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優(yōu)秀的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
又一個(gè)雨過天晴[注: 雨后轉(zhuǎn)晴。也比喻政治上由黑暗到光明。],太陽光刺破烏云的籠罩,把溫暖帶到人間,使大地上的人們感到身心舒暢。我走出家門,當(dāng)我看見沾著雨水的花朵在陽光的照耀下更加美麗時(shí),當(dāng)我聞見淡淡的花香飄向大街時(shí)。清新、自然、感動,由心底發(fā)出。這讓我想起了你,你經(jīng)過風(fēng)雨的搏擊,變得堅(jiān)強(qiáng)。也許你不知道,你正感染著其他人。
這一年是你最關(guān)鍵的一年,高考。這對于現(xiàn)在的我來說是不關(guān)自己的事。但是對于你,卻很重要。你很想考上一個(gè)好的大學(xué)。在公布成績的前一晚,你登上qq,當(dāng)時(shí)你的同班同學(xué),幾乎都在線上。真的有這么重要嗎?我暗暗地想。但當(dāng)我看到你認(rèn)真、嚴(yán)肅里面帶著一絲的焦急。不用說,我已經(jīng)知道答案了。這一晚,是緊張、忙碌。這一晚你接收機(jī)、發(fā)短信的次數(shù)比以往任何時(shí)候都要多。坐在旁邊的我,都能深深地感覺到的.緊張,我也不禁被感染了。你的忙碌就是為了明天,為了自己的未來。我在心里也祝福你能順利進(jìn)入大學(xué)的校門。不久,你似乎已經(jīng)知道了自己的成績。你鎮(zhèn)靜、從容地說:“沒有考上!蔽乙恢痹诎参磕悖?yàn)槲也幌嘈艜@樣。而你卻沒有哭、鬧。你說:“我要復(fù)讀一年!蔽艺J(rèn)為復(fù)讀的壓力很大。你應(yīng)該知道,但你卻沒有退縮,繼續(xù)前進(jìn)。這一晚,我才知道你很堅(jiān)強(qiáng)。你沒有傷心、難過。有一位你的朋友,沒有考上。心情失落、郁悶;而你安慰她、給她建議。最后你的朋友打了幾個(gè)字“你真好。”我知道了你是不會被困難所屈服的,你越戰(zhàn)越勇。我認(rèn)為你在困難面前已經(jīng)是個(gè)勝利者了。
你知道嗎?我的姐姐。你就想那多純潔、勇敢的花朵一樣,面對暴風(fēng)雨從容不迫[注: 從容:不慌不忙,很鎮(zhèn)靜;不迫:不急促。不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定。],你的花香讓我輕嗅到你的芬芳。我相信雨過天晴后,你一定會成功的
優(yōu)秀的作文600字 篇2
人生說長不長,說短也不短,但人必有一死。
當(dāng)死神來臨之時(shí),有多少人會顯得不那么無助與無奈,悔恨與憤恨,有多少人能問心無愧的對自己說:“我來這世上走一遭,我不后悔!边有多少人能使自己有限的生命變得更有意義。
法國的蒙田說過:“生命的價(jià)值不在于能活多久,而在于我們?nèi)绾卫萌松!?/p>
生命,那是大自然付給人類的絢麗花朵,但空有其外表,而無內(nèi)涵,那只是一個(gè)沒有花香的話,沒有靈魂的人。所以,生命的芬芳需自己去綻放。
老天是公平的,他給你優(yōu)點(diǎn),也會給你缺點(diǎn)。當(dāng)然,他給你缺點(diǎn),那么他也會給你優(yōu)點(diǎn)。
殘疾不是缺陷,殘疾不是不幸,殘疾只是不便。殘疾人也有自己的生命價(jià)值,面對命運(yùn)的戲弄,邰麗華樂觀向上,通過自己超越常人的.付出和努力,用獨(dú)特的表現(xiàn)形式展現(xiàn)了絕美的藝術(shù),也為我們展現(xiàn)了:生命的芬芳與努力來綻放。
邰麗華用生命去舞蹈,而楊光則用生命去歌唱。
楊光出生剛剛八個(gè)月便因視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤而徹底失明,或許正是視覺的喪失讓楊光對聲音表現(xiàn)出超乎常人的敏感。楊光也把音樂當(dāng)作了自己的生命,他7歲學(xué)琴,15歲學(xué)習(xí)聲樂,17歲在黑龍江聲樂比賽美聲唱法業(yè)余組中獲獎(jiǎng),在《星光大道》上更是獲得了非常好的成績。
登上《星光大道》的舞臺,他為準(zhǔn)備節(jié)目付出了多于其他選手的艱辛和努力。此外,他還是一個(gè)模仿能力超強(qiáng)和一位很好的鍵盤手,豎琴也吹的相當(dāng)不錯(cuò),還能獨(dú)立創(chuàng)作歌曲。
麗華,華麗。楊光,陽光。一個(gè)用生命去舞蹈,去向世人證明,殘疾人不需要同情,他們的自尊不容別人踐踏。一個(gè)用生命去歌唱,在黑暗中用音樂尋找光明,尋找夢想。他們通過自己的努力讓世界充滿愛與光明,他們使生命之花盡情的綻放出最醉人的芬芳。
讓我們一起綻放屬于自己的芬芳吧!
