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優(yōu)秀作文600字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文600字 篇1
夏天是多么的炎熱，多么的煩人。可我卻十分喜歡夏天，因為它給我們帶來了無窮的樂趣。
我喜歡游泳。夏天可是游泳最好的季節(jié)，昨天我和媽媽還有我的表哥小虎一起去游泳。下午，天氣涼涼的，空氣鮮鮮的。我跟媽媽和小虎來到游泳池游泳。走進大門，一眼就看到用白瓷磚砌成的游泳池。好大好大的池子呀，好藍好藍的池水呀，我興奮極了！
一下子跳進了池子里，呀!水好深好深，深得夠不著底，我嚇壞了，便在水中“手舞足蹈”起來。媽媽給我拿那個游泳圈，我在水中游來游去，像一個活蹦亂跳的小青蛙。我游了幾的來回，我想這樣沒意思，于是我和小虎比賽。只見媽媽在喊口令，預備123，我馬上快游到終點了，可我已喝了幾口水，鼻子被嗆得酸酸的，嘗到了游泳的“味道”。接著我又劃水回去，我平躺在水面上，兩手用力地向后撥水，撥著撥著，我感覺到自己像一只青蛙在水中游來游去。清清的池水，映著藍天白云，我像一條快活的`小魚兒盡情地游來游去，享受著夏日給我?guī)淼臉啡ぃK于還是我贏了，我高興得一蹦三尺高。
我覺得自己連得還不是很熟悉，于是我自己去淺水區(qū)練習了。我鼓起勇氣，戴好眼鏡，伸展手臂，站到跳臺邊，長長地吸了一口氣，接著向前上方一跳，只聽耳邊“呼呼”作響。我不敢睜眼看周圍的世界。當我腳碰著涼絲絲的水面時，我才意識到自己已經(jīng)躍入水中了。等睜開眼睛，卻看到的是藍藍的一片和一串串水泡。我憋住氣，雙腳用力蹬水，馬上整個身體浮出了水面。最后在小虎和媽媽的輔助鼓勵下我終于學會了游泳這項運動。
我愛游泳，也愛炎熱酷暑的夏天。
優(yōu)秀作文600字 篇2
總有一股淡淡的花香縈繞在我的身旁，聞著這淡淡的芬芳，我的心都為之沉醉，為此幸福。
那是怎樣的花香？那是“山澗野花”所散發(fā)出的一股淡淡的幽香。這股香氣來自路邊，來自街旁。那一個個園藝師手持修剪刀，頭頂炎炎烈日，在街道旁的花壇前精心修剪著草木，照料著花朵。他們用自己的妙手創(chuàng)造出美妙的藝術，路旁的花朵從他們的手中綻放，香氣從他們的手中散發(fā)。他們用雙手美化了城市，將香氣帶到了世間。從他們身上散發(fā)出幽幽的芳香，讓人感動，讓人敬佩。而這香氣卻讓人不可名其香，因為這是“山澗野花”所散發(fā)的幽香！
那是怎樣的花香？那是蘭花所透出的陣陣幽香。這香氣來自學校，來自課堂。瞧，站在那三尺講臺上的老師，正手持書卷，吟誦著“為草當做蘭，為木當做松”的詩句，將有君子之稱的蘭花之香傳授給萌芽的幼苗。從這陣陣的幽香中，我嗅出了君子的正直與不屈。這就是蘭花的香氣。
那又是怎樣的花香？那是梔子花所發(fā)出的淡淡的清香。這股香氣來自舞臺，源于舞蹈。看，那翩然于舞臺之上的`舞者邰麗華，正用自己曼妙的舞姿詮釋著生命的意義。透過那婀娜的舞姿，撲鼻而來的是一陣純潔的香氣。從中我品出了堅強，她用舞蹈讓自己的生命綻放出了最美的花朵，讓那淡淡而濃郁的香氣彌漫在每個人的心田，這就是梔子的花香。
野花之香，無名而清幽；蘭花之香，襲人且正直；梔子之香，純潔但堅強。無論是那一種香氣，都蘊涵著生命的真諦，濃郁芬芳，散發(fā)出生命的獨特氣息，讓我為之久久陶醉……
優(yōu)秀作文600字 篇3
