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小學(xué)優(yōu)秀作文400字精華[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
自從小兔小古在跑步比賽上輸給了烏龜萬萬之后,心里非常懊惱,決定再比賽一次。
于是,小古來到了萬萬家,見萬萬正在吃中飯,小古就走過去說:“萬老弟呀,自從你在上次比賽上贏了我以后,我就常常吃不好,睡不著,兔家族的兔子們都嘲笑我不爭氣,連你都贏不了。我想在明天中午再和你比一次怎么樣?”萬萬說:“OK,沒問題。不過,輸了不許哭鼻子哦!”
第二天中午,萬萬來到起跑線,穿上了笨笨博士發(fā)明的跑鞋,他一按鞋子上的綠鍵,鞋子后面噴出了火焰。烏龜萬萬像離弦的箭一樣飛速前進(jìn),一眨眼就不見了蹤影。兔子小古見大事不妙,急忙穿上呆呆博士發(fā)明的'高級(jí)納米技術(shù)的超級(jí)旱冰鞋,追了上去。萬萬心里正暗暗地得意著,回頭一看,見小古
馬上就要追上來了。他想,也許是我的殼太重了。于是他就把背上的殼給脫了。果然萬萬覺得一身輕松,速度也快多了。(當(dāng)然這樣也容易感冒的。)
小兔小古一看烏龜萬萬不見了,卻冒出一只蜥蜴來了,小古就跑上前問:“蜥蜴老弟,你有沒有看見一只烏龜?”小古說:“什么嘛?我就是烏龜。”
說著說著,他們倆同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)。
這次不分勝負(fù)是因?yàn)橛辛烁呖萍。高科技可以使我們的生活如虎添翼?/p>
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
生活中有許多人值得我們敬佩。
在一個(gè)星期天的早晨,天空中下著蒙蒙細(xì)雨,我正準(zhǔn)備拿著雨傘去買面包,在陽臺(tái)上卻看見了這樣一場情景。
一個(gè)青年安然的坐在滑板車上,從雨中緩緩駛過。他的四肢殘缺,身子只有嬰兒般大小,用兩只手不停地在地上滑動(dòng)。他的臉脹得通紅,可以看出已是疲憊不堪了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他,注意他的一舉一動(dòng)。
突然,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,可能是由于他的`疲憊或是車子的速度太快。一下子被撞到了人行道上,青年的身體向后一仰,隨后車子便翻過來,把青年緊緊地壓在下面。這時(shí),我的心頭猛地一震,害怕極了。看著他那無助的樣子,我也曾想過去幫他,但因?yàn)闆]有勇氣而放棄了。他靜靜趴在地上,我知道他是在等待好心人的救助,每走來一個(gè)人我都會(huì)抱著很大的希望,但每一個(gè)人都會(huì)令我失望。不一會(huì),他動(dòng)了,他用兩只手不停地往上蹭,雙腿也使勁向上翹,他用盡了所有的力量,終于從滑板車上翻過來,并且坐在坐了上面。看著這一幕,我驚呆了,心想這就是為了生命,要努力得活下來的奇跡吧!他的身上濕透了,雨珠從頭上一顆一顆地落下來,他卻毫不在乎。仍然推動(dòng)滑板車,帶著微笑向前方走去。
這位青年不僅走向了前方,而且走向了世界,走向了未來。因?yàn)樗幸环N頑強(qiáng)、不服輸?shù)木瘢?/p>
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
他今年八歲,有一雙炯炯有神的眼睛。小小的鼻子,樣子非常帥。他就是我們班的郭耀文。每個(gè)同學(xué)的性格都不一樣,當(dāng)然我們班郭耀文同學(xué)的性格是樂于助人的。我為什么說郭耀文同學(xué)的性格是樂于助人的,看看下面的故事就知道了。
有一次,中午我在看書。由于老師說:“看書必須要把好的.詞語畫出來,在做一些圈點(diǎn)批注。這樣才是不動(dòng)筆墨不讀書。”我正在批注時(shí),突然筆沒有墨水了。我十分焦急就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我看見郭耀文同學(xué)正在用彩筆做批注,而且還有好幾支。于是我就對(duì)郭耀文說:“能不能讓我用一用你的彩筆。”郭耀文爽快地答應(yīng)了,我想這次我可遇到大救星了,我一定要感謝他。
他還是個(gè)愛勤勞的同學(xué),每天早晨我來的時(shí)候都看見郭耀文在樓梯掃地,還給我們組掃地。
有一天下午輪到了我掃地,可我還是沒有掃。郭耀文看見,就在提醒我。下課我拿來掃把和鏟子掃地,由于我一個(gè)人掃得很慢。郭耀文看見了,又拿來一個(gè)掃把幫我。我們不一會(huì)就掃完了,于是我感謝郭耀文。
這就是我們班的郭耀文,我真的很敬佩他。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
時(shí)間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已――那一份深沉的母愛。
那天早晨,我背著書包正要上學(xué),我的媽媽遞給我一把傘,說:“波波,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,我的媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。
這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是我的媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把我的媽媽吞沒似的`。我的媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“波波,快過來,穿好雨衣。”我的媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。我的媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的我的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天,我的媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書……
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
我生活在一個(gè)溫馨的家庭里,組成這個(gè)家的有爸爸、媽媽和我。
我媽媽她中等個(gè)子,長得挺漂亮的。她既溫柔又善良,臉上每天都洋溢著快樂的笑容。
“這么簡單的題目你怎么會(huì)做錯(cuò)?”要想知道這是誰的聲音嗎?我告訴你們,這是我那嚴(yán)厲的爸爸的聲音!我爸他從小就對(duì)我要求高,要是考試考的不好我就免不了受一頓皮肉之苦呢!
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩,爸爸總說我做不住,還沒把椅子捂熱乎呢,又跑開了。但我喜愛看書,剛有一本新書,我不把它一下子“啃”光才不肯輕而易舉的`放過它呢!
在我這個(gè)家里,時(shí)常有一些歡生笑語,但也少不了小吵小鬧,這不,我和老媽又為爭電視節(jié)目看吵了起來。
“媽,我要看動(dòng)畫片嗎!”
“不——行——!你過會(huì)再看動(dòng)畫片吧,等我把這一集看完再說吧!”
“不行,等你看完了那我還看什么?”
“那你放碟片看吧!”
“不——碟片上沒有,況且這是最好看的一集了!”
“那 ——,還是給你看吧!但是看完以后一定要給我看哦!”
“OK!”
怎么樣最后還是我搶到了電視機(jī)吧!其實(shí)一個(gè)家少了甜不行,少了高興也不行,少了小吵小鬧更不行,我愛我的家!
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