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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-12-04 17:43:37 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字(精品8篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文600字(精品8篇)

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  1985年,法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)螞蟻能救火。后來,英國一位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn),證實(shí)了法國科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)。

  英國科學(xué)家把一盤點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)了一個(gè)蟻巢。開始,巢中螞蟻驚恐萬狀,約20秒后,許多螞蟻見險(xiǎn)而上,紛紛向火沖去,并噴射出蟻酸。可是,一只螞蟻能噴射的蟻酸量畢竟有限,因此,一些“勇士”葬身火海。但它們前赴后繼,不到一分鐘,終于將火撲滅。存活者立即將“戰(zhàn)友”的尸體移送到附近的一塊“墓地”,蓋上一層薄土,以示安葬。

  一個(gè)月后,這位動(dòng)物學(xué)家又把一只帶燃的蠟燭放到原來的那個(gè)蟻巢。盡管這次“火災(zāi)”更大,但這群螞蟻已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn),迅速調(diào)兵遣將,協(xié)同作戰(zhàn),有條不紊,不到一分鐘,燭火即被撲滅,而螞蟻無一遇難。螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡。

  螞蟻面臨滅頂之災(zāi)的非凡表現(xiàn),尤其令人震驚。

  在野火燒起的時(shí)候,為了逃生,眾多螞蟻迅速聚攏,抱成一團(tuán),然后就像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲,是最外層的.螞蟻用自己的軀體開拓求生之路是的吶喊,是奮不顧生、無怨無悔的吶喊。

  在那年洪水暴虐的時(shí)候,聚在堤壩上的人們凝望著洶涌的波濤。突然,有人驚叫:“看,那是什么?”一個(gè)像人頭的黑點(diǎn)順著波浪漂了過來,大家正準(zhǔn)備靠近些去營救。

  “那是蟻球。”一位老者說,“螞蟻這東西,很有靈性。1969年發(fā)大水,我也見過一個(gè)蟻球,有籃球那么大,洪水到來時(shí),螞蟻迅速抱成團(tuán),隨波漂游,只要蟻球能靠岸,螞蟻就得救了!辈婚L時(shí)間,蟻球靠岸了,一群像靠岸登陸的戰(zhàn)士,一層一層地打開,而且井然地一排排沖向堤岸。岸邊的水中留下了一圖案不小的蟻球,那是蟻球里層的英勇犧牲者。它們再也爬不上岸了,但它們的尸體仍緊緊地抱在一起,那么平靜,那么悲壯……

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  輕風(fēng)微拂,陽光普照,天空像一片平靜的湖水,朵朵白云反射著明媚的晨光。在鳥兒清脆的歌聲中,我背起大書包,準(zhǔn)備去上學(xué)。

  出門之前,媽媽一個(gè)勁的叮囑我,“路上小心”“注意安全”“上課認(rèn)真聽”……“不用你管”,我嘟囔著,就砰的一聲,打開門,不耐煩地沖出樓道。走在路上,心里總有種莫名其妙的感覺,忍不住地往家的方向瞟了一眼,仿佛有個(gè)身影在我家的陽臺(tái)上,我揉了揉眼睛,定神細(xì)瞅,媽媽清楚的身影展現(xiàn)在我的視野里,媽媽正站在陽臺(tái)上,從打開的窗子探出頭望著我,眼睛里仿佛全是擔(dān)心和牽掛……就在那一瞬間,我深深地打動(dòng)了,眼淚幾乎就要奪眶而出,但我強(qiáng)忍著,一路上想起在家里我對媽媽叮囑卻那樣不耐煩的頂撞,心里一陣陣自責(zé)的同時(shí),卻深深得感受到媽媽關(guān)心帶給我的幸福。