感動，就是有所觸動，使感情動起來。感動不是單純的落淚，不是膚淺的感時傷懷，感動是一種人文精神，往往源于那些微不足道，卻又意義非常的瞬間；更多時候體現(xiàn)在人與人之間心靈上的共鳴。
那是一個天氣晴朗的周末，我和媽媽去公園玩，玩累了就去拐角的超市買東西。進門時遇到了一個儀表堂堂的叔叔帶著一個活潑可愛的小女孩，大概六七歲的樣子，吵吵嚷嚷著要喝酸奶。只見那個叔叔從人群縫隙中抓出一瓶酸奶，隨手就打開了。看著小女孩津津有味喝著酸奶的樣子，我只好吞咽著口水，心想：有個長胳膊的爸爸就是好，可以先喝為快�！鞍职郑覀兡脙善克崮�，要付兩瓶酸奶的錢�！蓖蝗�，小女孩拉著結完賬要走的爸爸一起退到了售貨員的面前，“阿姨你看我一瓶，爸爸一瓶，是兩瓶。我爸爸少付了一瓶的錢�！笔圬泦T看了看一臉童真的小女孩，又看了看臉漲得通紅的大人，溫和的說：“你是個誠實的孩子，你們是拿了兩瓶，可你們中獎了，所以是買一送一�！毙∨⒙犃�，歡呼雀躍的拉著爸爸的手：“對不起，爸爸，我錯怪你了。我們的運氣真是好啊，我要再買一瓶，看看會不會中獎。”“好，好，我們再買一瓶。”只見那個叔叔放下兩瓶的錢，又拿了一瓶酸奶后，向售貨員投去感激的目光……看著走遠的`父女倆，我欣然一笑，拿起兩瓶酸奶，逗趣的說：“阿姨，我常喝這種牌子的酸奶，是沒有獎的，對嗎？你這是不是傳說中善意的謊言呢？”阿姨一聽，害羞的笑了……
“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。”這件事雖然已經(jīng)過去很久了，可是不論是誠實的小女孩，知錯能改的叔叔，還是寬容善良的售貨員阿姨，都深深地感動著我。
優(yōu)秀作文600字 篇4
愉快的“六一”
盼星星，盼月亮，終于盼來了“六一”國際兒童節(jié)。
學校為我們安排了游藝活動，活動的項目可豐富了，有青蛙跳水，有袋鼠搬運工，還有飛鏢……有趣極了！我先在自己班玩接球。
自接球就是把5個乒乓球拋過頭頂扔到自己背上的藍子里。
我想，這對我來說是小菜一碟，我肯定能扔進去。于是，我滿不在乎地往身后一扔。
“咚”，我回過頭一看，乒乓球被我扔到了地占。第二個` 第三個`第四個`第五個都被扔到了地上。哎——，看似容易的游戲，做起來還是有一定的難度。
我只好吸取教訓，再去玩其它的游戲。左看右看，每個游戲處都排著長長的.隊伍。
于是，我來到二（2）班，那里是吸乒乓球游戲，要在30秒內，用嘴巴叼一根吸管，把乒乓球從一個盤子吸到另一個盤子內。
三`四年級的同學要求吸6個。輪到我時，我有點緊張，怕及不上去。（因為前面的同學都吸不上）開始了，我用吸管在盤子的邊緣對準了一個乒乓球，我用力一吸，就吸上來了。屏住氣趕緊放入另一個盤內。
一連6個都很順利地吸上。半分鐘內，我把整盤乒乓球都吸到另一個盤子里了。
老師連連稱贊我，說我真厲害。并發(fā)給我一張獎券。我很高興，蹦蹦跳跳地走出了二（2）班。
我繼續(xù)尋找著人少的地方。我找了好久都沒有找到。在我失望的時候，突然眼前一亮，看見二（3）班玩青蛙跳水的人不多，就排隊等候。一會兒，到我了，老師給了我兩個乒乓球，讓我扔到遠處的盆子里。
第一個乒乓球由于我用力太大，彈到了盆子外面，再扔第二個乒乓球時，我減輕了一點力氣扔出去。耶！彈一了第三個盆子里，然后它又蹦回了第二個盆子。
很成功，老師又發(fā)給我了一張獎券……然后，我把這些獎券都換成了精美的禮品。
這次“六一”兒童節(jié)真快樂！
在此，也祝全世界的小朋友“六一”快樂！
……
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