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(熱門(mén))溫暖優(yōu)秀作文300字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的溫暖優(yōu)秀作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
溫暖優(yōu)秀作文300字 篇1
“老師,我叫梅子!”“老師,我叫李子!”“老師,我叫四葉草!”這節(jié)課,我們班熱鬧非凡,因?yàn)槿嗤瑢W(xué)都在為自己起外號(hào)。說(shuō)起取外號(hào)這件事,還得從我們班的慕小小說(shuō)起。
慕小小是我們班唯一一個(gè)傣族人,這也是那天我聽(tīng)她和別班同學(xué)的對(duì)話才聽(tīng)出來(lái)的。她轉(zhuǎn)來(lái)我們班已經(jīng)快2個(gè)月了,因?yàn)橐恍┬⌒〉纳盍?xí)慣不同,她遲遲沒(méi)有融入班級(jí)里,也沒(méi)有一次和同學(xué)們交流過(guò),如果不是老師每天叫慕小小起來(lái)回答問(wèn)題,恐怕我們都已經(jīng)把她忘了吧。
可是,老師每次叫她起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),她都吱吱語(yǔ)語(yǔ)的說(shuō)不出話。我?guī)状握夷叫⌒≌f(shuō)話,可是她每一次都在刻意回避,不愿意和我說(shuō)話。而身為班長(zhǎng)的我,一定要幫助慕小小融入班級(jí)。所以我就天天纏著老師在班里搞一個(gè)取外號(hào)的'活動(dòng),老師也同意了。
活動(dòng)就在今天,老師一走進(jìn)教室,就跟大家說(shuō)了這件事,大家特別高興。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō):“老師,我叫幻想!”“老師,我叫豬頭!”“老師,我叫大板牙!”同學(xué)們一說(shuō)起自己的外號(hào),全班都笑成一鍋粥。而我說(shuō):“慕小小,你也取一個(gè)外號(hào)吧!”慕小小站起來(lái)說(shuō):“我叫蛋糕!”
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),慕小小變得越來(lái)越陽(yáng)光,看著我們這一個(gè)溫暖的班集體,我感到高興。
溫暖優(yōu)秀作文300字 篇2
走進(jìn)我的書(shū)房,就可以看見(jiàn)一柜子整整齊齊的書(shū)。有幼兒書(shū)也有名著。正是這些沁人心脾的書(shū)香,在我成長(zhǎng)的旅途中不斷激勵(lì)我。
一個(gè)平凡的周末,我在思考是否要參加這次棋類大賽。媽媽希望我能夠參加。一番思考后,我決定去看書(shū)。我拿起從學(xué)校圖書(shū)角借來(lái)的《手斧男孩——首部曲》走到書(shū)房,坐下閱讀。時(shí)間隨著清脆的`“嘀嗒,嘀嗒”聲默默流逝,隨著書(shū)頁(yè)“沙沙沙”翻動(dòng)的聲響,我的心一點(diǎn)點(diǎn)地被這本書(shū)吸引了。布萊恩的勇氣激勵(lì)了我,讓我做下了決定。我一定要參加這次難得的棋類比賽,雖然結(jié)果不一定理想,但書(shū)籍讓我獲得了不平凡的勇氣。
