- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀作文600字【實(shí)用10篇】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字10篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文600字 篇1
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)俄國(guó)著名作家高爾基說(shuō)的一句名言-----書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我對(duì)這句話很有感觸，這句話就是我的座右銘。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g讀一些有意義的書(shū)籍，而我也從書(shū)中得到了許多的樂(lè)趣。
我還記得在我上四年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假。爸爸為了讓我提高作文水平，就讓我我在家里每天都讀書(shū)。爸爸要是在書(shū)店里看家對(duì)我有用的，能開(kāi)闊我得視野，陶冶我的情操的書(shū)，二話不說(shuō)就買(mǎi)回來(lái)給我看。沒(méi)想到的是，我才看了一本，就被那些極為動(dòng)人的情節(jié)給迷住了。從此以后，我便迷上了看書(shū)，但是，因?yàn)槊刻焱砩咸稍诖采峡�，差點(diǎn)變成了“四眼”。不過(guò)，從那以后，我的作文水平的卻有了很大的提高，使我嘗到了甜頭，從而也得到了。我讀的書(shū)越來(lái)越多了，于是，我讀書(shū)的.興趣也越來(lái)越濃了。
有一次，我聽(tīng)說(shuō)新華書(shū)店又進(jìn)了一批新書(shū)，一回到家，我就連忙跑進(jìn)臥室把我攥了四年的錢(qián)全拿了出來(lái)，來(lái)到書(shū)店，我細(xì)心挑選，終于選了一套———《少年百科全書(shū)》，于是我付了錢(qián)，便像拿寶貝似的把這本《少年百科全書(shū)》給抱了回家，我心里高興極了。
書(shū)籍，對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的，在書(shū)籍里，我可以獲得許多知識(shí)，領(lǐng)悟到許多深刻的道理，他給我們講述很多有趣的故事，它為我們打開(kāi)了文化寶庫(kù)，它引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
這就是，學(xué)習(xí)不輕松，但如果積少成多，所得的自然很多，只有在那時(shí)，你才知道讀書(shū)的真正價(jià)值。我喜歡讀書(shū)。
書(shū)，被人們稱(chēng)為精神食糧，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是不可缺少的，我好像生而愛(ài)書(shū)，在我很小的時(shí)候，就拿起一本《寓言故事》開(kāi)始試讀了。到現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分，是我的知心朋友。
優(yōu)秀作文600字 篇2
日子似黃沙一般偷偷從指間漏走了，沒(méi)有絲毫感覺(jué)，但它仍是漏了。
春的芬芳終會(huì)以夏的烈炎結(jié)束，秋的涼爽也是是被冬的嚴(yán)寒所替代，漫天飄零的雪花也一眨眼換成了風(fēng)箏，墻角的臘梅，也已經(jīng)不存在了，取而代之的，則為一棵垂柳�；�，開(kāi)放了便會(huì)凋零。但它并不因此而不蒼翠。它們都曾努力過(guò)，閃爍過(guò)，只為他們一時(shí)的精神而感動(dòng)天地�；蛟S，在某一次日出時(shí)，傾瀉于林間的光便再也照不到它了，而它一定會(huì)不留遺憾，不會(huì)說(shuō)：“如果歲月可以到來(lái)……”因?yàn)樗谶@世上盛開(kāi)過(guò)，綻放過(guò)。人，為什么愛(ài)花？它的純潔還是它的芬芳？