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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-07 11:29:41 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

[熱]小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱]小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  水,是普通的,也是珍貴的。說(shuō)水是普通的,但是在缺水的地方,水是那么的珍貴。說(shuō)水是珍貴的,家家戶戶都有。水是健康之本,健康是生命之本。有了健康的身體,才能實(shí)現(xiàn)崇高的理想。

  我國(guó)的水資源已經(jīng)非常少了,已經(jīng)被劃為貧水國(guó)家。有的人非常浪費(fèi)水,還說(shuō)我國(guó)3/4都是水。可是,我國(guó)能喝的水只有1/3呀!這樣不好的現(xiàn)象有很多,比如:1·有的人洗完手,也不把水龍頭擰緊。這一天下來(lái),水一滴一滴的往外漏,要浪費(fèi)多少水呀!2·農(nóng)民給農(nóng)作物澆水時(shí),運(yùn)輸機(jī)一般要浪費(fèi)70%的水源。3·有的家庭為了等水,在早上把水一滴一滴地滴在盆里,可他們一回家,誰(shuí)雖然滿了,但有多少的'水源白浪費(fèi)掉了呀!

  雖然這不好的現(xiàn)象有很多,但也有人也節(jié)約用水,就說(shuō)說(shuō)我的家庭主婦吧!

  我的家庭主婦特別節(jié)約用水,比如:1·淘米水來(lái)洗菜。2·在廁所里放磚頭,水箱太大了,放了磚頭以后面積就小了,雖然出水量比以前少了很多,但是沖水效果仍然很好。3·養(yǎng)魚(yú)水用來(lái)澆花,那樣能促進(jìn)花草的生長(zhǎng)。

  水是健康之本,健康是生病之本。有了健康的身體才能實(shí)現(xiàn)崇高的理想。讓我們一起珍惜水吧!如果人類不珍惜水源,那么地球上最后一滴水將是人的眼淚。

  作文點(diǎn)評(píng):

  提倡節(jié)約用水,立意很高。分析了水的重要性,批評(píng)了浪費(fèi)水的現(xiàn)象,列舉了家庭節(jié)水方法。寫(xiě)得很好,表?yè)P(yáng)一下。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我,是一部無(wú)人不知,無(wú)人不曉的東西手機(jī)。你可別看我只有倆個(gè)塊橡皮地大,其實(shí),我的功能可多啦!我雖然不能飛天遁地,可是,我能夠跟你相隔很遠(yuǎn)的人通話,能發(fā)短信,還能照相&& 我出生于21世紀(jì),掐指一算,我也有12歲啦!說(shuō)到這,我不由得想起我的祖宗電報(bào)。想當(dāng)年,要不是我祖宗把重要信息及時(shí)發(fā)給了那在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命的戰(zhàn)士們,我們就不會(huì)打勝仗。現(xiàn)如今,電報(bào)已被人們改進(jìn)成了手機(jī),電報(bào)早已在人類的記憶里抹掉了。而現(xiàn)在的我,被一戶人家在、買走了,我有了小主人,當(dāng)時(shí),我高興不已,本以為能夠受到小主人的愛(ài)惜,可誰(shuí)知,他一點(diǎn)也不愛(ài)惜我,簡(jiǎn)直把我當(dāng)球扔,這還不算過(guò)分,更過(guò)分的是,把我從樓上往樓下扔,這下摔得可慘了,整個(gè)頭都掉了,此時(shí)的我,已被送到了我的老家,手機(jī)專賣店。

