小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇(通用)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天是二月六日——除夕，家家戶戶都掛燈籠、貼春聯(lián)，大街小巷到處是此起彼伏的鞭炮聲，人們的臉上都洋溢著喜悅和幸福。
這一大早，母親就去超市里買了許多年貨，父親也買了許多五顏六色的鞭炮，我呢，則興高采烈的跟在旁邊跑來跑去。到了下午，母親就在廚房里忙的熱火朝天，我和父親就開始給自己的同學(xué)和朋友以及老師發(fā)出祝福的`短信，大家互相祝愿，真是開心極了！終于，母親把年夜飯端上了桌，�。∮质请u、又是魚、又是肉，還有蝦，真是好豐盛！我們一家三口高興地坐在一起，說著一年來的往事，又許下了來年的心愿。八點整，春節(jié)聯(lián)歡晚會正式開始了，我們坐在沙發(fā)上，吃著糖果點心，欣賞著精彩的節(jié)目，那幽默風(fēng)趣的小品節(jié)目逗得我們開懷大笑，將所有的煩惱都拋掉了。新年的鐘聲終于敲響了，我趕緊給自己許下了新年的心愿。
新的一年來到了，新的春天來臨了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個福山好少年。新的一年也是我們中國的奧運年，我和大家一起期盼著。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天，我為大家講一講我想象當(dāng)中的衣服。
未來的衣服功能可真多啊！不信我給你說一說：
未來的衣服可以變顏色。如果你穿了幾天粉色的衣服，感覺有點煩，就可以摸一下第一個扣子，然后，在其它幾個扣子就變成了幾種顏色。如果沒有你喜歡的顏色，就再摸一下第一個扣子，這里的 顏色多得像是天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。如果挑選顏色完畢，就輕輕地碰一下衣服，就等于選中的這個顏色，臨時不換顏色。
未來的衣服可以換樣式。如果到了春天，你就脫下棉襖，換上毛衣，就是得換衣服，而未來的衣服呢，只要摸一下第二個扣子，其它的扣子就變成了：棉襖。毛衣。裙子。背心。短褲……等各種圖片。 到了夏天就得換成毛衣，所以你就選擇顯示毛衣的圖片的扣子，然后輕輕地碰一下衣服，表示選定這種樣式，臨時不換這種樣式。
未來的'衣服還可以增加數(shù)量，如果你想要十一朵荷花，可上面只有一朵怎么辦啊？就可以摸第三個扣子，上面有1—100000000000的數(shù)字，想要幾個就可以選擇多少個。
未來的衣服還可以變大變小，圖案也可以，如果你想要一個大一個小的荷花，你選數(shù)量2，但是一個大一個小不能幫你滿足，于是就可以摸第四個扣子。它可以幫你的圖案變到細菌一樣小，像你的衣 服一樣大。如果，你六歲到七歲的時候或到八歲的時候，你六歲的衣服就不能穿，未來的衣服就可以變大或變小，只要摸一下第四個扣子，就有你從一個月的身高或體重到世界衛(wèi)生組織最重最高的人的 都有，你長到多少就可以調(diào)到多少。
這就是我想象當(dāng)中的衣服，希望在未來，能有這樣的神奇。美麗的衣服！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
雨中即景
一
今天是端午節(jié)，天公不做美，下起了小雨，又偏偏是中考前一天，我和老師、同學(xué)們一起布置考場。
一切準(zhǔn)備停當(dāng)時，已臨近一點鐘，我想，父母可能已開飯了吧。坐在公交車上，看到兩邊的梧桐樹在雨中愈顯蒼勁，路上稀疏的行人頂著傘，傖傖趕路。
