優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
一直以來(lái)，人們對(duì)狼總是充滿恐懼和厭惡。記得在小的時(shí)候，母親給我和弟弟講《狼外婆》的故事。當(dāng)時(shí)，我并不十分相信，但看到弟弟那雙由于驚恐而瞪得大大的眼睛和母親那認(rèn)真的神態(tài)，我仿佛在母親的眼里看到了那只“狼外婆”，不由得感到一種莫名的恐懼。因此，“狼外婆”的形象就深深的印在我的心里。我和所有的孩子們都達(dá)成了共識(shí)：狼是世界上最可怕的動(dòng)物之一。
慢慢的，我長(zhǎng)大了。在大大小小的書(shū)刊報(bào)紙上，在我的課本里，我又重新認(rèn)識(shí)了狼。當(dāng)我終于明白狼不是我小時(shí)侯得到的那可怕的形象時(shí)，我要為狼辯護(hù)。
當(dāng)你給狗喂食時(shí)，它會(huì)高興地?fù)u搖尾巴，蹭蹭你；當(dāng)你給貓喂食時(shí)，它會(huì)溫柔地跳到你身上，撒撒嬌；當(dāng)你給狼喂食時(shí)，它可能沒(méi)有什么親昵表現(xiàn)，可能會(huì)用兇狠的目光瞪著你，你們會(huì)說(shuō)，狼沒(méi)有狗那么通人性，沒(méi)有貓那么可愛(ài)，但是，請(qǐng)你記住，它會(huì)記得回報(bào)你！
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則報(bào)導(dǎo)。
在一望無(wú)垠的冰雪地里，有一個(gè)迷路的年輕人被一群饑餓的狼包圍了。年輕人趕緊把車上的食物扔出去喂狼，以求平安。那群狼吃飽后，便離開(kāi)了。不幸的是，年輕人的車子在夜間陷入了雪坑。就在年輕人絕望時(shí)，那群狼奇跡般地出現(xiàn)了。狼群推著、拉著車子，幫助年輕人走出了雪坑。
看來(lái)，狼并不是你們所想象的那樣沒(méi)心沒(méi)肺，相反的，它們是有血有肉，有情感的。這是那些貓狗能做到的嗎？如果你不信，我再告訴你一個(gè)關(guān)于狼的故事。
在樹(shù)林里有一被遺失的女?huà)�，這女?huà)氡灰荒咐前l(fā)現(xiàn)了，母狼用自己的奶養(yǎng)大了女?huà)��？刹恢醯模⑴c母狼走散了。母狼四處尋找著女孩，一直到了沙漠。在它非常饑餓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一位骨瘦如柴的少女，那少女看上去也相當(dāng)?shù)?饑餓。此時(shí)，少女也發(fā)現(xiàn)了母狼。它們之間相距不到一米，彼此都僵持著。突然，母狼撲向少女，它們開(kāi)始了搏斗。最終狼勝了少女。正當(dāng)母狼下口時(shí)，卻猛的愣住了。它看到了少女脖上的胎記，認(rèn)出了這就是自己的孩子，母狼停止了襲擊……
不知大家聽(tīng)后，會(huì)不會(huì)有些感觸。它只是一只狼，可它卻能告訴人們，什么叫做善良，什么是親子之情。
狼回報(bào)人，狼撫養(yǎng)人孩……這樣的事情，數(shù)不勝數(shù)。
也許有人會(huì)說(shuō)，狼，它是食肉動(dòng)物，它吃的全是有生命的小動(dòng)物。話雖沒(méi)錯(cuò)，可這是它維持生命的唯一途徑。正如那些小動(dòng)物吃草一樣，草也是有生命的，為什么人們要單單指責(zé)狼呢？狼的所為也減少了那些小動(dòng)物的過(guò)度繁殖，維護(hù)了生態(tài)平衡，是大自然生物鏈上不可或缺的一環(huán)，我們不應(yīng)該為它記上一功嗎？
再看看現(xiàn)今的社會(huì)，和善良的人們共存在這世界上的，不還有一些為利益所惑，為所欲為的壞人嗎？人們總把狼作為兇殘的象征，忽略了它善良的、有功的一面。難道它不比如今社會(huì)中那些被金錢所誘惑，冷血冷肉的所謂“人”更善良嗎？
我要為狼辯護(hù)！
優(yōu)秀的作文 篇2
在上海地鐵上，一男子隨地吐痰，招指責(zé)，遂謾罵不止。某壯漢忍不住施以腳踢，吐痰男頓時(shí)安靜。這種場(chǎng)合，在見(jiàn)慣了大場(chǎng)面的我們看來(lái)，已不新鮮。