  醫(yī)生(售貨員)對(duì)小主人說(shuō),我的功能全部都不能用了,可以說(shuō)我已經(jīng)是個(gè)垃圾了,小主人聽(tīng)了,也沒(méi)什么反應(yīng),這時(shí),他爸爸說(shuō)再買一部吧!小主人連忙叫:好!好!小主人又買了一部功能比我多、價(jià)錢比我貴的'手機(jī),而我,則被扔進(jìn)了垃圾堆里,從此,我就生活在那里了,才剛過(guò)沒(méi)幾天,只見(jiàn)那只被主人買的手機(jī)也被扔到了垃圾堆里。問(wèn)過(guò)之后,我才知道,她跟我的下場(chǎng)一樣,最后,我們被垃圾車運(yùn)送到了垃圾處理場(chǎng)里被處理了。 才過(guò)了短短幾年時(shí)光,手機(jī)變得更先進(jìn)了,不管從哪個(gè)角度去看,都比我還要嶄新,功能也比我多得多,比如現(xiàn)在的手機(jī)能玩游戲,視頻聊天徹底的取代了我們。 我相信,再過(guò)幾年,手機(jī)的變化一定超出了人們的想象。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  潔白的蒲公英啊,圓圓的,毛絨絨的,挺招人喜歡。他們志在四方,風(fēng)兒一吹,無(wú)數(shù)粒蒲公英種子便飛向了無(wú)數(shù)個(gè)地方,像天上的繁星分布在空中一樣,但它們選擇的位置都是不同的.。

  不同的蒲公英種子在不同的位置住了下來(lái),它們?nèi)粝氤晒,長(zhǎng)成一株圓圓的蒲公英,就要克服對(duì)于植物而言非?膳碌睦щy:干旱、堅(jiān)硬的很難適應(yīng)的土地。幸而,蒲公英種子大多是堅(jiān)強(qiáng)的,它們定下了自己的目標(biāo),盡自己最大的力量走向成功,因?yàn)樗鼈円_(kāi)出可愛(ài)的花;但也有部分蒲公英種子的決心動(dòng)搖了,它們沒(méi)有勇氣去適應(yīng)環(huán)境,然而環(huán)境不可能自己去發(fā)生變化。這類沒(méi)有勇氣的蒲公英注定會(huì)失敗,因?yàn)樗鼈冊(cè)跊](méi)有嘗試前就放棄了,它們甚至沒(méi)有看到自己的實(shí)力。若心態(tài)從選定這一目標(biāo)起就不好的話,那么這個(gè)夢(mèng)想又怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?它們注定要躺在地上,看其它種子的成功而望洋興嘆!

  其實(shí)每顆種子都有適應(yīng)環(huán)境的能力,但由于不同的心態(tài)及不同的選擇,其結(jié)果也是不同的。當(dāng)微風(fēng)再次吹向一株株蒲公英時(shí),就會(huì)再次有許多夢(mèng)的種子飛向大地,等著開(kāi)出成功的花朵吧!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  在我五彩繽紛的童年記憶庫(kù)里,有許多有趣的事情,其中,我最難忘的是在外婆家發(fā)生的`一些好玩的事。

  放暑假了,我和爸爸媽媽急忙趕去外婆家與家人團(tuán)聚。我和姐姐弟弟閑不住,換上游泳衣,去白沙溪里捉魚(yú)、游泳去了。

  我們先捉魚(yú),弟弟吹牛說(shuō):“我肯定能捕到戰(zhàn)利品。”于是,我們一人拿著一個(gè)盆子走上了石板,見(jiàn)機(jī)行事。突然,一條小鯽魚(yú)搖著布滿花紋的尾巴游過(guò)來(lái)了,姐姐屏住呼吸,把盆子慢慢放進(jìn)水里,猛地一撈,小魚(yú)被撈上來(lái)了,只見(jiàn)小雨在盆子里拼命掙扎,突然蹦出了盆子,跳回了水里,還朝我們搖了搖尾巴,似乎在說(shuō):“想抓我,還嫩了點(diǎn)!

  弟弟跑到了一片淺灘的水藻旁,用雙手一捧,就捧到了一只可愛(ài)的小螃蟹,弟弟把小螃蟹放進(jìn)一個(gè)盆子里說(shuō):“看,火車不是推的,泰山不是堆的,牛皮也不是吹的,見(jiàn)識(shí)到我的厲害了吧!

