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優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-11-28 15:43:45 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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【優(yōu)選】?jī)?yōu)秀作文400字8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)選】?jī)?yōu)秀作文400字8篇

優(yōu)秀作文400字 篇1

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  天氣漸漸冷了,您在上海過(guò)得還好吧!我每天都十分地想念您,尤其是您上個(gè)月回來(lái),帶我和哥哥去吃烤肉時(shí)的情景,更是讓我難以忘懷。

  那天晚上,您風(fēng)塵仆仆地從上海趕回來(lái),一進(jìn)家門(mén),就把我和哥哥緊緊地?fù)г诘膽阎,并且牽著我們的小手,帶我們(nèi)コ韵蛲丫玫目救。吃飯的時(shí)候,您一個(gè)勁地為我和哥哥烤肉、夾菜,不停地尋問(wèn)我們:好吃嗎?還想再來(lái)點(diǎn)啥?而您自己呢,卻只是簡(jiǎn)單地吃了幾口,心思全放在了我們兄弟兩的身上。您那溫柔的目光,讓我在寒冬中感覺(jué)到是那樣的溫暖。親愛(ài)的媽媽?zhuān)旎貋?lái)吧!我多想在您那慈愛(ài)的目光中再吃一次晚餐呀!

  媽媽?zhuān)抑溃m然不在我的身邊,但您的心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我。媽媽?zhuān)判模谏钌,婆婆把我們照顧得很好。在學(xué)習(xí)上,老師們對(duì)我都十分關(guān)心:課堂上,老師給我創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓我成為了發(fā)言小能手;下課了,老師總是把我拉到身邊,給我講解還未掌握的.知識(shí);課余時(shí)間,老師組織開(kāi)展了各種活動(dòng),而我總能參與其中。尤其是在我校的語(yǔ)文節(jié)期間,我和另外九位小伙伴一起登臺(tái),為全級(jí)的同學(xué)奉上了一個(gè)精彩的相聲小段《說(shuō)唱臉譜》,我們的出色表現(xiàn)贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲,盧老師則不停地給我們拍照,留下了珍貴的紀(jì)念。親愛(ài)的媽媽?zhuān)旎貋?lái)吧!讓我們一起欣賞照片,分享我的驕傲吧!

  祝您

  天天快樂(lè),幸福安康!

  愛(ài)您的兒子:劉英凱

優(yōu)秀作文400字 篇2

  癡睡,我有話(huà)說(shuō)。也不知道為什么,每天好像被睡魔搞定似得,它太有魅力了,仿佛給我失了魔法般一直沉睡。我好奇,我自悔,但我能如何?我也不知所錯(cuò)。

  有一天早上八點(diǎn)左右,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的聲音,嘰嘰喳喳的叫我起床了呢!當(dāng)時(shí)的我就迷迷糊糊的聽(tīng)到了一下。然后轉(zhuǎn)身就又入睡。太陽(yáng)的光撒在我的身上,暖暖的,但早上的我很是討厭這種光,因?yàn)榇萄劬。我立刻起?lái)把窗簾拉住,感覺(jué)已經(jīng)打擾到我的睡眠。就這樣,一直到了九點(diǎn)。我終于與夢(mèng)魔告別,揉著那腫腫模糊的雙眼。去洗手間把牙刷了,臉洗了。一切才開(kāi)始,難道就這么容易嗎?不是的。一到十二點(diǎn)的我又開(kāi)始了下一輪睡眠,爬在床上,一睡就是一整天。下午四點(diǎn)才又睜開(kāi)了雙眼。我也不知道到底這是怎么了?這難道是所有人的通病嗎?不是的,那些忙忙碌碌的人始終起的`很早,因?yàn)樗麄冎浪麄円泻枚嗍虑橐。假如一直像我一樣沉睡下去的?huà),一切就都完了。世界就會(huì)失去規(guī)則,一些懶人,整天昏迷不醒的人能成什么大事。因此,我身心愧疚。我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。不要癡睡,努力睜開(kāi)眼睛。

