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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-09 14:59:45 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文【錦集4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文【錦集4篇】

優(yōu)秀作文 篇1

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”讀著朱自清寫的散文匆匆,我似乎感到時(shí)間在我身邊滴嗒嘀嗒地流過。

  匆匆是一篇描寫時(shí)間的散文,形容時(shí)間時(shí)時(shí)都在我們的身邊溜走,不管洗手、吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺,時(shí)間都會(huì)從我們的`日子里流走。讀后我對(duì)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”有了更深的理解。時(shí)間是公平的,不會(huì)因?yàn)槟阌绣X而慢流,對(duì)任何人都不會(huì)多或少幾秒于你,誰想讓時(shí)間快、慢都是不可能的,所以我們要把握好時(shí)間,做時(shí)間的主人。

  “我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸的回去罷了!边@中的這句話讓我深有感觸。是!時(shí)間之快,既然我們來到了這個(gè)世界,就要抓緊時(shí)間做一件大事業(yè),決不能白活這一生。

  讀了這篇散文,我就回想起我以前的時(shí)候,上課只能40分鐘,可我經(jīng)常要和同桌講話,開小差,有時(shí)放學(xué)后,我看見同學(xué)們?cè)谕,便放下作業(yè),不顧一切地也去玩,一到周末,作業(yè)草草了之,便沒完沒了地看電視、玩電腦,F(xiàn)在想起來這是多么愚昧!從今以后,上課我要認(rèn)真聽講,用好課堂上的40分鐘。放學(xué)后,我要認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出時(shí)間來看書。周末,可以用休息時(shí)間復(fù)習(xí)功課或者好好輕松一下,為星期一的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)……

  珍惜時(shí)間的人,哪怕只有幾分幾秒,他也會(huì)充分利用好;浪費(fèi)時(shí)間的人,給他再多的時(shí)間,他也一無所獲,過得很空虛,我要做珍惜時(shí)間的人,珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來做一個(gè)有所作為的人,不能白白走這一遭!

優(yōu)秀作文 篇2

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。我從小就聽了很多關(guān)于“雷鋒”的故事,但卻一直覺得“雷鋒”只是書上的一個(gè)光輝形象,媽媽老師口中的故事人物,離我很遙遠(yuǎn),不明白它的意義到底是什么,直到經(jīng)歷了那件事后……

  有一天,快到校門口時(shí),突然下起了暴雨,沒帶雨傘的`我只能焦急地躲在屋檐下,看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)魚貫進(jìn)入校門,四處張望,迫切希望能遇到一兩個(gè)熟識(shí)的同學(xué)拼下傘。但那天真是倒霉透了,這么多人居然沒有一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的。就在我打算等雨稍小一點(diǎn)就一鼓作氣沖進(jìn)校門時(shí),一位大哥哥忽然出現(xiàn)在了我面前。他個(gè)子高高的,皮膚白白的,帶著一副黑框眼鏡,看上去文文弱弱的,但很容易讓人親近,印象中好像是六年級(jí)的同學(xué)?吹椒籽弁斓奈,他向前邁了一大步,把傘撐到我面前說,“同學(xué),來,我送你進(jìn)校門吧!蔽冶煌蝗坏絹淼膸椭幌伦痈愕糜行┥,愣愣地回答,“好”。也許是那個(gè)哥哥給我感覺太好的緣故,我居然很快就象相識(shí)已久的朋友一樣和他聊了很多。就在我們很投入地聊天時(shí),我一不小心踩進(jìn)了一個(gè)大水坑,說時(shí)遲那時(shí)快,在我差點(diǎn)向前摔倒時(shí),大哥哥及時(shí)拽住了我的胳膊,但他卻因?yàn)閼T性一屁股坐進(jìn)了水坑。我非常地過意不去,但他一手拎著沾在腿上的濕褲子,一手連連擺著說,“沒事沒事”。當(dāng)我問他叫什么名時(shí),他憨憨地笑著,“做好事,不留名!

  這件事后,我終于明白“雷鋒”其實(shí)就在我身邊!袄卒h精神”很微小,但意義很重大,如果每個(gè)人都將這精神種進(jìn)了心里,才能讓人人在需要的時(shí)候都能得到幫助,才能將陽(yáng)光灑遍世界的各個(gè)角落,才能讓你我的心靈充滿溫暖。

  我相信我也可以做“雷鋒”。

優(yōu)秀作文 篇3

  爸爸軍令如山

  爸爸一開始就表明了自己的看法,說看這些無用的雜志耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間,這樣影響了我們的學(xué)習(xí),會(huì)使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。他說:“不能訂!現(xiàn)在就要小升初了,就剩一年了,孩子們!努力吧,多學(xué)一點(diǎn)吧!”爸爸以自己的威嚴(yán)把他的看法表明了出來,我們一下子都像縮了頭的烏龜一樣,不敢發(fā)表看法了。這真是威風(fēng)凜凜的爸爸呀!

  小將異口同聲

  我和姐姐可是非常想訂雜志的.。姐姐說:“《快樂童話》不僅能增強(qiáng)自己的想象力,還能豐富自己的課外生活,讓自己在學(xué)習(xí)之余能更好的輕松大腦。這難道不好嗎?”我也附和道:“對(duì)!而且我想訂的《探索歷史》也是好雜志呀!它能讓我開闊視野,追尋遠(yuǎn)古時(shí)代的歷史事件。這是多么有意思呀!而且,這些知識(shí)還有可能在一些重點(diǎn)中學(xué)的語(yǔ)文測(cè)試中出現(xiàn)呢!現(xiàn)在學(xué)了總沒有壞處吧?”我質(zhì)問爸爸。

  媽媽保持中立

  媽媽在這時(shí)候還是有些猶豫不決的,她既想讓我們把學(xué)習(xí)學(xué)好,還想讓我們豐富課外生活。這時(shí)候經(jīng)過我們的“挑撥”,已經(jīng)微微有些動(dòng)心了。她想讓我們兩全其美呢!