  晨讀開始了。伴隨著朗朗的讀書聲,自己也慢慢沉浸在課文的美好文字中,自己也越讀越精神,越讀越起勁。

  幽默風(fēng)趣的和老師走進(jìn)教室,大家的精神頭更足了,都開始聚精會(huì)神地聽老師講。這節(jié)課的任務(wù)重,講的也較快,我有點(diǎn)跟不上的感覺,準(zhǔn)備下課后向和老師繼續(xù)討教,當(dāng)我們有疑惑時(shí),他總是風(fēng)趣得為我們解答,而且簡潔明了。下課后,了為保證自己有充足的`時(shí)間與老師交流,我呼呼地直沖向和老師的辦公室,但還是晚了一步,已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)將和老師圍在了中間。雖然我們學(xué)生有課間休息,但對于老師來說,卻根本沒有喘息的時(shí)間,輪到給我講解了,老師語氣和藹、細(xì)致耐心、直到我徹底明白透徹,看著我恍然點(diǎn)頭,他的臉上露出了笑意……看著老師手上粉筆滲入的粗糙紋路、鬢角幾絲灰白的發(fā)絲,這一刻,我深深地被感動(dòng)著……

  世上的一瞬間真是太多太多,可哪一個(gè)瞬間、哪一種瞬間,讓你細(xì)細(xì)品味,使你深深感動(dòng)了呢?

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  從我們出生開始,就被媽媽濃濃的愛包裹著,F(xiàn)在我十一歲了,才知道原來愛也是有溫度。

  “快起床,要遲到了!”就在這美夢最濃時(shí),我突然被媽媽叫醒了。我匆匆穿衣梳頭,媽媽幫我整理我被子,我又匆匆出門,前腳剛邁出門框時(shí),卻被媽媽喊了回去,媽媽笑著,手中拿著一條圍巾,遞給了我,又用雙手掂著我的衣領(lǐng),迅速地把它翻了個(gè)面:“吃點(diǎn)東西吧,一上午課呢,會(huì)餓肚子的!”說著朝我手中塞了一個(gè)長條面包,門“嘭”一下關(guān)上了,緊接著,身后傳來媽媽高分貝的聲音:“小心點(diǎn)兒,看著點(diǎn)車,不要跟陌生人搭話!”

  黑暗鋪滿了整片天空,像是蒙上了一層面紗,晚上來臨了,讀課外書的我,正讀得不亦樂乎,一顆星星掛在天空上,像是在朝我眨著眼睛!皣W啦——”,水桶中的小金魚,翻了個(gè)身,重新躍下水,濺起一兩朵小水花。門開了,媽媽端著一杯熱騰騰的純牛奶,輕輕走到我身邊,把牛奶放在書桌上,屋里瞬間飄來一股又醇又香的氣息,濃濃的'奶香味,在我的鼻翼前浮動(dòng),房間中也漸漸暖了起來。媽媽走到書桌前,幫我點(diǎn)亮了一盞燈,昏暗的房間中,被一盞白熾燈照亮,柔和的燈光,灑滿房間中,每一個(gè)角落,就像是媽媽曾給過我的愛,媽媽從床上拿過我的外套,使勁朝空中抖了兩下,幫我披在肩上,走到我的背后,輕聲說:“都九點(diǎn)半了,還沒讀夠嗎?早點(diǎn)上床睡覺吧,要不然明天又起不來了!蔽抑缓梅畔聲狭舜。

  我們在二十四度的環(huán)境里生活,感覺很舒適,那么媽媽的愛就是二十四度的,總是隨著我們的成長,伴隨著我們的愛。

  十一年來的,我一直在這濃濃的,似綿綿春雨的母愛中,不斷地茁壯成長著。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  當(dāng)全班同學(xué)因?yàn)樾的朗誦而哄堂大笑的時(shí)候,我正埋頭研究一道探討題。前面的女生轉(zhuǎn)過頭來推了推我,叫我聽那個(gè)傻女孩的朗誦。直到我被煩到思路全無,放下筆,不耐煩的看向我那正在朗誦的同桌。

