【精選】小學(xué)優(yōu)秀作文400字9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1

　　在班里，我有一個(gè)非常好的朋友，他叫王XX。

　　他有一雙不算大的眼睛，但非常有神。每當(dāng)遇到問題時(shí)，他的小眼睛一眨，就會(huì)想出非常好的主意。他的身高不算高，但跑的很快。每次上體育課時(shí)，他總能得第一。說起為什么我們倆能成為好朋友？這要從一次打掃衛(wèi)生說起。

　　在一個(gè)陽光明媚星期三的下午，輪到我們小組干值日了。大家分工明確，我的.主要任務(wù)是把教室地面拖干凈。我先將拖把涮洗干凈，回到教室，這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)把地面上的灰塵清掃干凈，剩下的就是再把地面拖一遍，正當(dāng)我埋頭苦干時(shí)，一個(gè)熱情的聲音在我耳邊響起。這時(shí)，王翰文興沖沖的跑過來，說：“我來幫你一起干吧！”于是，他拿起另一只拖把和我一起干了起來。我們倆有說有笑，不一會(huì)兒，就將教室打掃得一塵不染。通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)王翰文有一顆樂于助人的心，于是，我們倆成為了好朋友。

　　我們?cè)谏�活中相互幫助，在學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)。每當(dāng)我有不會(huì)的問題時(shí)，都會(huì)虛心向他請(qǐng)教。我為我有一個(gè)像王翰文這樣的朋友感到驕傲。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2

　　山羊一家住在山坡上。他們家門前有個(gè)菜園，菜園里果實(shí)累累。絲瓜藤上吊著一個(gè)個(gè)綠色的粗壯的絲瓜。正值盛夏，山羊一家每天都要澆水，到山下的河邊挑水，一桶桶的倒在菜園里，非常辛苦。

　　一天，老山羊澆完水后，休息時(shí)，聽見嘩啦啦的流水聲，抬頭看見一眼清泉從石縫中流出，像一條條雪白的銀練懸掛在山石上。它又發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片竹林，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。老山羊帶著孩子來到竹林，只見一棵棵翠竹拔地而起，直沖云霄，碗口粗的'竹筒正是老山羊修水道的好材料。老山羊先砍了幾根竹子，劈成兩半，然后用木棒把竹筒架起來，再口對(duì)著口從泉水處一直連到菜地里。

　　“空中水道”完成了。山羊們顧不上休息，眼睛緊緊地盯著水道。不一會(huì)兒，只見飛架在山腰的竹筒水道中的一股清流順勢(shì)而下，水流撞擊著兩邊的竹筒，飛起串串銀花，然后又匯成溪流飛速前行，最后，流到了地里。小山羊高興極了!老山羊摸著胡子笑瞇了眼，想，勤勞再加智慧，有無比的快樂。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3

　　我家的窗臺(tái)上有一個(gè)圓形的玻璃魚缸，里面有兩條一大一小的金魚，我給它們起了一個(gè)名字。大的那條叫“大大”，小的那條叫“小小”。

　　它們呀，是我從體育公園玩捉魚游戲的時(shí)候，阿姨送給我的。 我非常開心，一路上小心翼翼的捧著裝著小魚的塑料袋，把它們安全的帶回了家。 我把小魚放進(jìn)了魚缸，它們似乎非常喜歡這個(gè)新的環(huán)境，不停的.在里面游來游去。

　　開飯的時(shí)候，我拿了兩粒飯粒去喂它們。大大和小小一口就吞下了飯粒。我好開心呀，激動(dòng)的對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，快來看，小魚把我扔給它們的飯一口就吃掉了�！眿寢屛⑿χ�說：“你那么喜歡它們，那以后就把給它們喂飯的工作交給你了�！蔽铱隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一天，我看見大大和小小安安靜靜的在魚缸里一動(dòng)也不動(dòng)。我還以為它們生病了呢。媽媽提醒我說：“你有沒有每天喂飯給它們呀？ 我低著頭，原來我前幾天忘記喂它們飯了。媽媽說：“現(xiàn)在小金魚交給你照顧，那你就有責(zé)任把它們照顧好，如果小金魚因?yàn)槟阃�記喂飯而生病的話，就是你的�?zé)任了。凡事都要有始有終，做一個(gè)有責(zé)任感的人。”

　　從那以后，我每到開飯時(shí)間，一定會(huì)先去喂我的大大和小小，我要做一個(gè)有責(zé)任的人，好好照顧我的小金魚，讓它們每天都快快樂樂的。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4

　　今天天氣晴朗，陽光燦爛。媽媽帶我去中山公園玩。

　　一進(jìn)公園大門，首先印入眼簾的就是一片清清的湖水。一陣微風(fēng)吹過，水平如鏡的湖面上立刻泛起了魚鱗般的波紋，在陽光的照耀下點(diǎn)點(diǎn)銀光，像撒滿珍珠一樣。湖里一群群可愛的小魚自由自在的`游來游去。它們爭先恐后地?fù)屩�游客們丟下的食物，還不時(shí)地跳出水面，好像在說：扔給我，扔給我，快點(diǎn)快點(diǎn)。真就是調(diào)皮。

