優(yōu)秀的作文400字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　春天是美麗的，充滿生機的，噓......小聲點，對面的探春隊正在尋找春姑娘的行蹤呢!

　　春姑娘來了!她邁著她那輕盈的步子，穿著寬大的綠衣裳，一步一步離我們越來越近，她用她那纖細的'手指向草地一指，眼前就發(fā)生了奇特的變化，你瞧!草兒變綠了，花兒開了，萬紫千紅，爭奇斗艷，相信你一定會被這景色迷住的。

　　哇!小燕子穿著它的燕尾服來參加春天盛宴了，黃鶯兒在枝頭唱起了優(yōu)美的歌曲，小朋友們正在歡快地放著風箏，代表小朋友對春天的慰問，小河開凍了，嘩啦嘩啦，叮咚叮咚，這清脆的聲音在山谷之間排徊，演奏著第三交響曲，相信你也一定會愛上春天的。

　　“哎呀，別臭美了�！蔽覍α鴺湔f，不信你瞧，柳樹姐姐正對著碧玉般的河水梳頭呢，她那婀娜多姿的身材映在湖水中，柳樹的細細的枝葉長長地垂在水面上，畫出粼粼的波紋，好美好美。我正陶醉在迷人的春色中，突然，“啪”“啪”......一滴滴雨點打在了我的頭上，怎么回事呀?哈哈，原來是春寶寶不小心將五彩盒打倒了，才使春天變得五彩繽紛。可是，春媽媽生氣了，訓了春寶寶一頓，春寶寶傷心得哭了。淚水就變成了雨水從天上灑落下來。

　　春天變得真美!我愛春天!

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　沒有煩惱，哪來快樂！沒有煩惱，就襯不出快樂。

　　步入初中后，新增了四門課程，他們各有特色：歷史貫通古今，告訴我們祖先的生活；地理連接四海，我們了解了各國各地的風土人情；生物牽連人與自然，使人們知道了大自然生物的姿態(tài)萬千；政治串連現(xiàn)實，教育我們養(yǎng)成良好的習慣……

　　其中，我最大的煩惱就是寫作業(yè)了，那堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來，這么多科目，我自然有非常感興趣的，但是由于每天回家的作業(yè)都要一科連著一科寫，數(shù)學寫完了就要馬上去寫英語，語文寫完了又急匆匆去趕歷史，后面還有地理、生物、政治作業(yè)，一項也不能漏呀！當寫完作業(yè)一抬眼，已經(jīng)是深夜了，再喜歡的也來不及欣賞了。

　　雖然我知道寫作業(yè)是對知識點的鞏固，但是過多的`機械訓練只會使人精神疲憊，并不能起到良好的作用。我覺得作業(yè)要適量，各科老師應(yīng)該留有一部分時間給我們培養(yǎng)學科興趣，俗話說，興趣才是最好的老師。

　　到星期天晚上，好不容易有一點休息時間，媽媽也會讓我做課外布置的作業(yè)……心里還是挺難受的。

　　我多么希望有一天能像以前一樣，沒有負擔，痛痛快快玩兒一天。但是，對現(xiàn)在來說，那只是奢望了。

　　唉！這些煩惱也許就是人生成長過程中的一種經(jīng)歷吧！

　　乘著年輕，多付出一點，多努力一把，也是一種好事。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　星期天的黃昏，我在河濱公園散步，遠遠的傳來悅耳的歌聲，歌詞是這樣唱的，“天下的媽媽都是一樣的......”啊!原來那溫馨的五月已經(jīng)來臨了。

　　溫馨的五月，也是感恩月，我不僅要感謝家里媽媽，我更要感謝學校媽媽，兩位媽媽各有一雙溫暖的手，學校媽媽有一雙細心的手，功課交到學校媽媽的手中，學校媽媽會仔細的檢查我的內(nèi)容及挑出錯字，并讓我修改，學校媽媽有一雙教導的手，演講、朗讀、作文，學校媽媽樣樣行，學校媽媽有一雙溫暖的'手，當我最彷徨無助的時候，總是伸出溫暖的收來幫助我。

　　當我出去比賽得獎回來，學校媽媽的手會拉著我的手又叫又跳的說：“你真厲害，下次我們一定能更厲害�！碑斘易鲥e事情，學校媽媽得手會拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“沒關(guān)系，我們可以卷土重來，下次不要再犯了�！睂W校媽媽的總是給我無限愛的力量，讓我充滿了愛的力量。

　　學校媽媽感謝您，不管您是細心的手還是教導的手，那些對我來說都是溫暖的，我永遠熱愛我的學校媽媽-林秀云老師，這里我要對學校媽媽說：“我永遠熱愛我的學校媽媽-林秀云老師”。

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