我知道，我只愛(ài)他的無(wú)悔，它對(duì)世界一無(wú)所留戀了，它看透了，它也看過(guò)夠了，多少次的日出日落，它沒(méi)有看見(jiàn)，可以為零了吧。每一朵花終中有枯的時(shí)候，正如它開(kāi)時(shí)的悄悄，那聲音，也許只有鳥(niǎo)兒才會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，才會(huì)感悟。我要祭花，我就要祭花，不是黛玉葬花，它不理解花�；ǹ傄�?dú)w于土地，但它總要?dú)w于土地，但它更喜歡飄于空中，散發(fā)它最后的芳香。任雨打落它，任風(fēng)吹殘它。也許，它會(huì)飄到海峽另一邊，讓另一人撿到，它會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那人說(shuō)：“大陸的'花，中國(guó)的花！”他一定很高興。我要祭花，為《一株百合花〉，而祭花。一種有靈魂的東西，不，是一種生靈，來(lái)到世上，有抱負(fù)的來(lái)到世界上，但又常�！坝⒛暝缡拧�，所以，我要祭花。祭花，倒不如說(shuō)是花祭，一種說(shuō)不清的理由，花祭讀起來(lái)別含義，它就是別有含義，一種特殊的，無(wú)法釋讀的含義。
花祭，是一首歌，而我的花祭，是一種精神，開(kāi)花時(shí)的祭祀，也只有祭祀時(shí)間了吧，還有什么更值得花祭呢？不想用過(guò)多的言語(yǔ)描繪它，去釋讀它，它只能等每個(gè)人去參透，去感悟……
優(yōu)秀作文600字 篇3
閨女一天天長(zhǎng)大，心志卻是單純善良的像個(gè)小孩子，很小的時(shí)候搬家后，她會(huì)想念原來(lái)的家而落淚，說(shuō):你不要再說(shuō)了，我都要哭了。如今，八歲了，在家里還是像個(gè)小孩子，偶爾還會(huì)在地板上趴著，做著惡作劇，收藏一些本應(yīng)扔進(jìn)垃圾桶的東西，自己的房間也是亂糟糟，被子疊的像個(gè)球，每次鉆被窩都會(huì)像屎殼郎一樣滾著被子鉆進(jìn)去，呵呵，就是這樣一個(gè)孩子，至今仍然深信圣誕老人每年會(huì)來(lái)，確實(shí)回來(lái)，而且?guī)еY物，所以，她很期盼這一天，我總是覺(jué)得她大了，應(yīng)該走出童話的`世界，成熟一點(diǎn)，在平安夜，姑娘邊洗臉邊問(wèn)我，:媽?zhuān)阏f(shuō)有圣誕老人嗎？往年我都會(huì)說(shuō)有，今年，我很干脆的告訴她:沒(méi)有。她一臉的疑惑，還在糾纏，不對(duì)！有！我每年都會(huì)有禮物！那是媽媽送給你的。我很平靜的告訴她，她沉默了一會(huì)，說(shuō)，我說(shuō)怎么想要什么有什么呢，哈哈！就這樣，她的童話夢(mèng)結(jié)束了。
前幾日，姑娘寫(xiě)著作業(yè)突然很高興的告訴我:媽?zhuān)沂盏角闀?shū)了！哈哈，我故作鎮(zhèn)定的和她一起高興，:男生女生？是只給你自己的嗎？她說(shuō):有好多人的名字！哈哈我又問(wèn):我看看，都寫(xiě)嘛了？她卻說(shuō):這是個(gè)人隱私，不能看，再說(shuō)，也沒(méi)在我這。哈哈！孩子還是很高興的樣子，晚飯時(shí)，我也很輕松的把這事告訴老公，讓孩子覺(jué)得，這樣的事情可以分享，以后任何動(dòng)向還可以跟媽媽說(shuō)，呵呵，老公反應(yīng)也平和，所以這一插曲就過(guò)去了。平安夜，孩子突然想起了什么，然后從臥室里拿出一個(gè)餅干，說(shuō):媽?zhuān)o我寫(xiě)情書(shū)的那個(gè)人，送給我一塊餅干，而且只給了我自己。這次。她強(qiáng)調(diào)了只給了自己，呵呵，然后，很大方的分了我一塊，我接過(guò)餅干的一瞬間很糾結(jié)啊，接下去我怎么說(shuō)呢，我接著閨女分享給我她的圣誕禮物，是何等的滋味，呵呵！然后她又很開(kāi)心的分給了她爸一塊，她爸這次也很沉默，哈哈！孩子是大了，還是小了，反正她和她的同齡人開(kāi)始懵懂，我欣喜她長(zhǎng)大了，擔(dān)憂以后我的責(zé)任重大，呵呵，誰(shuí)沒(méi)有年輕過(guò)，每一個(gè)階段都是必經(jīng)的過(guò)程。
記錄她的童年吧！
優(yōu)秀作文600字 篇4