  只希望那些和我一樣癡睡的人醒醒,不要再睡下去了。不然這樣的話(huà),你的一切都就完了,一切是那么的不知所錯(cuò),后悔莫及……

優(yōu)秀作文400字 篇3

  在我無(wú)邊無(wú)際的腦海中,漂浮這我那一次一次的自豪小事。它們多的像天上閃爍的星星,數(shù)也數(shù)不清。你,不要小看這些自豪小事,它含著我的'光榮事跡。今天,就讓我來(lái)講一個(gè)最最最令我自豪的小事吧。

  那一天考試,我一見(jiàn)到試卷,就十分不自信,因?yàn)樵嚲硖y了。寫(xiě)完試卷之后,我心里十分忐忑不安。我就自言自語(yǔ)道:“這一次我會(huì)考成什么樣子?”我覺(jué)得我會(huì)考得十分不好,然我一見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師就像老鼠見(jiàn)到貓一樣,心里十分害怕老師罵我。

  終于,我熬不住了,壯著膽子問(wèn)了一下數(shù)學(xué)老師我考得怎么樣。老師并沒(méi)有回答,只是笑了笑而已。我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  快上數(shù)學(xué)課了,我心里十分害怕,想:今天會(huì)不會(huì)說(shuō)分?jǐn)?shù)?上課了,老師說(shuō):“好,今天我來(lái)說(shuō)分?jǐn)?shù)!崩蠋熼_(kāi)開(kāi)心心的說(shuō):“第一名,只有一個(gè)人——?jiǎng)⒑阈瘛蓖瑢W(xué)們說(shuō):“哇!”教室里頓時(shí)出來(lái)了驚訝的聲音,我有說(shuō)不出來(lái)的興奮,心想:這下媽媽會(huì)夸我了。

  回到家,我沖著正在做飯的媽媽大叫道:“媽媽?zhuān)裉煳铱剂?00分!”媽媽說(shuō):“你一定要保持下去!”我心里想:今天我考這么好,我一定要保持下去。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙欢ǹ梢园堰@樣的好成績(jī)保持下去的,您放心!”

  這一次我考了100分,十分自豪,同時(shí)得到了媽媽的夸獎(jiǎng)。

優(yōu)秀作文400字 篇4

  老師的愛(ài),像一輪明月,沒(méi)有燦爛的外表,也沒(méi)有華麗的衣裳,它寧?kù)o、明朗,卻永遠(yuǎn)散發(fā)著它的光輝。

  我看了一則故事,它深深地打動(dòng)了我。男孩因?yàn)榧膊,背上留下了兩道深深的傷痕,引?lái)了同學(xué)們的`厭惡和嘲笑,因此小男孩很自卑。老師知道后,巧妙的編了一個(gè)美麗的故事,告訴同學(xué)們這是天使的翅膀,于是大家改變了態(tài)度,都爭(zhēng)相喜歡起了他。時(shí)光流逝,男孩長(zhǎng)大了,他勇敢地選擇了游泳,并且成功了!他勇敢地戰(zhàn)勝了自己的自卑,他永遠(yuǎn)感謝老師,是老師,才能讓他取得今天的成就。我也遇到了同樣好的老師。

  有一次,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我和另外的三名同學(xué)進(jìn)行接力跑,盡管大家竭盡全力,但還是落了個(gè)第二名。當(dāng)我們都在為沒(méi)得第一名哭泣的時(shí)候,有一雙手搭在我們的肩上,那雙手,是帶著體溫的愛(ài);那雙手,是寬容的理解;那雙手,是獨(dú)一無(wú)二的老師的手。老師說(shuō):“沒(méi)事,咱們都盡力了,那就沒(méi)有遺憾,即使第二也很好嘛,下次我們?cè)倥毩?xí),一定會(huì)拿第一的!”我突然覺(jué)得之前的努力沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)槲覀兊玫搅死蠋熥钫滟F的肯定與鼓勵(lì)!這時(shí),一縷陽(yáng)光灑在老師的臉上,她的周身布滿(mǎn)金色的光芒,老師好美呀!