優(yōu)秀的作文600字 篇3
在我成長的道路上,有許多坎坎坷坷的事,也有許多幸福的事,在我的記憶中,那件事最令我難忘,然而,那件事也讓我懂得了成功的喜悅。
每當(dāng)看到那墻上掛著的獎(jiǎng)狀,腦海里就不由自主地想起了那件事。
那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上,有一天,我的老師王老師在課上說:“今年的創(chuàng)作畫比賽又要開始了,希望大家展開想象畫一幅關(guān)于奧運(yùn)的畫。”接著,王老師又講了一些關(guān)于奧運(yùn)的知識,我想:“這次比賽十分重要,要是得了獎(jiǎng),還能拿證書呢!”我想到這兒,就拿起筆,輕輕地勾畫了起來……
接下來的兩周,我們都在上創(chuàng)作課,其他同學(xué)都畫得很好,我呢!畫的是幾個(gè)運(yùn)動員在比賽接力跑,另外幾個(gè)福娃在觀眾席里為他們加油!鼓勁!我畫完后給老師看,老師說“不錯(cuò),在大紙上描一遍吧!”老師的這番話讓我更加有了得獎(jiǎng)的.信心。
最后一周,我們畫完了墨稿,上了顏色,就都交了上去,交上去時(shí),我還想:“這幅畫是我用了許多天時(shí)間才畫出來的,要是得獎(jiǎng)該多好呀!”
第二周,比賽成績出來了,當(dāng)老師將要宣讀成績時(shí),我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳,讓我怎麼也平靜不下來,也是呀,這幅畫我花費(fèi)了多長時(shí)間,多少精力呀,我是得一等獎(jiǎng)還是二等獎(jiǎng)還是三等獎(jiǎng)?我多麼希望能得一等獎(jiǎng)啊!
老師把前面的同學(xué)成績都念了一遍,可我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去,雙手緊握,手心出了一層汗。
“胡藝”
老師念到這時(shí),我的心都快提到嗓子眼了。
“二等獎(jiǎng)”
不會吧,這是我得的第一個(gè)二等獎(jiǎng),同學(xué)們向我投來了羨慕的目光,老師也向我投來贊賞的眼神。
在我成長的道路上,有許多經(jīng)歷值得回憶,這件事讓我懂得了成功的喜悅,也深深地刻在了我的腦海里。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
今天,你微笑了嗎?
微笑,是那春寒里的一縷暖風(fēng),微笑,是那酷暑里的一片樹陰,微笑,是那深秋里的一樹紅葉,微笑,是那寒冬里的一米陽光,這一人類最美麗的表情,帶給我們溫暖,帶給我們希望。
只是輕輕地將嘴角上揚(yáng),你就會發(fā)現(xiàn)剎那間好像所有的花兒都綻放了,滿眼的姹紫嫣紅;剎那間粉妝玉砌的世界,仿佛都散發(fā)著冰寒的魅力。它使我們所有人都無法拒絕它的感染,總在它的撩撥下拋棄所有的煩惱,去擁抱快樂。
在每一個(gè)清晨,要對自己微笑,對愛你的人和你愛的人微笑,對身邊的每一個(gè)人微笑。這樣,你在帶給他人一個(gè)美好早上的同時(shí),自己也收獲了一份溫馨,覺得自己充滿朝氣,身上的每一個(gè)細(xì)胞都舒展開,有一腔的熱情等待釋放。這樣的人生才有意義,這樣的生命才值得努力去奮斗!
開心的時(shí)候要微笑,不開心的時(shí)候更要微笑。試著用微笑去面對生活中每一個(gè)挫折,用微笑去迎接生命中的每一次挑戰(zhàn)。當(dāng)你對著一道數(shù)學(xué)題思考了一節(jié)課還毫無頭緒時(shí),不要像個(gè)蔫茄子一樣苦著個(gè)臉,對自己微笑一下,在心里默念“我能行”;當(dāng)你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在講臺上準(zhǔn)備演講時(shí),不要畏懼,不要膽怯,對自己微笑一下,抬起頭,,迎接所有的'鼓勵(lì)的目光;當(dāng)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)橫在眼前時(shí),不要哭泣,不要悲傷,在反思之后給予自己一個(gè)燦爛的微笑,并在心中為自己樹立一個(gè)目標(biāo),不斷為之努力,也許你會看到那些紅杠似乎也打了一個(gè)彎,正沖你笑呢!
記得微笑的樣子,把悲傷的表情從生活中抹去。人生如此易逝,緊握在手里的風(fēng)箏不知何時(shí)會斷線飛去用微笑點(diǎn)綴自己的人生不是更好?擁有微笑,生活就像一杯放了糖的咖啡,缺少了苦澀卻增添了香甜,少了憂郁卻品嘗了歡樂
微笑吧!讓所有被抑制的細(xì)胞再次釋放精彩的活力,以一份積極樂觀的心態(tài)繼續(xù)歌頌美好的青春年華。
朋友,快快亮出你的微笑,迎接新春的到來吧!
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