  這是四年級的一堂語文課,新來的語文老師不清楚小Y的情況,竟叫她朗誦一篇美文。我的同桌,那個(gè)梳著長長馬尾辮的`女孩,是個(gè)結(jié)巴。

  那個(gè)語文老師顯得有些尷尬,只好讓她停下來。但笑聲并沒有因此而停止。我清楚的瞧見,她的眼角,掛著一滴豆大的淚珠,我一下子愣住了。

  自從那次以后,小Y變得沉默寡言,老師在課上也小心翼翼地避開她,不去點(diǎn)她的名字。我開始有些注意她了,也為以前我曾經(jīng)嘲笑過她而內(nèi)疚不已。我試圖和她講話,幾次開口后,她回答的都十分簡潔,有時(shí)候甚至愛理不理的。我不免有些尷尬。不過,經(jīng)過努力,她變得活潑了不少,至少在我看來是這樣的。

  徹底改變她的,是一次英語對話朗誦,老師讓我選了搭檔。我掃視全班一遍,選擇了小Y。她顯得不安又緊張。老師和同學(xué)們?yōu)榇硕汲泽@不已,擺出一副看好戲的姿態(tài)。

  讀完我的對白后,我為小Y捏了把汗,靜靜的站在那兒了許久,才聽到她顫抖的聲音。這已經(jīng)比以前好了很多。剛坐下,以老師為首的教室里立刻爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我興奮的看向小Y,她的眼眶里,含著一顆淚珠,那是我第一次從他的眼里讀到11歲女生應(yīng)有的自信。

  后來,小Y變得開朗了,開始敢于和別人交談了。

  各奔東西后的不久,我收到了一封來自小Y的E-mai。簡短的一句話:“我的左手旁邊一不是你的右手,但你一直會(huì)在我的左右。”唯美的畫面配上略帶憂傷的背景音樂,讓我想起了那個(gè)梳著長長馬尾辮的同桌。

  忽然明白,我們的每一次真誠相待,對于那些社會(huì)群體中的弱者,都是一縷可驅(qū)散心中陰霾的陽光。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  老師,您是我心中的歌,

  我要歌唱您!

  在我們面臨失敗時(shí),

  您是浩瀚的大海,

  我們是——

  海面上搖搖欲墜的船兒。

  您用您的風(fēng)平浪靜撫慰我們:

  失敗乃成功之母!

  正因有了您的撫慰,

  我們變得堅(jiān)強(qiáng)!

  老師,您是我心中的歌,

  我要唱響您!

  在我們喪失信心時(shí),

  您是那棵挺拔的白楊,

  我們是——

  您身后的一棵小幼苗。

  您用您高大的身影支持我們:

  你們是最棒的!

  正因有了您的支持,

  我們長得茁壯!

  老師,您是我心中的歌,

  我要贊美您!

  在我們享受成功的喜悅時(shí),

  您是一盞指路明燈,

  我們是——

  在成功中迷惘的'少年。

  您用您的一顆真誠的心告誡我們:

  謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  正因有了您的支持,

  我們懂得謹(jǐn)慎!

  老師,謝謝您!

  您是一位辛勤的園丁,

  總是為我們這些含苞待放的花蕾,

  帶來無微不至的照顧,

  是我們能開得燦爛,

  開得美麗!

  我那可敬又可愛的老師啊!

  您開心著我們的開心,

  難過著我們的難過,

  您是我們的守護(hù)者,

  也是我們的愛戴者,

  不管在哪里,

  我們總能得到您默默的支持與祝福,

  盡管分開了,

  因?yàn)槟?jīng)說過:

  不管我在哪里,

  離你們的只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離!

  老師,您是我心中的歌。

  我心中有為您唱不完的贊歌,

  表達(dá)不完的感恩,

  相信我,

  時(shí)間可以做見證-

  我會(huì)用最好的表現(xiàn),

  來報(bào)答您對我們的點(diǎn)滴!