鮮紅，讓人肅然起敬，因?yàn)樗巧母�，是中華民族精神的代代相傳；金黃，讓人興奮卓越，因?yàn)樗寝r(nóng)民豐收的象征，是勝利的最高獎(jiǎng)?wù)�；蔥綠，讓人滿懷期望，因?yàn)樗蔷G色的喜悅，是瀕臨絕境的明亮曙光；純白，讓人恬然自得，因?yàn)樗且曇暗臒o(wú)限開(kāi)拓，是生命的最簡(jiǎn)捷構(gòu)成。
生活在五彩繽紛的大千世界里，我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光，或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝，可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或許我們已對(duì)城市的'燈紅酒綠極度厭惡，可是我卻哀傷了紅與綠。在那些活力燃燒的歲月里，我最終徹底折服于中國(guó)紅的強(qiáng)大力量，我第一次體會(huì)到奧運(yùn)圣火的圣潔，認(rèn)識(shí)到五星紅旗的莊嚴(yán)和美麗，感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色，讓我一生敬畏而驕傲的顏色，你是我的根，是我的動(dòng)力，是我的夢(mèng)與想。我愛(ài)你，美麗的紅。
綠色，永遠(yuǎn)是勝的期望與喜悅。在大地被徹底震撼過(guò)后，器材的生靈被扼殺在殘?jiān)珨啾谥g，在那些灰暗的日子里，是千千萬(wàn)萬(wàn)的人民子弟兵帶去了生命的期望，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。綠色，讓我一生守候與追求的顏色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向標(biāo)。我愛(ài)你，清新的綠。
生命本來(lái)就是一張白紙，從最簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)開(kāi)始，你能夠華商絢麗的彩虹，或者只是最樸素的素描。而我，將用火熱的鮮紅涂抹，再以清雅的淡綠點(diǎn)綴，最終留一處空白，用以棲息。每個(gè)人的眼光與選擇皆偏差，在我眼中，紅與綠才是生命的主流。權(quán)威解讀
本文得分57分。紅色是活力燃燒的象征，今年是奧運(yùn)年，紅色也是主色調(diào)，現(xiàn)場(chǎng)該卷的教師都說(shuō)，學(xué)生寫(xiě)紅色的最多；紅色也是活力奔放的象征，中學(xué)生的世界也是紅色的。另外，作者選擇的色彩是紅黃綠白，多層次展示了作者的世界豐富多彩。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理，在進(jìn)行色彩的描繪時(shí)，結(jié)合自我的體會(huì)產(chǎn)生了獨(dú)特的理解。文章語(yǔ)言流暢，富有韻味。
優(yōu)秀作文600字 篇5
試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。
初三了，我究竟會(huì)什么，究竟懂什么？我不禁暗自問(wèn)自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。
總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì)；總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲，聽(tīng)著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而，一個(gè)聲音說(shuō)：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么？我不斷地問(wèn)自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌，有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的`結(jié)晶。
