優(yōu)秀作文400字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　每當我走進美麗的校園里，都能夠聞到各種淡雅的花香，這里的花草樹木非常茂盛，像仙境一樣美麗。

　　站在校門前，一眼能看到一個花壇。花壇有三層，第一層有許多綠油油的蔥蘭，開著雪白的花。第二層長著許多漂亮的柞醬草，它的花是紅色的，紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松，就像一位哨兵，在保護著我們美麗的校園。

　　在我的右邊有一塊花圃，花圃的中間立著一塊大石頭，石頭上刻著“澤潤”兩個剛勁有力的大字，那是我們校園的校訓。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐，它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風擋雨。花圃的南邊有一棵棵高大的.垂柳，她們正在河邊梳著辮子呢�；ㄆ岳镞�開著許多的花，有紫羅蘭，有大理菊，還有蔥蘭等�；ㄆ詽M地綠油油的，各種小草小花像一塊花毯子，真漂亮。

　　走上xx橋，在我的右邊有一座狀元亭，在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤。xx橋上等距擺著許多盆菊花，這些菊花五彩繽紛，各具形態(tài)。在xx橋的左邊有一條連廊，那三層連廊把兩座教學樓連接在一起了。

　　走過xx橋，在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周圍有李樹、桂花樹……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹，還有許多的桃樹李樹，春天一到滿園桃李芬芳。

　　再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道，還是我們小朋友的樂園。在穿廊前有一個廣場，那個廣場是給我們做操、玩游戲的地方。

　　啊，這就是我們美麗的校園，它是我小學時代成長的樂園，我喜歡我們的校園！

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　不知道大家是怎樣認識“家”這個字的，下面我就講一講我對“家”認識。

　　家呢，是兩個人結合的大產物，里面可能只有爸爸媽媽和他們愛情的結晶，又或者除了他們以外還有爺爺奶奶叔叔阿姨啊這類的人物。我的家就屬于后者，是個大家庭，有很多不同身份的人，除了父母還有弟弟以外，還有奶奶，伯伯，嬸娘，堂哥，堂姐，侄子。

　　其實我常常吐槽我這個家，夏天就跟蒸爐似的，下雨還漏水，墻壁上還有我和弟弟童年馬良神筆夢的痕跡，還有好多缺點還沒吐槽……

　　但也不是沒有余地的地方，冬天的時候這個屋子就特別暖，不用開什么暖氣，每當冬天的時候，我放學后從外面冰冷冷的`世界回到暖融融的家，一天的疲憊瞬間就被卸下了，這時奶奶早已把晚飯給煮好了，熱氣直冒，趁熱打鐵，我刷刷刷地吃了好幾碗，吃完后再洗洗奶奶加過熱后的熱水澡，才感覺是真的暖起來了。下雨天，早上的時候媽媽會叫我們姐弟倆都帶上雨傘去上學，外面風雨亂竄，而里面情意融融，讓人平靜。最開心的就是過節(jié)了，尤其是春節(jié)，不僅自己有吃的，還可以從伯伯那兒撈一點吃的，他們也很樂意我的到來，有幾次過節(jié)，我們都是一起過的。

　　這個家充滿歡聲笑語不多，但親情足，溫暖，讓人安心。家是我們在風雨中的想念，是挫折痛苦后的溫暖。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　放假回來已經有半個多月的，剛回來的時候還做了打算，一定要利用寒假好好的學習，備考自己想要考取的證書。但一回到家的時候，整個人都是慵懶的，什么事情也不想干，就這樣懶懶散散的過著每一天。

　　坐在沙發(fā)上看電視的時候，爸爸也坐在旁邊，又給我提了一嘴，問我白天干什么，是不是在看書。我也不想有所隱瞞，實話實說了，我說我在房間里面玩兒，并沒有看書。爸爸有些無奈，苦口婆心的跟我說：“你不為自己的.未來著想，現在不抓緊時間復習知識，考取一本有用的證書，出來以后你該怎么生活，在學習方面我?guī)筒涣四�，只能供你們讀書，你們要是不想讀，那也沒辦法了�！蔽衣牭竭@話的時候，內心很不是滋味，真想抽自己一巴掌，怎么這么不爭氣。

　　回到房間的時候，我放下了手中的手機，打開書本開始學習，能學多少是多少，通過日積月累，總會有更大的收獲的。我靜下心來看書的時候發(fā)現每次知識被我所擁有的時候的那種感覺是幸福的。以前不懂的知識，在今晚我有了解答。如為什么唱戲的人一開腔，就不能停下來，而是要繼續(xù)的唱完？因為戲一開腔，不管臺下是否有人，都必須唱完，戲一開腔，八方來聽，一方為人，三方為鬼，四方為神明，人不聽，不代表鬼神不聽。這都是咋們老祖宗留下的規(guī)矩。

　　所以說，當我們靜下心來認真的完成一件事情的時候真的很美好，享受這個過程，收獲不一樣的自己。

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　記得那時我上幼兒園的時候，有一次發(fā)燒好幾天沒上學，我心里很難過，因為不能和小朋友一塊玩啦，也不能在美麗的學校聽老師講故事了。

　　有一天我在家里很不開心，突然看見媽媽拎著一個漂亮的盒子回來啦，我問這是什么，媽媽說這是小朋友給你寫的信，快來看看吧。我打開一看里面有信卡和折紙，還有一朵荷花，非常漂亮。還有我的好朋友送我的玩具。我打開一個小朋友來的信，他說他送給我一個很好玩的玩具，這樣你就不會孤單啦。當時我很開心，我心想玩具和折紙我一定會好好珍藏的。

　　轉眼我們都該上小學啦，誰知我們沒有分到一個學校，我很不開心。直到現在折紙和玩具我還保存著呢，因為它是我小時候的.好伙伴送的，只要我想小朋友時就會打開看看。

　　尤其這個玩具是最珍貴的，他是我最好的朋友送我的，也可以把它當做好朋友陪在我身邊，這樣我就不會孤單啦，也不會有悶悶不樂的事情，只要這些東西在，我就不是一個人。當我出去的旅游時候，就會帶著朋友送我的禮物，到晚上我就會自言自語的對著小朋友送我的禮物說：“你們來過這里嗎？這里是不是很美啊。”所以我才說它很重要珍貴，可以陪在我身邊，所以這樣我才不是一個人。

　　我知道好朋友很難得，想想剛認識的時候我還把他的書給弄壞，也沒有和他說聲對不起，如果能在再上一次幼兒園，我一定會跟他說對不起。這個禮物太珍貴啦，我一定會珍惜我們的友誼。

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