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優(yōu)秀作文600字

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優(yōu)秀作文600字

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  俗話說:“在家靠父母,出門靠朋友。”一點不假,在我的生命中,有兩位我永遠忘不掉的朋友。

  第一位是小荻,她是我從小玩到大的好朋友,我們倆無話不談,形影不離。上了小學,我們分在了一個班。平時我們倆一起上學,一起回家,有時候,我們還在對方家里住一段時間。同學們常常開玩笑說:“你們是親姐妹嗎?”過了一段時間,發(fā)生了我永遠難忘的一件事。

  那天,體育課上,教師讓我們跑步,小荻一下摔倒了,膝蓋摔破了。我趕緊扶起她,那晶瑩的淚珠從她的臉上滑落下來,我看了傷心極了。這時候,教師也過來了,看見她的膝蓋,就說:“怎么回事?”“她摔傷了。”我說!笆遣皇悄阃频腵,你站在她的后面?”“不是我,教師。”“就是你,還不承認,也不跟你說這么多話了,我先把她送進衛(wèi)生室。”她站在一旁,一句話也沒有說,只是看著我,同學們議論不停,我心里更難受。下了課,我一個人回了教室,我沒有跟任何人說一句話。放學后,我也沒有和她一起回家。就這樣,過了一個星期。有一天,她來到我家,要和我說點事,我把她帶進書房。“對不起,體育課上是我不對,是我沒有考慮周全,我以為我們的友情是不會被教師的這幾句話打倒的。對不起,沒有替你解釋,假如你不想和我做朋友,我接受。但你不能總是一個人待著,悶悶不樂,一言不發(fā)!蔽疑锨氨ё∷皩Σ黄,我也有錯,我要和你永遠做朋友。”她哭出了聲,說:“我們永遠是朋友,永遠的好朋友,永遠,永遠……”

  第二位是一位東北的小姑娘,比我小一歲。那天,她姑姑來找我母親辦事,她也跟著來了,那時候我正為死去的小貓咪傷心,她看見了我,就對我說:“我給你講幾個笑話吧,也許你的心情會好些。”她的方言加上笑話,把我逗樂了,我們就這樣認識了,我們出去玩,玩了一下午,我從來沒有那樣的開心。第二天,她姑姑說她回老家了。天!我連她的名字都不知道,他就走了。她在我最難過時陪伴我,我永遠不會忘記她。

  她們是我最難忘的朋友。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  清晨,秋的陽光揮撒著,微涼的風輕輕地撫過臉頰,一片落葉毫無征兆地落在我的手心,枯黃的仿佛衰弱的老人,心里酸酸的`,不久便升起了另一比截然不同的希望。

  這個課間悶悶的氣流仿佛怎么擠也擠不破的氣球,噪音也不絕于耳。

  “看蜂鳥!”小君同學驚呼,聞聲望過去,一個圓嘟嘟的灰色飛蛾惶亂地飛著,令我十分厭惡。于是便沉下心準備繼續(xù)復習,但心里卻莫明升出不祥的預感。果然,游手好閑的小文出動,看著無助的飛蛾,心里暗自感傷。小文同學想方設法抓到飛蛾,但被飛蛾一次又一次笨拙地逃脫了,不幸地是這時小文的舉動已經吸引了更多的好事同學,他們齊心協(xié)力把飛蛾威逼到一個角落,飛蛾顫顫威威仿佛無辜的孩子,借著墻角保護自己,那無肋的驅體驚恐地逃離躲避……

  這時,小文同學壞笑著搬來了椅子,一步一步那么沉重,仿佛印在我心里,只聽見“咯噔,咯噔……”

  帶著幾分憐憫與同情,我打開窗子,拉開窗簾,讓陽光投到教室,瞇瞇眼,即使是下午陽光還是這么刺眼。轉過身,與飛蛾的斗爭還在繼續(xù),不忍地嘆了口氣,面向飛蛾在心中吶喊:“從這里逃走吧,我不會傷害你的!”是奇跡嗎?似乎是我的吶喊夾雜著和煦的陽光傳送到了飛蛾的心里了吧,只見它極力揮動翅膀飛出去了,是奇跡嗎?似乎是感受到我內心的真摯吧,一瞬間它似乎向我眨了眨眼睛。一剎那全身心都要放松了,嘴角牽起一絲微笑,待其他人散去,眼前那肥胖的體態(tài)還笨拙地揮動著翅膀……心里美滋滋的。

  點點光華淪落窗邊,風漸漸寒了,瞇著眼,似是雪花飄飛,似是飛動流星一瞬得照亮心房,悠悠地飛翔著的影子,向著陽光,面對一片希望——春暖花開,即使冬天到了,還一定會迎來萬物復蘇的春天。

  是啊,眼前希望之光閃爍,冬天來了,春天還會遠嗎?