　　中山公園不僅湖景秀美，而且游樂項(xiàng)目也很好玩：有碰碰車、海盜船、過山車……我玩了搖頭飛椅。剛開始我坐上去十分害怕。沒想到椅子只就是慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。沒什么可怕的，我開始扭動(dòng)著身體得意起來。也許就是得意忘形了，椅子忽然升到空中，高速地旋轉(zhuǎn)。我嚇得心驚肉跳，緊閉雙目，大叫救命。但就是過了一會(huì)，我的心就慢慢地鎮(zhèn)定下來，戰(zhàn)勝了“惡魔”。雖然我還就是害怕掉下來，想著有一條鐵鏈固定著椅子便不再害怕。我覺得那就是我像雄壯的老鷹在天上自由自在地飛來飛去。玩得正開心的時(shí)候，椅子停下來。原來時(shí)間到了。我只好戀戀不舍地下來了。

　　我愛美麗又好玩的中山公園。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5

　　我的家鄉(xiāng)最有趣、最熱鬧、最快樂的風(fēng)俗習(xí)慣是過春節(jié)。三十晚上天上就開放出了“花朵”，十分好看：有的往上噴,有的直接飛上天......顏色不一，顏色千奇百怪，有紅的、白的、綠的、黃的、粉的、紫的，有的是“花瓣”是“小點(diǎn)點(diǎn)”，有的`是“小條條”。大年初一要吃香噴噴的餃子；要吃香噴噴的肉菜；還要去鄰居家拜年，還會(huì)在鄰居家吃到甜甜的糖果。我愛這熱鬧、有趣、快樂的春節(jié)！

　　名師點(diǎn)評(píng)：小作者用簡練的語言介紹了春節(jié)的習(xí)俗，放煙花、吃餃子、去鄰居家拜年等等。文中詳細(xì)描寫了煙花的顏色和形狀，“有紅的、白的、綠的、黃的、粉的、紫的，有的是‘花瓣’，有的是‘小點(diǎn)點(diǎn)’，有的是‘小條條’”，句中運(yùn)用了比喻的修辭方法，增加了文章的生動(dòng)性。文章條理比較清晰，不過內(nèi)容還不夠充實(shí)，小作者可以再敘述一件過年發(fā)生的事情，具體事例能增加文章的真實(shí)感，也能豐富文章的內(nèi)容�！坝械氖恰�花瓣’是‘小點(diǎn)點(diǎn)’”改為“有的是‘花瓣’，有的是‘小點(diǎn)點(diǎn)’”。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6

　　今天我當(dāng)了一回小廚師，那是因?yàn)槲腋械桨职謰寢屍匠Ｗ鲲埻ι衿娴�，所以我也想露一手，做什么呢？那就做媽媽最愛吃的“西紅柿炒雞蛋”吧！

　　我把西紅柿洗好，然后切成一瓣一瓣的，但是我切得有的高、有的矮、有的胖、有的瘦，一點(diǎn)也不整齊。西紅柿切好了，該打雞蛋了，我小心翼翼地操作，可蛋殼還是像小猴子一樣跳進(jìn)了碗里，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把蛋殼弄出來。再放點(diǎn)鹽。媽媽說：“還要放點(diǎn)水！”“為什么呢？”我好奇地問。媽媽笑著說：“為了更加松軟呀！”我恍然大悟。雞蛋打好了，該下鍋了，我先把油放進(jìn)鍋里，等油熱了，把雞蛋倒進(jìn)鍋里。我用鏟子上下翻炒，直到雞蛋變成金黃色了，然后把雞蛋盛到碗里。西紅柿該下鍋了，還得放油，再把西紅柿放進(jìn)去，再放醬油，沒想到那油一下子濺出來，嚇得我一下子躲到媽媽的身后。等油不濺了，我才從媽媽的身后走出來。放了兩勺水，等水開了，我再放淀粉汁，西紅柿熟了，我把火關(guān)了，把雞蛋放進(jìn)去，拌點(diǎn)白糖，香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了！我把菜盛出來，端到餐桌上。媽媽先嘗了一口，我忐忑地問：“好吃嗎？”“好吃極了，你自己也嘗一口吧！”媽媽說。我嘗了一口也覺得很好吃。

