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優(yōu)秀作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文400字 篇1
我的第一個(gè)愿望是：長(zhǎng)大孝順父母
我的第二個(gè)愿望是：當(dāng)一位鋼琴家
我的第三個(gè)愿望是：考上好大學(xué)
我有許多愿望，其中，有三個(gè)愿望最想實(shí)現(xiàn)，第一，我要長(zhǎng)大了孝順父母;第二，我想做一位鋼琴家;第三，我要考上好大學(xué)。
爸爸媽媽開心吧
每當(dāng)我看到媽媽辛苦的'做家務(wù)，看到爸爸從公司里回來(lái)滿頭大汗的樣子，就想，爸爸媽媽好辛苦呀!等我長(zhǎng)大了，賺了錢，好好孝順父母，還想起有時(shí)候我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)話態(tài)度好不好，不禁慚愧地低下頭來(lái)。我想從現(xiàn)在開始，只要一有空就幫媽媽做家務(wù)，拖地、掃地、洗衣服等我都幫媽媽做好，這樣?jì)寢尩膲毫蜏p輕了一點(diǎn)。每當(dāng)我?guī)蛬寢屪鐾昙覄?wù)活是，媽媽都會(huì)開心地笑了，這時(shí)我心里也甜甜的。
美麗的夢(mèng)想
我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想就是成為一位出色的鋼琴家，因?yàn)槲蚁胫驹诖笪枧_(tái)上，演奏美麗動(dòng)聽的音樂(lè)，讓很多人都認(rèn)識(shí)我。我如果更出色的話，我可以造一所琴行，把琴行分布在全國(guó)各地，讓全國(guó)各地的小朋友來(lái)上鋼琴課!每次想到這個(gè)，我都甜滋滋的笑。
未來(lái)的夢(mèng)想
這個(gè)夢(mèng)想是聯(lián)系到第一個(gè)夢(mèng)想，是學(xué)習(xí)好。等我努力后，考上好大學(xué)，等我將來(lái)因?yàn)榇髮W(xué)好，找上好工作，每個(gè)月都月都賺大錢，把這些錢都給父母用，讓他們都幸福起來(lái)，開心起來(lái)。所以說(shuō)，考上好大學(xué)是基礎(chǔ)，我要好好學(xué)習(xí)!
這就是我的三個(gè)愿望，我每天都在努力!我已經(jīng)有第四個(gè)愿望：讓前三個(gè)都實(shí)現(xiàn)吧!
優(yōu)秀作文400字 篇2
文盲，無(wú)非是那些不認(rèn)識(shí)字的人，應(yīng)使人們?nèi)ネ�、憐憫。但是，漫畫中的這幾個(gè)“文盲”，是一些不遵守社會(huì)公德、自私自利的人。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬季早晨，車站的侯等處有一個(gè)婦女抱著剛滿月的孩子，很顯然她們是在等車。在她們的身旁還豎著一個(gè)木牌，上面寫著“母女上車處”，是為母女提供方便的。但是，卻被四個(gè)大男人給霸占了，從他們的穿著上看，衣冠楚楚，應(yīng)該是很有文化的人，怎么會(huì)是文盲呢？當(dāng)然不是，他們只是圖自己一時(shí)的'方便快捷，而不顧他人，目中無(wú)人。那個(gè)婦女抱著孩子在那里瑟瑟發(fā)抖，卻怒不敢言。
最后，婦女再也抑制不住心中的怒火，沖著他們大聲喊道：“你們難道不識(shí)字嗎？這是母女上車處！”
“對(duì)不起，我真不識(shí)字�！币粋�(gè)矮個(gè)子男人說(shuō)。
“你們不遵守社會(huì)公德，難道就不覺(jué)得可恥？”
“我們都是沒(méi)文化的人，不知道啥是社會(huì)公德。”那個(gè)戴口罩的男人一副冷笑。
婦女知道，跟他們斗下去是白費(fèi)口舌，只好再去排隊(duì)。