我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過(guò)去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？由此我更加堅(jiān)信，日落還有日出，月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在，只要我走得踏實(shí)，走的穩(wěn)健，一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。
初三，我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。
也許我還會(huì)流淚，但我的心中已經(jīng)找到了快樂(lè)的鑰匙。
優(yōu)秀作文600字 篇6
我家種了一棵櫻桃樹(shù)，每年都會(huì)結(jié)很多紅紅的櫻桃果。今年也不例外，由爸爸帶領(lǐng)全家總動(dòng)員，在我們的精心照料下，又到了豐收的時(shí)節(jié)了。
今天早晨，我還沒(méi)有起床，爸爸拿著剪刀，小心地將成熟的櫻桃一顆顆地剪下來(lái)放在盒子里。在早餐時(shí)，我望著滿滿一盒晶瑩剔透的櫻桃，爸爸得意地說(shuō)要拿去給單位里的'同事分享。我們家的櫻桃我也吃過(guò)好多，個(gè)頭小小的，和買(mǎi)來(lái)的相比，味道也差不了多少，也許是自己種的緣故，總感覺(jué)比外面更加鮮美多汁。我的心里打起了主意：為什么不拿到學(xué)校里讓同學(xué)們嘗嘗我們親手種的櫻桃呢？我不是答應(yīng)褚希予，等櫻桃成熟了讓她也品嘗下嗎？他們吃到這么是好吃的櫻桃一定會(huì)很高興，可是學(xué)校規(guī)定又不能帶食物到學(xué)校里吃��！這可怎么是好��？我的心里七上八下的，左右為難，吃飯也沒(méi)有味道。坐上爸爸開(kāi)的車(chē)子，我一直盯著櫻桃，心中反反復(fù)復(fù)地想，是帶到學(xué)校去呢，還是不帶去？帶去會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)呢？頭上都冒出了汗水。眼看要到學(xué)校了，我終于下定決心，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這些櫻桃讓我?guī)У綄W(xué)校給同學(xué)們吃吧！”媽媽說(shuō)：“不行，學(xué)校里不讓帶吃的東西，老師發(fā)現(xiàn)要批評(píng)的！””可是，我好想帶給同學(xué)吃呀！我上次還答應(yīng)要帶給褚希予吃的�！蔽覉�(jiān)持著�？墒前职謰寢屵�是沒(méi)答應(yīng)，我一直央求。到了學(xué)校門(mén)口，爸爸終于被我說(shuō)服了。盡管媽媽還不是那么同意，但看我這么堅(jiān)決，也就把一盒櫻桃給了我。下車(chē)的時(shí)候，爸爸還特地關(guān)照我，把櫻桃藏在書(shū)包里帶進(jìn)學(xué)校。
下課的時(shí)候，我悄悄把洗干凈的櫻桃分給褚希予和其他同學(xué)吃�？粗瑢W(xué)們吃的好高興的樣子，我早把違反學(xué)校規(guī)定的事給忘了，我也領(lǐng)會(huì)了一些分享的快樂(lè)！
優(yōu)秀作文600字 篇7
蜂鳥(niǎo)是人類(lèi)目前發(fā)現(xiàn)的唯一可以倒著飛的鳥(niǎo)，也是迄今為止人類(lèi)所發(fā)現(xiàn)的體型最小的鳥(niǎo)。
目前最小的蜂鳥(niǎo)是吸蜜蜂鳥(niǎo)，體重僅1.8克；還有一種典型的`北美蜂鳥(niǎo)——紅喉北方蜂鳥(niǎo)，重量約3克左右，身長(zhǎng)大約7.6厘米；蜂鳥(niǎo)中體型最大的是巨蜂鳥(niǎo)，重量也只有20克左右。
蜂鳥(niǎo)常和雨燕同列于雨燕目，亦可單列為蜂鳥(niǎo)目。能夠以每秒15—80次的速度快速扇動(dòng)翅膀，拍打翅膀的快慢，取決于鳥(niǎo)的大小。而且還可以通過(guò)加快翅膀扇動(dòng)的方式，使自己懸停在空中，并且可以倒著飛行，被人們稱(chēng)為“神鳥(niǎo)”“彗星”“森林女神”和“花冠”等各式各樣富有想象力的奇怪名字。
