【薦】優(yōu)秀的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的優(yōu)秀的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
大家好,我給大家介紹一下我的書包。
我的書包可漂亮了,是粉色的,上面有許多公主圖案,比如說灰姑娘、愛洛公主、貝爾公主……。我的書包上還有許多精美的線條,數(shù)不勝數(shù)。對了,我的書包還有許許多多的優(yōu)美的線條組成的,他們是構成我美麗的書包的堅實的基礎。
別看我的書包很漂亮,但它也很沉很淘氣。有一次,奶奶接我放學回家,我們坐公交車回家,由于座位很少,我站著,奶奶坐著,我把它放在奶奶座位旁邊,我放好它,由于車子的'晃動,它就倒下,就這樣來來回回我放四次,沒辦法,我只好背著它了,唉!我的書包克鎮(zhèn)、真淘氣呀!
我告訴你們一個小秘密哦!我和我的書包有個約定,高興的事情我會和它說,不高興的事情我也會和它說,因為它會幫我保守我的秘密。
這樣的書包你們喜歡嗎?
優(yōu)秀的作文 篇2
媽媽給我買了兩只小兔,一只公的,一只母的,它們的眼睛鮮紅鮮紅的,尾巴短短的,全身長著雪白雪白的毛,兩只長長的`耳朵總是豎起來。
自從有了這兩只小兔,它們的吃飯問題就成了我最操心的事情。每次阿姨帶我出去玩,我都想著要給小兔摘點青草。我還讓爸爸給我從網上下載了喂養(yǎng)小兔的注意事項。放學回到家里,我把書包一放,就去找小兔玩?粗⊥米釉谠鹤永锱軄砼苋ィ倚闹芯蜁幸环N很溫暖的感覺。尤其是它們吃青草的樣子,讓我很感動。它們兩個,你挨著我,我挨著你,相互依偎著吃青草,小腦袋微微向上抬著,大眼睛卻細細地瞇著,用兩只爪子把草叼到嘴里,露出潔白的門牙,很享受、很恩愛的樣子。可往往在我正感動的時候,媽媽就來催我去寫作業(yè)。真掃興。
我家的小兔可有個性了,公的很調皮,有一次,我把它抱起來,好心地想逗逗它玩,它竟然抓了我一下。母的很溫順,從來不抓我,但是也很淘氣的,我只要一把它放在地下,它總是偷偷地要跑,我追都追不上它。
兩只小兔給我?guī)砹撕枚嗫鞓罚艺嫦矚g它們。
優(yōu)秀的作文 篇3
花開了,開滿枝頭。“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,空氣中彌漫著一陣又一陣淡淡的花香。春天開滿了枝頭,整個春天在校園里回蕩。一座校園,沐著春風,風景無限;一群學子,荷著夢想,走在路上。一角一落的深情,一日一夕的成長,伴著坤輿,展成卷卷詩圖,安靜欣賞。
第一卷 如畫:水木皆晴翠,依依總關情
坤輿園,是一個勝景如詩的所在。
清晨的遠望,迎見了第一縷陽光的喜悅。喜鵲悄然穿過枝梢,活潑生動的明媚。一泊波光粼粼的湖水,多少久久難了的情思。漫步在校園的小道上,沐浴著和煦的春風,聽著那綠色的聲音,任陽光慵懶的撲在面頰。
自然的靈韻也總搭配的繽紛有致,與你許多的寧靜。而你的眸子,也無法掩飾曾對那抹綠意有過怎樣的深情。教學區(qū)的的草地上,你曾掘著鐵鍬,小心翼翼的栽好那株樹苗。你心念著黃昏中,它的形單影瘦,也暗暗許下承諾,時時回去看它。然而再去的時候,取作記號的石子已不知去向,繞遍層層的小樹,始終未能辨出它的模樣。你癡癡的悵惘著漫山新綠,憐愛也綴滿了比比枝椏。也許多年以后,你還會回到那里,望著重重的繁陰如蓋,輕輕撫握著那厚壯堅實的枝干,也把出了坤輿園健康有力的脈搏。
青枝處處,綠葉如許,調理著整座校園日日安靜的呼吸。這樣自然的精靈,一定會懂得,一代又一代的學子走過,不變的是當年種下它們時耿耿可見的專心。
第二卷 志遠:玉石自砥礪,書卷掩明燈
靜靜的坐在湖邊的長椅上,早已數(shù)不清天邊的青云曾費盡多少空空的仰望。然而又曾有多少次,你憧憬著羽化雙翼,扶搖直上?赡憬K究不是飛鳥,一次次,摔得遍體鱗傷。風雪的悲傷,擱淺了希望。
不妨翻翻兩千多年前的《詩經》,幾節(jié)青青的修竹,一位端坐的君子,“如切如磋,如琢如磨”。他,必是有著玉一樣溫潤的性情,石一般堅定的信仰。他的志向,不在那一片幽篁。治國平天下,才是生生不渝的理想。他懂得,一個濟世之才需要怎樣的磨礪。于是,淡遠了他清苦的修習,后世傳開了那句“玉不琢,不成器;人不學,不知義”。