　　我們一家人一會(huì)兒就把我炒的.菜吃完了，最后我還用饅頭把盤子上的汁都蘸干凈了。

　　自己做的飯就是好吃，我以后還要親自下廚，給家人做好吃的飯菜。今天體會(huì)到了做飯的樂趣，我既高興又興奮！

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇7

　　在生活中處處都有啟示，讓我們看看吳孝三這幅漫畫帶給我們什么啟示吧。

　　李明和林麗竟是鄰居，也是朋友。有一天，他們?cè)谕嫣呤�子的游戲，李明一不小心把石子踢到公園的小路上了，他就跑過去撿石子，在撿時(shí)，聞到一股刺鼻的臭味，他們轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有許多的食品袋子，，可能是太臭的'原因吧，人們一來到這個(gè)地方就連忙跑走誰愿意呆在這個(gè)鬼地方啊，林麗看到?jīng)]有一個(gè)人愿意把垃圾放回垃圾桶，就對(duì)李明說：李明，我們把這些垃圾放回垃圾桶吧，也為了我們的地球。李明說：好啊。林立把垃圾收拾好放回垃圾桶，看到李明拿出筆和紙，以為他要畫畫，就急匆匆的跑過去，對(duì)李明說：李明，你太過分了，你說好要幫我忙的，自己卻在這里畫畫，太過分了，我在也不跟你玩了。李明被這突如其來的責(zé)罵嚇了一跳，馬上回過神來，拉住林麗的胳膊，說：林麗，不是我不幫忙，你想想你就這樣把垃圾放回垃圾桶，萬一有一些不講文明的人又來扔，怎么辦，又來撿嗎？所以我想了一個(gè)辦法，寫一個(gè)標(biāo)題，叫文明只差一步，怎么樣。好，說完他們就照做了。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇8

　　聽媽媽說,幼兒時(shí)的我與別的孩子就有點(diǎn)不同,特別喜歡筆和紙,然后在上面亂涂亂抹。四歲那年,一不小心,爸爸的'帳本就被我拿去當(dāng)畫紙,涂抹得一塌糊涂,因此我還挨了爸爸的一頓揍。說不清楚我對(duì)畫畫的這種癡情,也許是一種天性吧.。小時(shí)候,因?yàn)楫嫯?我沒少淘氣.。

　　記得六歲那年,我跟媽媽去外婆家作客,剛好碰上隔壁王大爺?shù)膬鹤尤∠眿D。王大爺家的房子被粉刷一新�？粗�雪白的墻壁,我莫名地產(chǎn)生一股沖動(dòng)。鬼使神差地，我找了一塊黑炭，在雪白的墻上龍飛鳳舞起來。正在我洋洋得意地陶醉于自己的杰作之中時(shí)，被王大爺發(fā)現(xiàn)了，可是，這時(shí)墻壁已是面目全非了。王大爺很生氣。我很心慌，一溜煙就逃掉了。后來，王大爺告訴了外婆。外婆向他道了歉，并叫小舅舅找來石灰把墻重新粉刷一遍。外婆因?yàn)閷檺畚�，沒有說什么，可最后我還是挨了媽媽一頓打。

　　后來，上學(xué)了，有了老師的指導(dǎo)，我畫畫進(jìn)步很快，還常常受到老師的表揚(yáng)，并被推薦參加各種繪畫比賽而獲了不少獎(jiǎng)。有一次，我去神仙居景區(qū)游玩，被那里的美麗風(fēng)光深深吸引住了。回到家，我忽發(fā)奇想，用樹皮拼湊了一幅《神仙居八景圖》。后來，被老師推薦參加全縣中小學(xué)生書畫展比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。

　　現(xiàn)在，畫畫成了我生命的一部分，我努力拼搏，多么想有一天成為一名畫家�。�

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇9

　　今天早上，老師要開會(huì)，他前腳才剛踏出門外，有些同學(xué)就已經(jīng)開始竊竊偷笑，心里盤算著，待會(huì)兒就是他們的天下了。

　　老師一離開，原本表面上很乖巧的一些同學(xué)，各個(gè)都露出他們頑皮的真面目。教室里亂糟糟的，有人跳上桌子瘋狂的跳舞，模仿麥可杰克森；有人拿起麥克風(fēng)大聲的唱歌，以為自己是個(gè)大明星，卻不知道他的歌聲在同學(xué)的心目中是噪音；甚至有人在教室里大打出手，其他同學(xué)也忍不住瞎起哄。

　　看到這樣的情形，班長像火冒三丈的噴火龍，噴出熾熱的火焰，大叫：“安靜！”，可是那些做亂的`人，好像把班長當(dāng)成隱形人似的，理也不理，惹得那些想要安靜看書的同學(xué)開始抗議，將這樣，一場善與惡的大戰(zhàn)展開了。

　　教室里吵雜的聲音簡直比飛機(jī)起降還要吵，吵得屋頂都快要被掀起來了，突然有一個(gè)人大叫：“老師回來了！”，全班立刻鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上也聽得見，老師進(jìn)到教室后，滿意的笑了笑，說：“大家好乖！老師很欣慰。”

　　唉！我看班上同學(xué)真的可以當(dāng)演員了，連老師都以為大家是乖寶寶，然而，老師不在時(shí)，要班上同學(xué)靜靜坐在位置上，可能比登天還難吧！

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