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寫優(yōu)秀作文600字4篇[合集]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫優(yōu)秀作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
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寫優(yōu)秀作文600字 篇1
人生中，有許許多多第一次。每一次嘗試，不管成功還是失敗，都會(huì)給我們帶來收獲……而那一次的經(jīng)歷，至今使我記憶猶新。
記得那一次，因?yàn)楣殴~彈得好，我被選去參加演出，演出曲目《青花瓷》是我們小團(tuán)隊(duì)最拿手的一曲。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于，迎來了比賽那一天。
到達(dá)比賽場(chǎng)地，我打量了一下舞臺(tái)，我敢肯定，這是我表演過最隆重的一次。只見舞臺(tái)上，聚光燈在不停旋轉(zhuǎn)，薄霧四處飄散，音響清脆洪亮。臺(tái)下人頭攢動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛空前的熱烈。歌聲繚繞在每個(gè)人耳邊，舞臺(tái)是超乎想象的巨大，就像個(gè)大操場(chǎng)。
精彩的`節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，“下面有請(qǐng)下一組選手為我們帶來古箏演奏--《青花瓷》”。啊!到我們了，怎么這么快!我頭皮已在發(fā)麻，牙齒在微微打顫，然而時(shí)間不等人。我一只腳剛要踏上臺(tái)，老師卻叫住了我，說“忘曲沒關(guān)系，聽伴奏想。不要太緊張，加油就行�！闭f完用手拍了拍我的肩。我心中穩(wěn)了一穩(wěn)，默默給自己打氣。
我坐到指定的琴上，隨著伴奏身體微微搖晃。突然，音樂戛然而止，原來是音響壞了，當(dāng)時(shí)我們都帶著耳麥，一時(shí)間什么也聽不到，只聽到一片盲音。作為主彈的我猛然發(fā)現(xiàn)不對(duì)，但此時(shí)的我，身體已經(jīng)在微微晃動(dòng)，怎么辦?如果出糗了事就大了。臺(tái)下觀眾早已議論紛紛，臺(tái)上的小伙伴也起了一陣騷動(dòng)，我對(duì)著后面同學(xué)說：“不要?jiǎng)樱茸�，等音樂來�！?/p>
漫長(zhǎng)而焦灼的等待，終于，十多分鐘后，音樂來了。隨著音樂的開始，合奏也開始，我漸漸地融入到音樂之中……一曲終了，我們隨著掌聲退到臺(tái)下，“耶--”剛一下來，大家就忍不住擊了個(gè)掌。
生活中總有一些緊急情況在我們意想不到的時(shí)候發(fā)生，通過這一次演出，我明白了什么叫做臨危不亂，懂得了遇事應(yīng)冷靜沉著地應(yīng)對(duì)。
寫優(yōu)秀作文600字 篇2
清澈的藍(lán)天中一群群大雁掠過，一架架飛機(jī)劃破長(zhǎng)空。太陽公公把藍(lán)天這個(gè)野小子照的更加蔚藍(lán)充滿了魅力，好似一片無邊的淡水湖。在這美麗動(dòng)人的背景的襯托下白云悠悠忽忽的成為了主角。
一朵白云邁著輕盈的步伐闖進(jìn)了我的視線。風(fēng)哥哥在一旁成了一位盡職盡責(zé)的魔術(shù)師。一下子一頭威風(fēng)凜凜的雄獅在天空閃現(xiàn)，慢慢的移動(dòng)，栩栩如生，繪聲繪色，充滿了神韻。這是一位騎著牛的牧童驅(qū)使著那一頭活活靈活現(xiàn)的的大水牛慢吞吞地走著。手中的辮子還似有非有地抽打著催促著大水牛趕快前進(jìn)。浮云布滿天空，淡一塊，濃一塊，把天空染成一幅深淺不同的灰布。
太陽公公看見這些調(diào)皮的小鬼似乎發(fā)了火，怒氣沖沖地?fù)荛_了云層一朵朵云兒見了，好像老鼠見了貓，一溜煙又不見了。當(dāng)太陽公公火氣消了這些個(gè)孩子又出來了胡鬧。這下可惹火的太陽，在太陽公公的循循善誘下，挺話地跑去幫助雨阿姨叫來了烏云。滾滾不急的濃密的烏云，想從那無底深淵涌出來的黑霧，在群山和村落的頂上織成了一道厚厚的，陰暗的，恐怖的大網(wǎng)�；\罩著一層黑色的憂郁。
太陽公公回家休息可幾朵云兒還依依不舍地停留在山頭，出現(xiàn)里一片彩色的云海，像一幅巨大的油畫掛在天空。遲遲不肯遠(yuǎn)去。給西面的.天空然生了一抹淡淡的晚霞，紅了半邊天。給這位害羞的小女孩涂上了濃濃的胭脂。
