優(yōu)秀的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
最近,我們家搬來(lái)了一只只小布丁點(diǎn)的蠶寶寶。這些蠶寶寶可愛(ài)極了,它們穿著一身灰白灰白的衣裳,一雙芝麻般的小眼睛,每當(dāng)我放桑葉時(shí),它們細(xì)細(xì)地吃起桑葉,像是品嘗美味佳肴似的吃得津津有味。
蠶寶寶可懶了。整天悠閑自在,不是吃桑葉就是像在睡覺(jué),真像一只只“小懶蟲(chóng)”。一天,兩天……一個(gè)月過(guò)去了,蠶寶寶越長(zhǎng)越大,全身雪白雪白的,胖墩墩的。蠶寶寶漸漸地和我熟悉了,成了好朋友,特別喜歡我為它們準(zhǔn)備的飯菜——桑葉。有小指頭粗的蠶寶寶吃起桑葉來(lái)胃口可大了,剛放下去的'桑葉不一會(huì)兒,又被吃出個(gè)大洞。蠶寶寶探出小腦袋,仿佛在說(shuō):“小主人,我的好朋友,這桑葉可香,還有嗎?多放點(diǎn)!”
有一天中午,我放學(xué)回到家,一放下書包馬上去拜訪和問(wèn)候好朋友——蠶寶寶。當(dāng)我打開(kāi)蠶寶寶房門的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不見(jiàn)了,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼淚快要滴落下來(lái)。我急忙請(qǐng)來(lái)了爸爸,問(wèn):“爸爸,蠶寶寶怎么不見(jiàn)了?”爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō):“不見(jiàn)就算了,可能是死了吧!”一聽(tīng)到“死”字的我,抱起蠶寶寶傷心地哭了起來(lái)。爸爸看了看,對(duì)我說(shuō):“傻兒子,蠶寶寶沒(méi)有死,而是躲了起來(lái),和你捉迷藏。瞧,它們?cè)谧约航ǚ孔幽!蔽移铺闉樾,慶幸蠶寶寶沒(méi)有離開(kāi)我。
“怎么,看不到它們?cè)诮ǚ孔用?”我不解地?wèn)。
“這叫做作繭自縛!蠶寶寶吐絲了,把自己關(guān)在房間里!
“它們什么時(shí)候出來(lái)呢?”
爸爸慢理斯條地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!它們出來(lái)的時(shí)候,就會(huì)變成飛蛾了!币粋(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海中轉(zhuǎn)動(dòng)。爸爸又接著說(shuō):“蠶一生是這樣的:蟻蠶——蠶寶寶——蛹——飛蛾——生卵——死去。蠶的一生雖然是短暫的,但是吐得絲對(duì)我們是有益的。所以我們要感謝你的好朋友!”
我的好朋友——蠶寶寶留下蠶絲走了,讓我想起了一句古詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”朋友,一路走好!
