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優(yōu)秀作文600字

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優(yōu)秀作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  一顆流星劃破夜空,那是我在風雨中茁壯成長的痕跡。

  ——題記

  當鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時,當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時,當美妙的音符奏響時代的交響曲時,當我們悲傷至極時,又何嘗不是一種幸福?

  我們每個人都曾經(jīng)歷過悲傷,心胸狹隘的人會從此一蹶不振,跌入萬丈深淵,而心胸寬廣的人,會把它當作一塊奠基石,從此東山再起而獲得幸福。

  悲傷是一股凜冽的寒風,而幸福卻是松樹傲立于冬風中的雄姿;悲傷是一場暴風雨,而幸福卻是風雨過后的一道彩虹;悲傷是藍天的深邃,而幸福卻是白云的實現(xiàn),“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福?

  人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時節(jié),怎么能讓悲傷將我們的.青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆,請不要絕望,岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,請不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的時候,百花謝了有再開的時候,人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證,幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友,我們?yōu)槭裁匆瘋?難道我們忘了“山重水復疑無路,柳暗花命又一村”?

  有位作家說過,“我外出,小屋是我快樂的起點,我歸來,小屋是我看來的終點。往返于快樂和幸福之間,哪兒還有不好走的路呢?”成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài),因為他們都經(jīng)歷了無數(shù)的悲傷。

  陽光總在風雨后,其實風雨也美麗。人生亦是如此,經(jīng)過波折才會膨發(fā)出無限精彩。珍珠是貝殼忍受疼痛所產(chǎn)生的;蝴蝶是毛毛蟲忍受羽化所形成的;鉆石是金剛石忍受琢磨所刻成的。所有的種種都是風雨的美麗。只有經(jīng)歷過風雨,人生才是完整的。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  醒著做夢到底是什么含義呢,有人說:“醒著做夢不就是做白日夢嗎?上至翁叟,下至孩童,人人都會!倍医o出的的答案是:醒著做夢是有遠大的理想、合理的規(guī)劃、堅實的努力,從而最終實現(xiàn)這個夢。

  醒著做“夢”,需要遠大的理想來指引方向,提供動力。

  俗話說立大志得中志,立中志得小志,立小志不得志。遠大的理想如同黎明中刺破黑夜的啟明星,緊緊地追隨它,便能到達光明。陳勝年少時,只是一介草民,受人雇傭耕田,可是他胸懷大志,異于常人,說出了“燕雀安知鴻鵠之志哉!”的豪言壯語,而后領(lǐng)導起義,“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”的壯志凌云感染了其他人,全盛時期打下了秦朝的半壁江山。

  “醒著”即保持清醒,要對自己的理想有著合理的.規(guī)劃。

  古代戰(zhàn)爭中軍師的地位十分重要,每次戰(zhàn)爭之前他們都會做好部署,這樣贏的可能性就會變大。諸葛亮出征之前提前做好準備,將出師表贈給劉禪,廣開言路、任用賢才、虛心求教。教劉禪如何治國理政,面面俱到。只因為劉禪太不爭氣,要不然光復漢室豈會失敗?

  “做夢”即要落實在行動,堅實的努力為夢的實現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

  宋濂是我國明朝初年的著名文學家,被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。宋濂從小就好讀書,可是由于家境貧寒,所以沒有錢來買書讀。于是他向有書的人家借書來抄錄,抄完后還給人家。不論春夏秋冬,不論嚴寒酷暑,即使是墨凍成了冰,手凍得不能彎曲,他還是堅持讀書。這也為他成為一名著名的文學家打下了堅實的基礎(chǔ)。成人后,他又四處“拜師學文”,功夫不負有心人,他的努力鑄就了他的“開國文臣之首”的稱號。

  遠大的理想、合理的規(guī)劃、堅實的努力三者缺一不可,唯有真正的做到這三點才是“醒著做夢”。

  親愛的同學們,學習也亦是如此,我們要做到“醒著做夢”,三年過后,才能在丹桂飄香的季節(jié),實現(xiàn)自己的夢想。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  又是一夜春雨,飄飄灑灑地下了起來。一縷春風輕輕拂過,光禿禿的枝頭上,昌出了幾片嫩黃的小生命。

