小學優(yōu)秀作文400字匯總[3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學優(yōu)秀作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學優(yōu)秀作文400字 篇1

　　說起禮物，在我心里最珍貴的，就是奶奶送我的古箏了。還記得在我五歲的時候，媽媽帶我去聽了一場音樂會，這場音樂會中，我印象最深刻的，那便是古箏了，它的曲調深厚、靈透、柔和，婉轉低沉的琴音，回響在音樂廳的每個角落，讓我入了迷。

　　古箏的聲音至今回想起來，仿佛還穿淌在我的耳旁。時光如梭，轉眼間，我上了小學。在我生日的那天奶奶送我了一架嶄新的.古箏，我愛不釋手。一看到它，我不免覺得有些驚訝：這么長，立起來比我還高一大截呢！當手指輕輕拂過琴弦，那美妙的音色如流水般劃過我的耳旁，古箏外形成長方形，棕色的琴身閃閃發(fā)亮，琴頭和琴尾有著許多花紋和圖案，由細到粗整齊的排列著21根琴弦。

　　這個暑假，我用心準備著考級曲目，每一次彈奏，都會讓我聆聽到她不同的美妙音律。一首首曲目，優(yōu)美的音符便會隨著我的指尖一個個輕快的跳出，仿佛一個個可愛的小精靈在我心間翩翩起舞，讓我沉浸在古典之韻中。

　　現在的我，只要一彈起古箏，就會想到給我買古箏的奶奶，真是：小小的禮物，寄托著親人的關愛和思念，正如春雨綿綿，不斷地滋潤著我幼小的心田呀！

小學優(yōu)秀作文400字 篇2

　　“叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮……”哇！一聽到這首歌，我就心花怒放！一出門，家家戶戶商家的櫥窗里，圣誕樹掛滿五彩繽紛的布置品，��！我還沒布置圣誕樹，我快馬加鞭的跑回家里。

　　我又忘了買綵帶，又跑到商場買各式各樣的綵帶和一串一串的.圣誕燈泡，這時我心里想：“住在北極的圣誕老公公在做什么？他在忙著寫卡片、包禮物嗎？”聽說在芬蘭有一個圣誕老公公辦公室，那兒是圣誕老公公的本部，只要你寫信，他就會回信給你。我也想寫信，來試試看，到底是真的還是假的？

　　不過我最關心的是我的圣誕禮物，去年我最想要的圣誕禮物是“彈珠人”，我滿心期待的寫上卡片，也掛上一只大襪子，滿滿的喜悅和期待在我心中。誰知道天一亮，就只看見一張一百元，真令人失望！

　　今年我還沒想到要什么禮物，我想什么都可以，只要不是一百元就可以了。即使是一顆巧克力，至少可以吃，甜甜的還不錯��！因為我知道“人心不足蛇吞象”，我可不是貪得無厭的小孩，只要一顆巧克力我就心滿意足了！圣誕老公公啊！您能送來我今天我最想要的圣誕禮物嗎？

小學優(yōu)秀作文400字 篇3

　　我在金筆作文有一個最好的朋友——韓欣宇。

　　她今年9歲了，中等的個子，瘦瘦的身材，一頭烏黑的頭發(fā)經常扎著兩個小辮子，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，眼珠黑得發(fā)亮，像兩顆黑寶石，高高的`鼻梁下有一雙紅潤的小嘴巴。韓欣宇經常穿著一條花裙子，五顏六色的小彩花非常好看，她穿著一雙粉紅色的鞋子，上面還有一只可愛的小蜜蜂呢。

　　韓欣宇樂于助人。記得有一次，我的筆被我不小心弄斷了，她就毫不猶豫地借給我了一只鉛筆。還有一次是我自動鉛筆的鉛用完了，我問韓欣宇：“你有沒有0.5的鉛呢？”她給我了一根鉛，而且還對我說：“還要嗎？我還有很多呢！”我說：“不用了，謝謝！”

　　韓欣宇不僅樂于助人，而且很大度。有一次，我們兩個之間發(fā)生了一些小誤會，互相不理對方了。我想了想，這件事是我做錯了，就鼓起勇氣去給她道歉，她大度地說：“沒關系，我也有不對的地方�！蔽覀儌z互相看了看對方，都笑了。

　　我真開心有了韓欣宇這個朋友。

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