優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀作文 篇1

　　可曾去過那浪花拍擊的海灘;可曾拾過那五顏六色的貝殼;可曾想過那繽紛絢爛的內涵。在成長的海灘上存在著彩色的貝殼，每一種顏色的表示著一種人生的哲理，不信你瞧!

　　綠色的貝殼——健康生命。

　　在成長的海灘，綠色的貝殼是至關重要的，應為生命和健康，對我們來說是寶貴的。然而健康，不僅僅是指沒有疾病或病痛，而是一種身體上、精神上和社會上的完全良好狀態(tài)。所以，作為公民的我們，有權珍愛自己的生命，為維護自我的健康，應積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神，并且要制定健康科學的生活方式。對于大自然，我們更應該倡導低碳生活，讓健康的綠色照亮全世界吧!

　　紅色的貝殼——感恩

　　紅色，代表著用鮮活赤誠的心去感恩他人。

　　在成長的海灘，紅色的貝殼是決定以個人道德品質的關鍵，要知道“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”“銜環(huán)結草，以德報恩”，所以我們要心存感恩。我們應對父母心存感恩，因為他們給我們生命，讓我們健康成長，愿意一次次地牽扶;我們應對師長心存感恩，因為他們給我們教誨，讓我們拋卻愚昧，愿意一次次地訓誡;我們應對朋友心存感恩，因為他們給我們幫助，讓我們看到希望，愿意一次次地分享。就讓世界滿溢紅艷吧!

　　金色的貝殼——喜悅

　　金色，預示著內心世界的笑容如陽光般燦爛。

　　在成長的海灘，金色的貝殼讓我們回憶起一些快樂的往事：還記得圣誕下雪的嬉戲;還記得除夕煙火的絢爛;還記得端午龍舟的.激烈;還記得中秋團聚的甜蜜;還記得……由此，我們又可聯(lián)想到未來的喜悅與快樂。有人說過：過去的快樂留待回憶，未來的快樂正在計劃，但快樂只能現(xiàn)在感受!所以，我們應該開心每一天，內心永遠充滿金色!

　　灰色的貝殼——挫折

　　灰色暗語內心陰暗消極的情緒。

　　在成長的海灘，灰色的貝殼最為的常見。就如同那些名人，貝多芬，張海迪，霍金，海倫凱勒等等，他們都是經(jīng)歷了無數(shù)挫折，才成就了今天輝煌。所以，今后我么面對挫折我們應該沉著冷靜，不慌不怒，靜下心來把可能產(chǎn)生的原因尋找出來，再尋求解決問題的方法。，增強自己的自信，提高勇氣，審時度勢，以迂回取勝。因此一個人要想保持健康的心境，就需要升華精神，修煉道德，積蓄能量，風趣樂觀。正如馬克思所言：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除心理上的疲憊和痛楚。”

　　彩色的貝殼存在于成長的海灘 ，人生的哲理存在于自我的內心，需用心去尋找，理解，領悟……

優(yōu)秀作文 篇2

　　她是一個漂亮可愛的女孩。

　　她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴。最可愛的還要數(shù)她的眉毛，左邊眉毛尾部有一個小旋，媽媽曾經(jīng)跟她開玩笑說：“如果她走丟了，可以根據(jù)這個旋很快找到她！”可別說這個小旋不好看，朱镕基爺爺也有這樣一個旋呢！

　　她是一個陽光開朗的'女孩。

　　遇到問題，她不逃避；遇到困難，她不退縮；遇到失敗，她不放棄；遇到挫折，她不彷徨。

　　她有眾多獨特的愛好。

　　她喜歡畫畫，喜歡那木頭鉛筆在白紙上發(fā)出“沙沙”的聲音；她喜歡游泳，喜歡那一朵朵在水面上濺起的浪花；她喜歡閱讀，喜歡那一本本既生動又富有哲理的書籍；她喜歡拉小提琴，喜歡那一個個在樂譜上跳動的音符。

　　她有許多快樂和幸福。

　　有爸爸媽媽的寵愛，她很幸福；有朋友同學的陪伴，她很快樂；有老師的諄諄教誨，她很幸福；有叔叔阿姨的鼓勵，她很快樂。

　　她夢想當作家，寫出許多精彩的文章。

　　林清玄的散文生動優(yōu)美，她想寫得比他好；劉慈欣的小說科幻奇妙，她想寫得比他好；余秋雨的文章富有詩意，她想寫得比他好。

　　“她”是誰？是我，我就是這樣一個女孩。

優(yōu)秀作文 篇3

　　半夜三更，“當當…�！本劈c的鐘聲敲響了。幾個小小的影子飄過鐘塔，這件事還得從幾分鐘前說起…。

　　那時，黑妞正帶著它的小貓寶貝們坐一張?zhí)鹤�，玩“這是我家”的游戲。忽然間，黑妞看到一只小貓乘著毯子緩慢地飛了起來，嚇得目瞪口呆。而此時，其他小貓也被嚇得眼睛瞪得像乒乓球一樣大，嘴巴張得可以塞下一個饅頭，黑妞叫大白的那瞬間，所有小貓都飛了起來，緊接著，黑妞和大白也飛了起來。

　　它們飛過連綿起伏的大山，飛過繁華的都市…。最后，它們飛到了一個小院子里，一名男子正在吃宵夜，一塊面包剛準備入口，突然看見了會飛的貓，嚇得心臟病發(fā)作，昏了過去。而院子里的衣服擋住了小貓們的去路，有的掉進了煙囪里，變成了黑貓。有的'小貓掉在地上，摔斷了腿，只剩下幾個“幸存者”。

　　它們來到一座古老的小房子，好奇的小貓們毫不猶豫地飛了過去，里面黑乎乎的，有一只巨大的貓頭鷹正立在一張桌子上，紅紅的眼睛兇惡的瞪著小貓們。起初，小貓們還很興奮，可慢慢地，小貓們漸漸感覺到了恐懼，渾身發(fā)抖。果然，逃跑時，有的小貓被蜘蛛網(wǎng)黏住了，有的小貓被貓頭鷹抓走了，剩下的小貓慌忙離開了這座恐怖的房子。

　　最后，剩下的兩個“幸存者”從空中掉了下來，有一只小貓落在床上，另一只小貓摔在地上，死掉了……面對剩下的唯一“幸存者”，鐘老師憐愛地撫摸著它，說：“累了吧！睡睡就好了！”而那名男子正躺在病床上，向醫(yī)生述說那些“會飛的貓”，醫(yī)生不但不相信他的話，反而把他診斷為精神有問題，并向他的家屬說：“他的情況不太好，需要盡快手術！“

　　在小鎮(zhèn)上，人們正在觀察著那幾張落在地上的毯子，連福爾摩斯也在呢！

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