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淚優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-12-08 14:20:17 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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(合集)淚優(yōu)秀作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的淚優(yōu)秀作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(合集)淚優(yōu)秀作文600字

淚優(yōu)秀作文600字 篇1

  母親人人皆有,母親的愛和眼淚有種耐人尋味的感覺,這種感情或許是比父親的愛更寬大一些吧!由于母親的眼淚不是輕易而流的,所以母親的眼淚比金子的更珍貴一些。

  自從上了一年級(jí)以后,我總是比別人慢半拍,老師總是請(qǐng)媽媽到學(xué)校去,提出很多我的不足,媽媽每次回家就會(huì)把我的星期六、星期天時(shí)間安排的滿滿的`,不是做題就是做卷子,我覺得自己每天像是一個(gè)機(jī)器人一樣,無休止的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……,我也總是為不想做卷子而挨母親的打,每次我都淚流滿面,但有一次我看見母親流淚了。

  那是上二年級(jí)的時(shí)候,我中考沒有考好,母親的訓(xùn)斥聲一便一便的塞滿了我的耳朵,而我是一個(gè)沒有資格抵抗的失敗者,我就像在戰(zhàn)場(chǎng)上失敗的戰(zhàn)士,面對(duì)著憤怒的國(guó)王,不知道自己的命運(yùn)該如何,這時(shí)我的眼淚禁不住的一個(gè)勁往下掉,像雨滴般的落到了地板上,可突然母親的訓(xùn)斥聲停住了,我看到母親的臉上也掛滿了淚珠,淚珠的里面充滿了悲傷。這時(shí)我才知道,每次我失敗的時(shí)候,母親心里比刀絞還要痛。一直以為母親是很煩的,漸漸長(zhǎng)大走過許多風(fēng)風(fēng)雨雨后才知道,這是愛,是母親給予我的傷痛之愛。

  終于長(zhǎng)大了,我才知道母親的眼淚是為最親最愛的人流的,母親給別人的一面永遠(yuǎn)都是堅(jiān)強(qiáng)的,是不屈的蕁麻草,F(xiàn)在才知道打是親,罵是愛,不管母親是多么嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我,但我心中已經(jīng)記住了這是愛,這種愛使我無法抵抗,這種是非常頑強(qiáng)的愛,它有著不可阻擋的力量,它是一種母愛的詮釋。

  現(xiàn)在明白了母親是多么不容易,多少辛苦。感謝您,母親,感謝您的眼淚讓我懂得了什么是母愛。

淚優(yōu)秀作文600字 篇2

  “女兒”有淚不輕彈

  坐在床上,已經(jīng)親吻著西山的夕陽(yáng)靜靜地喚起了記憶……

  昨日,下午放學(xué)了我便匆匆的趕到一樓來,今日我才學(xué)會(huì)了怎么“沖跳”,學(xué)會(huì)了怎么避免突來的“惡作劇”,學(xué)會(huì)了怎么適應(yīng)他們的“快﹑慢”節(jié)奏;可是一個(gè)人太無聊、郁悶了,我又在和佳艷鬧脾氣,現(xiàn)在又和她一起玩豈不是太沒面子了嗎?所以我從茫茫人群找到了紫欣和文玲、佳宣等人。

  我們慢悠悠的來到操場(chǎng),文玲和紫欣搖著繩子,我和佳宣興高采烈的跳著;不過一會(huì)兒,梅英、嘉敏和張婧也加入了我們的這個(gè)隊(duì)伍;“叮鈴鈴”一陣陣的響亮的清校的鈴聲漸漸的響起來。我們漸漸地解散了,唯獨(dú)我和紫欣依然手挽著手,商量著一起走回家,因?yàn)閶寢尳裉鞗]來接我。

  我們走到等校車的地方的時(shí)候,紫欣說:“那個(gè)佳艷,說好了一起走回家的,只是一個(gè)走回家了,沒良心的家伙!薄鞍,佳艷不是在籃球場(chǎng)打球嗎?她還沒走呀!”我驚訝的說!笆菃幔颗,那好,你在這等我,我去去就來!弊闲勒f完便又跑進(jìn)學(xué)校了。