因?yàn)榉澍B(niǎo)翅膀扇動(dòng)得快，所以它自己心跳的速度也快，人類(lèi)每分鐘的最高心跳大概也就在一百下左右，但蜂鳥(niǎo)可以達(dá)到500下左右，真是天下之‘物’，無(wú)奇不有��！
蜂鳥(niǎo)喜歡花和植物，尤其是紅色花，包括小蝦花，倒掛金鐘等，但大多數(shù)蜂鳥(niǎo)還是以吃昆蟲(chóng)為主。
在龐大的動(dòng)物界中，蜂鳥(niǎo)屬脊索動(dòng)物門(mén)，鳥(niǎo)綱目，屬于蜂鳥(niǎo)科，種類(lèi)一共有335種，經(jīng)常在南美洲與北美洲活動(dòng)，它們的卵孵時(shí)間很短，僅需15—19天。
蜂鳥(niǎo)的羽毛十分華麗，在19世紀(jì)的時(shí)候，歐美婦女常用蜂鳥(niǎo)的羽毛做為帽飾，還有商人收購(gòu)蜂鳥(niǎo)皮，對(duì)于蜂鳥(niǎo)的生存造成很大威脅。在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著森林的砍伐、耕作的發(fā)展，蜂鳥(niǎo)賴(lài)以生存的棲息地逐漸被破壞，有的蜂鳥(niǎo)也面臨滅絕的危險(xiǎn)。
這么可愛(ài)的小鳥(niǎo)，與我們?nèi)祟?lèi)一樣，地球也是它們的家園，天空中怎么能沒(méi)有它們的身影呢？讓我們攜起手來(lái)，守護(hù)好一個(gè)地球，善待每一種動(dòng)物。希望同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園！
優(yōu)秀作文600字 篇8
我的家鄉(xiāng)在常熟，常熟是有名的“江南水鄉(xiāng)”，那里的水清澈見(jiàn)底，連水底的小魚(yú)都看得見(jiàn)；那里的天空湛藍(lán)透亮，像一面巨大的銀色鏡子。那里的人勤勞善良，幸福祥和地居住在這塊土地上。
晴天的時(shí)候，太陽(yáng)的光透過(guò)云層，照射在大地上，格外耀眼。一朵朵白云漂浮在空中，有的像一群可愛(ài)的小白兔在吃蘿卜，有的像一群綿羊在吃草，還有的像一只飛碟在空中穿越。人們?cè)诓莸厣媳M情歡唱。我來(lái)到小河邊，看著倒映在湖面的云朵，忍不住用手輕輕觸摸了水，河面漾起了一道道小波紋，當(dāng)我用手用力一拍，水花四射，倒映在河面的白云也消失了，等到河面平面后，它又回來(lái)了。
在太陽(yáng)還沒(méi)有降落之前，那藍(lán)寶石一樣的天空中，漂浮著雪白的云，或靜或動(dòng)，不時(shí)變幻著姿態(tài)。夕陽(yáng)漸漸西下，天空更加迷人。剎時(shí)天空像被人潑上了彩墨，橙紅橙紅的`；又像少女羞紅了的臉蛋，紅得醉人。同時(shí)那潔白的云朵也被夕陽(yáng)染成紅色，他們一起照映在水中，照映在人們的臉上；慢慢地，大地上遠(yuǎn)近的大小山岡，村莊，樹(shù)木，都被染成了一片橘紅。
常熟的天氣就這么變幻莫測(cè)。剛才還是晚霞漫天，一會(huì)兒就烏云密布了。雷聲四起。烏云有的像一只黑熊，正在尋找食物，還有的像一群黑蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，尋找歸家地路途。暴雨襲來(lái)，大雨傾盆，整個(gè)大地正接受著雨水地洗禮。暴雨過(guò)后，天空很快回復(fù)了平靜，蔚藍(lán)的天空顯得更加恬靜、溫柔，一道彩虹鑲嵌在天邊，就像是仙女在空中揮舞著五彩的絲帶，給天空增添了許多色彩。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的天空，愛(ài)它的變幻莫測(cè)，愛(ài)它的豐富多彩！
優(yōu)秀作文600字 篇9
車(chē)風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨是燈火闌珊爛漫的江南地區(qū)。
枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水別人是低迷落木的江南。
或許它比我想象的更強(qiáng)一些，也就是它自身添上的哪個(gè)姓名。
