優(yōu)秀作文600字

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　我們都看過一個震驚眼球的精彩節(jié)目，那就是千手觀音，其實她是個美麗的無臂女孩一次意外使她失去雙臂。”這是清岡卓行在欣賞維納斯像時的所嘆所感。生活是五彩繽紛的，但是并不是每個人都是五彩繽紛，她給心靈涂上一抹顏色。

　　維納斯是美麗的，她的美麗絕非完全來自她標(biāo)致迷人的外貌、優(yōu)美勻稱的體態(tài)，而是來自她的雙臂，上天似乎對世人開了一個玩笑，悄悄地藏起了她的玉臂，卻換來了世人對她無窮無盡的想象與贊嘆，在人們的心中，維納斯的殘缺不全恰是她美麗的源泉。

　　連綿不斷的萬古青山因為一個缺口，形成了“飛流直下三千尺”的雄偉氣勢;臘梅并沒有因為無法與萬物爭艷的春天相擁而感到失落，依舊活出“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的真我本色;月亮的陰晴圓缺更是讓一代文豪感嘆“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的人生哲理。誰能夠堅定不移地說美好的事物一定是完美無缺的?沒有，因為殘缺的美麗所產(chǎn)生的那種攝人的驚嘆遠(yuǎn)超出于完美的事物。

　　春節(jié)晚會上的一舞《千手觀音》徹徹底底的震撼了人們的心靈，然而讓人為之驚嘆的不僅僅是她們無懈可擊的完美舞姿，更是因為她們完美背后的不完美。她們聽不到，說不出，卻堅信自己能克服困難，站上春晚的舞臺與觀眾見面。她們戰(zhàn)勝了自己，帶給了觀眾自己最出色的一面，隨著音樂，她們的手如觀音座下綻開的蓮花，而她們就是詮釋觀音堅忍美麗的使者。

　　殘缺讓一個人的人生充滿美麗的`色彩，讓兩個人的愛情凄婉動人。擁有悲劇的愛情也是一種殘缺美，它造就的感情決不會比大團(tuán)圓結(jié)局的愛情來得遜色:梁祝雙雙化蝶再續(xù)前緣，牛郎織女七月鵲橋來相會，“七月七日長生殿，夜半無人私語時”，悲劇的愛情留下的不只是眼淚，還有那撥動心弦的凄美。

　　心靈涂上藍(lán)色——涂上那天空的顏色，涂上那大海的顏色。那廣袤的藍(lán)色，浩瀚而又深沉。我們心胸應(yīng)該像天空那樣，像大海那樣寬廣，博大。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂，童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬，在我的童年記憶中，放多事情我都忘記了，但有一件事卻令我終身難忘。

　　記得我4歲那年的一天中午，媽媽爸爸都不在家，只有奶奶在廚房里做飯。奶奶打開放鹽巴的盒子，發(fā)現(xiàn)鹽巴只剩下一點兒了，于是叫我去買包鹽回來。我張口正要答應(yīng)，奶奶又開口了：“哎呀，我怎么忘記了，你還小呢，還是我去吧�！蔽艺J(rèn)為奶奶小看我，很生氣，大聲說道：“奶奶，您別看我小，我會做的'事可多了�！蹦棠厅c點頭，說：“好吧！記住鹽是白色的，像沙粒一樣，別買錯了�！蔽掖饝�(yīng)一聲，接過錢跑出了家門。

　　來到超市，就見里面人山人海，貨架上擺著琳瑯滿目的商品，我四處尋找著白白的像沙粒一樣的物品，我一抬頭，找到啦！它不正擺在離我最近的那個架子上嗎？我立刻伸過走去，從架子上拿下了一包白色沙粒樣的“鹽”，我到收銀臺付了錢，卻并沒有發(fā)現(xiàn)我買的其實并不是鹽，而是一包白糖。走著走著，我突然想嘗嘗鹽是啥味道的，我便將手上那包“鹽”給撕開了，往嘴里倒了一些，發(fā)現(xiàn)鹽還挺甜的，便又往嘴里倒了些，就這樣，我邊走邊吃，走到小區(qū)門口時，只剩下半包“鹽”了。

　　回到家，我將半包“鹽”遞給奶奶，奶奶接過“鹽”一看，發(fā)現(xiàn)上面寫的是白糖而不是鹽，不禁笑了起來。我很奇怪，問奶奶：“您笑什么呀？”奶奶說：“傻孩子，你把白糖當(dāng)鹽買回來了。”我這才恍然大悟，哈哈大笑起來。

　　從這件事中，奶奶告訴我一個道理：做事要認(rèn)真仔細(xì)，不能馬馬虎虎，否則就會鬧出笑話。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　一曲豪放、激烈的《戰(zhàn)馬奔騰》，馬蹄聲、嘶鳴聲，仿佛把我?guī)У搅水?dāng)時硝煙彌漫的古戰(zhàn)場……

　　六年二胡生涯，六年輾轉(zhuǎn)流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感謝一路有您！記得幼年那個孱弱的我——那與二胡不相上下的個頭，拉著咿呀難聽的音符，手指僵硬按不穩(wěn)，可幼小的我還是執(zhí)意地選擇了二胡。有一次，靠在墻角聆聽老師輕松地拉出悠揚(yáng)的樂曲，我是那樣的陶醉和羨慕不已。于是，在人生的路上，我便有您相伴。

　　學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)聯(lián)歡會，我躊躇滿志，上臺拉了一首激昂的《賽馬》。我一手持弓，一手在琴弦上流暢滑動，全心全意地投入我的激情，那一次，老師和同學(xué)們?yōu)槲覠崃夜恼�，我喜極而泣……我愛音樂！

　　平淡的日子里，我攜著您，您伴著我，就這樣心照不宣、義無反顧地走過來。在您的世界里，我感受到了音律的豪放，品味到恢宏的氣勢，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無飾的企盼，那是一種超然物外的淡定，還有與音樂共舞的忘我的瀟灑。

　　期末復(fù)習(xí)的時候，曾一度冷落了您。考完試后，我第一時間抱起了您。這才發(fā)現(xiàn)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，早已與您不離不棄。在您的包容下，我的`手指隨心所欲地在琴弦上跳躍著，我的情感毫無保留地抒發(fā)。我捧著您，恰似與闊別多年的老友相擁。

　　雁過無痕，風(fēng)吹無形，日復(fù)一日，年復(fù)一年。您跟著我，品味過春榮夏酷，見證了秋凄冬寒，永無厭倦地聽我訴說，為我分擔(dān)，感謝一路有您！

　　相遇總是那樣的偶然，墻角老師拉琴的聲音，讓我幼小的心靈，多了一位相遇的伴侶。于是，二胡伴我走過了一個個春夏秋冬，至今如常。

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