優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
現(xiàn)在的社會，發(fā)展與發(fā)明比以前更發(fā)達了。 首先是我們每個人的家長每個月的工資。聽爸爸媽媽說，以前的社會每個月的工資不過才一千多（有些長輩不是），而現(xiàn)在的社會發(fā)展得鈔票更多，每個月的工資就有五千多（有些長輩例外），正是社會的發(fā)展，帶來我們點點的富裕。 再而是我們的手機，現(xiàn)在有很多同學(xué)都是年紀輕輕就有了手機，而這手機還是觸屏的。相繼以前，很多人的手機都是一些按鍵的舊時代手機，可現(xiàn)在由于社會的逐漸發(fā)達，從以前的`普普通通沒有多功能的手機轉(zhuǎn)化成智能手機。這就是社會的進步，社會的發(fā)展。
由于社會的進步，高科技的發(fā)明使現(xiàn)在的我們的生活更豐富更富裕，而發(fā)展到現(xiàn)在這種越來越好的地步。但是，即使高科技的發(fā)明再好，也會有一些對孩子們不好的，對孩子們有壞處的。如手機，讓孩子們玩得神魂顛倒，視力以及他們的成績一直下降，出門時做低頭族的人，在家有親朋好友來，也是一直低頭玩手機；如電腦，導(dǎo)致孩子們出現(xiàn)網(wǎng)迷的情況，經(jīng)常上網(wǎng)而不專注于學(xué)習(xí)，上課時無精打采，腦海中總是浮現(xiàn)玩游戲的畫面，無法學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)成績一落千丈......
請大家在玩手機電腦游戲的同時，也要控制好自己的時間，不要過度沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)，不要讓再這些科技的發(fā)明造成對自己的壞處。同時，雖然同學(xué)們可以玩手機，電腦等科學(xué)發(fā)明，但也要保持清醒著的大腦，不要造成網(wǎng)迷或游戲迷類似的事發(fā)生，不要讓引以為傲的科技發(fā)明變成外國嘲笑我們的理由，要合理安排時間。 最后，我當然支持大家玩手機，上網(wǎng)，但也就在網(wǎng)上查資料和查與學(xué)習(xí)有關(guān)的情況下我才支持。
優(yōu)秀作文 篇2
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們的情誼！更忘不了我們朝
夕相處的時光。回首我的小學(xué)生活，如一段絢麗的彩虹，永遠掛在我記憶的時空里。
上午第四節(jié)課，教室里靜極了，老師板書的“沙沙”聲如一首動聽的樂曲回蕩在屋中，窗外小鳥的“喳喳”聲像樂隊的伴奏飄入教室�？删驮谶@時，窗外閃過一道煞白的光，不遠處響起了雷的怒吼，大雨像傾瀉似的從天而降。下雨了。
下課鈴響了，同學(xué)們成群結(jié)隊地沖向了食堂，而沒帶雨傘的我只能孤零零地站在樓門口，我不時抬頭看看天，心中不禁抱怨道：都到秋天了，還下這么大的雨，而且恰好是在吃午飯的時候，真是太倒霉了！屋檐下一只孤零零地小鳥正在不斷的梳理著自己被淋濕的羽毛，寒冷的風(fēng)吹得它不停地顫抖。看到這個情景，我的心中立刻升起同病相憐的感覺，委屈的眼淚就要奪眶而出。
突然，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭上，一只溫暖的手隨即搭上我的肩頭，我回頭一看，原來是我的同學(xué)依依。“剛才有點不舒服，就下來晚了。我們一起走吧！”“哦，我想起來了。你發(fā)燒了，老師不是說讓你在班里休息，一會兒給你送飯嗎？”我恍然大悟，急忙推辭，“你如果再淋到雨，病就會更重了。”可是她只是搖搖頭，硬是拉著我走了出去。