  激烈辯論繼續(xù)

  接下來,爸爸又一次的表明看法,試問:“咱們家買的課外書你們吃透了嗎?”我們無語(yǔ)(因?yàn)槲覀兒枚鄷_實(shí)沒有完全看懂)。爸爸趁機(jī)接著威逼:“讀書要讀讀一些經(jīng)典的,對(duì)學(xué)習(xí)用處大的,再看一下青年作家韓寒的文章(隨機(jī)拿來韓寒作品現(xiàn)場(chǎng)給我們批講),到處引用的都是名家名言,而且用的恰到好處。所以,我認(rèn)為訂雜志還是沒太大必要,竟浪費(fèi)錢與精力!

  這樣不行,爸爸想以威嚴(yán)壓到我們。但是這是不可能的!有理走遍天下,我們覺得我們就是對(duì)的,我們堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。

  我和姐姐再次作出保證:一定不讓看雜志影響正常學(xué)習(xí)。我又補(bǔ)充道:“看雜志就當(dāng)我們學(xué)習(xí)之余放松一下大腦,這樣,不僅增長(zhǎng)了課外知識(shí),而且也促進(jìn)下一步更好地學(xué)習(xí)。至于看經(jīng)典名著,我們會(huì)一步一步去學(xué)習(xí)的!

  “我支持孩子們的觀點(diǎn),孩子只要有興趣,我認(rèn)為他們這些學(xué)生類雜志還是對(duì)孩子有幫助的,開卷有益嘛!”媽媽發(fā)話了。

  媽媽終于站到我們這邊了,我和姐姐互相對(duì)視一下,心里甭提多高興了。

  爸爸一看,勢(shì)頭不對(duì)呀,孤掌難鳴啊。思考了一會(huì)兒,說:“就算我服了吧,但是必須答應(yīng)我一個(gè)條件——首先成績(jī)得提上去,我就答應(yīng)你們!

  “ok”,我們沾沾自喜地回答著。我和姐姐高興得互相擊掌,終于說服爸爸了!耶!

  這次辯論會(huì)最終我們獲得了絕對(duì)性的勝利。好高興!家有辯論會(huì),全家多HAPPY!

優(yōu)秀作文 篇4

  結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)5天的軍訓(xùn),給予了我深刻的感觸。

  第一天,我們懷著對(duì)軍訓(xùn)的憧憬與好奇,興奮的互相張望。很快,我們就認(rèn)識(shí)了我們的“新老師”趙教官。在我們都拿到了衣服和三件套后他就帶我們?nèi)チ烁髯缘乃奚。宿舍是八人制的,隨后,由宿舍長(zhǎng)為我們講解內(nèi)物的整理。讓我記憶猶新的是疊“豆腐塊”,起初我找了兩位助手幫助我,套完被套后我就有模有樣的學(xué)著疊起來,可萬事開頭難,這被子不是一個(gè)角空了,就是疊的皺了。于是我又找了兩個(gè)朋友一起合作完成,在仿佛歷經(jīng)九九八十一難之后,功夫不負(fù)有心人,我能疊成個(gè)“豆腐花”了。在我們物品擺放好,東西整理好后,廣播通知我們集合了,就這樣一直訓(xùn)練到晚餐時(shí)間。我們吃好飯就回屋休息了。晚上,我們7人在一起聊得不亦樂乎,在歡聲笑語(yǔ)中睡去。

  第二天,我們?cè)缭绲仄鸫,洗漱完后就迫不及待地下樓?zhǔn)備訓(xùn)練。隨著一聲清脆的'哨響,曙光已從東邊緩緩升起,我們的訓(xùn)練也就正式開始了。教官先是教我們練習(xí)踏步,我們也認(rèn)真地學(xué)了,在反復(fù)訓(xùn)練來回多遍后,教官才認(rèn)可般的讓我們休息。初次嘗到甜頭的我們更有干勁了,在之后的時(shí)間里,我們還學(xué)唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌,并且我們大家在中午和晚上都大聲深情的唱了這首歌,直到總教官滿意之后我們才能吃飯。

  讓我印象最深的還是這一天。在第三日上午,教官讓我們好好整理內(nèi)物,說是要檢查,由于我們是初出茅廬,就感覺里面很干凈就集合了。中午卻迎來了晴天大霹靂,我們只有可憐的5分,離及格還有3分之差。很快我們就遭到了懲罰,在外面蹲到午休結(jié)束,正當(dāng)我們蹲到一半時(shí),趙教官來了,經(jīng)過他的指點(diǎn)我們的宿舍環(huán)境有了很大的改善,第四天,我們居然以高達(dá)9分的成績(jī)混過了懲罰,這個(gè)成績(jī)使我們驚喜萬分,個(gè)個(gè)喜出望外,回宿舍睡了個(gè)安穩(wěn)的覺。當(dāng)然,在這兩天里我們還經(jīng)歷了許多有趣的事情,比如學(xué)會(huì)制作西方的卷紙,玩起了神奇的多米諾骨牌,學(xué)習(xí)了震撼人心的軍體拳,在夜晚舉行了大型的5公里拉練快走和充滿了我們歡聲笑語(yǔ)的篝火晚會(huì)……

  第五天,是我們與教官分離的日子了。上午,我們盡自己全力表演好閉幕儀式,傾聽著校長(zhǎng)的致詞。下午,我們脫下了“軍人”的衣服,換上自己的襯衣,向教官們敬上深情的一禮,依依不舍的向軍官告別……

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