  我等了許久,也不見紫欣的人影,便跑進(jìn)學(xué)校里去找他們?nèi)チ;我趕緊跑進(jìn)籃球場(chǎng),去找他們,可不見他們的身影。我又跑到廁所去找他們,可依然不見他們的身影。我只好垂頭喪氣的走出校門,一直在我與紫欣相約的'地點(diǎn),一直徘徊著……

  直到管校的林老伯將樓道的大門緊緊地鎖住了、全校的人都走光了,依然不見他們的人影,我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了,腦海中漸漸地想起了爸爸媽媽常教我的那句話:別人都說“男兒有淚不輕彈”,我們呀就來個(gè)“女兒有淚不輕彈” ……

  我急忙擦干眼淚,堅(jiān)強(qiáng)起來!心想:平時(shí),我們是十分要好的朋友,就算有時(shí)耍耍嘴皮子,但是在半天到一天就和好如初了?山袢,他們這般待我既不是辜負(fù)了我們素日那般的姐妹之情了嗎?想到這了眼淚又來到了眼眶的邊緣!我連忙擦干眼淚,邊走嘴邊嘮叨著:“女兒有淚不輕彈!女兒有淚不輕彈!女……”

  我晃悠悠的走在回家的路上……

  坐在床上的我,也慢悠悠的躺了下去……

淚優(yōu)秀作文600字 篇3

  每一次流淚都有不同的意義;蚴歉吲d的,或是悲傷的,或是委屈的,或是感動(dòng)的……而那次流淚,讓我感受到了師生真情。

  那是去年的一個(gè)炎熱的夏天,我剛剛跳完舞,準(zhǔn)備回家!傲碌奶靸赫f變就變”,一小時(shí)前天空還是萬里無云的好天氣,此時(shí),已經(jīng)烏云密布,電閃雷鳴,“嘩啦啦——”糟糕,又下起傾盆大雨來了!

  “真倒霉,碰上這種天氣!這樣回家,不淋個(gè)‘落湯雞’才怪呢!”我不滿的咕嚕著,又不安地望了望天空!跋奶斓挠陙淼每,去得快。唉,等天晴再走了吧!”

  可這雨偏偏和我作對(duì),沒完沒了的下著,我心急如焚。突然,一個(gè)熟悉的身影從眼前掠過:李老師!李老師顯然看見了我,如一陣春風(fēng),輕輕悄悄地飄來。

  “怎么,沒帶傘嗎?”

  “嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,低聲說道。

  “那我送你回家,好嗎?”李老師撫摸著我的.頭,輕聲細(xì)語(yǔ)地說。

  “好吧!謝謝。老師!”說著,老師就已經(jīng)冒著雨,去拿那后備箱的雨傘了……

  樹“沙沙”的伴奏,雨“嘩嘩”的歌唱;雷“轟隆”地打著鼓點(diǎn)。而那“咯噔、咯噔”的高跟鞋聲仿佛是“雨中交響曲”里的天籟之音。

  老師用那纖細(xì)的白嫩的玉手緊牽著我的小手,小心翼翼地用傘罩著我,深一腳、淺一腳的帶我走向電動(dòng)車。

  傘是晶藍(lán)色的,很亮,很美。我抬頭望去,一片湛藍(lán)的天空;而向老師的頭上望去,啊,雨已打濕了老師的肩頭。

  我上了車,李老師在途中總問我“冷不冷?”我心中涌起一股暖流。是。∵@么貼心溫暖的問語(yǔ),就算天寒地凍也不足為過啊!

  終于到了家,李老師全身透濕,而我依然像被窩里的小熊,暖洋洋的。望著李老師疲憊的身影,我多么想喊一聲“媽媽”!

  不知不覺,淚水已輕輕悄悄地劃落,滴在溫暖的手背上。

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