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優(yōu)秀的作文

時間:2023-11-04 14:30:03 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  暑假,是一個漫長的假期,我和媽媽一起去了許多地方,但是有一件事深深地印在了我的腦海里。

  有一次我和媽媽一起去上海的小麗阿姨家。在坐地鐵的時候人非常多,一個空位也沒有,當(dāng)時,我坐在椅子上就很慚愧,為什么我會坐在椅子上?別人不會坐在椅子上呢?我恨不得站起來!

  過了一會兒,上來個老人,我準(zhǔn)備讓座時,卻被媽媽攔住了,說:“讓什么座?給我坐好!”我非常傷心,心想:為什么我的媽媽這么沒有公德心呢!

  突然,坐在我媽媽身旁的小學(xué)生猛然站起來說:“老太太,您請坐!崩咸冻隽诵θ,說:“謝謝你啊,孩子!薄安豢蜌獾腵!毙W(xué)生說。我心想:下次一定要讓座,就算媽媽不同意,我也要讓座,我一定要堅定自己的目標(biāo)。

  不一會兒又來了一位老爺爺,老爺爺是一個算命的,我想給老爺爺讓座,可我怕媽媽不讓我讓座,所以我迅速站起來,給老爺爺讓座。

  每一個人都要尊老愛幼,不然你就會成為一個沒有文化的人,你想成為一個沒文化的人嗎?我不想,你想嗎?

優(yōu)秀的作文 篇2

  迎著耀眼的朝陽,狐貍的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。 兩只大狐貍帶著小狐貍走進(jìn)了森林,森林深處有一條幽徑,幽徑盡頭有一座小房子,狐貍媽媽,狐貍爸爸和小狐貍走進(jìn)了小房子。狐貍媽媽拿起已經(jīng)生銹的鐵鍋洗了又洗。狐貍爸爸拿著籃子來到一棵參天大樹前,樹下是一大片蘑菇,采完了小傘兵似的蘑菇,狐貍爸爸又來到一棵野果樹前,蹦著跳著摘果子,不一會兒狐貍爸爸就拿著盛滿蘑菇和果子的籃子回來了。狐貍媽媽把鍋洗的“冒金光”,小狐貍把它過生日時爸爸、媽媽給它買的巧克力、棒棒糖以及好多好多好吃的拿了出來,看來他們在準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐。狐貍媽媽把他們剩下的以前儲存的食物拿了出來,還有一塊羊肉,它做起了手抓羊肉,狐貍媽媽把羊肉燉得十里飄香,狐貍爸爸把摘來的.果子和蘑菇拿到泉水里洗了又洗,洗完后把水果放在了水果盤里,狐貍媽媽把蘑菇倒在鍋里炒了起來。小狐貍急急忙忙向山坡上跑去,他來到一戶人家,這正是慈祥的、有善良心懷的正太郎家。聽到狐貍夫婦設(shè)宴請他,于是他穿上過年才穿的新衣服,受寵若驚的向森林的幽徑跑去。

  狐貍媽媽已經(jīng)把手抓羊肉做好了,狐貍爸爸又拌了幾個涼菜。這時狐貍媽媽看見了正太郎,高興地迎了出去。晚餐開始了,狐貍一家和正太郎吃著、說著、笑著,其樂融融。

  看到這和諧的一幕,我想“保護(hù)動物”不僅是一句口號、也不僅是一種號召,而是一種每個人都有的責(zé)任。我還要告訴大家:人與人之間有愛,動物與動物之間有愛,動物與人之間也有愛,讓我們保護(hù)動

  物,讓動物別失去自己的“親人”,讓我們共同度過這美好的時光吧!

優(yōu)秀的作文 篇3

  村頭又飄過來烤紅薯的香味,我不禁又想起了那位老人。在我原來的村小學(xué)的門口,有一位賣烤紅薯的老爺爺,他大概五六十歲吧!雖說天天和煤炭打交道,但他經(jīng)常穿著一套白衣服,干干凈凈的,襯著他那張黝黑的臉,真給人一種說不出的感覺——總歸是與眾不同吧。

  老爺爺烤紅薯的技術(shù)非常嫻熟,他烤的紅薯火候把握得非常好。大大小小的紅薯,放在烤爐里,什么時候哪個紅薯需要翻身了,哪個紅薯要出爐了,他只要捏一捏、摸一摸,就一清二楚了。他烤的紅薯,火候剛剛好,不生不糊,誘人的香味常常飄過學(xué)校的院墻,鉆進(jìn)我們的鼻子里。

  老爺爺從不吆喝,可他的烤爐前一放學(xué)就圍滿了“小饞貓”們,哪個孩子愛吃甜紅薯,哪個孩子愛吃面紅薯,誰的肚皮大,誰的胃口小,你只要買過一次,他都不會記錯,下次再來買的時候,不用你開口,他就會撿出熱乎乎的'紅薯。是大是小、是甜是粉,準(zhǔn)保合你的心意。

  老爺爺?shù)臓t子旁邊有一個自制的垃圾桶,是用廢舊的油漆桶改造的,油漆桶常年與木炭打交道,黢黑黢黑的,但在黢黑黢黑的桶上卻用紅油漆寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的字樣。在老爺爺?shù)目緺t周圍好大的一片地方,總是干干凈凈的,一點(diǎn)雜物也沒有。不管哪個孩子剝下的紅薯皮兒隨手扔在了地上,老爺爺就會彎下腰撿起來,扔進(jìn)油漆桶里。下次如果那位亂扔紅薯皮的小朋友來了,老爺爺準(zhǔn)會笑著囑咐道:“小朋友,紅薯皮兒剝了扔到桶里,我來收拾,到處扔不文明,你們可都是有知識的學(xué)生娃兒哩!”

  經(jīng)過老爺爺?shù)囊环虒?dǎo)之后,許多學(xué)生,甚至是一年級、學(xué)前班的小朋友,買完紅薯后,都會自覺地站在老爺爺自制的垃圾桶旁邊,把剝下來的紅薯皮兒穩(wěn)穩(wěn)地扔進(jìn)去才會高高興興的離開。老爺爺看到這一幕,都會露出會心的微笑。

  上初中以后,再也沒見過那位老爺爺。但每當(dāng)在路邊看到賣紅薯的小販,我都會想起那位老爺爺,那白衣黑臉翻動著紅薯的身影,那軟軟糯糯的紅薯,那堆滿紅薯皮冒尖的油漆桶……

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