優(yōu)秀的作文 篇2
“六一的歌是甜的,六一的花是香的,六一的小朋友是最美的”,經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)的六一兒童節(jié),我最喜歡的就是這一年的六一兒童節(jié)。
走進(jìn)校園,門口有兩個(gè)卡通人物:米老鼠和米奇。校園已經(jīng)不是平常白綠相間的校園了,因?yàn)椴賵?chǎng)上豎了許多五顏六色的旗子,操場(chǎng)旁邊還有一些大氣球,下面寫著“兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日,盡情地玩吧!”等祝福語(yǔ)。我們教室的黑板上掛了好多氣球,后面的'墻上貼了一些彩條,門上還貼了好些彩帶,頓時(shí)我覺(jué)得校園已經(jīng)是一個(gè)兒童樂(lè)園了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶微笑地進(jìn)了教室,老師也笑呵呵的,以前只要我們表現(xiàn)不好就會(huì)批評(píng)我們,現(xiàn)在我們偶爾表現(xiàn)不好,老師也會(huì)原諒我們的。不僅如此,我們今天沒(méi)有背那沉重的書包,讓人開(kāi)心極了,不知怎么的,人心情好,看什么都是美的。
老師宣布可以去玩了,我就像火箭一樣沖了出去。我先去美食街吃東西,可是那里人太多了,我只好放棄美食轉(zhuǎn)而去玩“你品嘗,我來(lái)猜”的游戲。前面有八個(gè)杯子,分黑白兩組裝了不同的水,我嘗的是四種白色的水,有白醋、鹽水、白開(kāi)水、糖水,我嘗到了糖水,做了一個(gè)平常的表情,很快被猜出來(lái)了,真可惜。接下來(lái)我去玩了搶凳子,一次進(jìn)去六人,第二輪我就被淘汰掉了,但是我不氣餒,繼續(xù)去玩建高樓,建高樓是用軍旗來(lái)建,我建得越來(lái)越高,最終倒了,但是我堅(jiān)持繼續(xù)造,最終成功了,真開(kāi)心!接下來(lái)還玩了吹蠟燭,我在那里排隊(duì),排了很久才輪到我,我吹滅了七根,還剩最后一根,可是我的對(duì)手已經(jīng)吹完了,我還想去玩,可是廣播通知結(jié)束,我只好戀戀不舍地回教室了。
這一年的六一兒童節(jié),是我最難忘、最快樂(lè)的六一兒童節(jié)!
優(yōu)秀的作文 篇3
“我使用雙節(jié)棍,哼哼哈嘿……”這是誰(shuí)呢?原來(lái)是歌狂,在品德課前一展歌喉。同學(xué)們有的也唱起來(lái),有的則捂著耳朵。
我們五一班,可不一般。“各路高手”都匯集在這兒。就說(shuō)歌狂吧,沒(méi)有一天不唱歌,不搗亂的。在美術(shù)課上,他什么都沒(méi)有。無(wú)聊怎么辦,唱歌唄。他對(duì)著全班大聲吼道:“大河向東流啊,該出手是就出手啊…”他唱得淋漓盡致,完全陶醉了。同學(xué)們可受不了了。有一個(gè)對(duì)他說(shuō):“大哥,別唱了,人家唱歌要錢,你唱歌要命!”他回頭瞪了他一眼,舉起拳頭:“怎么,我高興,找打!”他見(jiàn)了,連忙賠禮道歉。
要說(shuō)這個(gè),班上的霸主一點(diǎn)兒也不遜色。霸主就是有派,長(zhǎng)得膀大腰圓,走起路來(lái)拽拽的。因?yàn)檫@,有人認(rèn)他做了“干爹”。要是誰(shuí)敢欺負(fù)他“兒子”,他就狠狠地把那人揍一頓。班里有一半的人都怕他!八蛭!”“兒子”一邊喊,一邊指著一個(gè)同學(xué)!案傻甭(tīng)到后,以每小時(shí)八十邁的速度沖過(guò)來(lái),揪住那人的衣服,拖到一邊,打了一頓。不過(guò),他也有不頂用的時(shí)候。如果他打不過(guò)那人,就去打“兒子”,罵他整天都惹事。
不常打架的`也有,他學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,深得老師的寵愛(ài)。他在班上有一大堆的女生追隨,被人稱為是“天才美男子”。好多女生都喜歡他,覺(jué)得他什么都好。班上還流傳著這么一句話:“美男子一回頭,對(duì)面的女生要跳樓!”但是,他打起架來(lái)特別狠。不久前,還被全班的男生揍了呢。
我呢,學(xué)習(xí)也很好,老師很喜歡我。他們老喜歡拿我做文章,我的同桌愛(ài)說(shuō)我,嘴里說(shuō)不出什么好話。一次,他正津津有味地看我的日記,突然,我從后面出現(xiàn),大叫了一聲。一招排山倒海把他打得吐血,再來(lái)一招橫掃千軍,把他踢倒在地。他在地上叫,我冷靜的走回了位。
五一班里,天天都有開(kāi)心事,天天都快樂(lè)!
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