦,敘利奧就決心幫父親.敘利奧看著父親一天比一天累的樣子,想幫助父親,可被父親一口拒絕了.敘利奧每天十二點(diǎn)一過,就偷偷幫父親抄寫,父親覺得手很靈活,抄了不少,十分高興,敘利奧也在心里也十分高興,過了段時(shí)間,父親發(fā)現(xiàn)敘利奧復(fù)習(xí)功課時(shí)打盹,父親屢次提醒,甚至責(zé)罵了敘利奧,敘利奧十分傷心.父親漸漸的.對(duì)敘利奧冷淡了,不管他了,敘利奧心中充滿了無限的委屈,可他為了減輕父親的重?fù)?dān),養(yǎng)活一家人,沒說一句怨言.一次,父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧的行為,恍然大悟,胸中充滿了無限的懊悔和慈愛.
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