優(yōu)秀的作文400字[優(yōu)選5篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　向文波說過：“理想和目標可以改造人，凝聚人，團結(jié)人�！蔽覀兠恳粋�人都有自己的理想。每個人的理想都不一樣。有的人想當宇航員，有的人想當物理學家，還有的人想當科學家……我也有自己的理想。

　　我的.理想是當一個建筑家，望著窗外的建筑，我的思緒不禁飄到了十年后，十年后，我是一個有名的建筑師，我設計出一種“特殊”的房子，下面我給大家講講他特殊在哪里。

　　這種房子是用特別的材料搭成的，可以防洪，抗旱，抗震。如果有洪災，房子的外圍會出現(xiàn)很多的小坑，這些小坑可以存水，等到有太陽的時候，這些水就會變成水蒸氣，蒸發(fā)掉。遇到旱災也不用怕，房子的外墻可以吸收空氣中的水蒸氣。然后把水蒸氣變成水，這樣就可以供人們用水。這樣的房子還可以防震，他可以提前一天感應到，然后會從地面向空中升，不過這種細微的變化人體是感受不到的，等到地震過了，他又會下降。怎么樣，我設計的這個房子厲害吧。

　　我設計的這個房子還有很多功能，我就不一一介紹了。不過，我想：只要努力學習，我相信，不久的將來，我設計的這個房子就會問世。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　溫暖是一種心里的感受，是一種溫馨的心靈接觸，溫暖在師生間，同學間，親人間，陌生人間……

　　一天體育課上，我和王明比賽投籃，我倆你來我往，玩的不亦樂乎�！肮嗷@高手”隨著對我的喊聲，球沒有直入網(wǎng)口。而是向他那邊猛飛過去，他輕輕一跳，躲過了猛烈一擊。球撞到了墻，反彈了回來，和我的鼻子來了個親密接觸。我蹲下來揉著自己的鼻子呻吟者，王明立即沖了上去“唉呀，你怎么流鼻血了呀”他急忙將我?guī)У搅讼词珠g，“仰起頭，我?guī)湍銢_洗”他接住一手捧水，一手扶住我的頭，把我臉上的血洗干凈，在清洗一下鼻子，然后他從口袋里掏出紙巾，敏捷的撕下一塊，搓成“小紙棍”塞進我流血的鼻子里，鼻血暫時止住了，他卻擔心的對我說：“一會我要是把紙棍拔下來還留血怎么辦？”果然不出他所料，我把紙棍拔下來了，鼻血仍像小溪一樣流著，這下他可著急了，慌忙用新的小紙棍堵住我的鼻孔。突然，小明大聲說：“我想到了一個法到血除的絕招，來，咱們試試”，他用手捏住我的兩側(cè)耳鼻，稍用力壓迫，一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，他松開手，慢慢的把鼻子上的'紙棍拔出來，奇跡出現(xiàn)了，我的鼻子不流血了，他這才長舒了一口氣。

　　同學對我們無微不至的關(guān)心是最珍貴的，同學們用他們的行動溫暖著我的心，我很感激他們。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　她，一位30多歲的女人，身高1米6，中等的身材，長圓的頭上常常扎著一條又細又長的馬尾辮，月亮似的眉毛下長著一雙小小的眼睛，尖尖的翹鼻子靈敏得很，大大的嘴巴里藏著兩排白中帶黃的整齊的牙齒，瓜子似的臉上開著一些小豆豆，兩邊還有一雙大大的耳朵。這，就是我的媽媽。

　　我的媽媽是個特別關(guān)心、照顧我的人。

　　記得我小的時候，爸爸在清遠工作，媽媽又要加夜班，每次她回到家的時候，都已經(jīng)是深夜12點了，她還要給我洗澡，還要給我洗衣服，還要哄我睡覺……總之，媽媽每次都是等我睡著了才開始干別的家務，每次都會弄到很晚很晚……第二天，等我醒來，她又“玩失蹤”——上班去了。媽媽每天都是這樣早出晚歸，可她一點兒也不覺得累，反而每件事都做得盡心盡責。等我長大了，我一定要幫媽媽干點家務，減輕媽媽的`負擔，因為，她實在是太辛苦了。

