我優(yōu)秀作文常用【3篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我優(yōu)秀作文 篇1
二十年后的我。哦！讓我想一想，對了二十年后的我以二十八歲。那時的我以是一位出色的老師。我會像我們班主任王老師一樣一個讓同學喜歡的好老師。
我會帶著同學們一起走進快樂地學“列車”里，走向他們的夢想。當我走進教室時，我會向他們介紹我自己，讓同學們熟悉我，讓我做他們的大朋友。上課了！我會給同學們讀起那動聽的.課文，然后，和他們共同來分析文章，講明道理。有時我說話會很風趣，有時會威嚴莊重。還會讓他們分角色表演課文內。
課下，我會跟隨同學們奔向操場，玩起來如：跳繩，跑步，小馬過河……，讓他們從心底喜歡我這位老師。哦！對了，對了當我的學生犯了錯誤時，我不去批評他，而是對他一個微笑，摸摸他的頭，再握握他的手，這些動作都能給他們很大的鼓勵，讓他自我反省。讓他們不會把我當成“老虎"。因為這種方法。一定會比大發(fā)雷霆好得多，讓同學感覺到：我是他們貼心朋友。
說來說去，還得努力加勤奮，為當老師目標去奮斗！
我優(yōu)秀作文 篇2
媽媽是我最喜歡的一個人，盡管她平時工作忙忙碌碌，但她卻給了我無微不至的母愛。
媽媽對我的生活照顧得很周到。每天她總是準時地接送上學、回家。到家以后，她先安排好我的.學習，才做家務。每次趕圩回來，媽媽總少不了我喜愛吃的水果：紅通通的蘋果，黃橙橙的梨子，酸甜可口的橘子……媽媽說，孩子多吃水果，可以補充維生素，有益于身體健康。每到天氣變化時，媽媽就關照我添減衣服，避免著涼。在媽媽細微的呵護下，我健康地成長。
媽媽不僅是慈母，還是我的“老師”。每天放學后，她總是把我盯得緊緊的，督促我認真完成作業(yè)，并不厭其煩地檢查我每一道數(shù)學題、每一個生字新詞；遇到我不懂的問題，就不厭其煩地給我講解，直到我弄懂為止。有一次，老師布置的作業(yè)多了一點。等我完成時，已經(jīng)九點多鐘，為了不影響我的休息，她讓我先睡覺，然后幫我檢查作業(yè)。第二天早上，當我起床時，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛布滿了血絲，紅腫紅腫的。我想，媽媽昨晚一定睡得很晚。
媽媽為了撫養(yǎng)我長大，付出了無數(shù)汗水和心血，我喜歡我的媽媽。
我優(yōu)秀作文 篇3
勇氣，是戰(zhàn)勝困難的武器，是一個人取得勝利的法寶。以前，我在家里，哪怕有只蜘蛛，都嚇得大聲尖叫。而且，每次媽媽叫我快點睡覺，就會隨手把燈關了。而媽媽一走，因為我實在害怕，偷偷起來，把燈打開，總擔心有壞人來抓我。
事情是這樣的：離開學校前兩天，媽媽爸爸回老家了，家里剩下了我和鵬飛。我和鵬飛一直在看電視。突然，我轉身一看，怎么沒有人。我心想：咦，怎么可能沒人。這時，我看見了一個白色的“鬼”。我打了自己臉，很痛。我又在想：世界上沒有“鬼”。一邊想，一邊腳發(fā)抖。突然，我聽到了電視里傳來對話，里面說：“堅持住，鼓起勇氣�！蔽矣X得這句話正是對我說的`。聽到這，我勇敢地邁出步子，勇敢地去把這個“鬼”的面具摘了下來，正是鵬飛！我氣鼓鼓地說：“你為什么要嚇我？搞了那么久，原來是你裝神弄鬼。”鵬飛得意地跑了。我說：“站住，別跑�！冰i飛說：“誰會那么笨�！�
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