雨越下越大，風(fēng)大聲吼著，秋天的樹葉沙沙作響。她用冰涼的左手緊緊地拉著我，右手高高舉起雨傘，盡量地向我這邊傾斜著，雨傘像一只大大的蘑菇牢牢地把我罩在下面，風(fēng)裹挾著雨卻一下子淋濕了她右半邊身子。她低著頭，嘴唇緊閉，拉著我不時躲避著地上的水洼，一路跑向食堂。寒風(fēng)不時吹起她的頭發(fā)和衣角，把雨傘也吹得不停搖晃。但病中的依依完全不顧自己，把傘盡可能多的擋在我的頭頂上空，自己的'半個身子卻露在外面任憑風(fēng)吹雨打。
終于，我們走進了食堂，依依的半邊身子幾乎都被淋濕了，幾縷打濕的頭發(fā)貼在臉上，還不停地滴著水珠，嘴唇也露出了蒼白，她的全身都在瑟瑟發(fā)抖�？吹竭@些，我不禁鼻子一酸，趕忙脫下自己沒被淋濕的外衣披在她的身上。
這時，窗外的幾聲鳥鳴引起了我們的注意，鳥兒們擠在一起互相取暖、互相梳理著羽毛。我倆的心里一片火熱，再也感覺不到寒冷，窗外的秋雨好像也變得暖融融的。
回想起來，是那么的親切，那么溫暖。再見了，親愛的同學(xué)！再見了，美麗的校園！再見了，我的小學(xué)生活！我會將這六年作為一段最美好的回憶永久珍藏在心里。
優(yōu)秀作文 篇3
模糊了夏日驕盛的炎陽暴雨，淡忘了秋日纏綿的愁緒情思，告別了冬日寒冷的風(fēng)霜雨雪;春，攜一抹綠意，灑一路歡歌，款款而來，柔風(fēng)里浸著她的味道，樹叢里潤著她的氣息。感受，一點一滴……
春畫
春是一位美麗優(yōu)雅的少女。樹叢是她百變的裙擺，花朵是她亮麗的裝飾;溪水流成她的肌膚，陽光柔成她的飄帶。
“簾前嫵柳依舊，柳下清泉慢流�！蹦请S風(fēng)起舞的柳樹婀娜多姿，纖細的的柳枝飄浮，如絲綢，如秀發(fā);嬌嫩的柳葉輕盈，如彎眉，如翡翠。清泉閃著晶瑩的波光，閑適地游走在蜿蜒的河床，如一幅靜止的工筆畫，讓人屏息觀摩，愛不釋手……
“水岸晨花初含幽，花上如紗潤雨后�！辈菽绢h首低眉，羞澀地沐浴在和煦的陽光下。雨后的露珠俏皮的滾動在柔軟的花瓣上，如一顆顆斑斕的珍珠。一切的一切，都如同名家精致的畫作，美不勝收，畫意綿延。我只愿掩在畫中……
春是一位才華橫溢的指揮家，她交融盛世的風(fēng)華國樂，她演繹絕妙的春之交響。
閉上眼，仿佛進入了絕妙的音樂世界：鳥兒唱著歌，歌聲如調(diào)皮的小音符，跳躍在春的五線譜;溪水唱著歌，歌聲如優(yōu)雅的鋼琴樂，沁人心脾;微風(fēng)唱著歌，歌聲如縈繞耳旁的低低絮語，脈脈含情……萬物匯成一曲奇妙的交響，緩緩流過心田，沖走污垢，帶來深情。細細品味，只覺樂聲不絕于耳，不知是夢，是醒……
醒也罷，夢也罷，只愿這交響依舊，將笑語播撒，將美麗傳揚……
春生
春是一位堅強屹立的舞者。她的眼神從來不畏懼冬日的冰封，她的步伐從來不害怕夏日的炙烤，承載著希望與生機，在四季的.道路上她從來不放棄。
我目送“無可奈何花落去”的景象，迎來了又一輪新生的春。就算曾經(jīng)苦難又有何妨，正是經(jīng)歷了嚴寒，才有如今的遍地生機!
小草毅然地冒出了嬌嫩的身子，頑強地頂著風(fēng)雨，不畏踐踏，依然緊偎大地;樹葉吐出了新葉，盡管冬日的寒風(fēng)曾讓她一無所有，她依然執(zhí)著地迎著陽光，努力生長，毅然決然投入了生命的輪回�？�!那片片新綠便是她頑強生命的象征!
我為春的堅強深深感動，她用自己絢麗的舞姿向世人證明：堅強戰(zhàn)勝了挫折!
撫一縷清風(fēng)，讓寧謐滋潤心田;掬一捧清泉，讓清涼輕撫臉龐;踏一路春光，將足跡珍藏;摘一片綠葉，將愛慕寫下……
春天是一幅絕世的畫，一首天籟的歌，一段難忘的情……我愿化作一只蝶，飛舞，飛舞在這如詩如畫的春天里……
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