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  古時(shí)有個(gè)“西子捧心,愈增其妍”典故。西湖,亦如西施。春色為其細(xì)細(xì)地抹上了嫵媚,這樣款款溫柔的風(fēng)姿,是其他三季所不能比擬的。

  三月草長,四月鶯飛,西湖兩岸灼灼桃花開遍,像巫山傍晚氤氳的云霞,像九天神女似夢似幻的衣衫,更像西子臉頰上一抹俏麗的粉暈。桃花的影子映在湖里,與初春柳枝之影柔柔地糾纏,湖青水碧,桃紅柳綠。西湖忽而成一面明鏡,清澈地映出桃花柳絲,映出,才著春寒瘦不支。

  有桃花的西湖,是一幅畫手精心繪出的山水工筆畫。

  “嫩煙分染鵝兒柳,一樣風(fēng)絲”,讓柳枝清麗動(dòng)人的,是這“嫩煙”,或者是,細(xì)雨的朦朧。

  而雨,是西湖的靈魂。

  泛舟湖上,輕雨灑落,濺起圈圈漣漪,像西子笑開了顏。木舟輕盈,雨絲更輕盈,為總是文靜娉婷的西湖添了幾分活力。雨的節(jié)奏,滴滴答答,將雨湖這塊明鏡敲碎,散成萬點(diǎn)霧氣縈繞的碎片。俯下身子,便可以看到各種魚兒,不知是慌亂還是興奮,飛速地游著,去追逐每一滴雨水;蛟S是因?yàn)椋杲o了它們生命的溫床。

  回到岸邊,雨聲忽而小了許多。在靜謐的'岸邊,看喧囂的西湖,倒像是看一部靜音的影片。微雨溫柔,輕撫著桃花。花瓣沾了些許水珠,更顯得嬌弱惹人憐,讓人無端想起一句詩來:“勻淚偎人顫”。

  有雨的西湖,是一首花間派詞人愁緒難抒而作的詞。

  畫與詞,典雅與嬌俏,融合于一體,成了一位風(fēng)華絕代的女子,絕世而獨(dú)立,一顧傾人城,再顧傾人國,卻患有心疾。在史書之上,亦不能找到自己的歸屬。

  而西湖,又有什么樣的遺憾呢?

  ——人山人海,讓一顆渴望孤獨(dú)的心,不得安寧。

優(yōu)秀的作文600字 篇7

  在我們的身邊,有許許多多美滿幸福的家庭。在這些家里,時(shí)時(shí)事事和諧融洽,洋溢著脈脈溫情,享受著天倫之樂。我家也不例外,我的媽媽是個(gè)小小清潔工,我的爸爸是個(gè)讀書迷,爺爺?shù)男貞褜掗煹孟翊蠛R粯,而我是家里的開心果,最厲害的還要數(shù)我的奶奶了。

  我的奶奶個(gè)子不高,胖圓圓的臉上閃著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)不大不小的鼻子下方長著一張能說會(huì)道的嘴巴。別看我的奶奶身子胖乎乎,可做起家務(wù)活來誰也比不上。每天,天還沒亮,奶奶就已經(jīng)起床,為我們洗衣服做早飯。有時(shí)這些活忙得奶奶腳跟不著地,可奶奶都堅(jiān)持著。

  我問我的奶奶:“奶奶,你每天這樣不累嗎?”

  我的奶奶笑瞇瞇地對我說:“只要你們高興,我就不累!”