還有一次,我對(duì)一道難題發(fā)起了好幾次猛烈的進(jìn)攻,可仍然不能解開(kāi)。無(wú)奈之下,只好從書(shū)中找尋答案。我翻閱起《木箱上的小男孩》這本書(shū),主要講述了納粹進(jìn)攻猶太人的故事。摩西一家堅(jiān)持不懈的勇氣,令我十分敬佩。于是我打算學(xué)習(xí)摩西一家對(duì)付納粹黨的勇氣,堅(jiān)持不懈,永不氣餒。經(jīng)過(guò)一番猛烈攻擊后,這道難題終于被我搞定了。書(shū)籍再次讓我成長(zhǎng)了一大步。
對(duì)于一個(gè)小學(xué)生,有了書(shū)籍這個(gè)好伙伴,便有了一段溫暖的成長(zhǎng)旅程。
溫暖優(yōu)秀作文300字 篇3
今天,我、張潤(rùn)哲、王語(yǔ)佳、符藝佳等五個(gè)成員參加了“敲門(mén)行動(dòng)——尋訪孤寡老人”的公益活動(dòng)。
下午兩點(diǎn),我們一起去尋訪住在潔蓮8幢103的陳蓮香奶奶。到了那兒,我有禮貌地敲了三下門(mén),只見(jiàn)開(kāi)門(mén)的是一位滿臉皺紋的短發(fā)老奶奶。我們見(jiàn)老奶奶開(kāi)了門(mén),便爭(zhēng)先恐后地叫:“奶奶好!”“來(lái),大家都進(jìn)來(lái)吧!”奶奶笑容滿面地迎接道。我們跟奶奶進(jìn)了客廳,和奶奶聊了起來(lái)!白鹁吹哪棠,請(qǐng)問(wèn)您幾歲呀?”“我啊,八十七!”“哇!”我們不約而同地贊嘆起來(lái),老奶奶耳聰目明,看起來(lái)很健康啊。“平時(shí)生活怎么樣?”“蠻好的!薄吧钌嫌惺裁蠢щy嗎?”“沒(méi)有沒(méi)有!薄澳矚g看電視嗎?”“喜歡啊,我最喜歡看新聞了!薄澳袔讉(gè)兒女?”“三個(gè)兒子,但都不在身邊,分開(kāi)住的!薄澳男履暝竿鞘裁?”“身體健康啊!”……
很快就到了告別的時(shí)候,我們依依不舍地向奶奶再見(jiàn),“奶奶再見(jiàn)!祝您身體健康!”“再見(jiàn)!”
在回家的.路上,我心想:雖然孤寡老人嘴上說(shuō)不苦,但實(shí)際上還是挺辛苦和孤獨(dú)的,我們應(yīng)該給他們多一些照顧和溫暖,點(diǎn)燃他們心中冬日的一把火。
溫暖優(yōu)秀作文300字 篇4
在陰沉沉的一天,課間時(shí)我和班里的小伙伴們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上一起玩著游戲,游戲非常有趣,我們玩得不亦樂(lè)乎。
叮鈴鈴,清脆的上課鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們都飛快地向教室跑去,我和我的小伙伴們落在了后面。我急忙走上樓梯,結(jié)果不小心狠狠地摔了一跤,疼得站不起來(lái)。幾個(gè)小伙伴趕緊停下了腳步,圍上來(lái)焦急而又關(guān)切地問(wèn)我的情況。我一邊抱著我的腳,一邊哽咽著說(shuō):“沒(méi)事,你們先走吧”。但小伙伴們堅(jiān)定地說(shuō):“不行,朋友就應(yīng)該在有困難時(shí)相互幫助!闭f(shuō)完,她們小心地把我扶起來(lái),扶著我一瘸一拐地慢慢上了樓。小伙伴們一邊扶著我走一邊關(guān)切地問(wèn)我腿的情況。在她們的幫助下,我好像感到腿也沒(méi)這么疼了。下課后老師帶我去醫(yī)務(wù)室檢查,伙伴們都主動(dòng)陪著我去。經(jīng)過(guò)檢查確認(rèn)我沒(méi)事后,伙伴們都露出了舒心的微笑。望著她們真誠(chéng)的笑臉,我心里不禁想:有了這樣的朋友,就算為了她們上刀山下火海,也在所不辭!
