優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
昏黃路燈下，高大榕樹(shù)旁，微風(fēng)輕輕拂，他的背影屹立在那里，他是在等我。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地靜望著，靜望著，他那被光暈搖曳拉扯著但依然高大而略感滄桑的背影定格成我心中最美的風(fēng)景。
小的時(shí)候，我總是習(xí)慣跟在父親的身后，他那高大的背影就像一道堅(jiān)實(shí)的屏障，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我，讓我處于安全地帶。那個(gè)時(shí)候，他似乎有著永遠(yuǎn)也使不完的力量，總是喜歡讓我騎在他的肩膀上，能坐高望遠(yuǎn)，我自然是十分開(kāi)心。爸爸那么地馴服，我一說(shuō)：加速！爸爸就開(kāi)始奔跑；我一說(shuō)：停止！爸爸就緊急剎車。每次玩這個(gè)游戲，我都會(huì)沉浸在角色中，激動(dòng)的口水直流，一滴一滴潤(rùn)濕了爸爸頭發(fā)。他毫無(wú)怨言，只要我能快樂(lè)，他就滿足。
當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大一點(diǎn)后，父親看我體弱多病，是醫(yī)院的�？�，加之視力又有些下降，就讓我長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉，一方面能加強(qiáng)體質(zhì)，一方面能提升視力。經(jīng)過(guò)他反復(fù)地論證和考量，他最后決定讓我練習(xí)羽毛球。那個(gè)時(shí)候信陽(yáng)還沒(méi)有普及這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，根本就沒(méi)有羽毛球的專訓(xùn)場(chǎng)地和老師。為了能正確教導(dǎo)我，他從網(wǎng)上訂購(gòu)了各種羽毛球的教科書，一一悉心鉆研摸索，并反復(fù)播看國(guó)家級(jí)羽毛球高手的比賽視頻，經(jīng)過(guò)爸爸不懈地努力和實(shí)操苦練，他儼然已經(jīng)成為一個(gè)理論知識(shí)豐富、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)老道的羽毛球“高手”。就這樣爸爸成了我的教練。
慢慢地，打羽毛球已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。我和父親也因?yàn)椤坝鹎颉崩司嚯x，變成了最好的朋友，我們一起說(shuō)球、看球、打球、研球，練體能，我倆還經(jīng)常走路時(shí)也在用手模仿握拍揮舞，雙雙“走火入魔”。我技術(shù)稍稍長(zhǎng)進(jìn)一些時(shí)，爸爸開(kāi)始帶我練習(xí)雙打，我負(fù)責(zé)守前場(chǎng)，父親負(fù)責(zé)后場(chǎng)，我就傻乎乎地站在那里，任球在我頭頂上飛來(lái)飛去，而我就像一個(gè)擺設(shè)，起不到任何作用，爸爸沒(méi)有一絲埋怨，微笑鼓勵(lì)我：成長(zhǎng)需要時(shí)間，不急，咱慢慢來(lái)。
隨著我技術(shù)的逐步提高，漸漸地，父親開(kāi)始負(fù)責(zé)前場(chǎng)守球，我負(fù)責(zé)后場(chǎng)進(jìn)攻，但是只要父親稍有一點(diǎn)失誤，我就會(huì)抱怨聲聲，而對(duì)于我的每一次過(guò)錯(cuò)或誤判，父親則是輕輕拍拍我的`肩膀，繼續(xù)微笑示我。
有天晚上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“打不好球，你不應(yīng)該埋怨爸爸，應(yīng)該把眼光收回，從自身查找毛病和原因，再說(shuō)，你爸爸整個(gè)身體狀態(tài)呈下降趨勢(shì)，不可能像年輕人一樣永遠(yuǎn)生龍活虎；而你處于上升期，應(yīng)該對(duì)自己制定更加嚴(yán)格的要求。對(duì)于爸爸，你要有一顆體諒、包容的心。”我聽(tīng)了媽媽的話，才驚覺(jué)自己對(duì)爸爸的態(tài)度，真的是太不應(yīng)該了。