  突然,我在深水區(qū)發(fā)現(xiàn)了一只大龍蝦,它十分敏捷,我剛一伸手,它就逃回洞里了!安遏~(yú)達(dá)人”弟弟給我出了一個(gè)計(jì)策,把盆子堵在龍蝦的洞口,等龍蝦一出來(lái)就把盆子提起來(lái),我試了一下,果然成功了。

  接下來(lái),我們下河游泳去了。我們?nèi)齻(gè)人當(dāng)中只有我會(huì)游泳,弟弟有游泳圈游到深水區(qū)去了,姐姐則拜我為師,讓我教她學(xué)游泳。我讓她先按自己的方式游一下,她游的姿勢(shì)很搞笑,四肢在水里不停地拍打著,一口氣也換不起來(lái),等她浮出水面時(shí),我“夸”她說(shuō):“你真是名不虛傳的狗爬式,百聞不如一見(jiàn)呀!”姐姐不服氣地說(shuō):“那你就教會(huì)我唄!庇谑,我把所有我會(huì)的動(dòng)作要領(lǐng)和基本功都傳授給了她。她還是和原來(lái)一樣,怎么也教不會(huì)。真是“孺子不可教也”。

  一想起這件事,我就覺(jué)得特別有意思。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  住在池塘里的青蛙們最喜歡夏天,喜歡在池塘里唱歌,喜歡夜空上那一閃一閃的星星。

  可是,有一天下雨了。這一天的夜晚是漆黑的,沒(méi)有星星,也沒(méi)有月亮。

  有一只青蛙說(shuō):“聽(tīng)我的爺爺說(shuō),不下雨星星就會(huì)出來(lái),我們還是喝雨水吧!”

  青蛙們想:也許會(huì)管用吧。于是,他們張開(kāi)嘴巴,頭仰望著天,很勇敢的把雨水接進(jìn)自己的肚子里,結(jié)果青蛙們?cè)捯舱f(shuō)不動(dòng),路也走不動(dòng),只能在地上打滾。

  過(guò)了一會(huì)兒,一只青蛙說(shuō):“我們還是畫(huà)星星吧,也許雨見(jiàn)到星星就不會(huì)下了呢!

  于是,青蛙們畫(huà)了好多星星,小心翼翼地掛在了樹(shù)枝上。可是雨不但沒(méi)有停下,還把青蛙們畫(huà)的星星淋濕了,弄壞了。

  一只青蛙又說(shuō):“也許是因?yàn)橛隂](méi)有看到真正的星星,才不會(huì)停下來(lái)!

  青蛙們覺(jué)得很有道理,可是到哪兒去找真正的星星呢?

  青蛙們思來(lái)想去,終于想出一個(gè)好辦法。

  那是一個(gè)難得有的好天氣,夜空中掛滿了無(wú)數(shù)顆亮晶晶的星星。

  青蛙們?cè)诔靥吝呁诹嗽S多小洞洞,數(shù)一數(shù),一共有一百個(gè)。青蛙們小心翼翼地把池塘里的星星舀上來(lái),放到小洞洞里,再填上土,在填好第一百個(gè)小洞洞時(shí),已經(jīng)到了半夜,天又嘩嘩地下起大雨來(lái)。

  青蛙們累極了,倒在荷葉上睡起覺(jué)來(lái)。突然,他們覺(jué)得有什么東西在發(fā)光,是太陽(yáng)嗎?不是,是半夜,還下著雨呢。青蛙們睜開(kāi)眼一看,哇!池塘邊有好多的星星樹(shù),上面掛滿了五光十色的`星星,有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的……太美了!