  感謝老師,不僅帶我們遨游進(jìn)了知識(shí)的海洋,還在我們傷心時(shí)安慰我們、灰心氣餒時(shí)帶給我們莫大的鼓舞。尤其是那雙手,充滿(mǎn)愛(ài)和鼓勵(lì),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

優(yōu)秀作文400字 篇5

  當(dāng)我進(jìn)入了老師的課程分享的時(shí)候,我看到了榜首的邀請(qǐng)有獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)想著是不是要邀請(qǐng)好友來(lái)看,會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)吧。

  翻了翻頁(yè)面,也沒(méi)看到相關(guān)的規(guī)定,只是看到有三位同學(xué)邀請(qǐng)了別人,最多的一個(gè)請(qǐng)了八個(gè),最少的一個(gè)請(qǐng)了一個(gè)。

  我在心里想著可以邀請(qǐng)的`人,可感興趣的同學(xué)幾乎都在這個(gè)群中,大家應(yīng)該都知道了這個(gè)課程了,還有的其他朋友,很少對(duì)這個(gè)課有興趣,有也只是皮毛,如果分享可能人家還會(huì)以為自己是有什么其他的想法呢,于是也就作罷。

  自己想學(xué)習(xí),就默默去學(xué),不能給他人一種想顯擺自己多牛多努力的假像。

  突然想到了前不久剛認(rèn)識(shí)的那位朋友,她應(yīng)該會(huì)對(duì)這個(gè)課有興趣,可一看時(shí)間已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半,她所在的地區(qū)和我們是有時(shí)差的,現(xiàn)在應(yīng)該是快休息的時(shí)間了。

  而且我們最近也很少互動(dòng),只是覺(jué)得如果這樣夜里冒昧地發(fā)一條邀請(qǐng)鏈接,人家會(huì)不會(huì)覺(jué)得自己有推銷(xiāo)的想法,尤其是自己也是知道這類(lèi)的分享課是以售課為最終目的。

  后來(lái)才知道,邀請(qǐng)的確是有獎(jiǎng)勵(lì)的,是至少每個(gè)人都要邀請(qǐng)十個(gè)人以上,然后人數(shù)在前三名的才有獎(jiǎng)勵(lì)。

  想想也算了,自己最多只能邀請(qǐng)一個(gè)人,可能還會(huì)打擾到人家,所以還是別多想了。自己把課學(xué)好就是了。

優(yōu)秀作文400字 篇6

  看到這個(gè)題目,你一定會(huì)想“吃貨薛”就是我吧,可是你想錯(cuò)了,“吃貨薛”的主人是我妹妹——薛淇。

  她長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛,小臉蛋胖嘟嘟的,嘴巴小巧玲瓏,看起來(lái)真可謂是仙女下凡。

  為什么說(shuō)她是“吃貨薛”呢,因?yàn)閺乃錾,她的嘴好像就沒(méi)有停過(guò)。還有一件事情更加證明了她是一個(gè)名副其實(shí)的.小吃貨。

  有一次我在吃漢堡薯?xiàng)l,爸爸抱著淇淇來(lái)了,淇淇好像看到了面前的食物,頓時(shí)兩眼放光,小嘴不停地動(dòng)著,像小老虎似的往前一爬,“救命!”強(qiáng)盜也沒(méi)有她那么霸道,因?yàn)樗x桌子很近,所以她只一爬,手就抓住了那些食物,往回一拉,全部都掉地上了,只見(jiàn)那一桌的零食逐漸變成了一堆垃圾,媽媽看見(jiàn)了,頓時(shí)火冒三丈,問(wèn)道:“這是誰(shuí)弄的!”我和爸爸異口同聲地回答道:“淇淇。”淇淇看到媽媽生氣的樣子,頓時(shí)號(hào)啕大哭起來(lái),那哭聲猶如火山爆發(fā)一般,淚水就像斷了線的珍珠一粒一粒閃著光芒往下隕落?匆(jiàn)淇淇那委屈的樣子,媽媽的氣頓時(shí)消了。我一看這情景就神氣十足地說(shuō):“好吧,誰(shuí)讓我那么心軟呢,姐姐來(lái)打掃!贝蠹乙宦(tīng)這話(huà),哄堂大笑了起來(lái)。