　　我上幼兒園的時候，媽媽每天都是一大早就送我回校，然后又匆匆忙忙地去上班了。有一次，下午放學，我的姑姑忘了來接我，全校的小朋友都走光了，只剩下我一個小孩子在那里。我蹲在學校門口滔滔大哭，老師知道后，打了個電話給媽媽，媽媽急急忙忙地開摩托車來接我，還買了許許多多的零食給我吃。送我回家后，她又講了幾個笑話來哄我開心，然后又急急忙忙地去上班了……

　　雖然這些都是過去了很久的事了，但它們卻深深地印在我的腦海里，每次清晰地想起這些往事，我都仿佛看見了當年媽媽精心照顧我的情景，謝謝您，媽媽！

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　我最崇拜的人是我們班的“體育健將”——李悅帆。

　　李悅帆身材不高，而且很瘦。但他的力氣卻非常大，連班級里的大胖子許杰在他面前也是甘拜下風。

　　在我們班只要提起李悅帆，大家都會不約而同的豎起大拇指，稱贊他是一名“運動健將”。他在最近的一屆學校田徑運動會上，他為我們五年級4班爭得了一個400米跑第一名。

　　記得在校運會開始前，李悅帆就開始認真刻苦地訓練了。我們每天都能看見他在操場上飛奔的身影。

　　比賽的時候，全班同學都去為他加油鼓勁……

　　比賽快開始了。運動員們都躍躍欲試地站在了起跑線前。瞧！李悅帆蹲在起跑線上，左腳尖頂住地面，右腿跪在地上，眼睛圓睜，緊盯著前方，整個一副時刻準備“起飛”的樣子。

　　“啪！”隨著一聲發(fā)令槍響，只見李悅帆就像一支離弦的箭向前“飛”去�！�30米，50米……”，他越跑越快，漸漸地從其他運動員中脫穎而出；“一圈，二圈……”，他依然保持著第一。離終點還有30米左右，同學們的加油聲此起彼伏；臨近終點了，歡呼聲狂風般呼嘯著，大家都在為李悅帆吶喊助威。

　　快看！只見他猛的低下頭，雙眼緊閉，兩手用力揮舞著，往前奮力一沖。終點的彩帶掛在了冠軍——李悅帆的身上——他贏了！

　　看著李悅帆滿臉的.汗水，聽著同學們響亮的歡呼聲，我知道，李悅帆又為班級爭了光�？晌乙采钌畹闹�道，今天的收獲，是他用自己辛勞的汗水換來的啊！

　　李悅帆不愧是我班的運動健將——我崇拜他。

優(yōu)秀的作文400字 篇5

　　我有許多愛好，但是讀書是我的最愛。冰心奶奶說過：“讀書好，讀好書，好讀書�！币驗樽x書可以讓我增長知識，可以舒暢我的心情。

　　我有許多書，有童話、有小說、有報刊……我讀書有時讀得津津有味，只要手中有一本書，我就恨不得一天之內(nèi)讀完。魯迅說過：“讀書就像蜂采蜜一樣，采過許多花，才能釀或蜜，如果只要讀者一類書，所得就很有限了。”我覺得讀什么樣的書就有什么樣的好處，比如：讀古典名著，可以提高我們的文學修養(yǎng)；讀科技書，可以激發(fā)我們愛科學、學科學的`興趣；讀童話故事書，可以讓我們分辨是非……

　　這個星期六，媽媽拿錢給我吃“麥當勞”，而我卻乘車去圖書館。我在圖書館中，置身了充分的吸收書的營養(yǎng)。不知不覺中，我已經(jīng)讀了兩個多鐘頭的書了。看了看手表，已經(jīng)是下午點半左右了。我掏了掏口袋，咦！有錢！所以我決定利用去吃“麥當勞”的錢買了我最喜歡的書。走出圖書館，我才發(fā)覺自己的肚子餓了。這時，自己的錢不夠吃飯了，我只好趕緊乘車回家。媽媽知道后，心疼的說：“你怎么餓自己呢？你這個小書迷長大了一定會變成一的書呆子。

　　我偷偷地笑了。

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