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優(yōu)秀作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文400字 篇1
每個(gè)人都有自己的煩惱，我的煩惱卻和他們不同，因?yàn)槲业臒⿶朗遣豢杀苊獾摹?/p>
每當(dāng)我盼到星期六、星期日，我就開始了瘋狂的看電視，玩計(jì)算機(jī)了。
你瞧，某一個(gè)星期五，你會(huì)看到一個(gè)小女孩在書桌前奮力地寫作業(yè)，那就是我。星期六上午，我的作業(yè)差不多被我寫完了，所以我只需要半個(gè)小時(shí)就可以完成所有的作業(yè)。之后，我就“大搖大擺”地來到計(jì)算機(jī)前開始了我的.游戲時(shí)間。中午，我又來到電視前開始享受“電視大餐”了。星期天的中午，我再次走向我的“電視”與“計(jì)算機(jī)”大餐。
最近，媽媽帶我去檢查視力。啊呀，我的視力嚇我一跳。我的左眼近視125度，右眼近視25度。醫(yī)生給我開了一瓶眼藥水，讓我按時(shí)滴，那滋味可不好受。為此，我的“電視”與“計(jì)算機(jī)”大餐被媽媽強(qiáng)行鎖住了。
當(dāng)我向媽媽大吐苦水時(shí)，媽媽白了我一眼：“誰讓你以前天天寫字趴在桌上，無節(jié)制看電視、玩計(jì)算機(jī)，要想‘吃’你的‘大餐’，等你眼睛好了再說！”
這個(gè)煩惱，我要擺脫你。忘了告訴你們，我的煩惱是眼睛近視了。
優(yōu)秀作文400字 篇2
六年的小學(xué)生活給我留下了美好的回憶，各種情感來源于一個(gè)個(gè)動(dòng)人的瞬間。在這無數(shù)的瞬間之中，“你是我的眼，伴我的手在你手中”活動(dòng)中的瞬間最令我難忘。
這個(gè)活動(dòng)是同桌兩人合作完成的，一人蒙眼，另一人扶蒙眼者走完全程。我是第二個(gè)蒙眼的，盡管在此之前帶同桌完成過任務(wù)，但輪到我時(shí)，我心中還是充滿不安。我被蒙住雙眼，一瞬間眼前一片漆黑，雙腿一直在發(fā)抖，好像下一秒就會(huì)墜入無盡深淵。突然，一位同學(xué)不小心碰了我一下，我慌亂之下緊緊抓住桌子，不肯松手，一向熟悉的教室，在短暫失去光明的我來看，顯得陌生而又充滿危險(xiǎn)。
窗外的樹葉“沙沙”作響，鳥兒不時(shí)地鳴叫，但伴隨著同學(xué)們無意間碰撞桌椅發(fā)出的“吱—吱—”聲，一切變得陰森起來，這令我不禁想起《僵尸世界大戰(zhàn)》的情景：求生者們不小心撞到了桌子，刺耳的'聲音引起了喪尸的注意，為了生存，求生者們只能拼命逃跑……
我越想越害怕，雙腿像灌了鉛似的動(dòng)彈不得，只剩下了站穩(wěn)的力氣，整個(gè)人像進(jìn)入了海底漩渦，越旋越深，無法自拔。只能揮動(dòng)無力的雙手，尋找唯一的稻草——同桌。同桌好像察覺出了我的不安，握緊了我的手，一霎那，我感受到了溫暖。我跟著同桌完成了任務(wù)，重新獲得了光明。
在陷入黑暗那一刻，我明白了盲人的憂愁。雖然這段黑暗只是瞬間，但也使我感受到了光明和友情的可貴，令我難忘。
優(yōu)秀作文400字 篇3
步入初中的大門，經(jīng)歷過第一次月考，我徹底從夢中醒來。
在初中的課堂上，我還是抱著上小學(xué)時(shí)的心態(tài)，課上說小話，不專心聽講。對于我來說，初中的課堂只不過是換了一個(gè)新環(huán)境，和小學(xué)沒什么兩樣。老師也多次強(qiáng)調(diào)過初中和小學(xué)有很大區(qū)別，可我還是一意孤行。
數(shù)學(xué)自習(xí)課上，我因?yàn)榭绰嫊挥浟嗣�，心里特別很不服氣�；丶視r(shí)看著路邊的小樹、小貓也是有些不順眼，我踢小樹，攆小貓，仿佛一切都可以成為我發(fā)泄內(nèi)心不滿的對象。
回到了家，媽媽一臉嚴(yán)肅地問我的成績，我終于爆發(fā)了，心情郁悶地地訴說著自己的不滿。而媽媽則是一聲不吭。過了有十多分鐘，我的心漸漸平靜下來，整個(gè)房間只聽到鐘表在發(fā)出那沉沉的`聲音，仿佛在思考著什么。
媽媽推門而出，只留下一句話“初中不再像小學(xué)了，你也應(yīng)該從幼稚的夢中醒來。”
這句話從我的耳朵直擊我的心靈，我頓時(shí)怔住了，同時(shí)也在思考著這句話的含義。
下午的風(fēng)光別有韻味，花兒依舊在風(fēng)中搖擺，鳥兒依舊在枝頭歌唱，而我再次步入中學(xué)的大門，我似乎理解了媽媽的話，要努力去做一個(gè)明禮守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)的中學(xué)生。正如媽媽所說：我是應(yīng)該從以前幼稚的夢中醒來了。
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