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優(yōu)秀作文400字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文400字 篇1
今天是一個風和日麗的日子，吃過早飯，爸爸要帶我去野生動物園玩，高興的我一蹦三尺高，開心極了。
坐了50分鐘的汽車，終于到了野生動物園。我們先坐上了觀光車，首先看到了美麗的梅花鹿，有只小鹿還不時的頂我們的車子，弄的車子東搖西擺的。第二站來到了羊駝館，我看到了羊駝的三只可愛的小寶寶了，長的真喜人，它們縮在一起，好像對周圍的事物很害怕。然后有來到了長頸鹿館，我抬頭望天空，好不容易才看到了長頸鹿那長長的'脖子，我喂它棉花糖，一口氣用它那藍藍的舌頭卷進了嘴里，吃的那么高興。我們又來到了爬行館，一進門，我就感覺到有一股殺氣，撲面而來，我不僅打了一個寒磣，我慢慢向前走去，看到了一只只大蟒蛇，他們蜷著身子，懶洋洋地趴在地上，這才讓我放下心來，開始大飽眼福。
還有更精彩的河豚表演，小河豚們表演精彩極了，它們會鼓掌，還會踢球和頂球。最令人們心驚膽戰(zhàn)的時刻到了，車子開進了猛獸區(qū)，看到了雪狼、獅子、老虎、犀牛等高達上白種動物，他們長得很兇猛。緊接著我們來到著兔子館，工作人員用棍子指了一下一個兔子窩，好多的兔子跑了出來，像是趕集似的。這是我從來沒聽過的也沒見過的，這次真了讓我開了眼界。
天色漸漸暗了下來，我戀戀不舍地離開了動物園，雖然很累，可是我心里高興極了，這真是充實有意義的一天��！
優(yōu)秀作文400字 篇2
話說上次龜兔賽跑后，兔子因貪睡輕敵而敗給了烏龜，心中十分不甘。于是和烏龜約定三個月后再戰(zhàn)，烏龜欣然答應。
回到家后，兔子度三月如一日，每天堅持超負荷訓練，也去掉了輕敵的思想。烏龜也同樣如此，同時它也告訴自己有輸有贏，這就是比賽，就算自己輸了也不要抱怨，因為烏龜本慢，但也要盡力。
時間轉(zhuǎn)眼就到了比賽的這天。陽光明媚，風和日麗，森林里的小動物聽說兔子和烏龜又要舉行比賽了，都聞訊趕來，觀眾席上人聲鼎沸，座無虛席，大家都在議論著這一次誰能奪得桂冠。這時，裁判員貓頭鷹先生舉起了手中的發(fā)令槍，只聽見砰的一聲，兔子后腳使勁一蹬地，前腳向前一竄，整個身子向前彎曲，猶如離弦的箭一般射了出去；再看烏龜也不甘示弱，四條腿邁出生平最大的步幅，急急忙忙向前追去。
全場的氣氛立刻緊張起來，甚至安靜的只能聽到貓頭鷹先生口袋里懷表發(fā)出的滴答聲。兩位運動員這邊呢？它們你追我趕，跑得不分伯仲，穿過荊棘、越過小溪、跑過樹林，就在通過一塊凹凸不平的地方時，烏龜被一個尖銳的小石子絆倒了，它的'一條腿被劃傷，鮮血直流。它哎呦、哎呦的叫了起來，兔子聽見了烏龜?shù)慕新�，它猶豫不決，不知道它是要繼續(xù)向前奔跑，還是留下來幫助烏龜，在內(nèi)心經(jīng)過一番掙扎后，它還是走了過去，檢查了烏龜?shù)膫椋瑤退煤�，攙著一瘸一拐的烏龜走向不遠的終點。
它們一起撞線的同時禮花從空中落下，兔子和烏龜都笑了，觀眾席上掌聲雷動，為它們的友誼而歡呼。
優(yōu)秀作文400字 篇3
今天下午最后一節(jié)課，老師帶我們玩了一個有趣的游戲叫“貼鼻子”。
老師在黑板上畫了一張大大的娃娃臉：大眼睛、大耳朵、小嘴巴，可就是沒鼻子。哦，現(xiàn)在我明白這個游戲為什么叫“貼鼻子”了。
游戲規(guī)則是給娃娃貼鼻子的同學要蒙住眼睛，還要自轉(zhuǎn)兩圈才能去貼。第一個上場的是賈菲，老師用她的校服蒙住她的眼睛，她又自覺地轉(zhuǎn)了兩圈，然后才慢慢地走上講臺，用手來回摸著黑板尋找娃娃臉。下面的同學有的給賈菲喊加油，有的瞎指揮：“往左……往右……不對、不對……”，賈菲都不知道怎么辦好了，最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同學們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的`甚至笑出了眼淚。
其他上臺的同學給娃娃貼的鼻子也很搞笑，有的貼在了腮幫子上，有的貼在了眼睛里，還有個同學竟把鼻子貼到了另一塊黑板上。同學們都笑得直不起腰來，說：“鼻子和臉分家啦！”
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。哎！快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，希望以后還可以玩這個游戲！
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