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優(yōu)秀的作文400字

時(shí)間:2023-12-03 09:05:19 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的優(yōu)秀的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文400字

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  暑假的一天,我上完課回家時(shí),有一件事吸引了我的注意。

  路上有一大群人圍在一起,還傳來(lái)一陣喊叫:“給我,是我的,給我,是我的……”我出于好奇便跑了過(guò)去。人真多呀!我使勁往里擠,好不容易才擠進(jìn)去。只見(jiàn)一個(gè)約七八歲的男孩,手背在后面,像是手里有什么東西似的,嘴里還說(shuō):“誰(shuí)丟錢(qián)了?誰(shuí)丟錢(qián)了?”一個(gè)小伙子指著男孩說(shuō):“給我,是我的,我丟了錢(qián),快把錢(qián)給我!”

  “你丟了多少錢(qián)?”

  “500!”

  “不是500!

  “那就是200,200對(duì)了吧!

  “不對(duì),錢(qián)不是你的!

  “你這小孩兒,老師怎么教你的?彀彦X(qián)給我!

  這時(shí),有人指著男孩說(shuō):“把錢(qián)給他吧”

  “他說(shuō)的.不對(duì),不是200,太多了不能夠給他!”男孩眼里含著淚,像受了委屈似的。

  “那就是50!蹦切』镒诱f(shuō)。

  可那男孩還搖搖頭。我想:“到底有多少錢(qián)。俊边@時(shí),男孩把手伸出來(lái),我一看,原來(lái)只有5角錢(qián)。圍觀的人驚呆了,小伙子看了,就罵了那小男孩幾句,然后長(zhǎng)揚(yáng)而去了。那小男孩還在喊:“誰(shuí)丟錢(qián)了?誰(shuí)丟錢(qián)了?”

  人群不歡而散,而我卻站在那,內(nèi)心久久不能平靜……

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  六月暑假,我和家人去澳大利亞旅游。在那里我們參觀了許多景點(diǎn)、名勝古跡,去了許多好玩的地方,但是我最喜歡的還是在大堡礁潛水。

  那天,我們先坐船去一個(gè)在海上的浮舟,然后我們上了一個(gè)潛艇。潛艇帶著我們?nèi)タ春@锏聂~(yú)。走進(jìn)海底世界各種各樣、五顏六色的魚(yú)映入我的眼簾。“小海馬”在 水里慢慢地游,它的尾巴卷著,嘴巴象英文字母“O”,可愛(ài)極了!跟“小海馬”在一起的還有刀片魚(yú),它的整個(gè)身子像一片鋒利的刀片,似乎怕傷了小海馬,刀片 魚(yú)從不碰小海馬。還有各種奇奇怪怪的魚(yú),如“魔鬼魚(yú)”、“鯊魚(yú)”……讓人看得眼花繚亂。

  潛艇回來(lái)了,我們?cè)谝谎弁坏竭叺拇蠛@餄撍:@镉芯薮蟮氖^,遠(yuǎn)看就像一座座大山!吧健鄙嫌性S多海底植物,千奇百怪的大樹(shù),瑰麗神秘的花草,漂長(zhǎng)的 海帶,仿佛是個(gè)海底森林。森林里還有一些像石頭那么大的貝殼,更有許多美麗的珊瑚。它們有的像鹿角,有的像枝杈,還有的像頭腦的'溝壑……多姿多彩,美不勝 收。海底的魚(yú)也很有趣,因?yàn)橛腥宋顾鼈儯贼~(yú)們都游過(guò)來(lái)吃食,我看到一條巨大的美麗無(wú)比的魚(yú),它渾身閃耀著藍(lán)綠的色彩,緩緩游動(dòng)。身邊還有萬(wàn)條五顏六色 的小魚(yú)穿梭著。真是一幅美麗的圖畫(huà)。

  那天我看到了很多新東西,神奇的海底世界是那么壯觀,真是百聞不如一見(jiàn)!

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  時(shí)光消逝,歲月流失,四季輪回,贈(zèng)與了我們太多……

  春的饋贈(zèng)

  “一年之計(jì)在于春”,萬(wàn)物蘇醒,大地充滿了生命力;▋簭某了刑K醒過(guò)來(lái),伸了伸懶腰,綻開(kāi)了美麗的笑容。在這迷人的季節(jié),人們引發(fā)了感慨。白居易在《錢(qián)塘湖春行》中感慨道:“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!辟澝来旱南踩

  春天贈(zèng)與了我們綠色,贈(zèng)予了我們生機(jī),贈(zèng)與了我們對(duì)生命的思考。

  夏的饋贈(zèng)

  窗外百無(wú)聊賴,只有那金蟬不知疲倦的.鳴叫,樹(shù)上的葉子無(wú)精打采的打著卷,整個(gè)世界都是無(wú)聊的,遠(yuǎn)處的大樹(shù)下,一群老人談著家常,眼睛還時(shí)不時(shí)瞟向自己那在街頭玩耍的孫兒,

  那些孩子似乎察覺(jué)不到酷暑的炎熱,還真是“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”。

  不過(guò),夏天也會(huì)有發(fā)怒的時(shí)候。風(fēng)在怒哄著,樹(shù)在掙扎著,整個(gè)大地都在風(fēng)雨的搖曳之中。

  但是,夏會(huì)很快地控制住自己的脾氣,不一會(huì)兒,便雨過(guò)天晴,空空氣中彌漫著雨的清香,讓人沉醉。

  秋的饋贈(zèng)

  撿起一片落葉,注視著上面那千瘡百孔,沉思著,撫摸著落葉的殘破。葉,為何你會(huì)如此殘破?是生命的終止,還是生命的開(kāi)始?你是否會(huì)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”?

  冬的饋贈(zèng)

  推開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)一片銀裝素裹的世界,還真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊。

  山東淄博臨淄區(qū)臨淄中學(xué)高一:彼燈火闌珊

優(yōu)秀的作文400字 篇4

  暑假的一天,我去了蒙古草原,而且還懷著好奇心騎了一次馬,現(xiàn)在再回想一下當(dāng)時(shí)的情景,我的心情還真是復(fù)雜呢!

  我坐了好長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)才到了草原,一下車(chē),一眼看到的就是起伏的山巒和一望無(wú)垠的'草原,真是讓人心曠神怡!到了那兒,第一個(gè)項(xiàng)目就是騎馬。眼看就要到我了,我的心情真緊張。

  該我騎了,立在我面前的是一匹高大健壯的馬。它的皮毛是棕紅色的,身上明顯地突出著骨頭,飄逸的鬃毛披在脖子上。我從馬的右側(cè)要跨上去,可是馬太高了,我怎么也跨不上去,硬是讓人扶了一把,才正式坐在馬上。馬開(kāi)始走動(dòng),它的四蹄有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著。說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)時(shí)真的很怕我會(huì)掉下去,再被馬踩上一腳。我忐忑不安地我牽著我的馬的人:“它……它不會(huì)把我摔下來(lái)吧?”那個(gè)人回頭看了我一眼,笑著說(shuō):“放心,它不會(huì)的,我們這兒的馬都可聽(tīng)話了!”

  我半信半疑地摸了摸馬的鬃毛,它的頭輕輕地抬了一下,我終于放心了。走了一段時(shí)間,我們到了草原上,馬低下頭開(kāi)始吃草,不再走了。直到牽馬人拉著它走,它才抬起頭。

  過(guò)了一會(huì)兒,我便下馬了,我對(duì)這匹馬和這片草原戀戀不舍,可最后還是不得不走。

  我想我永遠(yuǎn)也忘不了暑假騎馬這個(gè)美好的回憶!

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