  “噢!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我的奶奶不但勤勞,而且還很孝順。

  自從太奶奶過來住在我家后,奶奶就更忙了。太奶奶行動(dòng)不方便,不能走路,也不會(huì)穿衣,更不會(huì)自己上廁所?墒,太奶奶的要求卻很高,一不順心,便不吃飯,還要發(fā)脾氣。奶奶呢,總是盡量滿足太奶奶。穿衣服時(shí),幫太奶奶衣服拉得平平整整;喂飯時(shí),又是小勺子,又是小毛巾,總能做到滴水不漏;夏天,奶奶堅(jiān)持每天給太奶奶洗頭洗澡,說是這樣能讓太奶奶睡得舒服,冬天遇到天晴時(shí),奶奶還把太奶奶抱到外面曬太陽,說是補(bǔ)鈣。每天黃昏,奶奶總陪著太奶奶看電視,自己很晚才上樓睡覺。

  記得有一年冬天,深夜里“咕咚”一聲,驚醒的.奶奶二話沒說,連衣服都沒穿好就從樓上跑下去,原來太奶奶摔在地上了。奶奶硬是沒有吵醒大家,自己獨(dú)自一人將太奶奶扶起,仔細(xì)詢問太奶奶有沒有哪里受傷,重新安頓好太奶奶睡覺,這才放心地上樓。第二天,我們才聽太奶奶說起這件事。

  我們都覺得奶奶很有孝心,從此以后我的媽媽也主動(dòng)承擔(dān)了更多的家務(wù)勞動(dòng)。鄰居來看望太奶奶時(shí),都說太奶奶福氣好,有這樣一個(gè)好孩子。而一旁的奶奶聽了,連忙說:“應(yīng)該的!應(yīng)該的!”臉上泛起一團(tuán)團(tuán)紅暈,好似天邊的晚霞一樣美麗……

優(yōu)秀的作文600字 篇8

  今天,我和爸爸去看熊貓。我來的時(shí)候,熊貓正在睡覺。

  我仔細(xì)地打量著大熊貓,睡覺時(shí)的大熊貓是多么可愛呀!半圓的耳朵,眼睛旁邊有一個(gè)“帶”。小小的鼻子,下面有一張紅紅的嘴巴,總是在一刻不停的吃著竹子。大熊貓是一種黑白相間的動(dòng)物,四肢是黑的,肚皮是白的。

  我問爸爸:“為什么熊貓的眼圈是黑色的呢?”

  爸爸回答:“這里面呀有個(gè)傳說呢:很久很久以前,有一個(gè)小姑娘,她很善良。一天,她看見一只豹子和一只熊貓?jiān)谏嚼锎蚣。她知道性情溫馴的熊貓打不過兇猛殘暴的豹子,就想方設(shè)法把豹子引開。熊貓得救了,小姑娘卻被豹子吃掉了。熊貓難過極了,大熊貓把全世界的熊貓都召集到這座山里來,要給小姑娘舉行一個(gè)葬禮。葬禮上,熊貓們越哭越悲傷,哭得天旋地轉(zhuǎn),哭得頭暈耳鳴,他們就用黑紗去揩眼淚,黑紗就擦黑了熊貓的眼圈。”“噢,原來是這樣,我明白了!

  這時(shí),熊貓醒了。大熊貓一醒,就抱著竹子大口大口的`吃起來。爸爸又問我:“曦曦,你知道竹子開花意味著什么嗎?”“不知道,竹子為什么要開花呢?”“哈哈,傻孩子,”爸爸說:“竹子開花時(shí)代表竹子死亡。竹子和一般的草本植物一樣,也有自己的生命周期!薄澳谴笮茇埖南∩僖彩侵褡娱_花造成的嘍?”“不,主要的還是人類砍伐樹木,把大熊貓們趕出棲息地!卑职只卮。

  突然,我又想起一首歌名叫《熊貓咪咪》:竹子開花啰喂,咪咪躺在媽媽懷里數(shù)星星。星星呀星星多美麗,明天的早餐在哪里?請讓我來幫助你,就像幫助我們自己。請讓我來關(guān)心你,就像關(guān)心我們自己!這世界會(huì)變得更美麗。

  看了可愛的大熊貓,我想幫大熊貓們對人類說幾句話:“你們把我們當(dāng)成國寶,就請不要砍伐我們的家園,把我們趕出棲息地。人類呀!請你們聽聽我們的心聲吧!”

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