優(yōu)秀的作文600字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　竹有竹的秀麗，松有松的壯美，柳有柳的瀟灑，世間萬物都各有各的風姿與神韻，但是世間也存在各種各樣的缺陷，正如“尺有所長，寸有所短”。每一種事物都有各自的長處與不足。通常人們只注意美麗所在，對各種特長贊不絕口，而忽略了事物本身的缺陷，甚至挖苦諷刺這種不足。然而，在我看來，缺陷也可以成就一個人的'未來，缺陷本身就是一種美。

　　缺陷人皆有之，對待缺陷，越是感到不足，它就越成為你心目中的污點。就像那位十分愛美的女子，對臉上的痣點給予太多關注，在無數次的手術之后，臉上的痣消失了，卻留下了一塊疤，失去了原有的美麗。

　　相反，如果以一種積極的心態(tài)對待自向原缺陷，缺陷本身也會煥發(fā)出美麗的光彩。就拿一顆痣來說，長在美人的臉上，它依然能夠稱為一顆“美人痣”。所以，缺陷的美丑，不在于缺陷的本身，而在于我們對待它的角度不同。

　　缺陷美不只一面，它存在我們生活的方方面面。正如羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蹦憧吹饺A山的那種斷壁殘垣了嗎？有人說那是一種缺陷，但也是這種缺陷成就了天下第一險的華山風光：看那樹下無名的小草，它沒有大樹的挺拔，沒有鮮花的芬芳，這不能不說是它的一種缺陷，而正是這種缺陷使它逃過了被大風催折腰的威脅。因此，缺陷也是一種美，一種內在的生命之美。缺陷是否是一種缺陷，就在于我們自己的態(tài)度。甘于承擔風險，不對生命服輸，努力讓缺陷成為一種美，我們的人生才會更加美麗。

　　缺陷也是一種美，把握住這種美，冰雪能融化，鐵樹能開花。把握住缺陷美，人生就有了起航的方向，就有了指路的明燈。你就能創(chuàng)造出一個與眾不同的人生。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　耳邊的音符，一如往常的充滿活力，但其中的傷，我知道。，眾人的不解，與朋友的離別，被寫進了歌詞中。在歡快之中，吟唱著心中的憂傷。

　　離別嗎?我曾經經歷，沒有依依惜別，沒有頻頻回首，有的只是看似狠心地向前和默默留下的淚。因為我知道，心的距離會融化所有的現(xiàn)實。就如秋楓飄轉，落葉，既是歸根。

　　我的根呢?記憶之中只有青青的山，默默的.低矮的房屋和圍繞著村莊的小河。那條與我有著相同祖姓的小河，襯著山，在我的心中，似乎已因當年的一場火而變成了灰色。

　　“哥，你等等我，我們這是去哪啊?”“妹妹，快到了，跟上!”這是什么聲音?我的嗎?我忘了嗎?

　　“哥，這是哪啊?這條河真美……咦?哥，你去哪了?”“妹妹，快上來。”“哥你去哪找來的竹筏啊?太好了，我要乘竹筏了!“

　　妹妹，我們順著河往下，轉過下一個彎，就能看到我們家三叔的果園了。你不老鬧著去那玩嗎?等會哥哥幫你摘果子吃。

　　妹妹，你看你看，這林子里有松鼠呢!聽村子里的老人們說，以前林子里還有老虎呢。咦?你害怕了?不怕!有哥在!

　　妹妹，你看那邊的山，多美啊!山的那邊不就是你的家嗎?那兒一定更美。以后我要到山的那邊去。

　　妹妹，妹妹……

　　哥，是你嗎?我怎么聽不到你的聲音了?哥你快說話啊，跟我說說山上的老虎啊!我不怕我真的不怕!

　　哥，你生氣了嗎?我保證，以后我不和爺爺說你欺負我害你挨打了，但你不是在這之后都會給我糖吃的嗎?我以為你不會生氣的啊。

　　哥，我知道了，你是到很遠的地方打工去了啊。當時你說過你要到城里來陪我的啊。我答應你，我上完學，一定會來，你也要回來啊。到那時，我們的家鄉(xiāng)一定會更美的!