艱難困苦,玉汝以成。其實,關于理想,我們需要的是做好自己,腳踏實地。只要書桌上留下了汗滴,偌大的天空總有一片會適合你。幾卷書稿,一盞青燈,源頭活水,映得自在清明,破書萬冊,不辭孤感勞倦。也許,“先天下,后天下”的理想會略顯遙遠,可你還是會仰天長笑。因為,經歷了一番冰寒徹骨的琢雕,我輩已非蓬蒿。
第三卷 紛揚:花開多少事,恬落有余香
每年的那架爬山虎,總幽幽的,生出許多記憶。一個校園,一群伙伴中秋的圓月,是誰排解了你思鄉(xiāng)的哀愁?元旦的聚會,是誰嘗到了最香的餃子?同學的病床,是誰相守著日夜不睡?掌聲淚水,是誰接過了集體榮譽的獎狀?那天,我們?yōu)楹慰奁?是失去了四川同胞的消息,還是有感于溫暖坤輿的點滴。那天,我們又為何振奮?是播種了奧運文明的軌跡,還是見證了嫦娥奔月的傳奇。
還記不記得,我們曾去志愿的,那些學校的名字?崎嶇的山路阻擋不了大家服務的熱情,疲憊的旅途更削弱不了大家志愿服務的決心。朝陽詢問著他們的光景,服務著一片赤誠。當從那份和樂中融融走出,他們也記住了飄揚著“河北大學工商學院”字樣的實踐隊旗。
還有三尺講臺上,亦師亦友的榮光;還有六人宿舍里,歡歌歡笑的疏朗;是不是還有一個等在樓下、守在湖旁、存滿手機里的人,叮囑你多添衣裳?所有的點滴,恰如三月花雨,紛揚一霎,盈落手心。沁出的宜人芬芳,分明是一種積淀著感動與自信、催人上進的力量。
第四卷 前路:但發(fā)桃李遠,久使令名彰
天空剛剛飄過柳絮,盈盈的,笑成你們的眉宇?墒牵p過四度的人兒,心頭已是隱隱的憂傷與驚悸。通往校門的`路,正筆直干凈的等在那里。整理好了行囊,忽然不想說再見。離別的一季,母校也在哭泣。
去吧!外面的世界更需要你們。天涯海角,只要不忘坤輿之訓,就無所謂分離。
無論何時,請記得實事求是,篤學成型。坤輿的書桌,還記得你們自習的影痕。無論何地,請記得為他人開一朵幸福之花。曾經匿名捐款捐物,獻血無私,卻不知母校已無數(shù)次默念了你們的名字。你們走后,母校依然在默默的關注你們。你們所取得的每一點成績與榮譽,都會使母校的草更青,水更綠。
明天,這里又會豎起更具朝氣的樓宇,又會生出更為明麗的花木,又會走進一批稚氣未脫、滿懷夢想的孩子。更為完備的實驗室里,更為標準的體育場上,他們活潑而專注的神情,宛如你們當年一樣。相信,那時的坤輿已被傳頌的更為響亮!
和諧,如春天,陽光燦爛,和風陣陣;和諧,如夏天,充滿生機,熱氣騰騰;和諧,如秋天,丹桂飄香,碩果累累;和諧,如冬天,意境悠遠,靜謐祥和。和諧的校園是一幅畫,看,老師帶著我們漫步校園,哥哥扶起不慎摔倒的妹妹;和諧的校園是一首詩,詩里寫滿了每一份友情、每一絲快樂、每一片希望,千千坤輿情,和諧伴我行。又是清晨,迎朝暉,攜書冊,分花柳,過小橋。遙遙的書聲瑯瑯,坤輿湖水靄輕浮,靈韻漫染,清和成卷。其實,你便是那走著,笑著,奮斗著的畫中人,正伴著坤輿園堅實而有力的步調,披荊斬棘,昂首向前!
優(yōu)秀的作文 篇4
依稀記得那個夜晚,秋風像無家可歸的流浪兒,漫無目標的席卷整個大街。剛剛掛掉媽媽電話的我,與爸爸,在窒息的'黑夜中,飄飄然的散步。
突然都想到了目標,但又久久拿不定主意。我瞟著爸爸那昔日英俊的臉龐,如今已充滿滄桑。偶爾有工人伯伯騎過95前的大車,“吱吱”的響。一直佇立的腳步為尋找光明重新起航。不知不覺走進了黑黑的商場。
“又這么黑!”我極度不滿的抱怨道。
而爸爸像沒事人一樣繼續(xù)走。
世紀廣場。
早以沒了人影;野档臒艄怆S意照著廣場,爸爸一見,抬起頭長嘆一口氣:“蹲下來歇歇吧。”父子倆坐在一起,在這樣的環(huán)境里,一句話說不出來。
“爸爸,你說,人的生命如何度過?”
“人的生命只有走和停:走,是為了達到另一個境界;停,是為了欣賞人生!焙,一語道破了生命的真諦。
匍匐前進,這似乎看起來太慢,太不痛快,太缺乏英雄氣概。但是能登上最頂端的人,往往就是那個與地面貼的最緊的那個人......
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