后來(lái)，每每再打雙打時(shí)，我看著守前場(chǎng)的父親，看著他那逐漸老去并略駝的背影，我深呼一口氣，告訴自己：唯有認(rèn)真，方能不負(fù)父親。
我的身高、技術(shù)都在趕超著父親，每當(dāng)聽(tīng)到別人夸我時(shí)，父親的眼中總是充滿了傲驕，那是生命的傳承和突破。但是，父親的身體卻在不可逆地日漸衰老，他的膝蓋受傷了。他下樓梯時(shí)，需要扶著欄桿，只腿向前移步，一跛一歪的。父親總是習(xí)慣走在我前面，像是在為我導(dǎo)航護(hù)駕，望著他的背影，我終于在他的傷痛中領(lǐng)悟了父親的偉大。
父親，您的背影漸行漸遠(yuǎn)，漸駝漸彎，而我，會(huì)奮力追上您的腳步，一路攙扶、陪伴。您的后半生，我定要全程參與，孝養(yǎng)伺奉。
優(yōu)秀的作文 篇2
今天上午剛放學(xué)，走出校門口就看到不遠(yuǎn)處有一群人，我想，前面是什么呀？這么多人，真熱鬧，我懷著好奇心擠進(jìn)了人群，我正看見(jiàn)一個(gè)穿著白襯衫的人，手里拿著菜刀，正在殺一只青蛙，大約有5—6厘米，盆子里有十多只，身上濺著血，看來(lái)已經(jīng)殺了不下十只，那人臉上露出冷笑，那人像南方人，因?yàn)槟戏饺顺缘亩际亲類盒牡臇|西，有蛇、蒼蠅、螞蚱、黃蟲等，他們一般吃完后，都要喝蛆擠出來(lái)的汗。
那人好像和青蛙過(guò)不去，拿上菜刀向青蛙的.頭砍去，當(dāng)砍去的時(shí)候就有很多血，那人又用兩個(gè)指頭扒下了青蛙的皮，那白色里冒出血泡，慢慢的從體內(nèi)噴出血來(lái)，那殘忍的家伙把青蛙的四條腿都剁了下來(lái)，青蛙的白肚皮被那可惡的人給切開(kāi)了，并從肚子里拽出腸子，等我看見(jiàn)這個(gè)人這么對(duì)待可愛(ài)的青蛙，又看了看周圍的同學(xué)，都有一種憎恨的表情，我也一樣，我真想變成一位民警把他帶到監(jiān)獄，重重的懲罰，讓他知道殺害小動(dòng)物的下場(chǎng)�？晌也荒�。
我回到家，想，這些人不能拿動(dòng)物來(lái)賺錢呀！我想如果那個(gè)人是動(dòng)物，別人殺他，他一定也受不了。
在這里，我要送大家一句話，我們要像愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
優(yōu)秀的作文 篇3
雷鋒，原名雷正興，出生在一個(gè)貧苦的家庭，不滿七歲就成了孤兒，他曾經(jīng)受過(guò)很多的磨難，雷鋒的故事感動(dòng)了我，其中，令我最難忘的一篇是：《治溈水爭(zhēng)當(dāng)螺絲釘》。
溈水，是一條害河，政府決定修大壩，治溈水。指揮長(zhǎng)分給雷鋒一個(gè)通信員的任務(wù)，雷鋒說(shuō)我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里我就在哪里發(fā)揮作用。每天當(dāng)他干完通信員員的任務(wù)時(shí)，他就會(huì)幫助工人們推土，有一天下起了大雨，指揮長(zhǎng)為了照顧他，讓他和幾個(gè)女同志值班，他趁女同志不在的時(shí)候，跪出去與同志們一起參加搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)的戰(zhàn)斗中。雷鋒那釘子般的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
是的，我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神那釘子般的`精神，在學(xué)習(xí)上，我們也要有擰勁和鉆勁，要刻苦鉆研課本，不懂就問(wèn)，要有一種打破沙鍋問(wèn)到底的鉆勁和韌勁，少看幾次動(dòng)畫片，把省下的時(shí)間用在讀書和學(xué)習(xí)上，也可以看一些報(bào)紙，看看新聞，如果每人都愛(ài)學(xué)習(xí)看書的話，那么將來(lái)中國(guó)有多少棟梁之材啊！
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