在這幾個(gè)假文盲身上，中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德不復(fù)存在。在他們?nèi)A麗的外表下，卻是一顆自私丑陋的心。
如今，中國(guó)在向文明社會(huì)邁進(jìn)。只要人人都遵守社會(huì)公德，講文明，關(guān)心他人，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好！
……
優(yōu)秀作文400字 篇3
一個(gè)人在遇到困難時(shí)，可能會(huì)選擇退縮，也可能會(huì)選擇勇氣；一個(gè)人在遇到拿不準(zhǔn)主意的時(shí)候，可能會(huì)選擇相信別人，也有可能會(huì)選擇相信自我。
我在遇到拿不準(zhǔn)主意的時(shí)候，從來(lái)都會(huì)選擇相信自己，因?yàn)槲抑溃挥幸粋�(gè)人相信自己，才能干成大事。
那是一個(gè)令我心潮起伏的下午，那天，我們班舉行第三單元數(shù)學(xué)考試，可做著做著就到了應(yīng)用題，一下可把我給難住了，當(dāng)時(shí)，我心里打起了小鼓，我是應(yīng)該借鑒別人的答案，還是靠自己做出來(lái)呢。于是，遞過(guò)紙條后，便開始按上面的`答案寫了起來(lái)，可是寫著寫著，總覺(jué)得不太對(duì)，于是我猶豫了，這次，我選擇相信自己，因?yàn)橹挥邢嘈抛约�，別人的答案都是不可靠的。最后我堅(jiān)定地把自己的答案寫了下來(lái)，最后是卷發(fā)下來(lái)，我一看竟然對(duì)了，我欣喜至極，此時(shí)，我更相信了了相信自己的真理。
有時(shí)，失敗與成功之間只是一步之差，可見他們的結(jié)果相差那么大。在我看來(lái)，相信他人就是失敗，相信自己就是成功。
從今往后，不管遇到多困難的事，多難的題，我也要堅(jiān)持一個(gè)真理——相信自我！
優(yōu)秀作文400字 篇4
我心中的健康校園，應(yīng)該是充滿微笑的校園。
老師的臉上總是帶著笑容，像春天的鮮花一般可愛。學(xué)生的臉上沒(méi)有烏云，就像春天的`魚兒一樣活潑。
上學(xué)時(shí)，學(xué)生進(jìn)校門，微笑著向迎候在校門口的老師鞠躬，叫一聲"老師好"。老師送來(lái)一個(gè)微笑，就像一道陽(yáng)光，我們的心頭會(huì)有多么的明亮！
上課時(shí)，老師帶著微笑合著鈴聲走進(jìn)教室。又因?yàn)橛?微笑"這個(gè)美妙的樂(lè)曲伴奏，從老師嘴里講出來(lái)的知識(shí)，是那么的親切、形象、有味道。學(xué)習(xí)變得非常快樂(lè)，再也不是苦惱！
我們同學(xué)，或許有時(shí)會(huì)出錯(cuò)，比如，路上堵車，遲到了；比如，因?yàn)榇中�，把練�?xí)做錯(cuò)了；比如，活動(dòng)時(shí)，不小心，把同學(xué)碰疼了。遇到這種情況，難免臉上飄起烏云，心頭升起苦惱。這時(shí)，如果老師還把微笑送來(lái)，在批評(píng)時(shí)也陪伴著安慰、鼓勵(lì)的話。那時(shí)，我們學(xué)生臉上的烏云就會(huì)消散，知道怎樣改正錯(cuò)誤，以后做得更好。
在網(wǎng)上看到一篇文章，說(shuō)："健康而和諧的校園中應(yīng)該到處綻放著真誠(chéng)的微笑。只有微笑，我們才能夠穿過(guò)沙石，快樂(lè)地奔流；只有微笑，我們才能破土而出，長(zhǎng)成參天大樹。因?yàn)橹挥形⑿�，才是健康情感的折射，才是�?nèi)心和諧的反映。"我覺(jué)得這一番話，說(shuō)得很好。
我們的校園已經(jīng)是微笑的校園，我相信，微笑的鮮花一定會(huì)越開越多，一定會(huì)在整個(gè)校園綻放。這樣的校園，就是健康的校園。
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