[集合]優(yōu)秀作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文 篇1

　　綠色生活，環(huán)保爭鋒。這已經(jīng)不只一兩次提倡環(huán)保了。地球是大家共同創(chuàng)造的，地球的消亡也在于我們的手中。我們現(xiàn)在能做的，也就是保護(hù)我們的家園。大家也意識到了這問題的嚴(yán)重性�，F(xiàn)在節(jié)能減排被人們作為生活的關(guān)鍵，到處都在宣傳節(jié)約能源，節(jié)能減排，不亂丟垃圾，不隨地吐痰�？墒�，還是有一部份人沒有意識到這些問題的嚴(yán)重性。

　　全球氣候變暖，如果大家在不再采取行動會怎么樣？答案眾所周知。當(dāng)氣溫升高，大量的冰川會融化，海平面升高了，淹沒了土地，到時候，我們該居住在哪？又或許，人們會走向滅亡，這些問題多可怕��！

　　人類的生活飛速得發(fā)展中，大家的生活越來越舒適，可是你們知道嗎？我們周圍的環(huán)境也在大量的被破壞中。由于地球上的'建筑越來越多，樹越來越少了，人類過多地砍伐樹木，導(dǎo)致每年都有幾十萬平方米的森林消失。人類不懂珍惜水資源，導(dǎo)致每年都有好幾條河流的干枯。

　　隨著時代的進(jìn)步，人們的生活品味也大大提升了。越來越多的人喜歡喝咖啡了。但卻不知咖啡帶來的污染有多大。在咖啡繁瑣的制作過程中會排放大量的二氧化碳，而且會浪費大量的水資源。

　　我們必須采取行動，從我做起，從身邊的小事做起，節(jié)能減排，盡量少開車，多坐公交車，或騎自行車，這樣，車子排出的廢氣會少些。比如，節(jié)約用水。洗澡后的水可以用來拖地，沖廁所，循環(huán)利用。再例如，不要隨地吐痰，到處扔紙屑或垃圾，會污染到環(huán)境，如果地上看到有垃圾，也要把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里，這也只是每個人的舉手之勞而已。

　　地球是大家的，拯救地球，環(huán)保我們的家園，也是要靠大家的。親近我們的大自然，熱愛我們的大自然，人類是自然界中平等的一員。讓我們將綠色意識付諸行動，追隨綠色時尚，傳播綠色文明，營造更為美好、和諧的綠色家園。讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好家園，獻(xiàn)身環(huán)保事業(yè)，為拯救地球出一份力！

　　地球，我該拿什么來拯救你？

優(yōu)秀作文 篇2

　　是誰帶來了夏天?是活潑的小青蛙帶來的夏天。夏天到了，綠色的小青蛙在池塘里捉害蟲，還在一起玩游戲，晚上它們還在池塘唱著快樂的歌兒。你聽，“呱呱呱呱”……

　　是誰帶來了夏天?是好吃的冰淇淋帶來的夏天。小朋友們在火辣辣的天氣里，都喜歡吃五顏六色的冰淇淋，吸一吸,小學(xué)作文，舔一舔，立刻感覺無比的涼爽、清甜。

　　是誰帶來了夏天?是小女孩的.花裙子帶來的夏天。夏日炎炎，小女孩穿上美麗的花裙子以后，除了很涼快，還可以很漂亮。夏天的傍晚，我喜歡穿著花裙子去廣場上放風(fēng)箏，就像一只彩色的小鳥兒，自由自在。

　　夏天是美麗，是多彩的，我很喜歡夏天。小朋友你找到夏天了嗎?

　　夏天來了

　　夏天來了，天氣悶熱悶熱的，許多女生都穿上了漂亮的裙子，男生則穿上了短褲襯衫。

　　夏天來了，池塘里的小魚兒在快樂地嬉戲，小青蛙端坐在荷葉上大聲地歌唱。

　　夏天來了，大樹下面的小花都開了，五彩斑斕真美啊!在大路旁邊，大樹長得非常的繁茂，寬大的樹葉像孩子們的手在微風(fēng)中歡快的拍打著。

　　夏天來了，游泳池里的小朋友像快樂的蝌蚪游來游去。

　　夏天是美麗的，夏天是快樂的，我愛夏天。

優(yōu)秀作文 篇3

　　成長的漫漫長路，能一路為我們保駕護(hù)航、一路細(xì)心呵護(hù)我們的，可能只有父母了。

　　深夜，臺燈亮著，我在一張張地整理著試卷。即將要考試，這些知識大綱顯得尤為重要。“要不，我?guī)湍阏�理？”“算了，你整理的試卷我向來找不到，還是我來吧�！备赣H輕輕“哦”了一聲，便又悄悄退出去了。過了幾分鐘，一杯牛奶放在了我面前，“快，趁熱喝。”“爸，你自已喝吧，我喝不下。”便又將父親“趕”出了房間，門外傳來輕輕的嘆息。一時間，我也意識到我做錯了，“爸，來，幫個忙�！遍T不帶遲疑地打開了�！皫臀矣喴幌逻@些資料，一個單元一份。”我從他接過試卷的手感受到了他的欣喜，好似能為我做事是一件多么榮耀的壯舉！“砰砰砰——”門外傳來敲擊聲�！鞍�，你干什么呢？”我應(yīng)聲推開房門，卻發(fā)現(xiàn)他用力地敲著訂書釘?shù)哪┒�，“我怕釘子劃到你手，把它敲平呢！”我一時呆住，不曾想粗線條的父親竟也如此細(xì)膩。

　　成長路上，是父親的手呵護(hù)著我，為我敲平任何一個可能傷害到我的釘子。

　　小時候剛學(xué)會溜冰，便迫不及待地到樓下炫耀。在跟父親打完招呼后，便如箭般飛了下去，可誰想，剛一開溜便重重地摔在水泥地上，笨重的護(hù)具帶在身上，沒法爬起來。那時的我只會哭，可剛一哭卻發(fā)現(xiàn)父親跑了過來，將我扶起，輕輕給我后腦勺一巴掌——“叫你得瑟……摔跤了吧？”原來自我下樓，父親的目光就沒有離開過我。

　　成長的路上，是父親的目光呵護(hù)著我，為我發(fā)現(xiàn)一個個潛在的'危險。

　　那年爬雅丹，父親和我抄了一條捷徑上去，父親開路，我緊隨其后，可走了一半，有個坡我實在爬不上去，可我離地面已有十幾米高，沒有防護(hù)措施。父親冒著危險回過頭，他轉(zhuǎn)身時，泥沙隨著他的腳步下落，他往下試探幾步，背微弓，一寸一寸地往下移，并找到一個相對安全的平臺，一把把我拎了上來。這件事后，我一直心有余悸，再也沒敢攀巖。

　　成長的路上，是父親的腳步呵護(hù)差我，為我開路，為我乘風(fēng)破浪；在我遇到困難時，他也停下腳步，呵護(hù)我，引領(lǐng)我。

　　從小到大，父親引領(lǐng)著我，用他的手、目光、腳步，一路呵護(hù)我，保護(hù)我，伴我一起成長。

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