我無(wú)意指責(zé)誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)，倘我們總是以一副局外人的姿態(tài)，高高在上，評(píng)頭論足，無(wú)疑會(huì)加深人與人之間的隔閡，無(wú)疑會(huì)惡化我們本已搖搖欲墜的品行。
我們現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣，不是沒(méi)有原因的。什么環(huán)境鑄造什么樣的人才，我們的成長(zhǎng)伴隨著太多心酸，一步步走向成材的悲劇。忘記了，何時(shí)起，我們丟失了了兒時(shí)赤子之心；忘記了，無(wú)形的圍墻何時(shí)圍住了我們四角的天空，一意孤行畫(huà)地為牢。
于是，我們之間的楚河漢界縱橫溝壑；漠然相對(duì)，無(wú)言相別。省視己身，我們的內(nèi)心，又滋生了多少害蟲(chóng)？面對(duì)他人的惡言惡行，究竟還能否把持住你的狂亂？
但有時(shí)，我們是沉默的大多數(shù)；有時(shí)，我們怒發(fā)沖冠，以惡制惡。偏執(zhí)的言行，是極端的溫床。在這個(gè)混亂的社會(huì)，如果我們的心也跟著混亂，如果我們也亂了分寸，誰(shuí)能平息這場(chǎng)骯臟的.鬧劇？
社會(huì)是一個(gè)巨型的四合院，人與人的摩擦指不定在某一刻發(fā)生。每個(gè)人的一言一行像一顆火種，可能照亮他人，也可能焚燒他人。如果每個(gè)人隨心隨性，肆意妄為，勢(shì)必會(huì)攪壞一鍋粥。平心而論，一個(gè)有修養(yǎng)的人，是看不慣吐痰男的不文明行為的。但我們不能以牙還牙我們不能給某些人樹(shù)立一個(gè)不堪的對(duì)照。退一步講，吐痰男這樣一類人，也曾有過(guò)天真無(wú)邪的童年；我們應(yīng)為這類人感到痛惜，他們的遭遇，并不是偶然。植物歷經(jīng)外太空的環(huán)境都能基因突變，畸形的環(huán)境又怎能幸免我們的純真？
所以，我們不能只是扼腕嘆息。然而，絕望之余還有也許。收起你的高談闊論，我們需要的是甘露，是朝霞，是驅(qū)散黑暗的星光。再也不要用漠然的姿態(tài)加深人與人之間的溝壑了，我們需要言傳身教，即使是遙遠(yuǎn)的地平線，也要灑下我們的點(diǎn)點(diǎn)光輝。
優(yōu)秀的作文 篇3
俗話說(shuō)：“新官上任三把火”，我們家的“頭”上任就燒起了第一把火-----為了不讓每一個(gè)人不犯錯(cuò)，成立一個(gè)舉報(bào)箱。
你還別說(shuō)，這個(gè)舉報(bào)箱還挺管用的。那一次，我寫(xiě)完作業(yè)，走到電腦桌前，準(zhǔn)備玩電腦，被媽媽看到了，臉一下就晴轉(zhuǎn)陰了，虎著臉說(shuō)：“怎么又玩電腦？”“我寫(xiě)完作業(yè)了。”我說(shuō)�！皩�(xiě)完了了不行，再說(shuō)了英語(yǔ)讀了嗎？提高班做了嗎？數(shù)學(xué)培優(yōu)做了嗎……”媽媽的這像機(jī)關(guān)槍的話，把我氣翻了，想都沒(méi)想就說(shuō)：“寫(xiě)完了還不等到明年呀！”媽媽聽(tīng)了把臉都?xì)饧t了，說(shuō)：“寫(xiě)到20xx年也要寫(xiě)，我還不不為你好。”我一聽(tīng)跑進(jìn)自己的`房間，寫(xiě)下了一份舉報(bào)，第二天媽媽就向我認(rèn)錯(cuò)了，還給我多玩一個(gè)小時(shí)的電腦。
經(jīng)過(guò)舉報(bào)箱后，“頭”為了杜絕吃飯時(shí)看電視，就燒起了第二把火-----誰(shuí)吃得慢誰(shuí)就洗一天碗。
實(shí)行方案后，我還沒(méi)當(dāng)回事，以為“頭”不會(huì)罰我，又去看電視，媽媽催了我好幾次，我都不回答，結(jié)果媽媽和爸爸吃完了，我才吃了一碗，我就成了我家的第一任洗刷大師。我怕水冷，就把碗在水中搖了幾下就算洗完了。洗了一會(huì)兒就洗完了，“頭”很疑惑，就不定期檢查我的工作效率，“頭”一看就火了，立即讓我重新洗，我只好重新洗耳恭聽(tīng)，認(rèn)真洗了一遍才交工，合格是合格了，可我的手已經(jīng)很冰冷，皺巴巴的了。
至于“頭”的第三把火正在準(zhǔn)備中，我會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
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