　　哥，哥……

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　每一個人都會有孤單的時候，每一個人都會有沒人陪伴的時候，當你一個人的時候，你會想些什么，做些什么，就像一首歌里面的`歌詞說的一樣：“當你孤單你會想起誰，你想不想找個人來陪．．．．．．”的確，沒有誰能夠永遠陪伴著誰。 既然沒有誰能夠永遠陪伴著誰，那么，就不要太依賴別人，學會自立自強，要依靠自己，使自己不再孤單。

　　從此，我不再孤單，因為我有一群好朋友陪伴著我，雖然我知道他們不會永遠陪伴著我，但至少現(xiàn)在的我不會孤獨。朋友們對我很好，這使我感到很欣慰、很快樂、很幸福，從一些小事中便能夠感受。就像上次一樣，上數學課的時候，我需要用到圓規(guī)，但我卻忘記帶來了，當我正著急時，冮浩楊便主動把圓規(guī)放到我的桌子上，說了一句“給，我還有�！边@短短的一句話，使我感到很溫暖。 從此，我不再孤單，因為我有我的家長在背后默默鼓勵我，幫助我，支持我，雖然他們終有一天會離我而去，但有他們在我身邊，是我最開心，最快樂，最幸福的時光。雖然有時候做錯事，他們會責罵我，有時還打我，但我知道他們是為了我下次能做得更好。

　　沒有誰能夠永遠陪伴著誰，就像樹葉終有一天會離開樹一樣，再“堅固”的依靠，也會有一天突然離你而去。而我們則需要在孤單之中尋找快樂，使自己不在孤單。

　　因為親情、友情的滋潤，我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑，也曾誤會爭吵；我們會一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁，是他們用熱情融化了我心中的冰天雪地。不管以后去哪里，我都不再孤單。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　在我的生活中，曾經后悔過許多事，但有一件事，雖然過去很久，我從來都沒有忘記過。通過這件事，讓我長大了很多。

　　那是上學期的一天。晚上，我和同學王靖宇吃完晚點，很早就回到了寢室。那時寢室里一個人也沒有，我和王靖宇覺得很無聊，于是就決定精心策劃一個惡作劇，目標是想看一場驚心動魄的寢室大混亂。

　　經過我倆認真的討論，決定把周峻宇的枕頭放進羅陳的柜子里，讓周峻宇以為自己的.枕頭是被羅陳藏起來了，引起一場誤會，再看他們的反應。

　　策劃好后，說做就做，我和王靖宇三下五除二就完成了這個天羅地網的惡作劇，耐心的等待著同學們回來。

　　周峻宇等同學不一會兒就回來了。剛走進寢室門，周峻宇就發(fā)現(xiàn)自己的枕頭不在了，便開始四處尋找，找了許久，實在是沒有找到，便把這件事情告訴了管理生活的楊老師。楊老師叫周峻宇先去找枕頭，如果實在沒找到，再來找她。于是周峻宇開始在寢室里翻箱倒柜，一會兒爬床上，一會兒翻柜子，終于在羅陳的柜子里找到了自己的枕頭。

　　于是，全寢室的同學開始爭論這是誰干的？經過一番激烈的爭論，大家一致認為是夏明聰干的。因為夏明聰借過周峻宇的游戲碟很久沒還。夏明聰雖然拼命為自己辯解，表明自己的清白，可是他終還是沒有成功。楊老師當著大家的面把夏明聰臭罵了一頓，其中一句話讓站在旁邊的我終生難忘：“只有道德品質敗壞的才干這種事��！你懂嗎？你怎么能搞這種惡作劇呢？”

　　老師雖然在批評夏明聰，但是在批評我和王靖宇��！這時，我自己的臉都紅了，心跳也加速了，心情非常沉重，感到無比的后悔。

　　這件事后，我曾多次想給楊老師講，可是我沒有這種勇氣。每當我回憶這件事的時候，我都會感到非常后悔，感到對不起夏明聰，對不起老師，對不起同學們對我的信任。這件事也給了我一次深刻的教訓，讓我明白了是是非非，該怎樣做人。

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