  池塘邊坐滿了乘涼的人,青蛙們又唱起歌來(lái),聽(tīng)著人們的夸獎(jiǎng),青蛙們的心里美滋滋的。

  池塘里又來(lái)了許多新朋友,有金魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、鰱魚(yú)……青蛙們歡呼著:“我們又有許多新朋友啦!”

  一時(shí),池塘邊變得熱鬧起來(lái),人聲,青蛙的歌聲,組成一曲奇特的交響樂(lè)。

  以后,青蛙們更加喜歡夏天了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  我和張立還有譚鑫露是好朋友。

  今天下午,我到張立家去玩,先看了一會(huì)電視,然后我又和張立到樓下去玩捉迷藏,這時(shí),譚鑫露來(lái)了,我們?nèi)齻(gè)一起玩起來(lái)了,我們玩得很開(kāi)心。

  到了六點(diǎn)鐘,我要回家吃飯了,就跟他們說(shuō)再見(jiàn),希望我們以后經(jīng)常在一起玩。 指導(dǎo)老師:張老師

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  森林王國(guó)大列顛市一年一度的作文大賽開(kāi)始了。溜溜虎與憨憨熊這對(duì)好朋友也來(lái)參賽了。

  來(lái)參賽的小動(dòng)物可真多,居然有600 名選手報(bào)名參賽,比賽現(xiàn)場(chǎng)調(diào)來(lái)10 余名猴子警長(zhǎng)維持秩序。不一會(huì)兒,全部選手被安排進(jìn)了15 個(gè)考場(chǎng)。

  隨著主持人黑熊的一聲:“小不列顛市作文大賽現(xiàn)在正式開(kāi)始”,作文大賽就這樣拉開(kāi)了序幕。各選手拿到試卷,看到如下的考題:

  20xx 年,在你的身邊肯定發(fā)生了許多事情,請(qǐng)以“最難忘的一件事”為標(biāo)題,記錄下在你身邊發(fā)生的故事。要求:語(yǔ)句通順、流暢,有真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)不限。

  小選手們有的在冥思苦想,有的在拉列提綱,有的則已在試卷上快速地書(shū)寫(xiě)!吧成成成成成成场,作文比賽就這樣伴隨著筆聲過(guò)去了。賽后,憨憨熊問(wèn)溜溜虎考得怎么樣,溜溜虎一副勝券在握的樣子,憨憨熊也覺(jué)得自己考得不錯(cuò)。他們倆堅(jiān)信一等獎(jiǎng)非己莫屬。

  盼星星盼月亮,比賽成績(jī)終于公布了。溜溜虎與憨憨熊結(jié)伴去看成績(jī)。來(lái)看成績(jī)的小動(dòng)物可真多,溜溜虎與憨憨熊好不容易擠到榜前,兩人緊張地向名單上張望。一等獎(jiǎng)沒(méi)有,二等獎(jiǎng)也沒(méi)有……,一直看到最后,鼓勵(lì)獎(jiǎng)還是沒(méi)有。怎么會(huì)是這樣的結(jié)果,肯定是評(píng)委老師改錯(cuò)了,他們氣沖沖地去找評(píng)委山羊老師。

  山羊老師見(jiàn)到他們,一副意料之中的樣子,說(shuō):“你們倆就是憨憨熊與溜溜虎吧?”看他們倆點(diǎn)了頭,山羊老師從抽屜里拿出他們的試卷,接著說(shuō):“你們兩人的作文都寫(xiě)得很好,可以看出有一定的寫(xiě)作功底?墒,你們實(shí)在是太粗心了,沒(méi)有認(rèn)真審題,作文題目是‘最難忘的'一件事’,憨憨熊卻寫(xiě)了兩件事,溜溜虎寫(xiě)得倒是一件事,卻不是發(fā)生在20xx 年的,而是自己小時(shí)候的一件趣事。粗心大意讓你們失去了這次獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),太可惜了!”

  溜溜虎與憨憨熊聽(tīng)了山羊老師的話,羞愧地低下了頭。

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