褲子上沾滿了泥水，頭上、身上都是水珠，汗毛都豎起來了。樓梯道間，彌漫著艾蒿清幽的馥郁，充斥著糯米的芳香，糅合著輕風(fēng)、清雨撲鼻而來。在轉(zhuǎn)角的窗口，驀然看到小區(qū)遠處的樓房，在煙雨中縹縹緲緲，剎時間覺得自己一個人很空曠。此時不愿再多想些什么，只想快快回家。
剛開門，正準(zhǔn)備開口解釋，只見媽媽就迎上來了，拿著毛巾為我擦去水，笑著說：“不用說，我都知道�！庇肿屛覔Q了套衣服。爸爸又說：“快來吃飯！”我吃了一驚：“你們一直等著我？”“那當(dāng)然了，快過來吃，飯都快涼了！”一股暖流涌上心頭。
鵝黃色溫馨的燈光下，豐富的飯菜讓我垂涎三尺，“哈哈！終于放假啦！解放嘍！”我歡呼著。
下午父母都上班去了，我一個人在家寫完作業(yè)甚是無聊，就下樓來散步。
雨下得小多了。遠處的山就像浸潤在霧中，朦朦朧朧，宛若仙境，青翠而挺拔的竹子在雨中輕輕搖曳，葉子上沾滿了晶瑩的珍珠，玲瓏剔透。
雨漸漸停了。一陣悠閑的風(fēng)兒拂過，縷縷泥土的芬芳，還有青草那在雨中洗禮過后的獨放的幽香，夾雜著茶花清淡的清香，鉆進身體里，讓人感覺剛剛沐浴過的.感覺，一陣清涼沁出皮膚上，讓人不禁打個顫栗,綠葉在雨水的洗禮下，俞發(fā)嬌柔。
二
聽到一個消息，好像晴天霹靂。
��！天哪！有一個曾經(jīng)喜歡我的男生，被我不給任何希望地拒絕，上初中后，喜歡另一女生。
那女生本來就長得漂亮，他的老師把他和她安排坐在一起，那女生不好好學(xué)習(xí)，也教他上課怎么玩手機，下課也一起玩，放學(xué)一起回家——結(jié)果就是——他的成績一落千丈……
我好后悔��！如果當(dāng)時我沒有那么絕情，或者接受了他，也許，他就不會喜歡上她，就不會從班里頂尖人物退成中下等了。
回家的路上，下起了瓢潑大雨，我一想起他心里就難受。
如果他也能看到這篇文章，那么，我會對他說一句：“對不起！”
三
噫！自習(xí)上完已是7、8點了，轉(zhuǎn)過那個街口，來到那條小道。
狹長的不道好像北京的胡同。只有一盞淺黃色的燈遠遠地照著，地上一個個大大小小的坑洼里注滿了雨水，折射出一道道黃暈，就像燭光那樣柔和，溫暖，輕輕撫慰我那一顆思念家鄉(xiāng)的心。
后記
三篇小小的散文由長到短依次羅列，記下了我成長中的一點一滴……或許長大后我們還會懷念吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天上午在室內(nèi)上了一節(jié)體育課，我的同桌在和后桌說話，老師看了他們倆一眼，他們倆也沒什么察覺，就一直說說說，說個不停，老師過來說：“說吧，說得可開心了，是吧�！蔽业耐谰挖s緊扭過來。
可是，老師一走，他就又和后桌開始說話了。我提醒我的`同桌：“你別說了，沒看見開始老師看你們了一眼？不想理你們倆，你們倆還說，老師又說了你們倆，你們倆沒記性是不是？”我的同桌就當(dāng)沒聽見，還是一直說，說個沒完沒了，我是在忍無可忍了，我打了一下我的同桌，說:“你還說！”他說：“現(xiàn)在是上體育課，你又不是組長，沒有義務(wù)管我”“那我上語文課是你的組長，那把這節(jié)課換成語文課吧？難道我不是組長我就沒義務(wù)管你了嗎?要是有一個人在你的旁邊一直說說說，你會怎么辦？不管他？那要是上語文課，而且你是組長，你也不管他嗎？”我用生氣的眼神看著他說。可是他還是不聽，老師都看了他好幾眼了，他就是不聽，我就說:“你再跟他說話我就讓班主任把你倆調(diào)位置，調(diào)走！看你還跟他說不說話了！”
我說過這句話以后，他就再也沒和他的后桌說話了。
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