優(yōu)秀作文600字 篇3

  在大家的快樂氣氛中,我們迎來了一年一度的節(jié)日——春節(jié)?矗壹蚁矚庋笱,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……

  正月初一,又是一個快樂的曰子。

  以往我都是起得最晚的人,可今天我爭了個第一,因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。

  在鞭炮聲過后,就沒有什么好玩的了。還是吃早餐吧,待會兒出去玩一玩!

  吃過飯后,我邀幾個朋友一起去玩,在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花,漂亮極了,袋里裝著父母給的零花錢,甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧,大概它們心里也很高興吧。

  街上不愧是街上,玩的吃的樣樣俱全。看到的'大多數(shù)是一些小孩,我瞧了瞧,就數(shù)麻辣攤的生意最好:

  “我要一串年糕!”一個胖孩子叫道。

  再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前,我又停下了腳步。那里有各種玩的東西:飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。

  在其它地方,我還看見有的在賣氣球、跳繩,有的在賣小吃、點心、水果,穿的用的吃的樣樣俱全,真是無奇不有。

  玩了一上午,下午我又要去走親訪友拜新年了,這無疑也是一件高興的事。

  今天真是玩得太痛快了!算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的是那些賣主了,今天可是生意興隆啰!

  在新的一年里,希望所有人都能快快樂樂的,沒有煩惱。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  誰都知道紙火不相容,今天的紙杯燒水卻讓我有了新發(fā)現(xiàn)。想知道結果怎么樣,就把你的耳朵靠近,仔細地聽我講:

  活動開始了,同學們都目不轉睛地盯著老師。劉老師那神秘的神情使我更好奇,更心急,更想快點知道今天到底做什么實驗……劉老師不慌不忙地拿出那美麗動人的紙杯,一根驕傲的小蠟燭,和一個形狀奇異的小鐵架。從這些東西中,更使我百思不得其解了。老師面帶微笑,溫柔地說:“同學們,今天我們來做一個奇妙的小實驗——紙杯燒水。”老師的話音剛落,同學們有的高興地跳起來,有的卻在那里靜靜地坐著,聽老師講解。同學們議論紛紛。剛才那充滿好奇,寧靜的教室,現(xiàn)在充滿了歡聲笑語的教室了。

  突然,老師自信地對同學們說:“現(xiàn)在的氣氛太單調了不如咱們打個賭,紙杯燒著了,你們得陪我十個紙杯啊!你們要三思而后行,我可在家里做了好幾次實驗!”真是“團結一心,其利斷金”啊。大家都信心十足地舉起小手,跟老師打賭。老師把蠟燭點燃了,放在紙杯的底下。糟糕了!美麗的紙杯被無情殘忍的蠟燭燒著了。我們既感到傷心,又感到不服氣。后來,我們振作起來,找來了“水哥哥幫忙!边祝」挥行,“紙杯姑娘”怎么不會被火燒著呢,我們心中都吊起了無數(shù)個“大問號”。同學們都圍在一起,屏住呼吸,生怕把蠟燭吹滅似的。這時,我猜,老師心里肯定會這么想:紙杯,你快燃燒。∥抑徊钜稽c點就贏了。誰知,過了一會兒,紙杯并沒有給燒著,而且,紙杯里的'“水哥哥”開始起泡泡了,一絲一絲的水蒸氣不停地往上升起。

  實驗結束了,老師垂頭喪氣的說:“紙杯都完好無缺了,我也只好心服口服地認輸了。但你們知道為什么嗎?”

  通過今天這新奇、有趣的小實驗后,我發(fā)現(xiàn)了熱傳遞其中的奧秘。

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