今天的.天空雖然是烏云密布,天氣也很冷,但同學(xué)們的關(guān)愛(ài)讓我感到心里是那么的溫暖,天空在我的眼中也是那么的陽(yáng)光明媚。
溫暖優(yōu)秀作文300字 篇5
一個(gè)冬日的傍晚,“哐啷”一聲,五(2 )班后窗的玻璃被足球場(chǎng)上飛來(lái)的足球砸碎了 ,還好,沒(méi)有傷著人!可是一陣寒風(fēng)倒灌進(jìn)教 室,大家不禁打了個(gè)寒噤,不約而同地把頭縮 進(jìn)了衣領(lǐng)。
一個(gè)星期過(guò)去了,老師說(shuō)學(xué)校還沒(méi) 有買來(lái)新的玻璃,讓大家穿多點(diǎn)。話剛說(shuō)完, 班級(jí)里就鬧哄哄了起來(lái),老師知道同學(xué)們的心 思,又說(shuō)學(xué)校會(huì)盡快買來(lái)新的`玻璃補(bǔ)好。
期六,本櫻在家里做作業(yè),她無(wú)意 間抬頭望了外,外面大雪紛飛,整個(gè)世界度被 白色籠罩,一絲涼意透過(guò)窗子,飄進(jìn)本櫻的心 理,她忽然想起教室里的那扇窗戶,如果再這 么下去,同學(xué)們都會(huì)生病的,她決定和爸爸一 起去修好那扇窗子。
她跟著爸爸先來(lái)到學(xué)校在窗框上計(jì) 量了一番,接著又來(lái)到賣玻璃的地方,挑了一 塊根窗子框一樣大小的玻璃,然后她又跟著爸 爸來(lái)到了學(xué)校,小心的把玻璃塞到窗框里,為 了使玻璃更牢固,他們又在玻璃上粘上了玻璃 膠,這樣就更堅(jiān)固了。做完后,本櫻開(kāi)心地笑 了,她笑得很甜。
星期一,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,驚奇地 看著修好的窗戶,老師問(wèn)是誰(shuí)修好的,沒(méi)有人 回答,包括本櫻。今天,同學(xué)們精神非常飽滿 ,因?yàn)闆](méi)有寒風(fēng)的刺骨。這,是冬天最溫暖的 地方。
溫暖優(yōu)秀作文300字 篇6
每當(dāng)我拿起那張公交卡的時(shí)候都會(huì)想起那件使人感動(dòng)的事。
那是今年的八月,我自己坐車去上課,已經(jīng)上了公交車的時(shí)候,突然想起了我的公交卡忘記帶了。
這時(shí)那個(gè)售票員阿姨喊道:“請(qǐng)沒(méi)有刷卡的乘客趕快刷卡。”我走到售票員阿姨那說(shuō):“阿姨我的卡忘帶了,可是我還要去上課!钡莻(gè)阿姨瞪了我一眼說(shuō):“我管你怎樣,反正你都要給我刷卡。”這時(shí)旁邊的一位大媽媽說(shuō):“沒(méi)帶就沒(méi)帶吧,干嘛對(duì)小孩兒那么兇。”其他的幾位叔叔阿姨也紛紛過(guò)來(lái)幫我解圍。
這時(shí)也不知道哪位叔叔說(shuō):“小朋友,別著急,用我的.卡!焙枚嗍迨灏⒁桃布娂姲芽昧顺鰜(lái),我都不知道用誰(shuí)的好。這時(shí)一位大媽親自把卡送到我的手里,我用了她的卡,心中感動(dòng)積了。
這件事使我一直難以忘記,到現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得很溫暖呢。
溫暖優(yōu)秀作文300字 篇7
人生中有很多事情,而有一些事情卻令我難忘。
我第一次旅行是去海南,在海南我們踏踏實(shí)實(shí)地度過(guò)了每一天,可最后一天,我們即將回家的時(shí)候卻出了意外。
那天,我和爸爸待在賓館里面,因?yàn)殚e著沒(méi)事,所以我和爸爸便去了賓館的泳池里玩,本來(lái)玩得很開(kāi)心但是在回去的路上卻發(fā)生了意外。臨走時(shí)爸爸沒(méi)帶毛巾,于是向管理人員借,那時(shí)我清楚地聽(tīng)見(jiàn)我們的房號(hào)是0268。接著我和爸爸回房間了。
爸爸走在前面,進(jìn)了大道,而我以為爸爸在后面,拐彎進(jìn)了小道,我扭頭一看發(fā)現(xiàn)爸爸不在,以為他沒(méi)跟上來(lái),于是繼續(xù)走,爸爸發(fā)現(xiàn)我沒(méi)跟上來(lái),就來(lái)找我,然而在他進(jìn)拐角的'瞬間,我又拐進(jìn)了另一個(gè)小道,我們就這樣巧合地錯(cuò)開(kāi)了,而當(dāng)爸爸出來(lái)時(shí),我又上了樓梯,所以又沒(méi)能相遇。到了大廳里,我憑著記憶,向有椰子的路走去,終于找到了房間。可爸爸卻在下面找個(gè)不停,等到他絕望地上來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的臉紅彤彤的,汗流浹背,還不停地喘著氣。我默默地看著爸爸,一股暖意涌上心頭。
成長(zhǎng)的旅程中,少不了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和照顧。
溫暖優(yōu)秀作文300字 篇8
今天,天學(xué)了。我穿著我心愛(ài)的小短裙,上學(xué)了。我看到了老朋友小張同學(xué),我就去打招呼。小張同學(xué)對(duì)我說(shuō),“你今天真漂亮!蔽艺f(shuō):“今天開(kāi)學(xué)平行線一天,你怎么不穿新衣服?”她自卑地說(shuō):“我家買不起!庇谑撬吡恕
下午,快要放學(xué)了。天色有點(diǎn)陰暗,好像要下雨,風(fēng)越來(lái)越大,放學(xué)了,雨下下來(lái)了。同學(xué)們紛紛的.走了,我和小張慢慢地在等家長(zhǎng)來(lái)。我媽媽來(lái)了,帶來(lái)了一件外套和一件雨衣,雨越下越大,我想小張的家人是不會(huì)來(lái)了,我把我的衣服和雨衣給她,我對(duì)她說(shuō):“我媽媽多帶了一件外套和雨衣。我走了,再見(jiàn)!”我便跑走了。
第二天,我生病了,沒(méi)有上學(xué)。小張知道后十分內(nèi)疚。
放學(xué)后,跑到我家哭著說(shuō):“對(duì)不起,都是我的錯(cuò)。”我說(shuō):“是嗎?那就罰你給我補(bǔ)習(xí)功課吧!”她笑著說(shuō):“行,行!