  這下你們知道了,我妹妹吃貨的本性了吧?她雖然外表看起來(lái)像一位窈窕淑女,但看到了食物就像貓看到老鼠一樣“上躥下跳”,這就是我的吃貨妹妹,你們喜歡她嗎?

優(yōu)秀作文400字 篇7

  天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼,葉子也快要開(kāi)始變得枯黃,這也表明著秋天來(lái)了。

  秋天本是一片豐富,各種果子的香味混在一起,各種葉子隨風(fēng)飄舞,果園里瞧去,露出紅臉蛋兒,蘋(píng)果,山楂,柿子都趕趟似的露出自己最美的笑臉,都等待著人們?nèi)ゲ烧,去發(fā)現(xiàn)。

  一個(gè)個(gè)都露出自己紅臉蛋,像是害羞的姑娘漲紅了臉,又像是少女涂抹的艷裝,美麗,動(dòng)人,人們都迫不及待嘗嘗它們鮮美的果肉。香甜,香甜的。

  最美的'秋景就數(shù)落葉了,紅,黃,花蝴蝶紛紛飛來(lái)飛去,在空中旋轉(zhuǎn)飛舞,總喜歡擺個(gè)唯美的姿勢(shì)再躺下,為街道鋪一層金毯,為街道做出最美的裝飾,給城市,鄉(xiāng)下帶來(lái)最美的風(fēng)景。

  孩子們都出來(lái)了,來(lái)采摘果實(shí),葉子標(biāo)本。即使沒(méi)有下雨積成的積水。但成堆的金葉踩上去也很好聽(tīng),沙沙沙,沙沙沙如大自然在唱歌。

  秋天,丹桂飄香,豐收景色讓人不禁贊嘆秋的美好,讓人留連忘返,我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓撬募局凶蠲赖募竟?jié),它代表著自己一年來(lái)的收獲,也是天氣最涼爽的季節(jié),秋天總能給人帶奇異風(fēng)景。

優(yōu)秀作文400字 篇8

  其實(shí)愛(ài)就在我們身邊,只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿(mǎn)愛(ài);社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài); 愛(ài),無(wú)處不在。

  有一次,三年級(jí)的中考,我懷著激動(dòng)的心情領(lǐng)了卷子。一個(gè)一個(gè)得仔細(xì)看,卻發(fā)現(xiàn)考得很不理想,每一門(mén)都出乎意料的下了92分,我很是郁悶,怎么會(huì)這樣?明明我已經(jīng)盡了最大力,卻還是考砸了!這對(duì)于一個(gè)好學(xué)生而言,意味著什么啊!當(dāng)我正在自責(zé)和和悲痛之中,老師走了過(guò)來(lái),沒(méi)有因?yàn)榭荚嚦煽?jī)而批評(píng)我,而是為我講解錯(cuò)題,然后,輕輕拍了拍我的`肩膀,又對(duì)我說(shuō):只要再細(xì)心一點(diǎn),就一定可以成功!老師相信你!蔽姨痤^,看到老師慈祥的面孔和溫柔的眼睛,頓時(shí),有了自信。就在我傷心懊悔之際,是老師安慰我,鼓勵(lì)我。一股暖流涌上心頭,我決定一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)辛苦培育自己的老師。這是老師的愛(ài),師生之情讓我化悲痛為力量,勇敢的重新站起來(lái)。

  愛(ài),無(wú)處不在,只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。愛(ài),使我們快樂(lè);愛(ài),使我們感受到人間帶給我們的溫暖;愛(ài),鼓勵(lì)著我們。無(wú)處不在!

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