  它們在枝頭上伸了一個懶腰,唱起美妙動聽的春之歌。它們便是春的使者——新葉。在春風的撫摸下,新葉急不可耐地生長起來,由嫩黃變成了翠綠。它們親熱地互相打著招呼,迎陽光,沐春雨,盡情舒展開來,不久,就星星點點地綴滿一樹,展示出蓬勃的生機。

  在太陽公公的照耀下,夏姑娘匆匆趕來了。綠葉們越發(fā)顯得茂盛給樹媽媽穿上了美麗的綠衣服。不論是在小區(qū),校園還是馬路旁,綠葉們都默默地做了巨大的貢獻。小區(qū)里,老人們在密密層層的樹葉制造的綠蔭下乘涼,一邊扇著扇子,一邊哼著古老的小調(diào),愜意極了;校園里,同學們在短暫的課間里,在幾棵大樹組成的小樹林里,呼吸著新鮮的空氣,在樹下開心地嬉戲,玩耍;馬路旁,小樹上的樹葉們,一起吸收汽車排放的廢氣,為大氣層和人類帶來清新氧氣,人們也親切地叫它們——空氣凈化員。

  秋婆婆在秋風的`催促下,來到樹葉們的面前,把它們?nèi)境闪私瘘S色。黃葉們擺起金色的裙角,在枝頭上輕輕歌唱,為這個碩果累累的季節(jié)唱響豐收歌。秋風輕輕一拂,幾片黃葉搖搖欲墜,在空中忽上忽下,像一只只美麗的蝴蝶。

  冬爺爺伴著寒冷的冬風一起吹了過來,黃葉們凍得瑟瑟發(fā)抖,終于忍受不了了,一齊飄了下去,還有幾片立在枝頭,似乎在和樹媽媽依依告別。最終它們都落在了樹媽媽的腳下,化成了一片沃土。龔自珍有一句詩寫到:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!泵鑼懙恼沁@個情景。

  樹葉的一生是多么短暫,正如我們的生命,但樹葉卻在這短暫的一生中譜寫了一首美妙動聽的《聽之歌》!

優(yōu)秀作文600字 篇4

  一提起夢想,同學們就會爭先恐后地說出自己的夢想:有的想當一名明星,有的想當一位軍人,還有的想當一個文學家……而我的夢想到底是什么呢?

  一年級時,我想當一名明星!當一名明星真威風呀!但是,一想到媽媽跟我說的一句話“臺上十分鐘,臺下十年功”,我就放棄了這個夢想!

  二年級時,我想當一位軍人!當一位軍人多神氣呀!可是,一想到軍人打仗會死掉或者會受傷,我就感到很害怕,又放棄了這個錯誤的選擇!

  我左思右想,不知道什么才是我的夢想!哼,別人都有自己的夢想!

  三年級時,一次上課,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著在講臺上滔滔不絕地講課的老師,忽然醒悟了:當一名老師也不錯呀!于是,我便有了新的夢想:當一名優(yōu)秀的老師!這時,我心里閃過一個念頭:“經(jīng)過這次,我絕不會再換夢想了!不然,老是換夢想,多不好。 苯K于擁有了自己的夢想,我多么高興呀!

  為了以后能當一名優(yōu)秀的`老師,我要從現(xiàn)在做起,先做一個好學生!我要管好自己的嘴巴,上課不能亂說話,要認真聽講,要聽老師的話,下課不能打鬧貪玩!這是當學生最基本的,我必須得做到!我也要把老師布置的作業(yè)及時做完,也要多做點練習題,多學習!這些就是我現(xiàn)在要做的事!

  我想,當一名優(yōu)秀的老師要懂得自我檢討!不能做的事別去做,能做的事才可以做!自己錯了時,別把責任總往別人身上推!這是我一定要做到的事!當上一名優(yōu)秀的老師,我會盡職做應(yīng)該做的事!我要全心全意輔導我的下一輩,使他們變成優(yōu)秀的新人!

  這就是我的夢想:當一名優(yōu)秀的老師!希望我的夢想早日實現(xiàn)!我一定能夠當上一名優(yōu)秀的老師!我相信我自己!我一定可以!

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