以后我倆就成了最好的朋友。
媽媽傳遞溫暖給我,我把它傳給小張,這溫暖便發(fā)酵,膨脹起了,有句俗話說(shuō)得好:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,如果我們都能這樣,把溫暖傳遞下去,世界將會(huì)多么美好。
溫暖優(yōu)秀作文300字 篇9
冬天本來(lái)是溫暖的,現(xiàn)在發(fā)生的一些是讓我感到了冬天的溫暖。
在一次大掃除中,班主任正在鄭重的'分配任務(wù)!鞍喔刹亢托〗M長(zhǎng)留下,其他人下去背誦科學(xué)資料!卑嘀魅伍_(kāi)始分配任務(wù)。我和趙孟輝、兩個(gè)女同學(xué)被分配去擦窗子。我們聽(tīng)把主人的話用干桌布用力的擦。我干勁十足的不放過(guò)一絲灰塵。我和趙孟輝把書(shū)架搬開(kāi),擦?xí)芎竺娴拇白。可是窗子太高我夠不著。我就搬?lái)一個(gè)凳子站在上面擦。不一會(huì)兒有擦不到了。我又站上了桌子。開(kāi)始還非常順利,不過(guò)后來(lái),我一腳踩空,眼前一黑,腦子里一片空白,和桌子一起摔倒在地。班主任聞聲趕來(lái),之間他眉頭緊鎖炯炯有神的眼睛充滿了急切,連忙把我扶起來(lái),急切地問(wèn)我摔痛了沒(méi)有?還給我拍灰……
他讓我在冬天感到了溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文300字 篇10
生活中,人人都有一件溫暖的事,然而,有時(shí)是母愛(ài),有時(shí)是父愛(ài),你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎?那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的生活吧。
學(xué)校里,也有許多溫暖的畫(huà)面,比如說(shuō),一個(gè)人摔破了腿或手,老師就會(huì)親切地問(wèn):“疼的厲害嗎?”“要不要去醫(yī)院看看。俊敝挥卸虝旱臅r(shí)刻,卻深深的印在了我的腦海里。
在一到三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可到了四年級(jí),我的成績(jī)已經(jīng)落到班級(jí)了二十幾名,每次媽媽周末回來(lái)的時(shí)候都要布置六張?jiān)嚲恚?dāng)時(shí)我有些氣憤、埋怨:為什么給我做這么多試卷嘛?可是,過(guò)了一段時(shí)間后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高了。我才明白,這對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的。
我還記得上周的.星期四,我肚子一直不舒服,跟生活老師說(shuō)了之后,她給爸爸打了電話,爸爸趕緊從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)要給我驗(yàn)血的時(shí)候,我有些害怕。我看了看爸爸的眼神,我仿佛聽(tīng)到了爸爸那堅(jiān)定的語(yǔ)氣:男子漢流血不流淚。當(dāng)醫(yī)生用針扎進(jìn)我的中指時(shí),我忍著疼痛,血從我的中指中流出來(lái),爸爸撫摸著我的頭,安慰著我,我心里覺(jué)得暖暖的。
溫暖,就像太陽(yáng),照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。
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