身在這兒的我，對(duì)它并不生疏，很有可能僅僅了解，并沒(méi)有細(xì)心地去讀過(guò)它。初秋簾幕百家雨，日落孤亭一笛風(fēng)。這煙雨朦朧，很有可能在春季會(huì)常�；蓊欉@兒。西湖的柔情似水，大家的佳期如夢(mèng)，人和它中間久長(zhǎng)，又豈在朝朝暮暮。它不如大江東去，浪濤盡！但和那小溪、小湖還是能匹敵的。若是靜靜的在這兒消遣這醉人的'殘意，惟去斷橋最好不過(guò)了。雖沒(méi)有殘雪的詩(shī)情畫(huà)意，都沒(méi)有嬌陽(yáng)的激情，很有可能也僅僅那細(xì)雨掛滿前額的濕之情吧。
水或許是江南的主宰吧，山翻過(guò)就是水，水又繞開(kāi)那一巒巒山，山山水水，巒巒持續(xù)的群山，冰肌玉骨。大橋上伴起二胡的菱歌，或許是靜寞，或許是蒼涼，或許是寂寥，或許上帝迷，很多 心緒全在手掌心里面頂開(kāi)，內(nèi)心的小帆船隨風(fēng)飄蕩執(zhí)行，滑過(guò)去了千山萬(wàn)水。綿綿細(xì)雨隱約可見(jiàn)，手撐一把油紙傘穿梭在青石路上，穿行在深巷中，迸濺起的浪花在上面飄舞，弄得頭發(fā)凌亂，好幾個(gè)小朋友跑過(guò)青的發(fā)亮、滑溜的青石磚道上，傳來(lái)一陣陣柔和的歡笑聲，把這一方法點(diǎn)綴得芬芳散發(fā)出，深巷中的氣質(zhì)濃濃地迷漫在樹(shù)梢上，使穿枝拂柳的過(guò)路人踏著芬芳、聞著花香鳥(niǎo)語(yǔ)。古香古色的一棵大樹(shù)矗立在那里，迎風(fēng)堅(jiān)挺，乎有一種毅美人在雨中揮發(fā)，漂在所有上空�；液谏臑跖畲谒锓浩鹬�，吟賞著那裊裊炊煙四溢的鎮(zhèn)色。
優(yōu)秀作文600字 篇10
那是一件讓我至今都記憶猶新的事，從這件事中我了解了母愛(ài)的真諦——包容。
小時(shí)候，我很頑皮、任性，在家里就是一個(gè)“小公主”，常常為了一點(diǎn)小事而大哭大鬧。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)用品或作業(yè)本掉在家里。為此，老師在班上總是說(shuō)我丟三落四，沒(méi)記性!有一次，我的試卷不見(jiàn)了，我想都沒(méi)想，就確定卷子落在家里了。下午放學(xué)后，我一回家就沖著我的媽媽大喊：“誰(shuí)叫你翻我的書(shū)包的?都怪你，我今天才被老師批評(píng)了�！薄拔沂墙o你整理書(shū)包的，我這也是為你好啊!”我的媽媽輕聲地說(shuō)�！盀槲液�?為我好就不要亂翻我的東西!”我大聲叫道。我的媽媽不再說(shuō)什么，扭過(guò)頭去做自己的事了。我也悻悻然地回屋做作業(yè)去了�？僧�(dāng)我打開(kāi)鉛筆袋時(shí)，我傻眼了。原來(lái)卷子被我放在了鉛筆袋的.夾層里，難怪我找了半天都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，害我錯(cuò)怪了我的媽媽。
吃晚飯了，我不好意思地對(duì)我的媽媽說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)医裉戾e(cuò)怪您了，請(qǐng)您原諒我!”“傻丫頭，都是自己的孩子，我還不知道你缺在哪兒啊?今后自己做事要學(xué)著有條理些，不要讓我的媽媽費(fèi)心，我就很滿足了!”我的媽媽表面上顯得輕描淡寫(xiě)的，但我從我的媽媽的眼角處還是發(fā)現(xiàn)了一丁點(diǎn)兒東西。
那天晚上，我躲在被窩里暗自流淚了。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到了：母愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)能包容一切;母愛(ài)是永恒的，不會(huì)被歲月所沖淡�！皭�(ài)”這個(gè)字眼中所蘊(yùn)含的東西遠(yuǎn)比黃金還貴重。今后，我要以一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我的媽媽以及所有給予我愛(ài)的人，我也將用愛(ài)去包容每一個(gè)人，用愛(ài)去包容這個(gè)世界。
【優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21
[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29