在這碧空如洗的藍(lán)天上那個(gè)沒有了云彩，沒有了這位美麗的天使。天空就沒有了千姿百態(tài)的變化，沒有了五彩斑斕的云霞。讓藍(lán)天白云為我們彈奏出一首動(dòng)聽的來天穹的天籟之音。我們無法想象如果在這美麗世界上沒有了碧海藍(lán)天山川白云，我們的這個(gè)世界還會(huì)是人間仙境，美麗的天堂嗎？讓我們這美麗的世界再多留一些幸福的時(shí)光，多留下一些揮之不去的美好記憶！讓我們明天開始從現(xiàn)在哪怕你只為著萬千世界付出了那一絲絲的關(guān)懷！你也會(huì)得到地球的欣慰的笑容！
寫優(yōu)秀作文600字 篇3
俗話說，“一日為師，終身為父”，每天熬夜為我們批改作業(yè)，無論上課還是下課都不坐下來休息或是喝一口水的人是誰？那就是老師。
爸媽雖然賦予了我們生命，但是，賦予給我們更多的，卻是老師！他的每一滴汗水都凝聚成了我們的智慧，無論在課堂還是課后。
在一個(gè)炎熱的夏天，孫老師站在教室里耐心的.為我們講課，一節(jié)短暫的課下來，孫老師已經(jīng)像剛剛下過傾盆大雨沒帶雨傘的人一樣，滿頭是汗！丁零零！剎那間，鈴聲打響了，我立刻捧著作業(yè)本到孫老師那里去批改，孫老師拿起我的本子，仔細(xì)的看了看，說：“又錯(cuò)了！”當(dāng)在孫老師說話的那一順間，一顆晶瑩的汗珠掉到了我的臉上，那一刻，我似乎感覺到老師的艱辛與辛苦，那一刻我懂了要認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課才對(duì)的起老師！
突然，孫老師對(duì)我說：“聽懂了沒！”我立刻回過神來，對(duì)自己說：“哎呀，剛剛又開小差了，忘記聽老師講評(píng)了�！�，于是我立刻應(yīng)付了一下，連忙說：“聽懂了！聽懂了！”孫老師那忙碌的身影在我面前晃動(dòng)，讓我呆呆得看著。我總結(jié)出了一個(gè)道理：“當(dāng)“你”上課開小差前要仔細(xì)想一想，“你”上課開小差對(duì)的起老師嗎？“你”對(duì)的起自己?jiǎn)�？�?/p>
放學(xué)后，我突然發(fā)現(xiàn)自己的衣服忘在了教室里，我跑回了教室，看見孫老師左手拿掃帚，右手拿畚箕正在掃地，我沒有去騷擾他，而是在一旁癡癡的看著，他將班級(jí)中的臟東西包括有疏漏的地方重新打掃了一便。一直到5，6年級(jí) 放學(xué)鈴聲響起時(shí)，我才發(fā)覺，自己已經(jīng)站了很長(zhǎng)時(shí)間了，那時(shí)我有股沖動(dòng)，想一起幫助孫老師打掃，突然，老爸在遠(yuǎn)處叫我，我不得不跟老爸一起回家。
孫老師為班級(jí)付出，為我們的學(xué)習(xí)付出，老師在我心中永遠(yuǎn)是最美的！
寫優(yōu)秀作文600字 篇4
“上有呀天堂，下有呀蘇杭。園林風(fēng)景美，太湖魚蝦豐�！泵慨�(dāng)聽到這首歌曲，我就十分激動(dòng)，十分自豪，也更熱愛蘇州了。為什么我會(huì)這么愛蘇州呢?因?yàn)椋K州就是我的家鄉(xiāng)。在這里，有我的親人、朋友和老師。難道你聽到了家鄉(xiāng)的曲子，就不會(huì)感到激動(dòng)自豪了嗎?
我愛蘇州，因?yàn)樗且蛔�，美麗的城市。這里有各色園林一百多座，最為著名的就是拙政園和留園了，它們是中國四大名園之二。其他幾個(gè)園林也不甘落后：滄浪亭小山幽曠，清水回環(huán);網(wǎng)獅園雅素精巧，曲徑通幽;獅子林的石獅子千姿百態(tài)，樣子逼真。除了園林，蘇州的湖也是各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。蘇州的第一大湖——太湖，就如歌中所唱的.那樣，物產(chǎn)豐富;石湖四周風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，令人心曠神怡。
我愛蘇州，因?yàn)樗且粋�(gè)繁華的城市。這里有觀前街、石路步行街、東北步行街等熱鬧的商業(yè)區(qū)。無論是假期還是平日，這些街道兩旁的商店里的顧客一直是絡(luò)繹不絕。特別是觀前街中心的人民商場(chǎng)，那新穎的建筑物和讓人眼花繚亂的商品，吸引了不少顧客。還有石路國際商城和其他一些的商店，使蘇州顯得更加繁華了。
我愛蘇州，因?yàn)樗亲爬系某鞘�。它有著二千五百年的歷史。盤門三景就是最能證明蘇州的古老。城墻上，有古代人們用來攻擊的大炮和弓箭，還有戰(zhàn)士們的盔甲。看到這一切傳承的古跡，讓人想起了古代人們打仗的情景以及中華兒女的愛國情懷。
現(xiàn)在，蘇州正在以更快的步伐從美麗古樸、繁榮興旺邁向現(xiàn)代科技世界卓越的創(chuàng)新時(shí)代，前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，蘇州會(huì)變得更加繁榮美麗。
我愛你，蘇州。我將你的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。
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